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給老師的一封信

時(shí)間:2024-02-02 12:42:39 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信

給老師的一封信1

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生——王政。今天,我想給你寫(xiě)封信,和你私下談?wù)劇?/p>

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常和男生一起玩,在走廊里跑來(lái)跑去,連你都管不了我。下課一定是我第一個(gè)跑出教室,上課最后一個(gè)回到教室的也是我。同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)——淘氣包。一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得是榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),變得比較調(diào)皮。

  不幸的'是,當(dāng)我跑得太快,看不清路時(shí),我被什么東西絆倒了,摔倒在地上。情況很尷尬。褲子穿破了,膝蓋流血,哭得流淚。在我旁邊玩的同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲,趕緊給你打電話(huà)。

  兩分鐘之內(nèi),你匆匆趕來(lái),我隱約能聽(tīng)到你“呼哧呼哧”的聲音。你關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,孩子?可以嗎?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴你:“老師.老師,我.我摔傷了膝蓋,很疼.好痛……”

  你二話(huà)不說(shuō),背著我直接去醫(yī)務(wù)室。你急著對(duì)校醫(yī)說(shuō):“校醫(yī),請(qǐng)你看看這個(gè)孩子,膝蓋斷了,看看有沒(méi)有問(wèn)題,拜托!毙at(yī)給我仔細(xì)檢查了一下,說(shuō):“他沒(méi)事!蹦懵(tīng)到這句話(huà)后,豆上的汗慢慢擦去,咬著的嘴唇也漸漸放松。你終于松了一口氣——放心了。

  老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心。像我二媽?zhuān)闾幪庩P(guān)心我;就像我的燈塔,你給了我前進(jìn)的道路;你像蠟燭一樣給我光明和溫暖.

  老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的好。謝謝!

  希望

  狀況良好

給老師的一封信2

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  與您一同在石鼓校園度過(guò)了這一年的時(shí)光,從驚蟄一路走到霜降,您欣慰地看著我們逐步成長(zhǎng),我們心疼您眼底悄然爬上的疲憊。

  與您的師生之緣是我這輩子修來(lái)的福氣。

  您是個(gè)極其溫柔的人,總是眼含笑意地站在三尺講臺(tái)中,眉飛色舞地講述著歷史故事,枯燥乏味的歷史在您的.娓娓道來(lái)中變得生動(dòng)有趣,我對(duì)它的興趣開(kāi)始一發(fā)而不可收拾。

  回首不禁莞爾,第一節(jié)課我犯下的過(guò)錯(cuò)至今還令我耿耿于懷,心存愧疚。那時(shí)您于我是個(gè)完完全全的陌生人,端莊地站在講臺(tái)上,那雙眸子里盛滿(mǎn)了星河,熠熠發(fā)光不輸外頭明媚的天色。筆隨心動(dòng),我不知不覺(jué)就描摹起您的眼睛輪廓,越畫(huà)越起勁兒,竟忘了聽(tīng)課是對(duì)您最大的尊重。

  我害怕您是個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,到底還是存著懼意的,在您收走我的草稿畫(huà)后,濃濃的后怕涌上心頭。

  周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄,我才恍然自己犯下的大錯(cuò):身為班長(zhǎng)卻在新老師的課上帶頭做小動(dòng)作,如果同學(xué)們也紛紛效仿,我將新老師置于何境地?

  懷揣著復(fù)雜的想法煎熬了一節(jié)課,下課我趕忙向您道歉。

  您溫柔的眼眸里沒(méi)有責(zé)備,是我所意料不到的。

  您順著我的話(huà)跟我講了一些深刻的道理,使我更明了自己的過(guò)錯(cuò)。您還任命我為科代表,令我驚喜的同時(shí)對(duì)您的愧疚更深,心底暗下決心:一定要當(dāng)好這個(gè)科代表,讓您放心!

