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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-02-21 16:13:26 書信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文【實(shí)用9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的老師的一封信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文【實(shí)用9篇】

老師的一封信作文 篇1

尊敬的云老師:

  您好。

  我知道這一學(xué)期給您帶來(lái)了很多煩惱,我有時(shí)忘帶作業(yè),有時(shí)沒(méi)完成作業(yè),有時(shí)書沒(méi)背好,因此總是被留校。

  老師,我讓您費(fèi)心了,我會(huì)努力改掉以上缺點(diǎn)的,爭(zhēng)取做個(gè)不惹您生氣的好學(xué)生,我會(huì)好好完成作業(yè)的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力被書,爭(zhēng)取不讓老師為我一起留校,不讓您再操心了。

  老師請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì),這個(gè)寒假,我一定會(huì)改好的'。

  祝:永葆青春、工作順利

      學(xué)生:徐晴宇

老師的一封信作文 篇2

  今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí),您并沒(méi)有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤。自從您?dāng)了班主任后,您沒(méi)有一天高興過(guò),天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的.氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。

老師的一封信作文 篇3

尊敬的徐老師:

  您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的.健康成長(zhǎng)?? 老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。 您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。老師,我們的成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹,不要過(guò)度疲勞。老師,這一年來(lái),您辛勤地工作著,奉

  獻(xiàn)著,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意!

老師的一封信作文 篇4

  親愛(ài)的老師:

  您好嗎?

  畢業(yè)以來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信,沒(méi)有當(dāng)面給您道過(guò)謝,對(duì)不起。但是我今天能走上教師這個(gè)隊(duì)伍確實(shí)是要感謝您的。謝謝您,我的老師。

  還記得,您當(dāng)時(shí)才調(diào)到我們學(xué)校,擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槲覀儗?duì)以前的數(shù)學(xué)老師是有感情的,你的到來(lái),我們有點(diǎn)抵觸,但你用你的愛(ài)讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間就接受了你。有段時(shí)間,我家里很忙,父母無(wú)暇照顧我,我的生活起居都有年邁的外婆負(fù)責(zé)。您知道后,每天放學(xué)留下來(lái)陪著我把作業(yè)做完,并像媽媽一樣認(rèn)真的給我檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),耐心給我講解,從那時(shí)起我開始不再畏懼進(jìn)您的辦公室。多年以后我才知道,那時(shí)您的孩子才一兩歲,正是需要媽媽的年紀(jì)。老師,謝謝您。

  老師,您知道嗎?您的一個(gè)小小的習(xí)慣,改變了我的一生。老師,您來(lái)我們班之前,我們的作業(yè)本上有勾,也有叉,但是您來(lái)了后,我們的本子上全是勾,不是我們改掉了粗心大意的壞毛病,是您用老師的藝術(shù)保護(hù)著我們每個(gè)孩子的自尊。老師,我還記得,我們的錯(cuò)題旁邊總有一個(gè)小小的問(wèn)號(hào),待我們把錯(cuò)題改正后,你會(huì)把小小的問(wèn)號(hào)變成大大的紅勾勾,每次翻看作業(yè)本,看見(jiàn)滿本的勾,總有一種說(shuō)不出的自豪感。同學(xué)們每每提起這件事,眼里都充滿著淚水。老師,謝謝您。因?yàn)槟倪@個(gè)習(xí)慣,讓“老師”這個(gè)職業(yè)開始在我幼小的心里萌芽。多年后,在我的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我也習(xí)慣性的等等他,讓他自己改正過(guò)來(lái),然后表?yè)P(yáng)他,我希望他們學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,讓他們知道是非對(duì)錯(cuò)。

  老師,您還記得,大鐘老師調(diào)走后的那段時(shí)間,我們班的同學(xué)集體自發(fā)留下相互補(bǔ)課的事情嗎?十歲左右的娃娃,能自發(fā)的在放學(xué)后全班留下,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)給學(xué)習(xí)差的同學(xué)講授當(dāng)天課堂上老師教授的內(nèi)容,這個(gè)情形我現(xiàn)在想起都覺(jué)得不可思議。是什么讓年幼的我們?nèi)绱送模坷蠋煱,那時(shí)的我們只是單純的想:只要我們成績(jī)好了,您就不會(huì)走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師,我們愛(ài)您!

