老師的一封信作文【集錦5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

　　老師，不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這本周記我們已經(jīng)堅(jiān)持一年了，寫(xiě)給老師的一封信。雖然沒(méi)有52篇，但是篇篇都是成長(zhǎng)路上的精美回憶。盡管有苦有甜，但是，它們都是那么的美好，似乎已釀成了芬芳，我們都醉了，醉給了青春，醉給了回憶，醉給了愛(ài)……

　　最近我真的很開(kāi)心，很喜歡笑。當(dāng)然，一方面是因?yàn)椤皽p肥”工作進(jìn)展稍有起色。另一方面，也是很重要的一方面，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)高三可以這么美好，雖然壓力很大，很累，但是每當(dāng)想起未來(lái)，我就會(huì)拋掉所有怨言，笑總比哭好看，所以，我要“笑靨如花”。

　　看著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，這便意味著我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。20歲，最敢想，最敢拼的年紀(jì)；20歲，最激情，最美好的年紀(jì)。這一年是決定我們一生的`一年，這一年是驗(yàn)收我們成長(zhǎng)的一年。20歲，我來(lái)了，帶著忐忑，帶著笑容，坦然地來(lái)了。

　　其實(shí)，老師，我真的不知道偷著樂(lè)了多少回，慶幸自己是您的學(xué)生。不是虛偽，更不是奉承，而是真的覺(jué)得自己幸運(yùn)。有時(shí)候，我覺(jué)得您就像位嚴(yán)厲的父親，有時(shí)，您又象位慈愛(ài)的母親，對(duì)您，時(shí)而敬畏，時(shí)而親昵，但我真的很慶幸有您這樣的老師。畢竟，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我做了什么，無(wú)論我錯(cuò)得多么離譜，您都沒(méi)有放棄我。老師，我沒(méi)有太多華麗的詞藻，更沒(méi)有許多的篇幅來(lái)贊揚(yáng)，我只有一句話想說(shuō)：我可能不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師！

　　我答應(yīng)您，也答應(yīng)我自己，不會(huì)讓您，讓我自己失望，我會(huì)加油！

　　人生，最重要的是無(wú)悔，不要留下遺憾。曾經(jīng)的一切，我都會(huì)當(dāng)成是對(duì)于自己的磨練。人，要向前看，朝著夢(mèng)想，朝著未來(lái)…

老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的李老師：

　　你最近過(guò)得好嗎？身體健康嗎？

　　時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快，可當(dāng)我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入初中了，在小學(xué)的回憶有很多，有開(kāi)心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說(shuō)有笑的玩耍。

　　有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來(lái)可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒(méi)有，您自作主張的回到了班級(jí)，為的就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來(lái)上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。

　　還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說(shuō)，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒(méi)有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨，后來(lái)越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì)來(lái)了，就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的.，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對(duì)學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。

　　李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽(tīng)到都會(huì)入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說(shuō)考不好就找家長(zhǎng)，可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問(wèn)大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開(kāi)你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

尊敬的黃老師

　　您好！

　　五年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我收獲了許許多多的知識(shí)。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題，攻克了國(guó)際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡，那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過(guò)。相信那時(shí)，同學(xué)們?cè)谛闹幸欢ǘ急唤ㄔO(shè)者們的堅(jiān)持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會(huì)半途而廢，讓我和那些偉大的建設(shè)者們比，我真是太差勁了。

　　而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫(xiě)一組。第七組課文重點(diǎn)體現(xiàn)在人物的外貌、語(yǔ)言、心理活動(dòng)、正面+側(cè)面、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)具體事例來(lái)刻畫(huà)鮮活的人物形象。這一組讓我們認(rèn)識(shí)了聰明果敢、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子；吝嗇、愛(ài)財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛?lè)畛械耐跷貘P，技藝高超的刷子李；以貌取人、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、獻(xiàn)媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的'技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過(guò)仔細(xì)的觀察和精練的語(yǔ)言才描寫(xiě)出來(lái)的。我們一定要向作者學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真觀察身邊點(diǎn)滴的小事。處處留心皆學(xué)問(wèn)。其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來(lái)，相信收獲的果實(shí)將是豐碩的，收獲的知識(shí)將是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　暑假快要來(lái)臨了，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)“暑假計(jì)劃”，我的暑假計(jì)劃是這樣的：1。規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的我能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門(mén)，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。2�？偨Y(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。

　　這學(xué)期的知識(shí)收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們?cè)诩倨诶飼?huì)過(guò)的開(kāi)心，也祝您開(kāi)心！

　　祝黃老師

　　萬(wàn)事如意，工作順利桃李滿天下！

您的學(xué)生：張潔

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的范老師：

　　您好

　　我很喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槟�上的課很有趣。我想不光是我喜歡上吧，還有許多學(xué)習(xí)不好的，不認(rèn)真聽(tīng)講的……她們都喜歡上您的課，可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)您的缺點(diǎn)，希望，您看了可以改正。

　　您總會(huì)在同學(xué)面前揭他（壞學(xué)生）的丑，從不給他留面子，一次，郭家和沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)，您嚴(yán)厲地說(shuō)：“好幾天都沒(méi)帶，是不是不想上了？”后來(lái)，您還把他的書(shū)包的“內(nèi)存”都倒在了地上，讓他趴在地上撿。老師，您可否知道，每一個(gè)孩子都有自尊心，您傷害了他的自尊心，是什么也不救不了的，這不就像舊社會(huì)一樣了嗎？那我們的祖國(guó)不是又退步了嗎？

　　記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)短片：沈陽(yáng)的'一個(gè)數(shù)學(xué)老師打一個(gè)沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)的孩子，竟打了20多個(gè)巴掌。想起了您平常，也是很喜歡打人嘴巴子，而且下手很重。

　　老師，我們由衷的希望，希望您變的溫柔些，這樣，您的學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力，我們也會(huì)很喜歡上您的課，上課也沒(méi)有人開(kāi)小差，忘帶數(shù)學(xué)書(shū)，反而積極回答問(wèn)題的人會(huì)更多。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：賈x

　　20xx年5月2日

老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的高老師：

　　您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫(xiě)信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門(mén)都刮走了。 高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。

　　上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫(xiě)作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的'教師，聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開(kāi)過(guò)會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過(guò)，你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是看書(shū)，我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿?shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。

　　高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。

　　最后，請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂(lè)!

　　您的學(xué)生王思敏

　　8月4日

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