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給老師一封信作文5篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
全體老師:
您們好!
老師,您想讓我們快樂嗎?那就請(qǐng)別用那些"絕招"了,什么絕招呢? 請(qǐng)聽我娓娓道來。
太極拳----拖課
我知道老師們想讓我們成才,但是也不能拖課呀!當(dāng)歡快的下課鈴聲響起時(shí),您們?nèi)韵駴]聽見似的,還“屹立”在三尺講臺(tái)上講課,您們也累,我們學(xué)生也累,還不如讓我們都休息一下,這樣,您們也好受一點(diǎn)呀!
羅漢拳----抄書
您們的一句''今天全班抄書,抄不完不許回家。"的話,讓我們?nèi)喽荚谛睦锬?“哎”了一聲,無奈,只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰,如果您們是我們 的話,您們會(huì)受得了嗎?
詠春拳----作業(yè)
當(dāng)您們?cè)诓恢切┆q如繁星的作業(yè)時(shí),也要想一下我們呀!您們?nèi)绻淹砩系男菹r(shí)間也占用來寫作業(yè)的話,我們的休息時(shí)間就灰飛煙滅了呀,能不能少布置一些作業(yè),讓我們可以放松一下呢?
我希望老師們不在“打”我們?nèi)跣〉纳戆辶耍屛覀円粋(gè)個(gè)都在陽光下快樂成長(zhǎng)!
祝;
萬事如意,工作順利!
您們的學(xué)生:李明根
1月14日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的沈老師:
您好!難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中回蕩著……
“大家好,我姓沈,叫沈亞芬,大家可以叫我沈老師!蔽铱粗悄吧哪橗,心里不由得緊張起來,但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時(shí),我覺得您身上似乎籠罩著一層光環(huán),非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛一上語文了……
那個(gè)時(shí)候,班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),您卻還獎(jiǎng)勵(lì)東西給他們,我知道您是在鼓勵(lì)他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。
您還很聰明呢,每次臨近期末考試時(shí),您總會(huì)給我們舉行一年一度的“百詞競(jìng)賽”,還設(shè)立“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”……來鼓勵(lì)我們掌握好詞語。
記得有一次,我默寫居然錯(cuò)了七個(gè)!您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動(dòng)聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎(jiǎng)了。喊道:“錯(cuò)一個(gè)的同學(xué)站起來”一,二,三……好!坐下!錯(cuò)……等您報(bào)到六的時(shí)候我的心臟在劇烈的跳動(dòng)著,呯呯呯……等報(bào)到六的同學(xué)坐下后,您的話音一落,我心里想沒希望了!您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報(bào)到“錯(cuò)七個(gè)的同學(xué)站起來!”耶!“老師您真好”!
“啊”!這次作文竟然扣了五分,我好難過呀。我一定要去參加作文班!我看著作文,心里暗暗下定決心……
嘿!這說來也巧,教我作文的'老師居然是您……
有一次,您對(duì)我說:“高澤慧,要不老師開車送你回家吧!”我心里暖洋洋的。
不知您是否還記得我三年級(jí)時(shí)去參加學(xué)校舞蹈隊(duì),經(jīng)常上不了語文課,我心里十分焦急。這時(shí)您出現(xiàn)了,悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時(shí)涌上我心頭的是高興,是興奮,還是感激?無以言表。
沈老師:您就是一位辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵孜孜不倦的辛勞著;沈老師:您就是一盞明亮的路燈,引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程!
老師!我永遠(yuǎn)感恩您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:高澤慧
20xx年9月6日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的.每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣罚瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?
學(xué)生:李卉
給老師一封信作文 篇4
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光 。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的'音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績(jī)還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
祝您工作順利,生活愉快!
您的學(xué)生 聶冰
20xx年10月12日
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師:
您好!
老師,新學(xué)期開始了,我們又要開始新的一次賽跑了,如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了,而不再是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹了,這一切都要?dú)w功與您們。
老師,從我踏進(jìn)學(xué)校一步,您就開始教我們了。從不識(shí)字變成了識(shí)字,又從不會(huì)英語,變成了會(huì)說,這一切都是您為我們做的,您教給了我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有快樂。是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,又是您給了我們母親般無微不至的照顧和關(guān)愛。
老師,您就像一位辛勤的`園丁,培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天,我在作文書中看見一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章,它主要說我教弟弟上課,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。從中,我懂得了老師教我們讀書,而我們不會(huì)地方,老師從不叫苦,叫累,仍然耐心地開導(dǎo)我們,這是一種無私的精神。
祝
身體健康
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