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給中學(xué)老師一封信

時間:2024-02-19 16:21:31 書信范文 投訴 投稿

[優(yōu)]給中學(xué)老師一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給中學(xué)老師一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]給中學(xué)老師一封信

給中學(xué)老師一封信1

敬愛的未來的老師:

  你好!

  我即將小學(xué)畢業(yè)走進中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的'老師。我在這里自我介紹一下,我姓x,名xx,我在xx讀書,現(xiàn)在六年級了,數(shù)學(xué)成績不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因為我數(shù)學(xué)成績差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

  未來的老師,我這個人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

  未來的老師,我對數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測試卷下來,我好像要暈過去。你一定會問我為什么會暈過去呢?是因為我看見那些應(yīng)用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。

  未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師一封信2

曾經(jīng)教過我的所有老師:

  您好!

  1985年,20年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時候,讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來,作為我們獻給每一位教師的節(jié)日禮物。

  有很多贊美老師的`比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達您的辛苦,奉獻精神和重要性。對我們來說,您是我們最敬愛的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻,你們敬業(yè)愛崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。

  教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像夜晚的星光照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!

  撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:XX

  日期:

給中學(xué)老師一封信3

  寫給中學(xué)老師的一封信

未來尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束,隨之進入中學(xué)時代。我叫“李文杰”,名字里面有著父母對我的期望,我很喜歡這個名字。今年已十三歲的我,每時每刻都被我的名字激勵著,長大要成為一個有文化而又杰出的人。我是一個即將向您報到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個方面吧!現(xiàn)在,就請您洗耳恭聽吧!

  愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學(xué)生,會質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),請老師放心,對學(xué)習(xí)我從不放松, 在小學(xué)我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊長及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽。其實,我覺得讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合,玩得快樂,又學(xué)得開心。

  我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢,相信您也一定會喜歡的。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書店開始購買關(guān)于初中的書。

  除了這些優(yōu)點,我也有不少缺點,我最大的缺點就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點,努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。

  離開了我生活了六年的小學(xué),踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯,一切都要從頭開始!安恢莱踔械纳顣窃鯓幽?”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的`,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗,取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。

  最后祝您:每天開開心心,工作順利!

   您未來的學(xué)生:李文杰

   20xx年6月8日

給中學(xué)老師一封信4

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近,我們的學(xué)習(xí)會越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始初中學(xué)習(xí)生涯。

  雖然我對您一無所知,但我可以向您介紹我——一個普普通通的女孩子。

  我的名字叫做“李思穎”,做事情總是大大咧咧的,而且很粗心,經(jīng)常看了這件事就忘了那件。就比如我去買文具時,走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此,大家總是叫我“小糊涂蟲”呢!

  呵呵,寧別看我平時做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點一滴的'精華,沉醉在無邊無際的書海里。也許是因為我喜歡看書的緣故吧,所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”,老師在學(xué)校里夸我“作文大王”,我聽了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節(jié)活動“今天我當(dāng)家”作文比賽,雖然只獲得三等獎,但我并不氣餒,決心以后要寫的更好……

  還有一次,在感恩節(jié)活動中,我制作的親情卡竟得了一等獎,真是“功夫不負(fù)有心人”吶!但是,我并不驕傲自大,因為,沒有最好,只有更好。

  通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)們的好榜樣,能取得跟好的成績。

  祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

  您未來的學(xué)生:李xx

  20xx年5月30日

給中學(xué)老師一封信5

  尊敬的老師:

  您好!

  我是來自瀘縣實驗學(xué)校六年級的一名小學(xué)生,今年12歲。下一學(xué)期,我就要學(xué)習(xí)初中的知識了,現(xiàn)在,您就先了解了解我吧!

