實(shí)用的給老師一封信作文8篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文8篇，歡迎大家分享。

給老師一封信作文 篇1

親愛的陸老師:

　　您好！

　　在你們教的所有學(xué)生中,我認(rèn)為他們每一個(gè)人都希望能夠?qū)嵺`各種活動(dòng)項(xiàng)目,也許您認(rèn)為開展活動(dòng)會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習(xí)過度可以做一些活動(dòng)來放松心情,而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上,在我看來，不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識(shí),或許在外面學(xué)習(xí)的知識(shí)比課堂上還要多的多。

　　也許您不明白在課外學(xué)到的.知識(shí)怎么會(huì)比課堂上學(xué)的多呢？那是因?yàn)閷W(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過的會(huì)讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作；跳繩可以讓同學(xué)們?cè)黾幽�契；跑步既可以鍛煉又可以增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力……

　　在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識(shí)呢？也許您早就想讓他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨(dú)立的空間，在快樂中學(xué)生們也可以成長(zhǎng)！

給老師一封信作文 篇2

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

　　可能您長(zhǎng)著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話�？赡苣�長(zhǎng)著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣�長(zhǎng)得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓。可能您長(zhǎng)得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

　　不管您長(zhǎng)得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！

　　我的字寫得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個(gè)人的.素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。

　　我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。

　　祝您

　　青春永駐！

　　您未來的學(xué)生：鮑志豪

　　20xx年6月23日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

　　老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班��！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……

　　老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文無趣的想法：

　　您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完班級(jí)同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

　　老師，9月10日那天，有好多班級(jí)同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑�道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的`成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。

　　老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！

　　老師，您辛苦了！

　　祝一帆風(fēng)順工作順利！

　　學(xué)生：**

　　20xx年9月10日

給老師一封信作文 篇4

　　尊敬的王老師：

　　我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動(dòng)作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課．在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時(shí)，我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)．

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會(huì)批評(píng)我，我低下了頭，等待您的批評(píng)，但是你走過來卻沒有批評(píng)我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的．

　　在經(jīng)過這件是后，我每次下課的`時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會(huì)在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧．

　　20xx年4月13日

　　學(xué)生：孔文

給老師一封信作文 篇5

尊敬的謝老師：

　　你好！

　　時(shí)間過得真快呀！一晃我就到了六年級(jí)了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲，雖然我很想時(shí)光能倒流，雖然我很想長(zhǎng)久的傾聽你的教誨，可我卻明白這馬上就會(huì)成為一種奢望。

　　就要離別了，我雖刻意的不去想這一種憂傷，可心中的沉重，已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時(shí)光將離我而去，班上的同學(xué)也將各分東西，就連老師您也將成為我的思念。

　　謝老師呀！我真的不想離開您，真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。

　　時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng)，離別的時(shí)間也越來越近，針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著我的心。

　　很想對(duì)您傾訴，卻又不知道從何說起，只能寄托于紙與筆，進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄，一種心靈的`傳遞。老師您不會(huì)笑我吧？嗯，肯定不會(huì)的！

　　老師呀！我真的很喜歡您，特別是您上的課。每次上您的課，我似乎格外的興奮，這種興奮帶著我對(duì)知識(shí)的渴望，帶著我對(duì)您的崇敬，它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔，您那揮灑自如的粉筆字，依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽愉悅的講課聲，依舊是那么的好聽。每次聽您講課，我總?cè)玢宕猴L(fēng)，您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。

　　老師呀！我真的很敬佩您，是您教會(huì)了我乃至全班很多人，那些我們不知道的知識(shí)。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)�班的教�?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨，無怨無悔。

　　老師呀！我也真的很愛您，您在我的心中，如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出，卻又從不需要回報(bào)，你的溫暖如陽光普照，您的愛意已深入我心底。

　　就要離別了，老師，雖仍有無數(shù)的話語想要對(duì)您傾述，我想還是等到下次吧！下次我會(huì)向您分享我更多的內(nèi)心世界。

　　祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　愛你的學(xué)生：XXX

　　20xx年2月17日

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛的王校長(zhǎng)：

　　您好！

　　今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的，這里是母校，是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷，使我們快樂而高興的成長(zhǎng)起來。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

　　還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說的'。

　　校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭�年�?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

　　同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。

　　校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

　　祝：

　　身體健康

給老師一封信作文 篇7

敬愛的錢老師：

　　您好！

　　跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

　　錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。

　　六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來說，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了。“默寫全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開眼笑。“好��！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。

　　作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

　　錢老師，我看到的'您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。

　　祝

　　工作順利！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信作文 篇8

尊敬的李老師：

　　您好！

　　時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼我們就要離別了，真有點(diǎn)舍不得。在這學(xué)期短短的半年里，是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解，每一份作業(yè)您都認(rèn)細(xì)致批閱，每一篇作文您都認(rèn)真評(píng)點(diǎn)�！�…無論做什么，您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長(zhǎng)，李老師，辛苦您了！

　　您可曾還記得那次語文考試，我沒有考好，您把我叫到講臺(tái)前，拿出我的試卷，一邊拍著我瘦小的手臂，一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點(diǎn)，用慈祥的.眼神看著我，嘴上不停地嘆氣，似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨(dú)談話，從您的神情里，我看出了您真的是有點(diǎn)恨鐵不成鋼。當(dāng)時(shí)，我暗自下定決心，以后一定要細(xì)心地做題、做事。

　　“成功的基礎(chǔ)是堅(jiān)持�！边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導(dǎo)，我的各方面都表現(xiàn)突出，終于當(dāng)上了這學(xué)期的升旗手。還記得那天晨讀，您把我和其他兩位同學(xué)一起叫出來：“采文，開學(xué)至今你表現(xiàn)很棒，老師決定讓你當(dāng)升旗手，如何？”那句我期待已久的話終于等到了，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕錯(cuò)失您給我的機(jī)會(huì)。一整天我都心情澎湃，不敢相信自己真的成為了升旗手，我知道，這么重要的職責(zé)擔(dān)在了我的身上。我的榮譽(yù)感、責(zé)任心也增加了不少。我要感謝您，李老師！

　　李老師，世上最美的落日也比不上您的笑容，農(nóng)民最多的汗水也比不上您對(duì)我們的愛……您是明燈，為我們指明方向；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是雨水，為我們滋潤(rùn)土壤……還有一學(xué)期，我即將升入初中，與您相處的日子越來越少，對(duì)您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師，我不好意思當(dāng)面對(duì)您述說，只能在此來表達(dá)對(duì)您的謝意！

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：張采文

　　20xx年2月3日

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