給老師的一封信【合集14篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的李老師:
您好!暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,您過(guò)得快樂(lè)嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆](méi)有“后顧之憂(yōu)”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂(lè)。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿(mǎn)身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚(yú),豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。
回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè)。我還 參觀(guān)了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的.各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見(jiàn)到您了,親愛(ài)的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書(shū)看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛(ài)閱讀,愛(ài)筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的尹粵珍老師:
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開(kāi)!睅(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候?蓱z我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f(shuō)》有云:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的.枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無(wú)畏懼。
最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的許老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了,我也即將要畢業(yè)了,我心里也有很多話(huà)想跟您說(shuō),現(xiàn)在,我就用這一篇作文來(lái)傳達(dá)我的心聲。
雖然您不是我的啟蒙老師,但您也教了我們4年的書(shū)。
許老師您對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課,每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩,就算我們?cè)谡n上有什么問(wèn)題,您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯(cuò)時(shí),您都會(huì)讓我們抄張400字,來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶力。每次我們只要犯了錯(cuò),您就讓我們抄張400字,我們瞬間就長(zhǎng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐,每次我們班上有什么問(wèn)題,同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您,每當(dāng)您處理完我們的問(wèn)題時(shí),經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事,還要改我們的作業(yè),但我們還惹您生氣。但您對(duì)我們班的每一個(gè)學(xué)生,都十分的熱情,還讓我們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。在此,我也對(duì)我自己當(dāng)初所犯的'錯(cuò)向您道歉。
在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們,我深受感激。
祝您
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生
20xx年5月28日
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的韓老師:
您好!光陰如銼,細(xì)磨無(wú)聲。一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我對(duì)敬愛(ài)的校園,可愛(ài)的同學(xué),可敬的老師依依不舍之情油然而生。然而,在依依不舍之余,六年的小學(xué)生活帶給了我許許多多難忘的回憶。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我什么都比不上別人。同學(xué)們讀兩次“心”,就會(huì)默出來(lái)了,而我讀四次都不會(huì)寫(xiě);老師布置作業(yè),簡(jiǎn)單地說(shuō)了一次,大家就明白了,而我卻抓耳撓腮,恨不得老師重新講幾次;我寫(xiě)字磨磨蹭蹭的,比別人慢好幾倍。那時(shí)候,我還一位自己的頭腦比別人更遲鈍,以為自己是天生的.蠢孩子?珊髞(lái),韓老師卻改變了我。在課堂上,盡管別人都會(huì)寫(xiě)這個(gè)字,就只有我一個(gè)人不會(huì),她都會(huì)耐心地手把手地教我寫(xiě),沒(méi)有批評(píng)我,更沒(méi)有嫌棄我。課后,她還會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)我做功課,讓我的成績(jī)進(jìn)步得驚人。寫(xiě)字時(shí),歐陽(yáng)老師站在我旁邊,專(zhuān)心地看著我寫(xiě),還和藹可親地教導(dǎo)我:“我們做事要講質(zhì)量和效率,不能拖拖拉拉的。寫(xiě)字也一樣,只要肯用心去寫(xiě),你就一定能用最快的速度完成最好的質(zhì)量!”后來(lái),我不懈努力,終于以全班最快的速度寫(xiě)完了生字詞,字體也很工整,韓老師就當(dāng)著全班的面來(lái)表?yè)P(yáng)我。從那以后,不管做什么事情,我都會(huì)盡力做到最好。
我還永遠(yuǎn)忘不了的是,我和同學(xué)們深深的友誼。在五年級(jí)的時(shí)候,由于特殊情況,我不得不從五(3)班調(diào)到了五(2)班。那時(shí)候,我以前的好朋友多次給我寫(xiě)信,她們都表達(dá)出自己對(duì)我的依依不舍。而我也很懷念她們,我調(diào)班是我逼不得已的事情。其實(shí),我也很不想,我調(diào)班后也很后悔,但又我能怎樣呢?就這樣,我對(duì)五(3)班曾經(jīng)的好友念念不忘,日有所思,夜有所夢(mèng)。不知道有多少次,我在夢(mèng)中夢(mèng)到了自己回到了五(3)班,又和以前的同學(xué)們一起在同一個(gè)教室下,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)了。心情真是煥然一新,從酸溜溜變得美滋滋了,高興得難以表達(dá)?僧(dāng)我驚醒來(lái)時(shí),知道這只是夢(mèng),我又是白喜一場(chǎng)。每次收到同學(xué)們給我的信,我的眼淚又在打滾兒,嘀嗒在信紙上。我是多么渴望能夠和五(3)班的同學(xué)一起在課間里玩耍,勾肩搭背,有說(shuō)有笑,一起研究思考問(wèn)題啊!