  我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭,在這里,有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽,有慈祥的外公外婆,當(dāng)然,還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好,什么彈琴啦,跳舞啦,繪畫啦,我可喜歡了!我最喜愛的是繪畫。因為當(dāng)我畫畫時,身心都融進了這幅作品中,感覺是那么優(yōu)雅自在。

  我還有一個特殊的愛好,那就是讀書。說它特殊,是因為當(dāng)我讀書時,任你刮哪門子風(fēng),我硬是天打雷劈,毫不動遙記得有一次煮飯時,我邊煮飯邊看書,誰知一看就入了迷,直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時,我才猛然發(fā)覺?蛇是晚了,等我把米飯搶救出來時,白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片,唉,沒辦法,只有重做了!

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然,也參加過不少活動,最厲害的是在北京獲獎的作文呢!我有許多獎狀和證書,它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章,永遠(yuǎn)激勵我向前奮斗,攀上高峰!

  老師,上中學(xué)后,我打算集中我的.精力,去學(xué)習(xí)初中的知識。我一定要改正我的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,用我的成績來回報您和我的啟蒙老師,回報我敬愛的母校。老師,您放心,我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩,我相信,我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲!

給中學(xué)老師一封信6

親愛的未來的語文老師:

  您好!

  在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

  課上,我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的`嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實。

  課后,您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

  生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對于每個學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

  總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

給中學(xué)老師一封信7

  敬愛的中學(xué)老師:

  我叫計海鑫!我是來自獅嶺學(xué)校六(1)的一位12周歲的.學(xué)生,我從五年級開始基本上都是數(shù)學(xué)課代表。初中的大門在向我敞開,我們不就便會相見。

  我是一個活潑、開朗、又有點自戀的學(xué)生,上課時喜歡動腦、認(rèn)真做題。我喜歡的活動有很多,比如:羽毛球、乒乓球。這都是我的鐘愛。在家里我是爸爸媽媽的好兒子,總是幫他們做家務(wù),為他們減輕負(fù)擔(dān),我最喜歡的可是數(shù)學(xué)課,在我努力下就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我的語文、科學(xué)還可以,但是英語就遜色一點了,但我會努力把英語成績拔上去,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,進入中學(xué)就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境,意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。

  我很期待看到您,我的中學(xué)老師,我一定上課多多發(fā)言,認(rèn)真思考題目,做一個好的學(xué)生。

  敬祝

工作順利

青春常在

身體健康

給中學(xué)老師一封信8

親愛的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一個活潑的女生,即將告別小學(xué)多彩的童年,邁入中學(xué)的門檻。作為您未來的學(xué)生,為了使您更了解我,我將把我介紹給您。

  我非常喜歡畫畫,因為畫畫能使人放松心情,拋掉一切煩惱。我還很喜歡讀書,尤其是名著。許多文學(xué)家說過一些贊美書籍的`話,比如高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書籍就好比是我

  一位知心的朋友,總是替我排憂解難,讓我增長知識。這一愛好也使我在寫作方面有了很大的進步。當(dāng)然,我還有許多興趣愛好,在這就不一一介紹了。

  在小學(xué)里,我的成績還算是比較好的。曾連續(xù)幾年擔(dān)任班長職務(wù)。我的語文成績算是這幾門功課中最好的,尤其是寫作文。曾經(jīng)幾次在學(xué)校的征文比賽中獲獎,刊登在臨沂的各個報刊上。其中有兩篇在“中華小作家”杯作文比賽中獲一等獎。榮譽的取得有部分來源于我平時的看書。在進入中學(xué)后,我也一定能取得優(yōu)異的成績。

  馬上要畢業(yè)了,對小學(xué)有些不舍,但對中學(xué)卻有一種期待。中學(xué)的生活也許會緊張很多,但是我依然充滿了自信。我一定會更加努力地學(xué)習(xí),成為您得力的小幫手!讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓!祝您工作順利,萬事如意!

