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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-03 10:28:42 書信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文【精華】

老師的一封信作文 篇1

敬愛的盧老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的.書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:

老師的一封信作文 篇2

方老師:

  您好!

  20xx年我們在一⑷班認(rèn)識,您成了我們的班主任。今年暑假,我相請您到我的家鄉(xiāng):新鄉(xiāng)做客!

  我的家鄉(xiāng)地處河南省北部、南臨黃河,中心位于北緯35°18’,東經(jīng)113°54’。我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是多姿多彩多種多樣的;我的家鄉(xiāng)又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。

  這里,我要重點(diǎn)介紹一下八里溝(因?yàn)槲胰ミ^)它擁有“北方九寨溝”的美稱。八里溝分為上八里和下八里,中間由天河瀑布鏈接,玩下來要兩天一夜,所以我們只玩了下八里,下八里枝繁葉茂,鳥語花香;泉水甘甜可口,十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀,那美景簡直無法用語言形容,上八里肯定更加美麗

  我們的.風(fēng)俗也十分古老。每年農(nóng)歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天,河南的婦女一般不動(dòng)剪刀,不做針線活,怕動(dòng)了剪刀傷龍?bào)w。

  我們新鄉(xiāng)的特色小吃也有許多如:羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。

  聽了我的介紹,您一定感興趣了吧?我們時(shí)刻歡迎您。

  祝您工作愉快!

  您的好學(xué)生申暢

  20xx年7月9日

老師的一封信作文 篇3

親愛的老師:

  您好!當(dāng)我拿起筆,感覺它就像一根時(shí)間魔法棒,讓我重新回味那些令我難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  舞樂

  每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著錄音機(jī),音樂起,我們學(xué)、跳、“咔”一聲停,重新調(diào)整動(dòng)作,繼續(xù)跳。您就像一個(gè)音響師,一個(gè)大導(dǎo)演,在您的指導(dǎo)下,大家跳得越來越好了。跳完舞,我們還可以吃到一根冰棍,排練的辛苦隨著那根冰棍一起融化了,而跳舞的快樂卻滋潤進(jìn)了我們的心田!更有趣的是您在網(wǎng)上給我們買表演的服裝,考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)用,您總是盡量征求我們的意見,滿足我們的要求。六一演出時(shí),您又變成了一個(gè)化妝師。不管是男生還是女生,您都把我們化得好漂亮,好耀眼。您說:“今天你們是主角,唱吧,跳吧,快樂吧!”快樂在那五音不全的歌聲里,快樂在那搞笑不齊的舞姿里,快樂在那五顏六色的妝容里。

  審智

  老師,如果我把您比作孫悟空,您會(huì)不高興嗎?我真的覺得您會(huì)七十二變,化妝師、教育者、大導(dǎo)演------,我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢放在文具盒里不見了,同學(xué)們向您匯報(bào)情況,您沉默了一分鐘左右,然后嚴(yán)肅地說:“這錢肯定是我們班同學(xué)拿的,我給你一次機(jī)會(huì),下周一放晚學(xué),我檢查班級圖書角的那個(gè)紙盒子,錢放進(jìn)去了,這件事就算結(jié)束了,以后請你改掉順手牽羊的壞習(xí)慣;如果錢不在,我一定會(huì)徹查到底!”大家你看我,我看你,嘰嘰咕咕的討論著。這時(shí)放學(xué)了,那天正好是周五。

  周一到了,同學(xué)們都特別惦記著那個(gè)盒子,一下課他去瞅一眼,她一會(huì)又把腦袋伸進(jìn)去看看?墒悄翘炷孟裢四羌滤频.,上課,改作業(yè),您一如既往的工作,毫無反應(yīng)!下午第二節(jié)課突然有學(xué)生向您匯報(bào)錢放進(jìn)去了,只見您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節(jié)課您讓我們?yōu)檫@位知錯(cuò)能改的學(xué)生鼓掌,并教育我們:不是自己的東西一定不要拿!六元錢失而復(fù)得,我自然是非常高興的,但我們熱烈的掌聲中更重要的是對您的敬佩,您用這獨(dú)特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢是誰拿的,這件事也許會(huì)成為我們班級永遠(yuǎn)的一個(gè)疑惑,但我相信那位同學(xué)一定會(huì)受到深深的教育。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,您是智者,更是學(xué)生心靈的守護(hù)者!