韓老師,我在小學(xué)生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,至今還歷歷在目。我十天十夜也說(shuō)不盡,因?yàn)榱甑男W(xué)生活帶給了我太多美好的回憶了!由此,在離別之際,讓我代表所有的學(xué)生向您及其他老師說(shuō)一聲 :老師,您辛苦了!
此致
敬禮
您的學(xué)生:高國(guó)
XX年4月23日
給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的老師:
你好!
還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生,也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來(lái),我就說(shuō)了,我是王理萍。多謝你一直多么愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí),怕我考不上理想的學(xué)校,你就天天幫我補(bǔ)習(xí),不怕多困難,你依然幫助我,當(dāng)我考試考差了,你就在背后一直技持我、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了,這是開(kāi)心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過(guò)。
記的有一次,我們上著課,大家都很認(rèn)真地聽(tīng)著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風(fēng)雨交加。就在這時(shí)后,我突然發(fā)燒了,臉色變清了,嘴唇變白了。你在上面上著課,突然看見(jiàn)了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來(lái),用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,“!你生病了,得馬上去醫(yī)院。”您著急的說(shuō)。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫(yī)院。
朦朧中,我看見(jiàn)您全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有,原來(lái)你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,心里非常的難過(guò),好像針一樣刺著我的.心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),到處飄擺著,飄在我的額頭上,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過(guò)去。
你于然向醫(yī)院跑去。你越來(lái)越慢了,呼吸越來(lái)越快,上氣不接氣。再這時(shí)侯,我醒來(lái)了,我就說(shuō);“老師,讓我下地走走吧!”您卻說(shuō);“不,我不能把你放下來(lái),地面很滑、很濕,怕你跌倒。”“我不會(huì)的,你放心吧!求您了老師!薄昂冒伞!蹦f(shuō)。走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)前面有一排凳子,于是說(shuō):“老師,那里有一排凳子,我們?nèi)ツ抢镒!”“也好!蹦f(shuō)。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時(shí)侯睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師!肮贰保盐覈樍艘惶。您紅紅的雙眼看著我,說(shuō):“怎么了,病好些了嗎?”“好多了!蔽艺f(shuō)。
記得還有一次,是與我的成績(jī)有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴(yán)肅的眼光盯著我,對(duì)我說(shuō):“等放學(xué)的時(shí)候,到我辦公室來(lái)一趟,我有話(huà)跟你說(shuō)!蔽艺f(shuō);“哦!”我心里想:一定不會(huì)有好東西益我的,我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。
“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書(shū)包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門(mén),就進(jìn)了去。只見(jiàn)老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過(guò)去了,二分鐘也過(guò)去了……可能老師口渴了吧!她就回了過(guò)頭來(lái)……她愣了一下說(shuō):“你幾時(shí)來(lái)的,怎么不叫我呢?”我說(shuō):“我是怕打擾您批改作業(yè),所以才不叫您的。老師啊!您找我有什么事嗎?”“哦!差點(diǎn)不記得了。我叫你來(lái)是因?yàn)橄牒湍阏f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)的情況的。你說(shuō)一下,你這次為什么考差了呢?”我說(shuō);“對(duì)于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧,所以才考差的!蹦f(shuō):“那粗心更不應(yīng)該了,在這張?jiān)嚲砝锩妫心切┰囶}是沒(méi)有講過(guò)的,你說(shuō)說(shuō)!薄皩(duì)不起,我以后在也不犯錯(cuò)了,老師!蔽艺f(shuō)……
所以說(shuō)老師,我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的賈老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來(lái),我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗,還有一個(gè)傳說(shuō):張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的'還要數(shù)豆干包,它雖然是個(gè)普通的包了,可卻很美味,令人回味無(wú)窮!