  后來(lái),我們畢業(yè)了,走在路上只要看見(jiàn)您,再遠(yuǎn),我們都會(huì)繞過(guò)去和您問(wèn)聲好,您總是能叫出我們的名字,這讓我們堅(jiān)信您是愛(ài)我們的。再后來(lái),我們高三了,開始面臨人生的第一次選擇,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),因?yàn)槲蚁胂衲粯,讓更多的孩子感受?ài),知道愛(ài),從而付出愛(ài)。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。面試的時(shí)候,我在材料上寫了一首打油詩(shī):“因?yàn)槌绨荩詿釔?ài)。因?yàn)闊釔?ài),所以選擇!

  終于,我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的:“長(zhǎng)大后,我就成了你”。我開始把你的愛(ài)延續(xù)到我的孩子們身上,每天微笑的迎接他們?nèi)雸@,第一個(gè)叫出他們的名字,照顧他們的生活起居及學(xué)習(xí)事宜,在他們想家的時(shí)候,我充當(dāng)他們的臨時(shí)媽媽,為他們擦去眼角的淚,像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯,哄他們睡覺(jué) ?墒,那時(shí)的我也只是一個(gè)孩子。后來(lái),我當(dāng)了媽媽,我考慮問(wèn)題時(shí)又有了一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)從母親的角度看待孩子的教育問(wèn)題,我處理問(wèn)題時(shí)帶有更多的母愛(ài)。孩子們剛?cè)雸@哭鬧時(shí),我像媽媽一樣抱著他,安撫他的情緒,帶他去熟悉幼兒園的環(huán)境,午休時(shí)哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺(jué)一樣,我會(huì)在第一時(shí)間記住他們的名字,讓他們感覺(jué)到“老師知道我的名字,老師很愛(ài)我”,放學(xué)的時(shí)候,細(xì)心的為他們整理衣褲,給他們背上小書包,讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家,老師愛(ài)我像媽媽”。老師,您對(duì)我們的愛(ài),我把它傳遞給了我的孩子們,我也想做他們心中忘卻不了一個(gè)老師,一個(gè)好老師,一個(gè)愛(ài)孩子的好老師。老師,可能我現(xiàn)在還沒(méi)有成為這樣一個(gè)老師,但是我堅(jiān)信只要信念是對(duì)的,目標(biāo)早晚會(huì)達(dá)到的',我正在努力向您靠近。

  老師,謝謝您,是您讓我走上了人民教師這條道路,是您讓我體會(huì)到了人間最純真的愛(ài)。當(dāng)班上的孩子不經(jīng)意間喊我“媽媽”的時(shí)候,我覺(jué)得這是對(duì)我最大的肯定。

  老師,我們都長(zhǎng)大了,但是,你每次看見(jiàn)我們,還是習(xí)慣的摸摸我們的頭,拉著我們的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,就像小時(shí)候一樣,我真的覺(jué)得您就是我們的媽媽。謝謝您,讓我們?cè)趷?ài)的氛圍里健康的成長(zhǎng)。老師,現(xiàn)在我在街上看見(jiàn)以前教過(guò)的孩子,我也停下來(lái),和他們寒暄幾句,雖然是短短的幾句,但是我想讓他們知道:就算離開了我們,我們也會(huì)同樣的關(guān)心他,人與人之間是有愛(ài)的。

  老師呀,我們幼師的工作真的很累,我們不僅要做腦力勞動(dòng),還要做體力勞動(dòng)。但是,當(dāng)孩子母親遇見(jiàn)我,一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮地和我交換臉色,做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉的時(shí)候;當(dāng)孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時(shí)候;當(dāng)是春暖花開時(shí)風(fēng)琴上出現(xiàn)一朵朵小花的時(shí)候;當(dāng)剛?cè)雸@的孩子依偎在我懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候;當(dāng)翻閱相冊(cè)看見(jiàn)孩子們的一張張笑臉的時(shí)候;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)帶領(lǐng)孩子一個(gè)不少的安全撤離的時(shí)候,當(dāng)小班娃娃告訴我他的夢(mèng)想是當(dāng)老師的時(shí)候,我又覺(jué)得很幸福,很幸!