  幾年了,回憶我們在一起的時(shí)光那么美好,千言萬語都無法傾訴完我的心聲,一切的語言都顯得那么蒼白無力,把我對您的情感放入內(nèi)心里,祝福您身體健康,生活幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月6日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的班主任:

  您好!

  很抱歉我們在感恩節(jié)的時(shí)候沒有送您禮物。

  班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面

  班主任,當(dāng)我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時(shí)候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會(huì)去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

  可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會(huì),我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的`班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來。

  班主任,謝謝您這段時(shí)間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報(bào)!

  此致

敬禮

  愛您的學(xué)生:劉佳寧

老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師

  您好!

  我想給您說一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課,您就抱著一疊卷子走上講臺,教室里立刻鴉雀無聲!澳衬衬,100!”不出我所料,我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜還甜,想:別的人考那么差,第二名也與我相差甚遠(yuǎn),想要跟上我,再練一百年吧!

  一上位,我就向周圍的人炫耀自己的分?jǐn)?shù),哪一張滿分的卷子,驕傲的、高興的我一上午都沒好好聽講?墒,時(shí)隔一天,又考了一場試。我本以信心滿滿能考100,誰知,我只考了86分!看著卷子上刺眼的分?jǐn)?shù),我的心涼了半截,身上不禁發(fā)了一陣麻,心里想到:我竟然考得這么差,不過這只是意外,我下次一定會(huì)超過那些人的!

  下課后,您找我談話,給我說了許多關(guān)于謙虛的名言警句,我那時(shí)候是完全不懂得,可以說是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出,但我還記住了您說的那句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人,一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級后,看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后,這才漸漸領(lǐng)悟到您說的這些話的道理。

  您說的那句話像一只無形的大手,把我從驕傲的邊緣給拉了回來。后來,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績就要飄飄然沾沾自喜時(shí),我就會(huì)想起您的'教誨。

  是!驕傲是一個(gè)多么可怕的東西,我們不能驕傲,否則就會(huì)付出巨大的代價(jià),我們必須用良好的品質(zhì)來武裝自己,來戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。

  敬祝

身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您還記得那件事嗎?那天,您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題,就坐下了。我羞愧極了,沒想到我是這樣的無能……

  我不敢抬頭看老師您!下課了,您讓我去您的備課室。我很著急,我想:老師要我去她的備課室一定是要批評我的.!我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室,您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說:“沒關(guān)系,回答問題要勇敢!下次最好不要在這里再見哦!”聽了這句話,一股暖流頓時(shí)流遍了全身!

  老師,謝謝您!謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神!老師,您就是我前進(jìn)的馬達(dá),是我人生的指明燈!

  祝

  老師身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

老師的一封信作文 篇7

尊敬的趙老師:

  您好!我是您以前的學(xué)生王斌。

  五年級快要放假時(shí),您布置我們一篇作文:《不見趙老師》,你一定早就知道你要走,但為什么不告訴我們,就這樣不辭而別呢?

  聽老師們說你到張郭中心校教一年級了,對于這所學(xué)校我一無所知,它在哪兒呢?

  噢!你一定很想知道我的狀況吧!我也有好多好多話要告訴你,不要嫌我啰嗦喲!

  你可能不知道,開學(xué)時(shí),我遇到了一件很糟糕的事——我們重分班了。我分到了六(4)班,開始,我百般不情愿,畢竟曾經(jīng)相處了三年!這樣突然被分開,真的讓我難以接受!