怎么樣,您心動(dòng)了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
您的學(xué)生:姚一安
給老師的一封信 篇7
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!
我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的'同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!鳖D時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的老師:
您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話(huà)題開(kāi)我的`玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師,講出了心里話(huà),我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是,此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。
老師,您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?
最后祝您工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月26日
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師:
您好!首先對(duì)于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語(yǔ),我們深表感激并致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
現(xiàn)在我要切入正題了,只是如實(shí)地把自己的想法說(shuō)出來(lái)罷了,如果有冒犯的地方,請(qǐng)見(jiàn)諒。
老師,您可能沒(méi)有意識(shí)到自己的課有多么的物料,一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文,并且先從跟讀單詞、短語(yǔ)開(kāi)始,課文中的每一句話(huà)都要翻譯。我不知道您是平常過(guò)于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差,不管是什么原因,總之,這樣的教學(xué)方法我難以接受,其實(shí),這也不光是我自己的想法,您看看上課出勤率就明白了,不到一半吧。我想說(shuō)的是,我們已經(jīng)不是小孩子了,直到一件事情怎樣做對(duì)自己最好、最有效率,所以請(qǐng)不要把您的意志強(qiáng)加給我們,我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
就說(shuō)這些吧,好像有點(diǎn)過(guò)分的樣子,希望您不要介意,更希望您的'教學(xué)方法能有所改觀(guān),也不要因?yàn)槲医o您提意見(jiàn),就讓我的英語(yǔ)不及格,您應(yīng)該不是這樣的人吧?
最后祝身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:加菲貓
給老師的一封信 篇10
尊敬的老師:
您好。
您像蠟燭,默默的燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了方向;您像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品德,哪來(lái)春桑的精神;您像園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花茁壯成長(zhǎng)!
不知您是否記得那兩件事,第一件事:那是第一次去新樓,我不慎被人群給擠的滾下樓去,是您扶我起來(lái)的。第二件事:去一完小考試因?yàn)橛休v車(chē)子,不遵守交通規(guī)則,害的校車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē),我坐在最前面,鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上,現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢!到了一完小,您給我買(mǎi)了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊荒袂锶绽锏那屣L(fēng),使人感到清涼;您像冬日里的'盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著美好的心靈,高尚的品德教育,感染著學(xué)生;您像大樹(shù),為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活中的困難,關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí),每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師,在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您說(shuō):您辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我的名字是不是很特別,我想對(duì)您說(shuō):“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空’嗎?”
記得有一次,我考試考砸了,回到家里,我心里很不開(kāi)心,可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣,我就把考試的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯?duì)我說(shuō):“不錯(cuò),但是你有的題目看起來(lái)很馬虎,做起來(lái)很不好!蔽揖驼f(shuō):“我不想做了!眿寢尵桶盐医械綍(shū)房里來(lái),對(duì)我說(shuō):“我今天就要做這道題!蔽揖驼f(shuō):“好好的,我一定會(huì)做的',媽媽你放心,我會(huì)努力的,媽媽?zhuān)視?huì)努力的,加油的。”媽媽就這樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我,我真開(kāi)心。
還有一次,我和媽媽出去玩,我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子,我想:“這肯定是小鳥(niǎo),它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽說(shuō):“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo),你不要去傷害它,它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽就不用那么傷心,你放心吧!”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了,我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字,還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè),你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢?
寫(xiě)信人:
日期:
給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的Cici老師:
您好!在您教我的這幾年中,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步,但是,我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。
還記得二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課嗎?那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。那一節(jié)課上,您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”,我犯愁了。
智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績(jī)一直非常不錯(cuò)的stven,語(yǔ)言能力超棒的Danny。?粗麄兿蛭彝秮(lái)期待的目光,我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí),您堅(jiān)定的搖頭說(shuō)不行。我故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“哦,那我選Jim,stven!北贿x中的兩個(gè)男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來(lái)了。
還有一個(gè),該選誰(shuí)呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個(gè),我選。選John!”
