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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-03-21 18:00:35 書(shū)信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文【集錦5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文【集錦5篇】

老師的一封信作文 篇1

  老師,不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,這本周記我們已經(jīng)堅(jiān)持一年了,寫(xiě)給老師的一封信。雖然沒(méi)有52篇,但是篇篇都是成長(zhǎng)路上的精美回憶。盡管有苦有甜,但是,它們都是那么的美好,似乎已釀成了芬芳,我們都醉了,醉給了青春,醉給了回憶,醉給了愛(ài)……

  最近我真的很開(kāi)心,很喜歡笑。當(dāng)然,一方面是因?yàn)椤皽p肥”工作進(jìn)展稍有起色。另一方面,也是很重要的一方面,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),原來(lái)高三可以這么美好,雖然壓力很大,很累,但是每當(dāng)想起未來(lái),我就會(huì)拋掉所有怨言,笑總比哭好看,所以,我要“笑靨如花”。

  看著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小,這便意味著我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。20歲,最敢想,最敢拼的年紀(jì);20歲,最激情,最美好的年紀(jì)。這一年是決定我們一生的`一年,這一年是驗(yàn)收我們成長(zhǎng)的一年。20歲,我來(lái)了,帶著忐忑,帶著笑容,坦然地來(lái)了。

  其實(shí),老師,我真的不知道偷著樂(lè)了多少回,慶幸自己是您的學(xué)生。不是虛偽,更不是奉承,而是真的覺(jué)得自己幸運(yùn)。有時(shí)候,我覺(jué)得您就像位嚴(yán)厲的父親,有時(shí),您又象位慈愛(ài)的母親,對(duì)您,時(shí)而敬畏,時(shí)而親昵,但我真的很慶幸有您這樣的老師。畢竟,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我做了什么,無(wú)論我錯(cuò)得多么離譜,您都沒(méi)有放棄我。老師,我沒(méi)有太多華麗的詞藻,更沒(méi)有許多的篇幅來(lái)贊揚(yáng),我只有一句話想說(shuō):我可能不是您最好的學(xué)生,但您是我最好的老師!

  我答應(yīng)您,也答應(yīng)我自己,不會(huì)讓您,讓我自己失望,我會(huì)加油!

  人生,最重要的是無(wú)悔,不要留下遺憾。曾經(jīng)的一切,我都會(huì)當(dāng)成是對(duì)于自己的磨練。人,要向前看,朝著夢(mèng)想,朝著未來(lái)…

老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的李老師:

  你最近過(guò)得好嗎?身體健康嗎?

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快,可當(dāng)我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開(kāi)心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說(shuō)有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的那時(shí),您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了,你本來(lái)可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒(méi)有,您自作主張的回到了班級(jí),為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來(lái)上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。

  還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說(shuō),您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒(méi)有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨,后來(lái)越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來(lái)了,就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的.,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對(duì)學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。

  李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽(tīng)到都會(huì)入迷;李老師,您總是“威脅”我們,說(shuō)考不好就找家長(zhǎng),可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做;李老師,每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問(wèn)大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開(kāi)你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

尊敬的黃老師

  您好!

  五年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我收獲了許許多多的知識(shí)。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲很多,比如:在“把鐵路修到拉薩去”這一課中,記敘了在自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題,攻克了國(guó)際性技術(shù)難關(guān),創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡,那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過(guò)。相信那時(shí),同學(xué)們?cè)谛闹幸欢ǘ急唤ㄔO(shè)者們的堅(jiān)持不懈所震撼,我又何嘗不是這樣呢?遇到一些小困難我就會(huì)半途而廢,讓我和那些偉大的建設(shè)者們比,我真是太差勁了。