  您未來的學(xué)生:

  20xx年8月11日

給中學(xué)老師一封信9

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年,在這六年的暑去寒來里,我曾經(jīng)擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、組長、課代表等等職務(wù)。

  我喜歡看書、打籃球。在籃球場上,我生龍活虎、十分賣力,每當(dāng)籃球進籃球架時,我就會興奮不已,一蹦三尺高;每當(dāng)我們輸了比賽的時候,也不會氣餒,就把打籃球看作是一場游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來看書時,再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來,看上兩三個小時也不會覺得累。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的.階梯”,我對這句話一直深信不疑。

  我的特長是使用電腦,我用電腦可以做許許多多的事情,如:將相片做成高清視頻、畫圖,我的打字速度也是出奇地快;電腦出現(xiàn)了一點小毛病,我也會修理……

  進入中學(xué)以后,我一定會勤奮學(xué)習(xí),虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助,我一定會毫不猶豫地伸出援助之手,見到老師和叔叔阿姨,我都會很有禮貌地上前去問好。

  老師,我希望您把作業(yè)布置得少一點,溫柔一點,這樣的話,我就能很快地適應(yīng)初中的新生活!

  祝您

  身體健康!

您未來的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

給中學(xué)老師一封信10

敬愛的中學(xué)老師:

  你們好!很高興能夠向你們介紹我自己。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,就要到你們所教導(dǎo)的班級中來學(xué)習(xí)了。說實話,想到要和你們一起度過三年快樂而緊張的初中時光,我的心里不免有些激動呢!

  老師們應(yīng)該還不了解我吧。我是春芽實驗小學(xué)的一名六年級學(xué)生,名叫孫昊陽。我特別擅長寫作,作文曾多次在都市快報登出,還在中國海峽兩岸作文比賽中榮獲入圍獎。而我的`英語呢?嘻嘻,在班級里可是數(shù)一數(shù)二的。同學(xué)們有不懂的地方我就會去幫助,指導(dǎo)他們。久而久之,這已成為了我的一個習(xí)慣。不過,令我煩惱的是,我雖然文科還好,可理科呢?唉,那叫一個差啊。數(shù)學(xué)連90分都很難考上,更不用說科學(xué)了,能考到85分對我來說已經(jīng)很不錯了。唉!不過,我還是相信,在你們的教導(dǎo)下,我的理科成績會有提高的。

  聽完我說的這些,你們是不是認(rèn)為我是個驕傲自滿,沒有自知之明的人呢?那么抱歉啊,我這個人就是兩種極端,要么過于靦腆內(nèi)向,要么就一副大大咧咧的模樣,希望老師們不要對此太過介意。

  我還有個特點——胖。我有著愛挑食的壞習(xí)慣,這就導(dǎo)致了我的營養(yǎng)不均衡,體質(zhì)很差,體育成績也就不好了。不知道已經(jīng)有多少人拿這件事來調(diào)侃我了。不過俗話說得好:“心寬體胖!”我才不為這點小事而計較呢!

  這就是我,同時我也迫切地想了解老師您是個怎么樣的人呢?

姓名:

日期:

給中學(xué)老師一封信11

中學(xué)老師:

  您好!

  我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我即將踏入一所新的中學(xué)大門,于此同時,我也將告別童年,告別天真、活潑、幼稚的時代,成為一個青少年。

  但我還是喜歡那些充滿天真、活力的童年。

  因為,我深知,隨著我的學(xué)級一步一步高升,學(xué)習(xí)的壓力也會隨之增加而增加,每天晚上,有一篇篇古文,一個個長而難記的英語單詞讓我去背,去記。作文寫了一堆又一堆,作業(yè)怎么也寫不完,對此,我無比的恐懼,我爸媽在說他們單位里的.同事的兒子、女兒、才初二,晚上回家的作業(yè)就做到了十一、二點,說的也是,我現(xiàn)在是六年級學(xué)生了,我光光一個禮拜天的作業(yè)就很多,試卷語數(shù)、英加起業(yè)5張有余,還有很多零零碎碎的作業(yè),更何況是在中學(xué)里呢?能不令人恐懼嗎?

