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給老師的一封信

時(shí)間:2024-03-04 13:32:33 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信

給老師的一封信1

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫(gè)“好”先說(shuō)。

  自從x年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo),*終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的`父母,我們一定會(huì)的!

  祝身體健康工作順利天天開(kāi)心!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:XXX

給老師的一封信2

敬愛(ài)的馬老師:

  我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的激勵(lì),批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)懷和對(duì)我的激勵(lì)。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒(méi)有改完,有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn),就一直坐在自己的'座位上呆著,您看見(jiàn)了,立即把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn)我哪道題不會(huì),我指了出來(lái),您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒(méi)想就胡說(shuō),后來(lái)您生氣地說(shuō):“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問(wèn)了我一遍,我最終會(huì)了,直到此刻,我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)肅讓我記住了知識(shí),感謝您。

  雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)肅讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

  祝您時(shí)代青春常駐,永恒快樂(lè)!

給老師的一封信3

親愛(ài)的X老師:

  您在三年級(jí)時(shí)接手我們,陪我們走過(guò)了四年,聽(tīng)起來(lái)四年很長(zhǎng),但真正過(guò)起來(lái)真是飛速,那一幕仿佛就是昨天。

  在您來(lái)到我們班后,我們班便有了一個(gè)好聽(tīng)的名字—萌芽班,從此我們像萌芽一樣,在您的關(guān)愛(ài)和培育下健康成長(zhǎng)。

  還記得有幾次我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正或者作業(yè)馬虎時(shí),是您讓我把這些壞毛病改正了。正是您一次次地叫我到您辦公室,一次次的批評(píng)指正,一次次的和我講道理,教我以后應(yīng)該怎么做,才有了我現(xiàn)在的成績(jī)。感謝在我的'小學(xué)后半段遇見(jiàn)您,是您讓我有了很大的進(jìn)步。在小學(xué)生涯的最后一段時(shí)間,我們一起努力,一起沖刺!只有優(yōu)秀的成績(jī)才不辜負(fù)您的良苦用心!

  祝您身體健康,工作一帆風(fēng)順!

愛(ài)您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  你好!我的心里有很多話要對(duì)您說(shuō),可提到筆,又不知道從何說(shuō)起。您教大家語(yǔ)文課早已快一年了,這一年里,我們班同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文課的興趣愛(ài)好和總體考試成績(jī)都提升了許多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的的豐富多彩有意思,您誦讀的情況下,感情是多么的的現(xiàn)實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我癡迷,我的心緒伴隨著您的感情不斷波動(dòng)轉(zhuǎn)變。自打您教大家語(yǔ)文課后,我的誦讀水準(zhǔn)一下子發(fā)展了許多。并且,您每日使我們堅(jiān)持不懈看課外書,寫累積。如今,我也是瘋狂地愛(ài)上了閱讀文章,每日都對(duì)書欲罷不能,連尿尿時(shí),也攜帶一本書?偠灾,一天不讀書,就感覺(jué)內(nèi)心缺陷兒哪些,總是會(huì)情不自禁地拿出書看一下。

  您十分關(guān)注、愛(ài)惜大家,還記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,很多同學(xué)們將我扶起來(lái),歷經(jīng)公司辦公室,大伙兒把事兒告知了您。上課時(shí),您關(guān)注地跟我說(shuō):“葉峻嶠,疼不疼啦?之后可要小心點(diǎn)了!蹦呛吞@的'語(yǔ)言就象媽媽照料小孩一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,痛疼仿佛一下子清除了很多。

  石老師,您知道嗎?每一次您告知我們要公出,去其他院校授課時(shí),我們都心寒無(wú)比。您沒(méi)有的每一天里,大家簡(jiǎn)直度日如年啊!每天盼望著您趕快回家?偹,您回家了,大家如同看到了久其他媽媽,別說(shuō)多開(kāi)心啦!我好想撲倒在您的懷里,對(duì)您說(shuō):“石老師,我想你呀!”

  石老師,您工作上那么艱苦,請(qǐng)您一定要注意身體,注意休息。做您的學(xué)員,大家覺(jué)得十分引以為豪,我們都期待您能一直教到大家小學(xué)畢業(yè)。您在大家心目中,既是教師,更像媽媽,在母親節(jié)即將到來(lái)之時(shí),大家想高聲對(duì)您說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!大家永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

張老師:

  您好!老師,今日我們做了一件對(duì)不起您的事情。

  今日早晨,我回到了班上,發(fā)覺(jué)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)覺(jué)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)覺(jué)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)觀察的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!绷⒖,班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消逝了。原來(lái)彎彎的眉毛漸漸簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊……老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)峻地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最終,您用完全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,緘默了一會(huì),也難過(guò)地走出了教室。

  我們?cè)谧呃壬险局?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的`就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲傷,沉重和難過(guò)。我心想:“張老師為了我們,每天早上照看好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶散。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清晰楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)當(dāng)把自己的桌子擺好,別人觀察了也肯定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)難過(guò)和難受了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

您的同學(xué):XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

給老師的一封信6

親愛(ài)的曹老師:

  您好!