  以后的歷史課,我再也沒(méi)分心過(guò)。

  您的諄諄教誨就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)催發(fā)著我心田的幼苗,學(xué)識(shí)淵博的您以師德服人,讓一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生重拾信心開(kāi)始努力,站在我奔跑逐夢(mèng)的路上為我加油打氣。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿您工作順利,身體健康。希望粉筆的浮塵不要過(guò)早染白您的雙鬢青絲,希望永遠(yuǎn)看到您在講臺(tái)上活力四射的模樣。

  ——謝謝您,您辛苦了。

給老師的一封信3

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。

  自從我從原來(lái)的學(xué)校來(lái)到這個(gè)新學(xué)校,我一個(gè)見(jiàn)到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒(méi)多久,您讓我們自己來(lái)選職務(wù),我選了小組長(zhǎng),可我的責(zé)任心沒(méi)有別人強(qiáng),便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒(méi)讓我當(dāng)小組長(zhǎng),但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員,只可惜我字寫(xiě)得東倒西歪的,只好拒絕您,其實(shí),當(dāng)時(shí)我也挺喜歡你給的.這個(gè)職務(wù),但我不能騙你吧!所以我當(dāng)時(shí)只好拒絕您,請(qǐng)您不要怪我,好嗎?

  隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什么我也不會(huì)瞞著您,在您的面前,我一向說(shuō)話(huà)很直接,請(qǐng)不要見(jiàn)怪!您通過(guò)與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯(cuò),就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我,心里七上八下的,寫(xiě)起字來(lái)都在瑟瑟發(fā)抖,生怕沒(méi)寫(xiě)好,如果寫(xiě)錯(cuò)字,我都要后悔萬(wàn)分!但是那次作文比賽我才得三等獎(jiǎng)。事后,您不但沒(méi)有說(shuō)我什么,還用李良的事例來(lái)鼓勵(lì)我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,寫(xiě)好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對(duì)您說(shuō):“雷老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!贝藭r(shí),我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了。”

  祝您:

  像花兒一樣美麗

  像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)

  像大樹(shù)一樣健壯

你的學(xué)生:XXX

  XX年X月X日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫(xiě),并是我寫(xiě)給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話(huà),格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧,在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者,不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái),不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。

  每個(gè)人都有自己的交友方式,沒(méi)有優(yōu)劣,且毫無(wú)比較可言,不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好,例如說(shuō)旅行,游覽祖國(guó)的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品嘗當(dāng)?shù)氐腵美食小吃,那將是一件無(wú)比幸福的事情!當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好,不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集,散文集類(lèi)的書(shū)籍,更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng),而感覺(jué)歷史類(lèi)的著作過(guò)于費(fèi)腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō),不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……

  能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn),希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)!

  祝您

  身體健康,家庭美滿(mǎn),工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學(xué)生:楊若凝

給老師的一封信5

尊敬的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  老師,您還記得嗎?我們這下半學(xué)期很不聽(tīng)話(huà),上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開(kāi)始尋找“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位的人選,我更沒(méi)想到的是,那天,您看男生比較怕我,就暗中觀察我,結(jié)果證實(shí):男生真的不敢惹我,于是,您第二天就將“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒(méi)有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,我們上到六年級(jí)都沒(méi)有舉行過(guò)辯論會(huì),可是,您讓我們舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì),我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人,您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的'最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒(méi)有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。

  老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛(ài),又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  祝:工作順利!永遠(yuǎn)健康!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師的一封信6

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)間如流水般匆匆逝去,就如過(guò)往云煙。可楊老師。您給予我的教誨和幫助,在我腦海里留下了不可磨滅的記憶。

  還清楚的記得,六年前,我懷著這對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園、走進(jìn)一年級(jí)一班。當(dāng)我走進(jìn)教室,一眼就看見(jiàn)了您慈祥的面孔,倍感親切。我那時(shí)還小,甚至有些幼稚,內(nèi)向使我封閉自己,看不清前方的道路。而您也不止一次在通知書(shū)里說(shuō)出我的缺點(diǎn),婉轉(zhuǎn)的.說(shuō)出我上課發(fā)言不積極。不知怎的,我稀里糊涂的在三年級(jí)時(shí)得了一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀!那時(shí),我欣喜若狂,一口氣跑回了家,向媽媽訴說(shuō)這個(gè)喜訊。后來(lái)到上四年級(jí)時(shí),您竟然讓我到講臺(tái)上去讀我寫(xiě)的作文,那真是夢(mèng)一般的第一次,那時(shí),我真的好吃驚,又好害怕,但又怎能不讀呢?我只好懷著忐忑不安的心情走向講臺(tái),卻又不敢抬頭,臺(tái)下是八十多雙眼睛呀!萬(wàn)般無(wú)奈,我只好壯著膽子讀起來(lái),讀過(guò)之后,您竟然帶頭鼓起掌來(lái)。我終于改變了自己的性格,改變了自己。也正是從那以后,我對(duì)語(yǔ)文、對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。然而,到我上六年級(jí)時(shí),卻要分班,親眼看著您走出五.一班教室,您可知我那時(shí)是多么不舍!五年了,就這樣分離?我不甘心,我不愿意呀!