  老師,您應(yīng)該也到退休的年齡了,您放心,您對(duì)我們的愛(ài),我們一定延續(xù)到我們的孩子們身上,我們會(huì)像您愛(ài)我們一樣愛(ài)他們,您的事業(yè)我們會(huì)繼承下去,雖然現(xiàn)在輿論不偏向我們,但是總有一天我們會(huì)讓他們重新認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  老師,接過(guò)您手中的“戰(zhàn)旗”,我們一定會(huì)讓它迎風(fēng)飄揚(yáng),帶著您的愛(ài)一路前行。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。謝謝您,我的老師!

  此致

  敬禮!

老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好,我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說(shuō),面對(duì)著您的時(shí)候,感謝的話卻說(shuō)不出來(lái),那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

  首先,先讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,您都會(huì)站在講臺(tái)上,宣布成績(jī)最高的同學(xué)的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)看著我,然后說(shuō)出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無(wú)表情,只是用眼神來(lái)和我對(duì)視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無(wú)形中鼓勵(lì)了我,讓我不要為此驕傲。

  記得有一次月考中,我除了數(shù)學(xué)是第一以外,其他科的成績(jī)都落下了。您找到了我,問(wèn)我是怎么回事,問(wèn)我是不是偏科了。我低著頭說(shuō):“老師,不是我偏科,其他的課程我沒(méi)有技巧,也不知道怎么去學(xué)。”您認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學(xué)成績(jī)好就可以考上大學(xué),你要全面綜合,其他科的成績(jī)落后了,最后你還是不能考上。沒(méi)有無(wú)技巧的'學(xué)科,只怕你沒(méi)用心去學(xué)。”最后,您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事,我聽(tīng)了非常的感動(dòng),心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此,在其他學(xué)科上,我也有了很大的進(jìn)步,您仍是用眼神看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。

  數(shù)學(xué)老師,您是我最敬愛(ài)的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛(ài)您!

老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  俗話說(shuō),老師是園丁,學(xué)生是花。您就像太陽(yáng),發(fā)出溫暖的光。我們?cè)谀墓饷⒄找伦聣殉砷L(zhǎng)。

  我曾是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛(ài)舉手,是您打開了我心靈的窗戶,讓我逐漸變的大方起來(lái)。記得第一次上您的'課時(shí),您開導(dǎo)我們:“上語(yǔ)文課就是要大家一起交流自己的想法!蔽乙幌孪胼p松了,在課堂上變得開朗起來(lái)。我越來(lái)越愛(ài)上您的課了。

  您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫,抽一些具有難度的生詞,全對(duì)可以加分。這擴(kuò)大了我的詞匯量,也掉動(dòng)了我的情緒,我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且,您總會(huì)出一些根據(jù)意思寫詞語(yǔ)的趣題,這可算是我的長(zhǎng)處了。您還說(shuō):“滿十分就可以寫A類作業(yè)!闭Z(yǔ)文課堂就像賽場(chǎng),愛(ài)拼才會(huì)贏。在競(jìng)爭(zhēng)中,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、向上。

  您總是讓我們有充分的休息時(shí)間,從不拖堂。我們見(jiàn)到您,都會(huì)親切的說(shuō):“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國(guó)的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您:

  年輕漂亮

  您的學(xué)生:于躍

老師的一封信作文 篇7

親愛(ài)的鐘老師:

  您好!這學(xué)期開學(xué)以后,您就不在教我了,和您見(jiàn)面的時(shí)光少之又少,這讓我有無(wú)比失落的感覺(jué),突然間仿佛一切都變了,同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班,老師變了——您和以前的老師都去教別的班了,我覺(jué)得自己不堅(jiān)強(qiáng),接受這個(gè)新的環(huán)境還需要一段時(shí)間給自己勇氣。

  鐘老師,您知道嗎?您是我談心的好朋友,我有很多事情不愿意和媽媽說(shuō),卻都在不知不覺(jué)中告訴了您,您會(huì)耐心的聽(tīng)我說(shuō)的每一句話,給我解答每一個(gè)問(wèn)題,讓我有時(shí)候豁然開朗,您總是鼓勵(lì)我,給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓我展示自己,現(xiàn)在我有很多的心里話,卻不知道告訴誰(shuí)了,這真是郁悶!

