一封信的作文實(shí)用(6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

媽媽：

　　你送我到學(xué)校門口，我順著人流走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)有回望，我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒，我想我還是走得淡定一點(diǎn)吧。

　　可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。

　　一個(gè)孩子第一次考試100分，臉上一個(gè)吻印，第二次考了98分，臉上一個(gè)掌痕;另一個(gè)孩子第一次考試55分，臉上一個(gè)掌痕，第二次考試61分，臉上一個(gè)吻印。

　　我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分?jǐn)?shù)有波動(dòng)，孩子的待遇就有波動(dòng)。按通常意義，第一個(gè)小孩是優(yōu)生吧，第二個(gè)算是很普通的學(xué)生吧，可是全都生活在被分?jǐn)?shù)控制的世界里，悲喜交替，無(wú)處可逃。

　　我有些不安，媽媽，那個(gè)對(duì)孩子又打又親的人是誰(shuí)呢?她可能是你嗎?她正是你對(duì)吧?求學(xué)十二年，你沒(méi)少親我，也沒(méi)少罵我，有時(shí)甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說(shuō)我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機(jī)器”，可是我的老師總會(huì)接著說(shuō)“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。

　　可是媽媽，你似乎簡(jiǎn)單了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分?jǐn)?shù)了，仿佛那就是我整個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)。是的我從小就會(huì)讀書，就會(huì)考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績(jī)的意義，它會(huì)讓我更受寵愛(ài)和欣賞，它會(huì)讓你更有成就和尊嚴(yán)，它會(huì)改寫我們家的處境和命運(yùn)，它會(huì)讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類�？墒情L(zhǎng)大后目睹你因此而生的悲喜，我常常覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)。你呢?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越長(zhǎng)的睫毛下，有更多的.委屈?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越走越快的腳步里，有更多的趔趄?你可知道，我會(huì)夜半，無(wú)言獨(dú)上西樓，看月色如鉤?你可知道，我會(huì)斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆“無(wú)人會(huì)，登臨意”?有時(shí)候竟至怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯?甚或“長(zhǎng)太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”?

　　你一直告訴我你愛(ài)我如命，所以我聽(tīng)話，我聽(tīng)你的話，不問(wèn)他事，不貪享樂(lè)，不玩手機(jī)，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛(ài)的武俠……我力求考得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時(shí)候，還有命運(yùn)捉弄人的時(shí)候。記得初二下學(xué)期期中考數(shù)學(xué)，120分我考了86分，回家后告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過(guò)，我不跪他一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái)，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個(gè)小時(shí)，可是第二天老師告訴你說(shuō)少加了我30分，加上我還是全年級(jí)第一，回到家你一把摟過(guò)我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無(wú)法承受，這是我生命中無(wú)法承受之重，你知道嗎?

　　我曾試著與你們溝通可是無(wú)效，我羨慕我的同桌李某某，他成績(jī)平平可是說(shuō)起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛(ài)”;梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的女兒說(shuō)“未能立進(jìn)大學(xué)有什么要緊”說(shuō)“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時(shí)說(shuō)父親的教育是“信任且開放式的”，有一次他考了59分，他拿著補(bǔ)考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負(fù)責(zé)”……這些小孩受了信任與激勵(lì)，后來(lái)都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們?

　　三個(gè)月前，百日誓師之后，一天下午放學(xué)，學(xué)校廣播里傳來(lái)樸樹的歌：“當(dāng)你仍然還在幻想/你的明天，它會(huì)好嗎?還是更爛/對(duì)我而言，是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開/我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著，也哭也笑也平凡著……”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個(gè)英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習(xí)。媽媽，這是你不知道的。

　　有人抨擊當(dāng)代中國(guó)教育，說(shuō)是天才教育，而所謂天才教育結(jié)果多半不是把一個(gè)普通資質(zhì)的人培養(yǎng)成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問(wèn)我尚不是畸形兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天，它會(huì)好嗎?我們的明天，它會(huì)好嗎?

　　媽媽，我仍然愿意考一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，用它來(lái)回報(bào)你。不過(guò)，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了，好嗎?

　　您永遠(yuǎn)的女兒：XXX

　　XXXX年XX月XX日

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　您和世界上所有的媽媽一樣，都非常疼愛(ài)兒女，但是不是每一個(gè)媽媽都了解自己的兒女呢？這可難說(shuō)了，您就……

　　親愛(ài)的媽媽，您記得嗎？去年初秋的一個(gè)下午，我參加學(xué)校舉行的400米賽跑。雖然跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，可我心里卻很高興，因?yàn)槲耀@得了兒童男子組第一名。我滿心歡喜地向家里走去。心想：您聽(tīng)到這消息，一定會(huì)高興地說(shuō)：“喲！看不出咱兒子這么單單瘦瘦，居然還得了賽跑第一名哩！”想到這，我不禁笑出聲來(lái)。心里美滋滋的，可一跨進(jìn)家門，您卻給我當(dāng)頭一棒，您怒視著我說(shuō)：“又到哪里野去啦？真不像話！”我的心一下子涼了半截，高興的勁兒全沒(méi)了，看著您那布滿陰云的臉，我小聲說(shuō)了一句：“我沒(méi)出去玩嘛！我是參加學(xué)校賽跑比賽，還得了第一名呢！”“什么，你還嘴犟！”您的火氣更大了，大聲呵斥道：“賽跑，賽跑！你呀，只知道跑呀跳呀的，把心思用在‘玩’上，你還考不考中學(xué)呀！”媽媽，我真不明白，您怎么能把參加體育活動(dòng)說(shuō)成是‘玩’呢？

