給同學(xué)的一封信實(shí)用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
全體同學(xué)們：
大家好!
一直以來，我都非常想跟大家說聲“對(duì)不起”，由于學(xué)校特殊情況下的特殊安排，我們一班被迫解散，重新接受分配。我知道，這對(duì)于我們來說是不公平的，我也曾因此和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次反應(yīng)、溝通，但學(xué)校是一個(gè)集體，也只能從大局考慮，最終還是保留了原來的安排�？粗蠹衣淠谋砬�、泛著淚光的眼睛，我也很難過。做了兩年朋友的我怎能不了解大家對(duì)這個(gè)大家庭的感情呢?
記得剛組建這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，就像一盤散沙一樣。幾個(gè)調(diào)皮的男孩經(jīng)常找事、挑釁，不知學(xué)習(xí);同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)似乎永遠(yuǎn)沒有信心、對(duì)自己各方面的能力都持懷疑態(tài)度;對(duì)集體事務(wù)也漠不關(guān)心;我們的成績(jī)也是全年級(jí)最差的……這些都深深地刺痛了我的心，我決心一定要將我們一班的境況扭轉(zhuǎn)過來。
我開始讓大家寫日記進(jìn)行心靈交流，在這里，我可以了解大家的心靈動(dòng)態(tài)，做適時(shí)的引導(dǎo);可以和大家交流對(duì)集體的認(rèn)識(shí)并聽取大家的意見;也可以做大家最忠實(shí)的朋友，傾聽你們的心聲;我們?cè)谶@里暢所欲言……
同學(xué)們，還記得“111班”名字的來歷嗎?我們是20xx年的夏天相聚在一班這個(gè)大家庭的，為了給大家打氣、加油，從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我開始了對(duì)自己性格的一種挑戰(zhàn)和“逆襲”，公然命名我們的班級(jí)為“111班”，永爭(zhēng)第一的意思。我告訴大家，學(xué)校里的一班往往是最強(qiáng)的班級(jí)，是快班的苗子;還時(shí)常鼓動(dòng)大家，只要努力，就一定會(huì)有收獲、一定會(huì)成功;當(dāng)時(shí)掛在我口頭上的一句話就是：能不能超過-×?真的，只要努力，你一定可以的……
還記得七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，CZ在大家的舉薦下極不情愿的參加了男子跳高比賽。賽前的一次體育課上，四班的MYH在試跳時(shí)勝了他，為此，M還專門找老師又改了參賽項(xiàng)目，對(duì)那次比賽是志在必得，而CZ也更無所謂了。比賽場(chǎng)上，我親自觀戰(zhàn)，一邊幫同學(xué)們拿衣服、一邊拿相機(jī)抓拍、一邊還不忘適時(shí)地“指導(dǎo)”一下動(dòng)作，忙得不亦樂乎。還記得嗎?CZ最后居然拿了第一名的好成績(jī)!我相信，大家一定不會(huì)忘記的，他尤其不會(huì)忘記。我一直認(rèn)為，后來他堅(jiān)定走體校這一決定，都起源于那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)所給的他的自信。昨天他在跟我聊天時(shí)還自稱是“你最喜歡的學(xué)生”，可見他現(xiàn)在有多么的自信、陽光!
當(dāng)我把我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拍到的照片張貼在班級(jí)文化墻上的時(shí)候，大家“故作鎮(zhèn)靜”的臉上分明洋溢著驚喜和不可思議——原來，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是這么的“英姿颯爽”啊!那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了很多有著運(yùn)動(dòng)天賦的人才。
我洞悉著一切可以把握的機(jī)遇。我們一起經(jīng)歷了焦作市藝術(shù)節(jié)的音樂、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫展示，很多同學(xué)都取得佳績(jī);元旦抱球接力跑，我們終于贏得了第二名的好成績(jī);我們一起齊心協(xié)力，力戰(zhàn)群雄，最終在客觀條件非常弱的情況下奪得拔河比賽第三名的成績(jī)。直到現(xiàn)在，我還依然記得當(dāng)時(shí)趙賽和樊菲同學(xué)的手都流血了，卻怎么也不愿退出，依然堅(jiān)決要參賽的情景，以及我們大家在贏得比賽后不少人都流下激動(dòng)的眼淚的場(chǎng)景。
為什么會(huì)這樣?我想，那是因?yàn)槲覀兊男脑缫丫o緊聯(lián)系在了一起……
就在我們的大家庭終于迎來了她的春天的時(shí)候，我們居然就要分開了!沒有人比我更清楚這將意味著什么，但我努力朝著好的方面想：也許有的同學(xué)更需要鼓勵(lì)，在平行班會(huì)更有利于他的`發(fā)展;也許有的同學(xué)需要鞭策，那么在快班可能更能激發(fā)他的潛力。如此想著，我也是求個(gè)心安。只是，一個(gè)個(gè)同學(xué)毫無征兆的輟學(xué)，一雙雙空洞的眼神，一張張缺乏生氣的青春的面孔以及一次次考試成績(jī)所反映出來的情況，都令我始料不及、不寒而栗：我們111班的孩子們究竟怎么了?