  我認(rèn)為,老師您應(yīng)當(dāng)體量體量我們,至少也要保證我們八小時的睡眠時間,多主張讓我們自覺復(fù)習(xí),俗話說,強扭的瓜不甜,難道成績是靠做出來的嗎?

  有很多初中生都在嘆息,訴說著初中的苦悶,都在懷念起以前充滿天真童趣的童年。希望老師您能體量我們。

此致

敬禮!

  即將成為你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師一封信12

敬愛的老師:

  我有一肚子的話想對您說。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  老師,我記得,您接我們班的`時候,那正是個夏天,剛考完試,星期天,我和幾個小伙伴到您家去看分?jǐn)?shù),您在,我們就準(zhǔn)備去玩,幸好在路上碰見您,不然我就沒辦法知道我的分?jǐn)?shù)了,你給我們說了分?jǐn)?shù)以后,就和其他幾個小伙伴說我做應(yīng)用題做得好,那天,我非常高興,非常感謝您對我的鼓勵。

  我還記得,快要考試的時候,老師您幾乎每天中午和下午都要把我們留下來做題,做不完就不準(zhǔn)回家,對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。有一次放學(xué)后,老師把我一人留下了,我心里直打鼓,心想真倒霉。我來到老師跟前低著頭,還以為會被老師訓(xùn)斥一頓,只聽到老師您語重心長[注: 話深刻有力,情意深長。]的說:“琪銳,最近覺得學(xué)習(xí)中有什么困難可以及時跟老師說,我可以幫你解決。”我小聲的嗯了一聲。接著老師又說,聽說最近班里同學(xué)有抄的現(xiàn)象。你是不是讓別人抄題了,我說沒有,可能是別人無意中看到了。最后老師給我講了讓別人抄題的后果,受到這次嚴(yán)格的教訓(xùn),我再也沒有讓別人抄過題,而是給他們講解。

  我更記得,我每次把題做錯,您都會詳細(xì)的講給我聽,那次,我做錯了一道題,改了好幾遍,可都不對,最后,您把題給我清清楚楚的講了一遍,我終于懂了。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報!我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!

給中學(xué)老師一封信13

尊敬的中學(xué)老師們:

  你們好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生。我愛我的母校,在那里我學(xué)到了許多知識,同時也讓我成長了許多。

  我是一個非;顫婇_朗的人,最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫,每當(dāng)我畫完一幅畫后,心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀,,這讓我對繪畫更加有了信心,希望長大以后當(dāng)一名畫家。

  我是班上的.文藝委員,我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候,我就會唱歌,因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動聽的歌聲來代替一切,陶醉在其中。

  我還是一個幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。

  我也是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管做什么事總會把學(xué)習(xí)放在第一位,我最喜歡語文,用語言來巧妙地回答一個個問題,就好像做游戲似得,突破重重關(guān)卡。

  說到這里,我不禁要感嘆時光的來去匆匆了,一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往,希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。

  祝身體健康。

給中學(xué)老師一封信14

敬愛的未來的老師:

  你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,現(xiàn)在六年級了,數(shù)學(xué)成績不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因為我數(shù)學(xué)成績差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

  未來的老師,我這個人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的.兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

  未來的老師,我對數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測試卷下來,我好像要暈過去。你一定會問我為什么會暈過去呢?是因為我看見那些應(yīng)用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。

  未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

  祝您身體健康!

  高瑞澤

  20xx年6月8日

給中學(xué)老師一封信15

未來的教師:

  您好!

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被教師罵過?墒,我想,您不會是這樣的吧!您必須和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不一樣于別的教師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到簡便無比。

  每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,教師!擁有高學(xué)歷的`您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

  未來的教師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,可是我相信,您必須會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,期望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學(xué)在一齊過完這完美的初中生活!

此致

敬禮

  祝您工作順利,身體健康!

 您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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