  從六年級(jí)開(kāi)始您不教我們到現(xiàn)在差不多有一年了,我們大家都很想您。

  剛升入六年級(jí)時(shí),同學(xué)們還會(huì)時(shí)不時(shí)地提起您,想起您之前對(duì)我們多么好。臨近畢業(yè),您與我們相處的畫面更是像放電影一樣呈現(xiàn)在面前。記得有一次,我們上副課紀(jì)律不好,您聽(tīng)了班干部報(bào)告情況之后大發(fā)雷霆,又是拍講臺(tái)又是拎人上去站著的,嚇得我們都不敢吱聲。從那之后,我們副課的紀(jì)律好了不少,沒(méi)人再敢上課搗亂了。您為了我們能好好上課,都把自己的嗓子吼啞了,都把自己的手拍紅了,您為我們這樣做,我們?cè)趺催能不好好上課呢?

  您教課十分認(rèn)真,一節(jié)課會(huì)備課好久,課堂十分有趣,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,您為了方便我們理解知識(shí)點(diǎn),常常會(huì)結(jié)合實(shí)際來(lái)講解,這也促成了我們班優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)。每到有一些測(cè)試或是單元練習(xí),成績(jī)出來(lái)之后,如果我們成績(jī)很好,您總會(huì)自豪地對(duì)我們說(shuō)其他班和我們班的差距?粗吲d的笑臉,我們的心情也隨著一起好了起來(lái)。

  下周四拍畢業(yè)照,聽(tīng)說(shuō)教過(guò)我們的.老師都要一起拍,我們首先都不約而同地想到了您,個(gè)個(gè)都激動(dòng)起來(lái)。期待與您的見(jiàn)面。

  祝您身體健康,天天開(kāi)心!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好。

  我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的`為我們備課,而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意,在次給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蓖苷徑狻N夷芾斫饽膽嵟,您為我們的聽(tīng)課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您,您生氣時(shí)可以不要砸書和高叫嗎?這樣做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了,我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說(shuō)的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。

  敬祝

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的`勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師,我熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!

  敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信9

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在畢業(yè)的最后時(shí)光里,這是我給您寫的最后一封信,謝謝您用六年的時(shí)光栽培我們,養(yǎng)育我們,陪伴我們成長(zhǎng)。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去,時(shí)間不會(huì)等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的'小腳印和一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印。那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的載托,我怎遠(yuǎn)航?我是泉,您就是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級(jí)到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們持續(xù)的了第一名的名次!沒(méi)有您的激勵(lì)我們?cè)跄艿玫谝幻?就在五年?jí)的時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了――我們班得了第三名!我們之前還答應(yīng)過(guò)老師要拿第一名的!我們班在操場(chǎng)上哭了(有一部分同學(xué))。王老師安慰到:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系!下次努力好了,在說(shuō),我們班已經(jīng)破了全校的記錄!蔽覀冋f(shuō):“我們會(huì)把我們失去的東西要換回來(lái)!”

  六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們和第二名的班級(jí)超出了二十分奪得了第一名!

  感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候賦予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)時(shí)代青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

  祝:

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:蔣一禾

給老師的一封信10

敬愛(ài)的x老師:

  您好!還有xx天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開(kāi)陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開(kāi)熟悉的這所學(xué)校,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。

  最近您總在說(shuō):“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了。”我知道,這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說(shuō)的氣話,無(wú)論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開(kāi)您呢?

  每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪懙牡胤搅,估?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來(lái),我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。

  每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始的地方,如果按這個(gè)說(shuō)法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的'方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說(shuō)真的,我很喜歡聽(tīng)x老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說(shuō)的每一句話。

  現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)x老師對(duì)我們的教導(dǎo)。x老師,您是我最好的老師!

  最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

陪伴我五年的友愛(ài)的X老師:

  您好!

  還記得在教室里與您第一次說(shuō)話,您親切溫存地與我開(kāi)玩笑,我大方的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您確定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒(méi)有嚴(yán)峻地批判我,而是急躁地詢問(wèn)我的狀況,給我出解決問(wèn)題的方法,委婉地告知我要好好學(xué)習(xí)。對(duì),您是溫存的。

  但是,由于我們的種.種數(shù)不清的過(guò)錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對(duì),您是嚴(yán)峻的.。

  咱們班有XX個(gè)人,您就要改XX本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們寵愛(ài)上。對(duì),您是嚴(yán)峻的。

  X老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò),我知道,您表面上無(wú)論有多嚴(yán)峻,但是骨子里永久都是關(guān)懷我們、愛(ài)我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里呈現(xiàn)出新的自己。希望在最終的一年里,我們能夠好好相處。

  加油!