  而讓我印象最深刻的還是第七組課文:人物描寫(xiě)一組。第七組課文重點(diǎn)體現(xiàn)在人物的外貌、語(yǔ)言、心理活動(dòng)、正面+側(cè)面、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)具體事例來(lái)刻畫(huà)鮮活的人物形象。這一組讓我們認(rèn)識(shí)了聰明果敢、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子;吝嗇、愛(ài)財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生;口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛?lè)畛械耐跷貘P,技藝高超的刷子李;以貌取人、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、獻(xiàn)媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”,他那般高超的'技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過(guò)仔細(xì)的觀察和精練的語(yǔ)言才描寫(xiě)出來(lái)的。我們一定要向作者學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真觀察身邊點(diǎn)滴的小事。處處留心皆學(xué)問(wèn)。其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲,收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,只要我們能把自己收獲到的記錄下來(lái),相信收獲的果實(shí)將是豐碩的,收獲的知識(shí)將是無(wú)窮無(wú)盡的。

  暑假快要來(lái)臨了,每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)“暑假計(jì)劃”,我的暑假計(jì)劃是這樣的:1。規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的我能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。2?偨Y(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。

  這學(xué)期的知識(shí)收獲的真多,暑假的腳步也快到了,相信我們?cè)诩倨诶飼?huì)過(guò)的開(kāi)心,也祝您開(kāi)心!

  祝黃老師

  萬(wàn)事如意,工作順利桃李滿天下!

您的學(xué)生:張潔

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的范老師:

  您好

  我很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟系恼n很有趣。我想不光是我喜歡上吧,還有許多學(xué)習(xí)不好的,不認(rèn)真聽(tīng)講的……她們都喜歡上您的課,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)您的缺點(diǎn),希望,您看了可以改正。

  您總會(huì)在同學(xué)面前揭他(壞學(xué)生)的丑,從不給他留面子,一次,郭家和沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū),您嚴(yán)厲地說(shuō):“好幾天都沒(méi)帶,是不是不想上了?”后來(lái),您還把他的書(shū)包的“內(nèi)存”都倒在了地上,讓他趴在地上撿。老師,您可否知道,每一個(gè)孩子都有自尊心,您傷害了他的自尊心,是什么也不救不了的,這不就像舊社會(huì)一樣了嗎?那我們的祖國(guó)不是又退步了嗎?

  記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)短片:沈陽(yáng)的'一個(gè)數(shù)學(xué)老師打一個(gè)沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)的孩子,竟打了20多個(gè)巴掌。想起了您平常,也是很喜歡打人嘴巴子,而且下手很重。

  老師,我們由衷的希望,希望您變的溫柔些,這樣,您的學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力,我們也會(huì)很喜歡上您的課,上課也沒(méi)有人開(kāi)小差,忘帶數(shù)學(xué)書(shū),反而積極回答問(wèn)題的人會(huì)更多。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:賈x

  20xx年5月2日

老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的高老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)了一半了,我非常想念您,一定有很多同學(xué)給您寫(xiě)信吧,F(xiàn)在是盛夏酷暑,氣溫都在40℃以上,灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作,前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨,狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門(mén)都刮走了。 高老師,我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿,幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。

  上午6:30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫(xiě)作文,這位老師姓應(yīng),是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的'教師,聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開(kāi)過(guò)會(huì)呢。中午2:00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字,練完字又去學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸,她對(duì)我非常嚴(yán)格。5:00鐘才能回家。到晚上6:30,我又和媽媽日夜兼程地到市里,媽媽學(xué)英語(yǔ),我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師,在她的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了,學(xué)了一個(gè)晚上的古箏,大約10:00才能回家。這時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了,只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重,生活節(jié)奏這么緊張,我都快挺不住了,不過(guò),你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn),那就是看書(shū),我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿?shū)不僅能學(xué)到知識(shí),而且能放松心情,兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排,但是我想媽媽是為我好,“可憐天下父母心”,理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,我會(huì)盡力完成任務(wù)。

  高老師,我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中,肚子挺得大大的,人又太矮,吹不到笛頭,好不自然,惹得我們哈哈大笑。

  最后,請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師,我在“上”的密碼忘了,我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂(lè)!

  您的學(xué)生王思敏

  8月4日

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