給老師一封信作文3篇(推薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您�?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對您說。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的`時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　 渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

給老師一封信作文 篇2

　　親愛的曹文軒老師：

　　您好：

　　我是一個(gè)“小書迷”，下課時(shí)，同學(xué)們在走廊里戲耍發(fā)出的歡聲笑語阻擋不了我對書的留戀；在家時(shí)，好像老鷹抓住了兔子，一心只想吃入腹中一樣，我抓住一本書，就只想一口氣將它通讀。飯前飯后，清早醒來后，晚上睡覺前都會(huì)擠出時(shí)間來閱讀，甚至去衛(wèi)生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常�？吹赝�了吃、忘了睡。

　　有一天，媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家，我便從那本書中初次認(rèn)識(shí)了您。當(dāng)時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁，漫不經(jīng)心地瞥了幾眼，就立刻被您精彩的語言吸住了眼球，津津有味地“品嘗”了起來。

　　我最喜歡您描寫青銅思念葵花的那一句：他沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著、讀著，腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫面：青銅像一個(gè)傻子一樣，呆板地坐在大草垛的頂上，安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來，他立刻興奮地站起，隨即又失望地坐下。日復(fù)一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地，與家人團(tuán)聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生，使我讀了后，禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng)，也讓我大為感動(dòng)！從而讓我深深地喜歡上了這本書。

　　我是一個(gè)獨(dú)生女，常常形單影只的一個(gè)人在家，寂寞、無聊，和開始的`青銅、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。所以我非常非常羨慕書中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹，一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥！我看了這本書后也常常癡癡地想：要是從天上掉下來一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀！這又是我喜歡您這本書的另一原因。

　　我還讀過您的一些其它著作，如《野風(fēng)車》、《草房子》、《甜橙樹》等，您一本本令我愛不釋手的作品，就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹，那么五彩繽紛，讓人見了欣喜若狂；就是我的一位位良師益友，指導(dǎo)我寫作的方向；更是一抹抹感動(dòng)世界的陽光，照在我的心上。讀您的書，書中的人好像都跳了出來，大聲與我談?wù)撍麄兊纳�活…�?/p>

　　我愛讀書，就像學(xué)生熱愛老師一樣；我愛讀您的書，就像小苗愛土地一樣。如果您又有新書出爐，我也一定還是它忠實(shí)的小讀者！我期待著、渴盼著。

　　祝您身體健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品

　　您的小粉絲：陳沛

給老師一封信作文 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟�太顧全我的面子了，對于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的'機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露�走滑坡路，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛您！

　　同時(shí)我想請老師您放心，我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

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