  祝您:身體健康

  您的同學(xué):XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信12

老師:

  您好!將要畢業(yè)了,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來(lái)了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。

  老師您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)相對(duì)您說(shuō),可當(dāng)看見(jiàn)您那幽深的眼睛時(shí),我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,我對(duì)你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,你感覺(jué)就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無(wú)論是我們好生或差生看見(jiàn)你心總是提到喉嚨,對(duì)于您的提問(wèn)我們從來(lái)都是恭敬的回答,從來(lái)不敢有任何遮掩。

  我對(duì)真的是又愛(ài)又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R(shí)毫無(wú)保留的傳授給我,讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲,變成可以用文字來(lái)述說(shuō)自己悲歡離合,喜怒哀樂(lè)的人;讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛(ài)哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛(ài)他人關(guān)心他人的人,這一切都離不開(kāi)你嚴(yán)格教導(dǎo),所以我要謝謝您?墒钱(dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí),您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開(kāi)始在心里暗暗的恨你……

  那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因?yàn)樗煽?jī)好而只讓我一人受您的斥責(zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺(tái)上大聲說(shuō)出你有多么不公平,可是我沒(méi)有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來(lái)發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的'不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來(lái)發(fā)泄,可是因?yàn)槟俏依蠋,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因(yàn)槟俏依蠋煛?/p>

  老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對(duì)您的愛(ài)與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记,想起您?duì)我的進(jìn)步給予肯定是,我對(duì)您只有滿滿溢出來(lái)的愛(ài)。再也沒(méi)有那厭惡于恨了。

  老師愿你身體健康,笑口常開(kāi)。

您的學(xué)生:XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信13

何老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生李xx,我知道我不是班級(jí)最優(yōu)秀最聰明的,但是我還是想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)江蘇揚(yáng)州做客。

  “煙花三月下?lián)P州”說(shuō)的,就是我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州,揚(yáng)州又被稱為小江南,這里是一個(gè)風(fēng)景美麗如畫,美食遠(yuǎn)近聞名的城市。

  瘦西湖位于揚(yáng)州市的北郊,2010年成為揚(yáng)州首家國(guó)家5A級(jí)的旅游景區(qū),瘦西湖園林群景色宜人,融南秀北,雄為一體,在清代康乾時(shí)期即形成基本格局,有“園林之盛,甲于天下”之譽(yù)。“天下西湖,三十有六”。

  五亭橋在瘦西湖偏南門的位置,五亭橋建于乾隆二十二年,是仿北京北海的五龍亭和十七孔橋而建的。

  “長(zhǎng)笛春柳”是揚(yáng)州二十四景之一。瘦西湖的`入口處至小金山的一條長(zhǎng)堤遍栽夭桃綠柳,每當(dāng)春色撩人的季節(jié),依依柳色映襯一片姹紫嫣紅,燦若云錦,使人流連忘返。

  何老師,您要是能來(lái)我的家鄉(xiāng),我和我的家人會(huì)非常高興的!

  祝您生活愉快!

給老師的一封信14

如春風(fēng)般溫暖的朱老師:

  您好!

  歲月如梭,時(shí)光像風(fēng)一般在你不經(jīng)意時(shí),從你身邊吹過(guò)。一眨眼,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這學(xué)期是我至今最有意義的一個(gè)學(xué)期,不但因?yàn)槲矣辛素S收,更因?yàn)槲业纳钪杏侄嗔艘粋(gè)“知心朋友”—如大姐姐般的老師,也就是您。

  這學(xué)期,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化,先是運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第二名,接著是黑板報(bào)次次第一,又先后獲的英語(yǔ)節(jié)第一、跳長(zhǎng)繩第二等名次,使得另外班對(duì)我們刮目相看,這自然離不開(kāi)您的教導(dǎo)。

  您對(duì)我也特別好。因?yàn)樾湃挝,您?jīng)常讓我?guī)湍菛|西,任務(wù)完成后,您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些好吃的,這時(shí)的我就會(huì)美滋滋的.。您還借給我過(guò)一本《冰心名作欣賞》。在即將其中考試時(shí),您又楷給我一本《成語(yǔ)詞典》,讓我回家好好看,在考場(chǎng)上發(fā)揮好水平。

  因?yàn)槲乙芡砘丶,所以?jīng)常留下來(lái)與您聊聊天什么的,那時(shí)的您真的很像大姐姐,與我談天說(shuō)地。

  如今,新的一年來(lái)了,首先我在此感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)愛(ài),然后衷心祝愿您:工作順利天天開(kāi)心財(cái)源滾滾心想事成!

  敬祝:

  身體健康。

  xxx

  20xx年2月9日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好,今天是教師節(jié),大家都心奮不已,特別高興,有的`給老師寫信、有的畫畫、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的微笑和開(kāi)心。

  我要給老師送一首小詩(shī):

  老師,老師,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,

  你在我們心中種了一顆種子,

  我們特別愛(ài)你。

  你就像我們的媽媽,

  關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  我們要回報(bào)老師,

  我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  最后,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)幸福。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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