“哦噢!”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。
更難堪的事來(lái)了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的'只給我一個(gè)后背:有的對(duì)我說(shuō)“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:姚瑤
xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的老師:
您好!你離開(kāi)我們已經(jīng)快一年了,雖然你給我們找了一個(gè)新的不錯(cuò)的老師,可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親,就像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著我。
老師我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛剛?cè)敫咧械男『⒆恿耍汶x開(kāi)的這一年里,我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了凡事和同學(xué)多交流,多溝通,同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍亩己苋谇?墒俏乙廊蛔钕矚g上你的課,每次想起你那瘦小的身軀,干凈的'臉龐,在黑板上一絲不茍的寫(xiě)下那雋秀的字,我都會(huì)翻開(kāi)以前的政治筆記,是你教會(huì)我們記筆記要字跡整潔工整,用不同顏色的筆標(biāo)出重點(diǎn)。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會(huì)拿出來(lái)翻翻,原來(lái)這個(gè)方法很好,看的多了,記得也就深了,每次考試政治都是我最?lèi)?ài)的。老師你還記得你走的那天嗎?我趴在桌子上哭了好久,然后忍不住跑到你的辦公室找你,當(dāng)時(shí)的你看起了好像也有點(diǎn)傷感,我說(shuō)想要一張你的結(jié)婚照,你笑著說(shuō):“結(jié)婚照我沒(méi)有單獨(dú)刷出來(lái)的,都是做成冊(cè)子的,以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn),我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”,我當(dāng)時(shí)真的好失望啊,你看出了我的心思,從抽屜里找啊找,終于找出來(lái)一張你的照片,我如獲至寶,開(kāi)心的笑了。同學(xué)們都羨慕極了,只有我知道,老師我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的,因?yàn)槟憔拖裎业慕憬阋粯樱敲醋屓讼胍H近。如今的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,同學(xué)們也都習(xí)慣了新來(lái)的老師,雖然已經(jīng)很少說(shuō)起你,但是我們都很想你,你的寶寶應(yīng)該也出世了吧,寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師,一日為師,終身為師,我們都希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心的,你為了我們,耽誤了太久的青春年華,所以一定要過(guò)的很幸福!想念你的小梅子。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的老師:
您好!
想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校,告別您和朝夕相處的同學(xué),心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前,膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽?zhuān)哌M(jìn)了新校園,你就像母親的化身,讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛(ài)。
課堂上,對(duì)于您提出的問(wèn)題,我總是不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話(huà),看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光,我矛盾極了,您似乎看出了這一點(diǎn),提出一個(gè)問(wèn)題后,直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張,臉憋得通紅,小聲的說(shuō)出了答案,同學(xué)們都哈哈大笑,更有甚者說(shuō):“我們班什么時(shí)候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您沒(méi)有說(shuō)話(huà),可我似乎從您那深邃的'眸子里看出了什么,用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍,您仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩(shī)人,我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩(shī),您每天真摯的閱讀修改,把幼稚改為成熟,把膽怯改為勇敢,把失望刪去,把志向添上,正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下,我才將容易滿(mǎn)足的態(tài)度改掉。
一次考試,我考了94分,表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子,您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說(shuō):“陳唯一,你至少欠我三分,這么粗心!”說(shuō)著您皺起眉頭,一聲不響的盯著我看,我一臉慚愧,不敢直視您的眼睛。
魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)我在流淚,因?yàn)槲以谒铩!彼疇q:“我能感覺(jué)到你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!蔽页O胛揖褪囚~(yú),您就是我生命之水,您恬靜,泛著微微漣漪;您輕柔,緩緩地引領(lǐng)我前行……老師,因?yàn)橛心屛覐臒o(wú)知的孩童變?yōu)殚_(kāi)朗的學(xué)生;因?yàn)橛心尦晒Φ谋税恫辉龠b遠(yuǎn),讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
感謝您,敬愛(ài)的老師!
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