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給小學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2023-08-28 10:10:47 書信范文 投訴 投稿

給小學(xué)老師的一封信15篇[精品]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給小學(xué)老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給小學(xué)老師的一封信15篇[精品]

給小學(xué)老師的一封信1

  敬愛的老師:

  您好!首先在此我要對(duì)您先說(shuō)一聲:“對(duì)不起!币?yàn)樵陂_學(xué)以來(lái),我都沒能去看您,我心里很不是滋味,所以我給您寫了這一封信?赡苁蔷壏职,我、楊婷、王田三人考入了實(shí)驗(yàn)班(爆破七7班),又要共同生活、學(xué)習(xí)三年,我們都很高興。在此,我要謝謝您,如果不是您在那一年的辛勤栽培,我的普通話水平就不會(huì)提高;如果不是您的辛勤栽培,我也許就不會(huì)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。每當(dāng)我感到前途茫茫,感到灰心喪氣時(shí),那時(shí)我會(huì)想到您,心中就會(huì)充滿自信,永往直前。我現(xiàn)在擔(dān)任七7班的副班長(zhǎng),平時(shí)大量的作業(yè)使我大傷頭腦,再加上維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,解決班級(jí)中的雜事,并且每天要檢查衛(wèi)生,與班主任老師談?wù)摻涣鳌媸刮沂肿銦o(wú)措。但是,我想起了您,心中便燃起了希望之火苗。當(dāng)然,值得慶幸的是,那一次開會(huì),年級(jí)主任連表?yè)P(yáng)了我們班八次,那時(shí),我真得很高興。班里的怪孩子也被我收拾得很聽話,我們班每天都會(huì)在公告欄上,公開表?yè)P(yáng),老師,我厲害吧!你一定會(huì)很驚訝,很好奇吧!其實(shí),我所用的`方法還是你以前用過(guò)的,別說(shuō),還真有效!老師,我還有許多話要對(duì)您說(shuō),還有許多事要向您請(qǐng)教!對(duì)了老師,您是不是還是像以前呢么英俊瀟灑呢?是不是還那么幽默呢?我想,應(yīng)該是:“那當(dāng)然了!” 老師,我要對(duì)您說(shuō):“無(wú)論天涯海角,師恩銘記在心! 祝您工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)帥氣!

  您的學(xué)生:魏曦

  20xx年11月2日

給小學(xué)老師的一封信2

小學(xué)老師們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了,突然間,覺得自己長(zhǎng)大了許多。在小學(xué)的酸甜苦辣,渡過(guò)的日日夜夜,我都銘記在心。

  語(yǔ)文老師,在小學(xué)教師里,您是最辛苦的一名老師,你既要教我們學(xué)習(xí)知識(shí),又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)在睡覺時(shí)犯了養(yǎng)癲風(fēng),您又著急又心疼,把大大小小的老師都找來(lái)了,然后親自上診所找醫(yī)生,看完病又把那個(gè)同學(xué)送回了家,這才安了心。您的辛苦,您的慈母般的愛,讓我們成長(zhǎng)的道路,少了多少荊棘。

  英語(yǔ)老師您知道嗎?在所有科目里,我最討厭的就是英語(yǔ)。最討厭的老師就是您。我們五年級(jí)的學(xué)生都很討厭您。記得有一次您問(wèn)我問(wèn)題,我沒有答上來(lái),您就罰我晚上留下來(lái),還讓我把那個(gè)問(wèn)題寫20遍。有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了幾分鐘,您 就讓他晚上留下來(lái)。當(dāng)時(shí),我們簡(jiǎn)直都對(duì)您 恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事,但,老師,你要我們記住,要我們改正的`初衷卻達(dá)不到,給我們的,更多的是傷害。老師,你當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎?我希望您對(duì)下一屆學(xué)生好一點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)老師,您 是我們最喜歡的老師,您 有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺起來(lái) 沒有精神,您 一來(lái)到教室,就提了兩個(gè)學(xué)生到講臺(tái),然后拿拖把把他們 掃了出去,全班同學(xué)都哈哈大笑,都有了精神。那堂課,我相信每位同學(xué)都會(huì)記憶猶新。數(shù)學(xué)是枯燥的,但在您的課上,它變成了樂趣,有您這樣一位好好老師,我們的學(xué)習(xí)能不好嗎?