我也曾和幾位同學(xué)談過話，從你們無奈的嘆息聲中，從你們決堤而下的淚水中，我似乎又回到了曾經(jīng)，那個(gè)因特殊原因沒能教到他們畢業(yè)的那屆學(xué)生。幸運(yùn)的是，他們都從這種遺憾中走了出來，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，成功地邁入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在這種無法改變的外部環(huán)境中，自怨自艾、顧影自憐到何時(shí)呢?除了會(huì)讓自己痛苦、關(guān)心你們的人痛心之外，會(huì)有一個(gè)怎樣的結(jié)果呢?
面對(duì)痛苦，我們可以悲傷、可以沉浸，甚至可以大哭一場(chǎng)，但一定要從中走出來，走到陽光下，繼續(xù)微笑面對(duì)未來。這才是生活的強(qiáng)者!
請(qǐng)一定努力調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到班級(jí)只是一個(gè)代號(hào)，我們都是學(xué)校大家庭的一員;每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，我們要努力適應(yīng);要相信每個(gè)老師都是愛自己的，他們都希望自己更優(yōu)秀。凡事要往好處多想想，塞翁失馬，焉知非福，要充分利用好現(xiàn)有的環(huán)境和條件，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值……
最后，我想告訴大家，在我的心目中，111班的每一位同學(xué)都是最棒的，獨(dú)一無二的。希望你們?cè)趦H有的半年初中時(shí)光中奮力拼搏，力爭(zhēng)取得理想的成績(jī)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的根基!
請(qǐng)一定記得，無論身處何時(shí)何地，都要用一顆積極向上的心去對(duì)待生活!你將是生命的強(qiáng)者!
永遠(yuǎn)的朋友
給同學(xué)的一封信2
親愛的章昊：
你好！
我希望當(dāng)我寫出這封信時(shí)，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。
章昊，你覺得你在班級(jí)中受歡迎嗎？我知道，你大概會(huì)說不受歡迎，因?yàn)闆]人搭理你，但并不是的。其實(shí)你一直被同學(xué)看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個(gè)學(xué)期的時(shí)光，寫出這句話，你會(huì)覺得我在欺騙你。
這一點(diǎn)我希望你不要誤解，每當(dāng)下課時(shí)，我們過去想與你一起玩，下盤棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發(fā)雷霆，將我們驅(qū)趕走，慢慢的，一次又一次，我們對(duì)你的好感漸漸下降。有的同學(xué)似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會(huì)慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)斗。
不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現(xiàn)在，可能已經(jīng)沒有人了吧！
我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個(gè)玩笑，真沒想到你當(dāng)真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒過多久，就引發(fā)了一場(chǎng)打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評(píng)了。
從這以后，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學(xué)們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級(jí)里成為一顆最受歡迎的.“星星”。
祝你如愿以償，與大家重歸于好，結(jié)交更多的好朋友！
你的同學(xué)：劉浩
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信3
親愛的羅xx：
你好！
你最近還好嗎？你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過書嗎？你有可能不記得了，不過我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書時(shí)的趣事。我還清楚地記得。
二年級(jí)時(shí)，我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩，一個(gè)年齡比我們大的哥哥說：“你們給我出去，我要掃地了�！比缓竽銓�(duì)大哥哥說：“我們不出去，我們就要在這里玩�！贝蟾绺缬终f：“如果你還不出去的.話，我就揍你。”你說：“我們就不出去�！贝蟾绺缁鹆�，一拳把你打倒在地上。你當(dāng)時(shí)爬起來也給了大哥哥一拳。因?yàn)槟銢]有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評(píng)了那個(gè)大哥哥。
你的成績(jī)還好嗎？全班第幾名？聽說你在那里交到了很多朋友。你還會(huì)來寧鄉(xiāng)嗎？放暑假時(shí)候到奶奶家來玩時(shí)，記得打電話給我哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的老同學(xué)：xxx
20xx年3月9日
給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達(dá)給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的，輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢？我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進(jìn)這封信里，希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。
從最初遇見你們，最開始的軍訓(xùn)，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的收獲、些許的'感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項(xiàng)工作！從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場(chǎng)上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長(zhǎng)著，體味著成長(zhǎng)的快樂和辛酸。
