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老師的一封信作文8篇(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的林老師:
您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的墨香……
今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙,就開始寫對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆椋缓箪话驳爻槌黾t紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個(gè)字沒錯(cuò),也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報(bào)三春。”為什么說“偷偷”呢?因?yàn)槲疫沒學(xué)過行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對(duì)行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的.姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!
林老師,您覺得這件事有趣嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:XX
2月18日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說?墒且坏阶爝,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的'跟您說一說。
老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長。有一次,您發(fā)燒了,可能是來不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn),您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了?墒,您一直跟我們說:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了?墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”
祝您:身體健康萬事吉祥!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:黃國雄
20xx年7月12日
老師的一封信作文 篇3
親愛的老師:
您好!
您知道嗎?學(xué)生是帶著傷心與眼淚給您寫的一封信。當(dāng)我知道這個(gè)消息——您不教我們了的時(shí)候,我呆住了。眼淚大滴大滴往下落,馬上淚流滿面,似乎無數(shù)根針向我的心刺來,多有責(zé)任心的老師呀!人人都說您是全世界也找不出來的好老師,您暈倒在講臺(tái)上、帶病上課這些事我都不能忘懷,誰知這一次從帶病上課到病休再到不教我們,這一切的'一切都來得那么快那么突然,使我不知所措,只知道用眼淚來表達(dá),老師您教我們吧!我不氣您了,不和您賭氣了,您教我們吧!其他副科老師有時(shí)候說我們這兒不好那兒不好,我們傷心,但第一個(gè)想到的是您,只覺得您對(duì)我們最好,雖然我是一個(gè)班長,但我為您做得太少太少,我終于明白您在帶病我為我們上課時(shí)立我為小老師了,那都是您的良苦用心啊!老師您加油,戰(zhàn)勝那可恨、可惡的病魔,我為您加油。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是
——燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,
老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,
我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
祝:早日康復(fù)
老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!平時(shí)您總是像園丁似的細(xì)致入微的照顧我們,到學(xué)期末了,我想對(duì)您說幾句話。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)懷!平時(shí),如果有同學(xué)受了傷,您總會(huì)第一時(shí)間解決這件事,并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué),您總是悉心照顧他們,并告訴同學(xué)們要少接觸他們,讓他們好好養(yǎng)傷。、
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的包容。如果有同學(xué)做錯(cuò)了事,您總會(huì)先問清事情的原因,然后再解決事情。您不會(huì)讓我們寫檢討,您不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮徒o家長打電話,您更不會(huì)體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再干那些錯(cuò)誤的事。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的.鼓勵(lì)和激勵(lì)!平時(shí),如果我們班沒得到流動(dòng)紅旗,您總會(huì)鼓勵(lì)我們,并且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責(zé)我們,而且您也不斥責(zé)我們,您只是告訴我們不要灰心,機(jī)會(huì)還會(huì)有的,也以此激勵(lì)我們,讓我們做得更好。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的教育和幫助!平時(shí),您總會(huì)教育我們要好好學(xué)習(xí),不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門邪道,您對(duì)待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì)為他仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講解,直到他會(huì)了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生,幫他們把成績提高。
老師,千言萬語都表達(dá)不了我們對(duì)您的感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著我們這些小魚。
祝您身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇5
未來老師:
您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達(dá),對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來老師的知識(shí)應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。
未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識(shí)毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。
未來老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的`。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、樂中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會(huì)提高了。
我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長!
祝:
老師事業(yè)有成,工作順利。
您未來的學(xué)生
XX年8月7日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的康老師:
您好!
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的'找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝
工作順利,笑口常開!
您的學(xué)生
12月15日
五年級(jí):謝羽潔
老師的一封信作文 篇7
敬愛的梁老師:
您好!
我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!
梁老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。
。±蠋,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的.熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝梁老師:
身體早日康復(fù)!
老師的一封信作文 篇8
親愛的老師:
您好。
一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!
我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手,我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)。但是,我可以用一封信來表達(dá)我對(duì)您的'贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。
可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信,也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬語說不盡我對(duì)您的感激之情。長篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛的老師啊,您像樹木,讓人們?cè)跇湎鲁藳;您像小溪,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來涼爽;您像花朵,給我們帶來美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來一縷明光……
老師!我想對(duì)您說的話,千言萬語道不盡,萬語千言說不完。
祝您
青春常在
你的學(xué)生:xxx
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