　　親愛(ài)的媽媽，您是知道的.，我的興趣廣泛，象捏泥巴，打球什么的，我都喜歡。今年三月的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁，不一會(huì)兒，便捏出了兩件“杰件”：一只頑皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜，栩栩如生�！班耍№f康真有兩下子！”一個(gè)伙伴說(shuō) 。聽(tīng)著伙伴的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開了花。我想：是呀，如果我堅(jiān)持不懈地捏下去，將來(lái)興許能成為一個(gè)泥塑家呢！我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到家里。您一眼看見(jiàn)我手里的泥人、泥狗，沒(méi)容我開口，就一把搶過(guò)去，往地上一扔。接著，又?jǐn)?shù)落起來(lái)：“這么大的孩子，還玩什么泥巴！不好好復(fù)習(xí)功課，不干正經(jīng)事，真沒(méi)出息！”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如泉涌，傷心極了。

　　親愛(ài)的媽媽，我一天天長(zhǎng)大了。您的兒子有自己的愛(ài)好和理想，雖然您是最疼愛(ài)我的，可我最需要的是能得到您的了解和支持��！您能做到嗎？

一封信的作文 篇3

潘新悅同學(xué)：

　　你好！

　　從幼兒園開始我們就認(rèn)識(shí)了，如今已經(jīng)相識(shí)四年了，你還沒(méi)有來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)吧？所以，今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在徐州，在一個(gè)小村莊里，也叫新山河村。這里的景色非常美，我們這里有一個(gè)湖，非常清澈。夏天有人在里面游泳，也有鴨子在里面戲水，還有人在里面洗衣、洗菜。到了秋天，我們的家人就用湖水來(lái)潑灑玉米，給它們最后一個(gè)階段的成長(zhǎng)。說(shuō)到玉米，我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)老家的玉米，每到秋天收獲的季節(jié)，我的爺爺奶奶就開始收玉米，一份汗水一分收獲，爺爺奶奶收了玉米，我就非常有口福了！如果你到我家來(lái)，你也有機(jī)會(huì)嘗到哦！

　　每年過(guò)年我們都要爬艾山或者奶奶廟。去年我爬的'是奶奶廟，這座山有兩條路，一條很陡峭，一條很安全，我們爬了陡的那一條路。當(dāng)我爬到一個(gè)地方時(shí)看見(jiàn)一塊大石頭，我想踩上去，回頭看看，沒(méi)想到，我竟然滑了下去，還好媽媽把我接住，我往下去看，哇！好嚇人啊！我怎么站在這么高的地方？霧也那么大。我說(shuō)：“媽媽我們趕緊下去吧！”媽媽說(shuō)：“不能半途而廢。”于是，我們繼續(xù)往上爬，終于爬到了山上。我往下看，一座座的房子，都非常小，如螞蟻一般，還看到了無(wú)數(shù)好山好水。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧！請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，讓我們一起走爬那陡峭而又美麗的山吧！

　　祝你生活愉快！

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：你們辛苦了，謝謝你們！你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活操勞。記得有一次，我發(fā)高燒，你們都請(qǐng)假回家看我，還送我去醫(yī)院，開了藥，你們?yōu)榱宋颐α说胶芡�。在我上學(xué)前，你們會(huì)囑咐我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，要乖乖聽(tīng)老師的`話，不要調(diào)皮。早上為我準(zhǔn)備好豐盛的早飯，經(jīng)常問(wèn)我好不好吃，晚上想吃什么菜等。爸爸媽媽我時(shí)刻都記著你們對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽你們就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。在我遇到難題時(shí)，你們都會(huì)細(xì)心地教我。在我生日時(shí)，會(huì)送我喜歡的禮物。

　　爸爸媽媽，我愛(ài)你們！祝你們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)幸福！

　　愛(ài)你們的女兒：XX

一封信的作文 篇5

　　親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友們：

　　你們好！

　　當(dāng)你們看這封信時(shí),一定會(huì)想:奇怪,她會(huì)是誰(shuí)呢?

　　我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報(bào)紙上看了你們的處境,我就覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個(gè)窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒(méi)一頓的.,小時(shí)候買衣服都買大點(diǎn)的,想著長(zhǎng)大就不用再買衣服了.還有一個(gè)簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的教室,破得不能再破的桌子,三個(gè)人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

　　雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

　　祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步高高興興

一封信的作文 篇6

李陽(yáng)：

　　你好！

　　雖然我們已經(jīng)交往了七年，但是我還是想寫一封信給你，來(lái)回憶我們以前的事情。

　　在我們還在上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候，因?yàn)楹ε伦邅G了，我經(jīng)常跟著你。你比我大一歲，在我的眼里你就像一個(gè)大哥哥一樣，細(xì)心的`照顧著我。我們牽著手，一起在小花園那里玩耍、嬉戲。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)上四年級(jí)了，我們還是同班同學(xué)，真是有緣��！我們一起上課，一起玩游戲，真是一對(duì)形影不離的朋友。

　　還記得三年級(jí)的一天，我的頭被黃卓琪撞破了，流出了鮮紅的血，你看到后大吃一驚，馬上扶我到了醫(yī)務(wù)室去，可是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)有包扎頭的紗布，你又把我扶到了教室，一邊走一邊安慰我：“沒(méi)事了，不要緊，有我呢。”你找到了袁老師，袁老師把我?guī)У搅酸t(yī)院，去包扎、打針、掛水、吃藥。

　　我知道這里面包含著你對(duì)我的關(guān)心、幫助，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

　　祝你生活愉快！

　　你的朋友：左金儒

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