當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時(shí)我真的很生氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個(gè)人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時(shí)候都快煩了但是還要堅(jiān)持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看，有時(shí)找你們聊聊天談?wù)勗�，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。當(dāng)你們思想上有解不開的結(jié)時(shí)，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當(dāng)你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會(huì)有回報(bào)；當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時(shí)，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷；當(dāng)你們感情上受傷時(shí)，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機(jī)會(huì)讓你們獨(dú)立，了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，有意識(shí)地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力，有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)行感恩教育和誠信教育，引導(dǎo)你們對(duì)未來地思考，有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作，我每天都在計(jì)劃著，認(rèn)真完成著，只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認(rèn)為我們的工作無足輕重，也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識(shí)，也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言，同學(xué)們，珍惜美好的青春吧。
給同學(xué)的一封信5
親愛的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當(dāng)露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠(yuǎn)處，與我一同凝望著�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無影無蹤。
六年來，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當(dāng)，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對(duì)事情渾然不知的`我，剛進(jìn)教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理啊！”“就是�！睅孜慌舐暼缕饋��！澳銈兏墒裁�，又不關(guān)我事�！蔽乙才�，“有什么好吵的，你們跟誰有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢(shì)給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我急忙沖出教室，在門外碰見了目睹事件的你。
我希望，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨(dú)特的性格，但看在我們六年的友誼上，請(qǐng)你改變一點(diǎn)好嗎？使我們的友誼堅(jiān)固點(diǎn)，哪怕只是你投射過來一道支持的目光！
祝你陽光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信6
親愛的楊雨佳同學(xué)：
你好！
二年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們團(tuán)結(jié)友愛的班集體失去了你，大家都很想念你，你過得好嗎？
你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎？你還記得大家一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國旗下的宣誓嗎？你還記得我們分離的那一刻嗎？
告訴你一個(gè)好消息，我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備，它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂乎。學(xué)校的操場(chǎng)上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所條件已經(jīng)大大改善，同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，心情非常愉悅。
對(duì)了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng)，在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲��！你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎？
楊雨佳同學(xué)，雖然你離開了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中，同學(xué)們都非常希望你能回來，希望你還能與我們?cè)谝黄鹂鞓返腵學(xué)習(xí)、玩�！�
春去春來，校園里的柳樹葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復(fù)復(fù)，幾個(gè)年頭過去了，我們沒有再見到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書嗎？告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎？我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的，勤奮好學(xué)的，自信開朗的楊雨佳。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
曾經(jīng)的同學(xué)：曹晟瑋
20xx年12月5日
給同學(xué)的一封信7
親愛的國陽同學(xué)：
見信好！
我叫陳戊榮。我在陳大小學(xué)五年級(jí)就讀。我性格開朗，喜愛閱讀，熱愛寫作。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分優(yōu)美。紅花綠樹，鳥語花香，空氣清新。校園里的衛(wèi)生保持的非常好，這是我們?nèi)w師生的功勞。我們村不算大，村里民風(fēng)淳樸。你看，老人們?cè)跇涫a下下棋，孩童們?cè)谝慌酝嫠！Ｄ隳沁呍趺礃幽兀?/p>