  楊老師,真的好想再做一次您的學(xué)生,再一次與您相處。每當(dāng)想起您,滿(mǎn)腦都是不舍,滿(mǎn)腦都是留戀!您眼角的皺紋又深了嗎?您的白發(fā)又多了嗎?您的心情每天都好嗎?

  楊老師,相聚總是最美的,分離是最苦的,我想您知道。我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可美好的日子為什么永遠(yuǎn)一去不復(fù)返呢?

  楊老師,師恩難報(bào)!瞧,一顆流星飛過(guò)去了,替您許個(gè)愿吧!

  祝您笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意,工作一帆風(fēng)順!

  您的學(xué)生:

年月日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的魯老師:

  您好!

  教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來(lái)到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。

  看著您臉上的'笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來(lái)交作業(yè),一不留意,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿(mǎn)腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

  還有,很長(zhǎng)一段時(shí)光,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。

  多謝您,我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話(huà)也不能表達(dá)你我的感情。媽媽?zhuān)移谕恳惶於枷翊丝踢@樣開(kāi)心,快樂(lè)!。

  祝您:

  平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛(ài)的老師:

  您好

  最近因?yàn)槠谥锌荚,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě),這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):唉!韻,最近作業(yè)真多!我都要做到12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話(huà)給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。

  好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的.,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?

   祝:

  身體健康

  您的學(xué)生:XXX

  20xxX月X日

給老師的一封信9

敬愛(ài)老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟您度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光,在這兩年的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,使您交到我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

  您是我心中最尊敬的好老師。我以前上課經(jīng)常開(kāi)小差,很少發(fā)言,考試的時(shí)候經(jīng)常漏題,老師你及時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,后來(lái)我慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步,你鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我,日阿國(guó)內(nèi)我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。雖然你十分嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,教訓(xùn)我們,但是您把一顆心撲在我們身上,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們的將來(lái)有偉大的成就。

  老師謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您給了我們?cè)S多的.知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  您的學(xué)生

年月日

給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  您好啊!

  最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見(jiàn),那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。

  在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(zhǎng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”

  當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

  老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。

  花兒感恩雨露的滋潤(rùn)讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門(mén)打開(kāi),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的.園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。

  老師我長(zhǎng)大后,無(wú)論是蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。

  祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。

  此致

敬禮!

五(一)班 張渡

  20xx年X月X日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!這可能不是我第一次給您寫(xiě)信了,而且,每一封信的內(nèi)容大致都一樣,但是,我最想對(duì)您說(shuō)的還是:“老師,您辛苦了!老師,感謝您!”

  您是在三年級(jí)開(kāi)始教我們班的,盡管這樣,我們對(duì)您的感情卻絲毫不少,謝謝您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),四年了,我依然沒(méi)有忘記您剛來(lái)的場(chǎng)面。

  那天,我們過(guò)完了暑假,回到校園中,迎接我們?cè)谶@個(gè)校園第三學(xué)年的生活,從此,我們認(rèn)識(shí)了您。

  您剛走進(jìn)教室的時(shí)候,有些同學(xué)的臉上有一些驚訝和一絲詫異,當(dāng)然,我不例外,心里的問(wèn)號(hào)不自覺(jué)的就產(chǎn)生了。這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?是學(xué)校的老師嗎?為什么來(lái)我們班了?范老師呢?難道是換了一個(gè)新老師嗎?……是的,是換了一個(gè)新老師,換了一個(gè)新得更好的老師教導(dǎo)我們。

  您讓我們猜您的名字,您說(shuō),您姓鄭,而名是讓我們猜。您說(shuō),您的名字中寄托著像花朵一樣美麗的芬芳的希望。

  那時(shí),班里確乎是真得炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)說(shuō)您叫鄭美麗,有的同學(xué)說(shuō)您叫鄭麗芳。我看著您,面帶笑容,和藹的望著我們。從那時(shí)起,我便覺(jué)得這是一個(gè)好老師,她會(huì)無(wú)私的教導(dǎo)我們,呵護(hù)我們。