  小學(xué)時(shí)的往事令我難忘,每一個(gè)老師都給我留下了不同的印象,也都為我們付出了很多。在這里,我要跟您 們說(shuō)聲謝謝。

給小學(xué)老師的一封信3

親愛的王老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,六年的時(shí)光已悄悄逝過(guò)。如今,我們引來(lái)了小學(xué)的最后階段的第一個(gè)新學(xué)期,也同樣迎來(lái)了小學(xué)階段與您一同度過(guò)的`第六次教師節(jié),也許,這也將是我們?cè)谛W(xué)時(shí)與您一起過(guò)的教師節(jié)中的最后一次了。

  時(shí)間過(guò)的好快,好快,明年暑假結(jié)束時(shí),我們也將步入中學(xué)的大門,可是我們真的不愿意與您分開。往年的暑假,我們總是興高采烈的,可是明年,我們就將要與您?

  原來(lái),我們總是不懂事,總是讓您操心,每個(gè)教師節(jié)也同樣,完全不去理會(huì)您的感受?墒沁@一次,最珍貴的一次,我們要珍惜,所以,我們希望您能夠快樂、幸福、高興,我們也要做的不讓您操心,不讓您生氣。

  我們?cè)诖藨┣竽裉煲欢ㄒ吲d,好嗎?“笑一笑,十年少”快樂也能算是一種“傳染病”,一個(gè)人快樂,傳染給其他人,那么,很多人也會(huì)快樂。我們的快樂,希望能將您“傳染”,讓您快樂起來(lái)。

  我們今天將給您一些驚喜,雖然看起來(lái)很普遍,很平常,可是,我們能為您做的只有這些了。

  在此,我們?nèi)w同學(xué)祝您身體健康!萬(wàn)事如意!笑口常開!快樂度過(guò)每一天!這就是我們的希望、愿望,雖然只是小小的一個(gè)愿望,希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生王萍萍

給小學(xué)老師的一封信4

想念的于老師:

  您好,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,感謝您六年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的,是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),您讓我主持聯(lián)歡會(huì),使我懂得了珍惜。我感覺從那以后,我一下子就長(zhǎng)大了。

  您應(yīng)該還記得吧?小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月,大家都在忙著畢業(yè)考試,有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué),正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料,少數(shù)幾人在寫著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng),我依舊如往常一樣快樂,每天協(xié)助你管理好班級(jí),復(fù)習(xí)好各門功課,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。

  臨畢業(yè)前一周,你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位,要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽感覺很高興,放松一下挺好。但一瞬間才醒悟,即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué),我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間,我組織八個(gè)組排練節(jié)目,爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。

  臨畢業(yè)前一天,聯(lián)歡會(huì)正式開始。起初,大家都很開心,興致勃勃的欣賞著節(jié)目,畢竟拋開了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí),大家難掩分手之悲,紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來(lái),對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“鐵打的班級(jí),流水的.學(xué)生,希望大家彼此努力,共創(chuàng)美好未來(lái)!”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。

  天漸漸黑下來(lái),同學(xué)們都回家了,往日喧囂的校園一片沉寂,我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了?墒俏疫沒待夠呢?我舍不得我的老師和同學(xué),我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí),難忘的往事歷歷在目。也許正是,得到的不知珍惜,失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后,我懂得了珍惜,我長(zhǎng)大了。

  再見了,我親愛的于老師,我會(huì)牢記您的諄諄教誨,努力走出不平凡的人生。

  此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信5

尊敬的老師:

  你好!

  您最近還好嗎?工作辛苦嗎?

  李老師,您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

  您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的`知識(shí)都給了我們,而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。

  老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。

  我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?我們多么希望在您嘴邊聽見對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

  敬祝

  工作順利身體健康

  您的學(xué)生:×××

給小學(xué)老師的一封信6

敬愛的田老師:

  您好!

  這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語(yǔ)文沒有上80。

  剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒牵谙挛绲臅r(shí)候,任冰奕告訴我,我語(yǔ)文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語(yǔ)文考的不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn),我就一個(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。

  正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的一個(gè)。后來(lái),我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語(yǔ)文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的'有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

  比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來(lái),下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。

  祝

  工作順利

給小學(xué)老師的一封信7

親愛的小學(xué)老師:

  你們好!

  不如道你們過(guò)得還好嗎?我已經(jīng)開始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別,不但功課增加了,一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化,比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是,我認(rèn)為初中的生活很有趣,能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢!