  我記得有一次我生病了,您給媽媽打了幾次電話問(wèn)我的情況,還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方,媽媽感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“淇淇真有福氣,遇到一位好老師。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,身體的不適也減輕了很多。

  鐘老師,好懷念和您一起相處的時(shí)光,好想還能和您一起共渡以后的時(shí)光,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我要學(xué)會(huì)面對(duì),新的老師新的`同學(xué)。這也許向媽媽說(shuō)的那樣——人要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

  我有一個(gè)心愿就是讓我愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老,您也是我愛(ài)的人,我也希望您永遠(yuǎn)都不會(huì)老,親愛(ài)的鐘老師,中國(guó)有一句古語(yǔ):“一日為師,終身為父。”我的理解是:哪怕老師對(duì)我只有一天的教誨,我一生也會(huì)受益無(wú)窮。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,我的好老師。

  今天是您的節(jié)日,我沒(méi)有給您華麗的禮物,只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡,還有一句我真心的問(wèn)候:“親愛(ài)的鐘老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

老師的一封信作文 篇8

敬愛(ài)的馬老師:

  您好,馬老師,我是您的學(xué)生,朱麗雅。

  很感謝這六年來(lái),您對(duì)我們班所有的付出,感謝您給予我們的愛(ài),感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性,給我們機(jī)會(huì)。但是,很對(duì)不起,我們一次又一次地讓您失望了。馬老師,這封信是我的心聲,在這即將離別的時(shí)刻,請(qǐng)認(rèn)真看完,原諒我最后一次的任性。

  馬老師,您也許不知道,您在我們的身上花了多少心血!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,與我們一同在大太陽(yáng)底下加油打氣;課堂上,用富有趣味的語(yǔ)言讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣;考試前,與我們一同奮斗,還要為我們的身體、成績(jī)著想……老師,您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,每一分,每一秒,我們都有著進(jìn)步。因?yàn)橛心,才有這些進(jìn)步。一滴滴心血,灑進(jìn)我們的心田,使我們心中的幼苗一天一天長(zhǎng)大。

  我還無(wú)法了解您看著我們長(zhǎng)大,個(gè)個(gè)都已經(jīng)是有思想、有主見(jiàn)的孩子時(shí)的想法,也許是無(wú)限的感慨,也許是懷念我們剛進(jìn)校園時(shí)那一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的小孩子,也許是對(duì)我們的不舍。的確,我們與您特別的回憶,是沒(méi)有人可以?shī)Z去的,是沒(méi)有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴(yán)厲、每一次脾氣,不都是您的用心良苦嗎?不都是為了我們好嗎?不都是因?yàn)閻?ài)我們嗎?您的每一滴汗水,每一滴眼淚,無(wú)不為我們而流,而我們,卻無(wú)法理解,無(wú)法達(dá)到您的期待,無(wú)法回報(bào)您,對(duì)不起。

  馬老師,您也許不知道,當(dāng)我們看到您在為我們?cè)谌淌芡纯鄷r(shí),我們有多么心痛嗎?還記得有一次公開課,叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)您經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí),我剛好抬起頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),您的額頭、脖子上,掛滿了汗珠。但是,卻依然保持著笑容,精神飽滿地給我們授課。果然,第二天,您的聲音就開始沙啞,頭開始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了,您卻依然撐著身體給我們上課。當(dāng)時(shí),我有一股沖動(dòng),就是把您搬到醫(yī)務(wù)室去,讓您好好休息,不要再硬撐了。可是,我明白,您寧愿犧牲自己的身體,也不愿意讓我們白白浪費(fèi)一節(jié)課?墒,第三天,您就重病在家了。