  在歡笑之中,我們已經(jīng)猜中了您的名字——鄭麗芳,這確是一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。∥覀冇H愛(ài)的新老師的名字。

  我們?cè)跉g笑中度過(guò)了一節(jié)課。

  之后,您一直教我們到現(xiàn)在,在這期間,您與我們有過(guò)許多美好快樂(lè)的回憶。

  現(xiàn)在,是快要畢業(yè)了,說(shuō)真的,我真的有點(diǎn)舍不得您,使得您教導(dǎo)的這個(gè)班級(jí)。

  時(shí)間是匆匆的,當(dāng)我為您遞上這一封信時(shí),我們都已經(jīng)快要畢業(yè)了。我一直都很想知道,我在您的'印象中是什么樣子的,我在您眼里是否是一個(gè)好孩子。

  我還記得那次,我跟爸爸媽媽去“森林半島”那里看到了您,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“看,那是你們班主任吧!毙睦锞鸵幌伦泳o張了起來(lái),我看見(jiàn)了您在那里,隨媽媽過(guò)去,站在您面前,我當(dāng)時(shí)緊張的不得了,當(dāng)時(shí)更改的反應(yīng)就忙微彎起腰,低聲的說(shuō)了“老師好!”那時(shí)我的身體就像不被控制一樣做出了那樣的反應(yīng)。我不知道我做的夠不夠好,但,只是看到您的笑,我的心便平靜了一些。

  我一直都很怕我在您心里是個(gè)壞學(xué)生,那次,我跟朋友走在上學(xué)的路上,您帶著一班的女孩在哈佛美語(yǔ)幼兒園對(duì)面的早餐店買(mǎi)早餐,我看見(jiàn)了您騎著車(chē),圍著圍巾,一眼就認(rèn)出了您的我當(dāng)時(shí)正在聽(tīng)朋友說(shuō)話(huà),我真得不知道該怎么辦,沒(méi)有說(shuō)出“老師好!”沒(méi)有與您招呼。我從您的身旁過(guò)去了,我不知道您有沒(méi)有看到我,但我看到了您卻沒(méi)打招呼,您教導(dǎo)過(guò)我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師打招呼這是一種禮儀和對(duì)人的一種尊重,而我卻沒(méi)有做到,我心里很過(guò)意不去。但我希望您能原諒我,下次我一定不會(huì)有這咱膽怯了。

  親愛(ài)的老師,感謝您的教導(dǎo),您在我心目中一直都是一個(gè)好老師,而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我快要畢業(yè)了,但我們一起的這四年時(shí)光我不會(huì)忘記。

  感謝您老師,謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。,盡管時(shí)光會(huì)流逝,但我們對(duì)您的感激是不變的。您那美麗芬芳的名字也會(huì)如同花朵一樣一直存在于我記憶的路上,感謝您,鄭老師!感謝您!

  祝您青春常在、工作順利、萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)!

  您的學(xué)生:董雨佳

  20xx年x月xx日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的錢(qián)老師:

  您好!

  您已經(jīng)被調(diào)走了半年了,我這次寫(xiě)信,是因?yàn)槲蚁朐谶@封信中告訴您,我想您了!

  您就像一支彩色蠟筆,不惜一切地為我們的生活填上了色彩,當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),您會(huì)來(lái)到我們身邊安慰我們;當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)耐心地給我們涂上萬(wàn)花油;當(dāng)我們沒(méi)考好時(shí),您會(huì)耐心地向我們提出改進(jìn)意見(jiàn)。記得在您教我的這段時(shí)間里,我的作文成績(jī)一直提不上去,每次考試作文都要扣5分左右。您想了很多辦法,可一直沒(méi)有什么效果。但您依舊沒(méi)有氣餒,向我推薦了好多位作文老師。如今我的作文成績(jī)已經(jīng)有了大大的'轉(zhuǎn)變,多希望您能看到我現(xiàn)在的努力。

  在您走的這段時(shí)間里,我們都很想念您,我們特別盼望您能回來(lái)看我們一眼。您不用擔(dān)心我們,新來(lái)的汪老師對(duì)我們特別好!您的年齡已經(jīng)很大了,一定得注意勞逸結(jié)合呀!