  我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來(lái)拿起書,開始晨讀,校園到處書聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門,有點(diǎn)兒辛苦,但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望,讓我加倍地努力。

  在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物,初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞,但我還是忍不住想與您們分享。

  這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大!我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊,有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓,還有宿舍與食堂,設(shè)施與教室都配備得十分齊全,我感覺自己就像在知識(shí)的海洋中遨游,十分快樂。

  我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的`知識(shí)與新的課程真讓我大開眼界。生物課上,我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法,那些神奇的生物真令人著迷。地理課,我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小,還有經(jīng)線和緯線,我感覺地理課有點(diǎn)像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治,政治我覺得很枯燥無(wú)味,歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化,原來(lái)人類是從古猿進(jìn)化而來(lái)的。我還當(dāng)上了歷史課代表,書中的一切好像都能與我對(duì)話,歷史是我的知心朋友。

  不知不覺就講了這么多,最后,我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。

  您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師,是您開啟了知識(shí)大門,帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來(lái),你對(duì)我無(wú)微不至,教會(huì)了我獨(dú)立,勇敢,善良,勤奮,把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)心。

  祝

  桃李滿天下

  您的學(xué)生

  20xx年9月18日

給小學(xué)老師的一封信8

敬愛的鄭老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生盛墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的二年里給予了我不少的教誨,我終身受用不盡。

  記得一個(gè)早晨,我們倆在一個(gè)小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天,是即將公布成績(jī)的時(shí)刻。您摸摸我的頭,問(wèn)道:“盛墨,這次模擬考有沒有信心考高分呀?”我搖搖頭:“唉,班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)太多了,我不是他們的對(duì)手呀!”您的臉立刻變成了陰云:“那怎么行呢?你可是班級(jí)里的“領(lǐng)頭羊”。 狈艑W(xué)時(shí),您給了我一句話:“只要你有自信,就一定能考出高分!”聽了您的話,我備受激勵(lì)。第二次考試我奪得了班級(jí)的前三名的位置,您欣慰地笑了。

  老師,您對(duì)我們大家的關(guān)懷都是貼心的。記得有一次,我的頭很疼,是您用撫慰讓我忘記了傷痛,用笑容面對(duì)著您的`課堂。記得那一堂課,我上得特別認(rèn)真。

  鄭老師,您的課堂是我們最愛上的課,因?yàn)槟恼Z(yǔ)言很幽默,講課十分生動(dòng)。一堂課上,您叫我回答問(wèn)題:“盛墨——”這時(shí),一個(gè)同學(xué)隨口說(shuō)了一句:“阿墨!睆拇耍鸵浴鞍⒛贝嫖业拿至。這名字那么的親切,聽著我可舒心了。而且,自從我有了這個(gè)“別名”后,我們的關(guān)系越來(lái)越好,我的發(fā)言越來(lái)越積極了?粗@些進(jìn)步,您開心地笑了。

  鄭老師,如果沒有您的照料,哪來(lái)的我的進(jìn)步?您是那么的平易近人,我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風(fēng),小草也不會(huì)布滿大地,不是嗎?

  祝您

  桃李滿園

  您的學(xué)生盛墨

給小學(xué)老師的一封信9

尊敬的范老師:

  您好!

  開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

  可是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說(shuō)了,試卷沒做完的.要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來(lái),問(wèn)別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)。‘(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來(lái)嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

  老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分。現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

  老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過(guò)您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

  老師,謝謝您! 祝身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信10

親愛的xxx:

  您好!

  一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。

  走向校車,踏進(jìn)校門,繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。

  回到教室,您手上拿著英語(yǔ)成績(jī)單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來(lái),表面上在寫作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去,像有千萬(wàn)螞蟻在我心里爬來(lái)爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。

  躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,當(dāng)您念到我的名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。

  當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語(yǔ)成績(jī)挺好的吧,應(yīng)該在上面!鳖D時(shí),我的.臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了。”“好,讓老師看看!苯又曳治隽嗽嚲,拿出一張紙,標(biāo)好記號(hào)寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見,眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。

  那天,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力爬上來(lái)。您疲憊的雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。

  在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。

  謝謝您!老師!

  您的學(xué)生:xxx

給小學(xué)老師的一封信11

尊敬的xxx:

  您好!

