實用的老師的一封信作文(集合)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
付老師：
你好！
很早以前，就想和你說說心底的話了，可你也知道我這人比較害羞，一直都沒機會說。這次因為語 文 老師的原因，使我有機會給你寫了這封信。老實說，當我提起筆時，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，可卻不知該如何下筆。
還記得初二你剛剛教我們班的時候，我們班的數(shù)學是全校最差的。因為初一我們班一個學期換了四個數(shù)學老師，使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學沒什么興趣，也包括我——班中的優(yōu)等生�？勺詮哪愠蔀槲覀� 班數(shù)學 老師后，我們班就變了，真的變了！嚴厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學地獄中解救出來，帶入了五彩繽紛的數(shù)學王國，使我們在這個諾大的數(shù)學帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調，而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學。 “享受“數(shù)學，對我們來說是曾經是一件多門不可思議的事，幾乎是不可能的�？墒�，在你眼中，似乎沒什么是不可能的`。事實也證明了你是對的，你僅用一年的時間就把我們這不可能變成了可能。付老師，我代表我們全班謝謝你。
說句實話，雖然說我成績還算不錯，但在數(shù)學難題上卻是一個“低能兒”。一遇到數(shù)學難題我就會感到莫名的緊張與害怕，尤其是數(shù)學幾何，一見到就會犯暈。可你用自己獨特的講解模式，現(xiàn)實生活靈活的穿插，精湛優(yōu)美的數(shù)學語言，使我走進了這個奧妙無窮的數(shù)學世界。讓我知道了“數(shù)學”并不可怕，可怕的是你抵觸它，不讓它走進你的心里。讓我知道了只要我把學數(shù)學當做是一種樂趣，那么，將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里，我從您那里學到許多許多的知識，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。付老師，我真心的說一聲，謝謝你。
現(xiàn)在，你已經給我們上了N堂課，但是我們卻感覺到已經得到了2N，3N,4N，甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”（有付出，就有收獲）。
是你教會了我學數(shù)學的樂趣
是你教會我做任何事都要滿懷信心
是你教會我要笑迎生活
是你教會我……
付老師，雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任，可能再也沒那多時間來關心我們。但是，付老師你要記住，我們九二班對你的愛與尊敬是永遠都不會隨著任何事情的變化而改變的�！癥ou are our favorite teachers”
我相信，我們九二班這一顆微小的星星，在您的教育下下，一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”，九二班中每個天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。
言將盡，意未了。再怎么華麗的辭藻都表達不出我內心中對你那份深深地感激之情�！案独蠋�，謝謝你，真的謝謝你!我一定會以微笑，滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導，這比鉆石還最寶貴的東西，邁向我的美好人生！”
此致
敬禮
您永遠的學生
老師的一封信作文 篇2
敬愛的許老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我在今天這個教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次，大家一起寫作業(yè)，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多么的費心��！
蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。
每當您當面讀我的文章，又當場表揚我時，我就一陣激動，可見您對我的期望多高��！您的每句話都點燃了我們學習的'信心。
您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血��！俗話說：“一日為師，終生為母�！蔽艺嫦雽δf：“您辛苦了！”您那親切的舉動永遠銘記在我心中！
此致
敬禮！
老師的一封信作文 篇3
親愛的老師：
您好！當我拿起筆，感覺它就像一根時間魔法棒，讓我重新回味那些令我難忘的點點滴滴。
舞樂
每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著錄音機，音樂起，我們學、跳、“咔”一聲停，重新調整動作，繼續(xù)跳。您就像一個音響師，一個大導演，在您的指導下，大家跳得越來越好了。跳完舞，我們還可以吃到一根冰棍，排練的辛苦隨著那根冰棍一起融化了，而跳舞的快樂卻滋潤進了我們的心田！更有趣的是您在網上給我們買表演的服裝，考慮經濟實用，您總是盡量征求我們的意見，滿足我們的要求。六一演出時，您又變成了一個化妝師。不管是男生還是女生，您都把我們化得好漂亮，好耀眼。您說：“今天你們是主角，唱吧，跳吧，快樂吧！”快樂在那五音不全的歌聲里，快樂在那搞笑不齊的舞姿里，快樂在那五顏六色的妝容里。
審智
老師，如果我把您比作孫悟空，您會不高興嗎？我真的覺得您會七十二變，化妝師、教育者、大導演------，我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢放在文具盒里不見了，同學們向您匯報情況，您沉默了一分鐘左右，然后嚴肅地說：“這錢肯定是我們班同學拿的，我給你一次機會，下周一放晚學，我檢查班級圖書角的那個紙盒子，錢放進去了，這件事就算結束了，以后請你改掉順手牽羊的壞習慣；如果錢不在，我一定會徹查到底！”大家你看我，我看你，嘰嘰咕咕的討論著。這時放學了，那天正好是周五。
周一到了，同學們都特別惦記著那個盒子，一下課他去瞅一眼，她一會又把腦袋伸進去看看�？墒悄翘炷孟裢四羌滤频模险n，改作業(yè)，您一如既往的工作，毫無反應！下午第二節(jié)課突然有學生向您匯報錢放進去了，只見您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節(jié)課您讓我們?yōu)檫@位知錯能改的.學生鼓掌，并教育我們：不是自己的東西一定不要拿！六元錢失而復得，我自然是非常高興的，但我們熱烈的掌聲中更重要的是對您的敬佩，您用這獨特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢是誰拿的，這件事也許會成為我們班級永遠的一個疑惑，但我相信那位同學一定會受到深深的教育�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，您是智者，更是學生心靈的守護者！
幾年了，回憶我們在一起的時光那么美好，千言萬語都無法傾訴完我的心聲，一切的語言都顯得那么蒼白無力，把我對您的情感放入內心里，祝福您身體健康，生活幸福！
您的學生：xxx
20xx年11月6日
老師的一封信作文 篇4
親愛的數(shù)學老師:
畢業(yè)已經一年，不知道你的記憶里還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。
仍然記得那次我生病住院你看望我的時候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開的背影，我落淚了，因為此時此刻天已經完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，謝謝你老師。
初中的三年，我想是我度過的最有意義的時光，數(shù)學成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛入班的時候，第一次考試我的數(shù)學是班里的最后一名，而您卻沒有對我失望，而是不定時的給我講一些東西，從剛開始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個差生，我也相信，只要努力也肯定會取得好的`成績。
初一結束的時候，我的數(shù)學成績已經在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見解，進去初二的時候，我依然用你交給我的方法學習，很快成了班里數(shù)學尖子生，而這年你卻離開了這個班級，但是我還總是把我的成績發(fā)給你看，我進步了。
謝謝您老師，以后的我還會一如既往的努力的。
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