  敬愛(ài)的錢(qián)老師,我還有很多的事情想對(duì)您說(shuō),可是時(shí)間已經(jīng)溜走了,下次再跟您說(shuō)吧!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:洪XX

  20xx年12月13日

給老師的一封信13

我最敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  謝謝劉老師,我在家里過(guò)得很好,我也認(rèn)真按照您的要求完成每天的作業(yè),我在家里很乖,沒(méi)惹爸爸媽媽生氣,請(qǐng)您放心。

  劉老師,這幾天身體好嗎?過(guò)得開(kāi)心嗎?想我了嗎?我都想您了,我真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),馬上回到三年二班的集體,馬上回到您的懷抱里。

  劉老師,您知道嗎?我在完成作業(yè)后,我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋,而且我的棋藝大有進(jìn)步,等開(kāi)學(xué)后我和您比一比。我每天還堅(jiān)持鍛煉身體,有了抵抗力,也就不會(huì)在生病了,也就不會(huì)離開(kāi)你了!

  劉老師,您這幾天辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時(shí)間,您要注意身體,好好休息。

  劉老師,我真的.很想您,很想班級(jí)里的同學(xué)們,很想書(shū)聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。劉老師請(qǐng)您放心,我會(huì)在這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。

  祝劉老師:

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:文鵬旭

  20xx年12月12日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的____:

  您好!

  爸爸告訴我,為一種職業(yè)專(zhuān)門(mén)設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了。為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線(xiàn)上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類(lèi)的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。

  不過(guò),如果,讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦,幼兒園的`王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。

  要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。

  馬老師很?chē)?yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門(mén)特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫(xiě)得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫(xiě)字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?

  從一年級(jí)開(kāi)始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。

  爸爸告訴我,這就是緣分。

  每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。

  馬老師就是我人生中的第一位老師。

  又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”,爸爸告訴我,為一種職業(yè)專(zhuān)門(mén)設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了。為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線(xiàn)上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類(lèi)的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。

  不過(guò),如果讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦,幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。

  要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。

  馬老師很?chē)?yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門(mén)特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫(xiě)得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫(xiě)字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?

  從一年級(jí)開(kāi)始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。

  爸爸告訴我,這就是緣分。

  每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。

  馬老師就是我人生中的第一位老師。

  又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”

 您的學(xué)生:_________

  20__年__月__日

給老師的一封信15

親愛(ài)的雷老師:

  你好!

  第一次見(jiàn)到你,我深深地記得你。黑色的頭發(fā)披在我的肩上,水汪汪的眼睛,櫻桃般的嘴巴和自然的微笑讓我深深地記得你。你不喜歡其他老師布置很多作業(yè)。這是我最喜歡你的地方。每次回家完成作業(yè)后,我都可以放松一下。

  謝謝你照顧我們。當(dāng)我們要犯錯(cuò)的時(shí)候,你總能一個(gè)接一個(gè)地引導(dǎo)我們走向正確的方向。你是我們的第二任父母。你一直把我們當(dāng)成自己的孩子,無(wú)私地給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。

  你有明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這是你的優(yōu)勢(shì)。如果你犯了錯(cuò)誤,你將受到懲罰。你不會(huì)那么兇,你不會(huì)對(duì)學(xué)生大喊大叫,你不會(huì)使用體罰,這樣每個(gè)學(xué)生都可以很容易地提高自己。

  我記得有一次,當(dāng)我在課堂上玩的'時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我抄了一篇課文,當(dāng)天就完成了。然而,第二天我忘了給你。出乎意料的是,你不僅沒(méi)有生氣,還對(duì)我笑了笑,說(shuō):“我覺(jué)得很清醒!憋@然是我的錯(cuò),但你也表?yè)P(yáng)了我,讓我感到很尷尬。你讓我明白了什么是——寬容。我也不會(huì)犯任何錯(cuò)誤。我必須在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。

  是的!這是我的老師雷,我最喜歡也是最漂亮的老師之一。世界上不會(huì)有第二個(gè)。

  我祝你永遠(yuǎn)年輕!

  你的學(xué)生:韓子昕

  20xx年5月15日

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