  在小學(xué)六年,您是我們的語(yǔ)文老師和班主任。說(shuō)實(shí)話,您的教育方法與眾不同,講的課有聲有色。不僅如此,您還很有責(zé)任心。

  那一次上課,任課老師沒來(lái),幾個(gè)男生就開始吵吵鬧鬧,我也跟著一起起哄。突然,您來(lái)了,生氣地說(shuō):“吵吵鬧鬧的`像什么話,都安靜!”我們幾個(gè)都安靜下來(lái)了,當(dāng)時(shí),我心里還有些怨你,我心想:這又不是您的課,憑啥來(lái)管我們呢!后來(lái),我才明白,這是您的責(zé)任心所致,告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都要遵守校規(guī)。

  謝謝您,六年來(lái)給我們的教育,F(xiàn)在是緊張期間,您要求我們?nèi)σ愿暗貜?fù)習(xí),不懂的就問(wèn)。

  雖是緊張期間,您仍然給我們少布置作業(yè),這也算是減壓了。但這才是真正的高壓:一定要成功,必須像往年一樣,語(yǔ)文達(dá)到全年級(jí)第一。

  現(xiàn)在快畢業(yè)了,這意味著我們就見不著您了,我們對(duì)您有很多的不舍,恩師難忘啊!

  祝

  身體健康、生活快樂!

給小學(xué)老師的一封信12

親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  音符A——甜

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

  那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的.啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過(guò)得很快,““第二次世界”、“第三次世界”,大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級(jí)了!

  音符B——酸

  音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>

  六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)?赏疤觳粡娜嗽浮,這天還是來(lái)了。

  天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語(yǔ)。開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多……聽了,也說(shuō)了,我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說(shuō),如果我們?cè)倏蓿惨蘖。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

  閉校式開完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……

  這件事,現(xiàn)在想起來(lái),我的眼睛依舊是淚汪汪的!

  ……

  老師,雖然畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了!”

  祝:工作順利,身體健康!

給小學(xué)老師的一封信13

尊敬陳主任:

  您好!

  陳主任,您給我們當(dāng)了三年的語(yǔ)文老師了。在所有教過(guò)我的老師中,我最尊敬的就是您了。

  陳主任,我最喜歡聽您的講課,因?yàn)槟谥v課時(shí),不論多么枯燥的課文都能被您講活,被您講得栩栩如生,課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語(yǔ)文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間,但我們都被你那活潑的語(yǔ)氣感染,不愿離開課堂。甚至有一次,隔壁班的一位女學(xué)生問(wèn)我:“你們的語(yǔ)文老師整天拖堂,為什么你們還這么開心呀?”我立刻回答:“因?yàn)殛愔魅沃v得很好,所以我們都不怕她拖堂!”在您的教育下,三年的時(shí)間里,我的語(yǔ)文成績(jī)了,作文水平提升了,使我的語(yǔ)文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng),特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步,這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的!

  陳主任,我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí),您讀得出神入化,令我們好像身臨其境;還有一次,我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中。…陳主任,你講課講得可好啦!我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課!

  陳主任,您為了您的學(xué)生可以說(shuō)是嘔心瀝血,把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的`時(shí)候,您的講課突然中斷了,讓我們先自己看著課文,便立刻捂住嘴巴,咳嗽得很厲害,您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧!我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生,您對(duì)自己的身體‘視而不理’,毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課!我們是多么地心疼和不安!陳主任,我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切,我們一定會(huì)終生難忘的!您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)!

  在教師節(jié),我寫這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意,希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過(guò)小學(xué)最后一站,在這里我要衷心向您說(shuō)一聲:尊敬的陳主任,謝謝您!

  陳主任,我的信就先寫到這里了,不過(guò)還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),只好在以后的校園生活里與您傾訴了!

  我永遠(yuǎn)愛著您,尊敬的陳主任!

  祝您:

  青春常駐,工作順利!

  您的學(xué)生:羅穎怡

給小學(xué)老師的一封信14

敬愛的小學(xué)老師:

  您好!

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過(guò),但我還是要再向您描述一番。

  我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的'黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。

  在初中的所有課程中,給我印象最深的,就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲,如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí),老師說(shuō)不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰(shuí)知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場(chǎng)跑,中學(xué)的操場(chǎng)很大,一圈下來(lái),這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無(wú)聲。由此可見老師的嚴(yán)厲,說(shuō)一不二。

  除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn),再繁瑣的題目,老師也會(huì)給我們講得清清楚楚,讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。

  我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會(huì)幫助他們的。

  進(jìn)入初中,我明白了一個(gè)道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

  初中交給了我這些。

  祝:

  身體健康!

  您的學(xué)生:牟倩

給小學(xué)老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的.胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  學(xué)生:李卉

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