期末考試成績(jī)出來了，我考得還算不錯(cuò)，全班第一，四門單科全部第一。不過還是有點(diǎn)小小的'遺憾，能考滿分的兩門，還是丟了分。不知道你這學(xué)期進(jìn)步了嗎？如果考得好，請(qǐng)不要驕傲，繼續(xù)保持；倘若考得不好，也請(qǐng)你不要灰心，找出不足，繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。任何時(shí)候都不要放松，我相信你一定行。
最近我們班上開展了“與遠(yuǎn)方小朋友手拉手”活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我馬上想到了你。我想問問遠(yuǎn)方的你，生活上，你有什么需要，學(xué)習(xí)中，你有什么困難。你缺的東西，只要我有，我都愿意給你的。比如你有很想看，卻沒有的書，請(qǐng)你告訴我一聲，只要我有，一定給你。如果我也沒有，我也會(huì)想辦法，讓我們有想看的書。雖然只是一本小小的書，但是書里有光明，這光明正是你我的友誼，照亮彼此前行的路�？v使隔著千山萬水，我們的友誼永遠(yuǎn)都在彼此心中。
祝
身體健康，萬事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛的許彥哲同志：
你好！
六年的時(shí)光馬上就要過去，在這最后半年時(shí)間里的我們，變得很忙，很忙�？蛇@六年來的種種，你還記得嗎？
一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的你，是一個(gè)臉蛋白凈，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛像別的男孩一樣，沒日沒夜地在操場(chǎng)上瘋跑打鬧，當(dāng)時(shí)的我就認(rèn)為：你一定是一個(gè)和別人不一樣的人。
三年級(jí)了。我和班上的好些同學(xué)成了好朋友，當(dāng)然這里面也有你。我們的家都住的很近，所以，周末時(shí)只要有時(shí)間，我一定會(huì)跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級(jí)里“胖冬瓜和瘦牙簽”的故事。這也讓我們的關(guān)系越來越親密。
五年級(jí)的我們，考試越來越多了，可我們玩樂的時(shí)間不但沒有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學(xué)籃球。在每一個(gè)午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來越開朗。
終于，到了分離的六年級(jí)了。各種各樣的考試和補(bǔ)課讓我們應(yīng)接不暇。在六年級(jí)籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點(diǎn)開心很快就被考試“浸濕”了，淹了。大家都開始變得有隔閡，生分起來。一起運(yùn)動(dòng)時(shí)間也少了，大家都在爭(zhēng)先恐后地做題目，為了考上更好的`初中。可我希望，咱們哥幾個(gè)還能像以前那樣快樂，那樣美好。
六年時(shí)光馬上就要過去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個(gè)美好的未來。我還希望，在許多年后你還能記得在小學(xué)時(shí)有過一堆沒心沒肺的朋友，我們?cè)?jīng)一起快樂的時(shí)光。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心每一天！
你的同學(xué)：肖涵宇
20xx年3月18日
給同學(xué)的一封信9
師世文同學(xué)：
你好！
很久不見你了，但你的很多消息我知道。得知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，和同學(xué)之間相處的很好，我十分高興。希望你繼續(xù)努力，不驕傲、不放棄，苦十年寒窗，展萬里鵬程。
師世文，雖然我們相處只有一年時(shí)間，但你給我留下了很深刻的印象。記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，有人告訴我你是個(gè)很調(diào)皮的孩子。但隨著我對(duì)你了解的增多，發(fā)現(xiàn)你很與眾不同。首先，你很聰明。記得那次我要同學(xué)們說一個(gè)比喻句，你說“月亮像香蕉，又像船”。還有一次，你用“既……也……”造句，你說“辛老師既沒有房子，也沒有車”�？梢娔闶嵌嗝绰斆餮�！其次，你很獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)你不喜歡和同學(xué)們一起玩，說明你很自立、自強(qiáng)。但這并不是說我們就不需要朋友。而且你要記住老師的話，就算你不需要?jiǎng)e人的幫助，你也應(yīng)該主動(dòng)去幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人是美德。第三，你很有想法。我很高興你喜歡讀一些課外書，這有助于擴(kuò)散思維，擴(kuò)大知識(shí)面。但反過來講，你現(xiàn)在不需要想太多。你只需要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。
師世文，記不記得辛老師那時(shí)候說，他經(jīng)常用一句話來激勵(lì)自己，這句話是：認(rèn)定一件事，就去努力；只要不死，就有機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在用另一句話來激勵(lì)自己：沒有所謂的命運(yùn)，只有不同的選擇。師世文，辛老師告訴你，越努力，越幸運(yùn)。我們不應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界充滿了抱怨，更不應(yīng)該充滿了恐懼。這個(gè)世界不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一定要相信自己，只要肯用功努力學(xué)習(xí)，一定可以獲得成功，一定可以過上更好的生活。
世文，辛老師離開學(xué)校之后，又換了一個(gè)工作。現(xiàn)在一旦有空閑時(shí)間，就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們出生在家境貧寒的人家，就一定要通過讀書來改變我們的境遇。
實(shí)在對(duì)不起，我工作挺忙的，就給你寫一封短信吧。本來我準(zhǔn)備給其他同學(xué)也寫信的'，時(shí)間關(guān)系，我就不一一寫了。世文，你替我轉(zhuǎn)告一下，我記得你們大家，想念你們：白宇星、劉嬌麗、呼艷林、辛航、惠文杰、師嬌嬌、劉彤……我不知道是不是忘了哪位同學(xué)，如果是，一定要原諒哦。
對(duì)了，辛老師現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)爸爸了。我的兒子叫辛凱，8個(gè)多月，快1歲了。我現(xiàn)在已經(jīng)住進(jìn)了自己的房子里，最近也準(zhǔn)備買車了。辛老師現(xiàn)在的生活越來越好，但我希望你們以后的生活會(huì)比我更好。你們只需要一個(gè)秘訣，那就是勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