  但是,不知什么原因,剛來到這個(gè)新集體,我就完全融入進(jìn)去了,那兒好像有個(gè)巨大的磁場在吸引著我,原因不是別的,而是因?yàn)槲矣辛藗(gè)幽默風(fēng)趣的胖老師。

  嘿嘿,你一定猜到了吧!對,他就是孫老師。聽說去年孫老師教六(1)班時(shí),很嚴(yán)厲。開學(xué)時(shí),我還有所擔(dān)心,分到這個(gè)班一定很倒霉(對不起,用了你禁用的詞語)但現(xiàn)在,那種擔(dān)心完全煙消云散了。

  你知道嗎?上個(gè)月,我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事——“甲型H1N1流感”,這個(gè)本來離我們很遙遠(yuǎn)的詞語,竟然發(fā)生在我的身邊,你知道,現(xiàn)在,流感是可防、可控、可治的。所以對我們來說,它的恐怖并不在于發(fā)燒、傳染,而是掉課。

  我們班上就有幾個(gè)發(fā)熱的`,在家待了一個(gè)多星期——掛水、吃藥……欠下了老師一屁股“債”。不過,我倒是沒被感染,呼——

  真有點(diǎn)懷念您教我們的時(shí)候,這幾天,我們天天接受孫老師的訓(xùn)練,大課間已經(jīng)成為了我們的“魔鬼訓(xùn)練營”——蛙跳、俯臥撐、高抬腿……這些訓(xùn)練總是讓歡蹦亂跳著跑來,喊著疼回去。

  您教的讀書方法還真有用,我一直使用著,也許它只算是一個(gè)小小的習(xí)慣,但,用它時(shí),更代表了我對您的一份懷念。

  趙老師,您還好嗎?身體怎么樣?您又新教了哪些學(xué)生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信給我好嗎? 祝您工作順利,笑口常開!

  您的學(xué)生:王斌

老師的一封信作文 篇8

親愛的楊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生張家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和鄭涵文一起聊天的時(shí)候,都會(huì)提到您。而且每次韓老師給我們上課的時(shí)候,我也都會(huì)想起您,想起您親切的笑容,想起您的每一字,每一句。

  我好想念您呀!楊老師,記得您前幾天帶傷來給我們上課,我們還不知道珍惜您的.勞動(dòng)成果,還在您講課的時(shí)候不認(rèn)真聽講。并且您上課的時(shí)候我們還對您說:“抗議,抗議!庇袝r(shí)候我和鄭涵文還再背后說您的壞話,現(xiàn)在想一想真是后悔,我想真心的對您說一聲“對不起。”

  記得前天下午,我和鄭涵文值日的時(shí)候,還問起您的腳好些了嗎?腳還疼不疼?鄭涵文告訴我說:“你知道,數(shù)學(xué)老師的腳,為什么這么長時(shí)間還沒有好嗎?”

  “為什么呀!”

  鄭涵文告訴我:“因?yàn)闂罾蠋煄o我們上課,而且一拖再拖沒有及時(shí)去看腳傷,就這樣腳傷加重了!

  當(dāng)我聽了她的話以后,我的眼淚就掉了下來,有您這么好的老師,我們還不知道珍惜,不知道好好學(xué)習(xí),總讓老師為我們操心。

  楊老師!我們班的同學(xué)們都很想念您!楊老師,你快點(diǎn)回來吧!我們很想您,很想您……。

  我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù),趕快回到我們身邊!

  愛您的學(xué)生:張家文

  20xx年5月10日

老師的一封信作文 篇9

張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣,放下書包,心想:哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長會(huì)結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語作業(yè)。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我想:算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的`同學(xué)還在說話。有個(gè)同學(xué)小聲說:老師來了。頓時(shí),班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對我們說:出去!同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。

  我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲對不起!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:

  老師身體健康,萬事如意。

  學(xué)生:XXX

老師的一封信作文 篇10

徐老師:

  您好! 一個(gè)學(xué)期又將過去了,我心里一直惦記著您,可惜沒去看過您,真是對不起! 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中,激勵(lì)著我前進(jìn)。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)得是a、o、e,可是我怎么也學(xué)不會(huì),您卻天天不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了,還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過了關(guān),您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)成績隨著時(shí)間的推移不斷地提高著,超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),終于成為了優(yōu)等生,這都是您的功勞,我衷心的'感謝您! 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我,尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯(cuò),這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長,在班里人氣指數(shù)很高,結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了,每次上課只要一想到問題的答案就會(huì)大膽地舉手(朗讀也一樣)。 平時(shí)的每次測驗(yàn),我都考得不錯(cuò),可是這次的閱讀競賽卻考得不好,只得了68.5分。不過,以后我會(huì)努力的,絕不辜負(fù)您的期望,永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鬃

  20xx年12月15日

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