  馬老師,您也許不知道,我們是多么地想要回報(bào)您!我們到現(xiàn)在,才開始有點(diǎn)明白的您的`用心良苦,我們多么希望您能更開心你一點(diǎn)。于是,也不知從什么時(shí)候開始,每次您稍微有一點(diǎn)晚到的時(shí)候,我們班就會(huì)高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著說(shuō)不要再這樣了,可是,當(dāng)我們看到您臉上洋溢著的時(shí)候,我們也笑了。還有,記得一次教師節(jié),我們班精心策劃了一場(chǎng)精彩的班會(huì)活動(dòng),您看到我們的成果之后,高興地差一點(diǎn)流出眼淚。當(dāng)我們聽(tīng)到您說(shuō):“這是我過(guò)的所有教師節(jié)里面,最驚喜的一次!”時(shí)我們班頓時(shí)精神起來(lái);當(dāng)您說(shuō):“只有把你們的道德成績(jī),才是給老師最好的教師節(jié)禮物!睍r(shí),我們班立刻有一種絕對(duì)不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心;當(dāng)您說(shuō)出“謝謝你們!”這四個(gè)字之后,我們感覺(jué),師與生之間的隔閡完全沒(méi)有了。

  馬老師,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)拼盡全力,一定會(huì)成為棟梁之才,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!等到我們成才的那一天,我們?cè)賮?lái)看您!在最后,讓我們最后一次說(shuō):“馬老師,謝謝您!”

  您的學(xué)生朱麗雅

老師的一封信作文 篇9

親愛(ài)的井老師:

  HI!

  您是一位真正為學(xué)生著想的好老師,您是一位天生的教師。您不僅教學(xué)教的好,而且文化課開展的多姿多彩,我常常會(huì)想:如果我在另一個(gè)班級(jí),一定每天被功課壓彎了身子,每天的生活除了學(xué)習(xí),就是寫作業(yè),那能像現(xiàn)在每天生活的都開開心心呢?

  您的復(fù)習(xí)方法與眾不同。復(fù)習(xí)方法,其實(shí)都是相同的,每天都是對(duì)答案,寫卷子,可您不同在是“對(duì)答案用《開心辭典》的方式”您就是王小丫,每對(duì)一道題,您就會(huì)像開心辭典一樣,提出問(wèn)題,然后讓同學(xué)們回答,如果回答錯(cuò)誤的話,就要唱歌或講笑話。這樣的復(fù)習(xí)方法特別有效,既娛樂(lè)了同學(xué)們,又增強(qiáng)了同學(xué)們的記憶,井老師,您真好。

  您幽默風(fēng)趣。每次您講課時(shí),都會(huì)用上幽默的'語(yǔ)言,逗得同學(xué)們捧腹大笑。

  您的堅(jiān)持是我們學(xué)習(xí)的榜樣。堅(jiān)持,簡(jiǎn)直就是為井老師量身定做的詞語(yǔ),她不僅博客上堅(jiān)持的很好,而且鍛煉身體更是一絕。井老師迄今為止已經(jīng)發(fā)表博文528篇了,被推薦的文章有310篇,她的堅(jiān)持讓人佩服,優(yōu)秀更讓人佩服!能夠做井老師的學(xué)生,真是我上輩子修來(lái)的福呀!

  您從不偏愛(ài)哪一個(gè)學(xué)生,更不討厭哪一個(gè)學(xué)生,您對(duì)每一個(gè)學(xué)生從來(lái)都是平等的。您常說(shuō):“我和你們是平等的,并不因?yàn)槲艺驹谥v臺(tái)上就比你們高,我們都是平等的!”在課堂上您不做高高在上的老師,在課下,您愛(ài)和我們談心,并聽(tīng)取我們對(duì)班級(jí)管理的一些意見(jiàn)。

  我愛(ài)您,是因?yàn)槟膬?yōu)秀;我愛(ài)您,是因?yàn)槟挠哪L(fēng)趣;我愛(ài)您,是因?yàn)槟膱?jiān)持;我愛(ài)您,是因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法!

  20xx年1月19日

  愛(ài)您的學(xué)生:王夢(mèng)雅

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