辛杰昀
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
我親愛的同學(xué)們：
你們好！
還記得那一天，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，章老師突然說，要最后一次點(diǎn)名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”
那節(jié)課，無時(shí)不充斥著悲傷的氣氛。原來，我是最期待這一天，可真正到來時(shí)，我卻想讓時(shí)光流逝得慢些。可是，不得不，分別了。
還是到了這一天。
這六年來，我們有太多太美好的回憶，可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的`深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因?yàn)椋@段時(shí)光實(shí)在太珍貴了。
還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油，無憂無慮地大笑。
還記得嗎？我們從來以為數(shù)學(xué)老師和語文老師是一對(duì)兒，卻到現(xiàn)在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個(gè)可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心，用盡全力贏得了拔河比賽�？墒且院�，也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槲覀兗磳㈤L(zhǎng)大。希望在以后的日子里，這團(tuán)魂還會(huì)在我們心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過去也就過去了，再也無法挽回。但愿每一道風(fēng)景，都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春，即將遠(yuǎn)去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過這漫長(zhǎng)而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時(shí)，我們彼此也會(huì)相互說一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問侯。
好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發(fā)。
而我們，也即將散開。
時(shí)光不老，我們不散。
真希望是這樣！
你們的好朋友：xxx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信11
應(yīng)若晗：
你好！
你在我們班當(dāng)數(shù)是一個(gè)“女魔頭”。在男生和女生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，你總是積極參加，更是團(tuán)隊(duì)的主力。每次只要有人敢反抗，你就會(huì)踢他個(gè)“半殘”，唉……
我就是一個(gè)例子。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個(gè)女生便開始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過去。兩個(gè)眼冒火花，好像恨不得把對(duì)方吃了！只見“戰(zhàn)爭(zhēng)”越變?cè)絽柡�，不知不覺已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動(dòng)，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的'目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可惡的是，在你的帶領(lǐng)下，你們還屌起來了，一個(gè)個(gè)踢我，跟搶物價(jià)商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開始放聲大叫。過了一會(huì)兒，終于結(jié)束了，她們邊走開邊問：“認(rèn)輸了沒？”士可殺，不可辱；“哼！不認(rèn)！我都沒熱身呢！”忽然，你又走了過來，大喝：“你想干什么？”“�。 蔽覐氐讻]命了。
另外，每天星期三，你都會(huì)展現(xiàn)出你的“獨(dú)門秘訣”，那就是失傳多年的——河?xùn)|獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會(huì)放聲大吼：“吵什么，生怕老師聽不到嗎？啊！”如果還不管用，就會(huì)隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點(diǎn)，班級(jí)會(huì)和平，世界會(huì)美好。這是我的愿望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國民
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信12
馬XX：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個(gè)月了。因?yàn)閯偟叫碌膶W(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定進(jìn)步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì)影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對(duì)我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，余老師還專門指派一個(gè)同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常 對(duì)我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對(duì)我不嚴(yán)格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅開發(fā)了我們的智 力，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進(jìn)取心。我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級(jí) 的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練 字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置 我們背書，那一次，只有我和幾個(gè)同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時(shí)，老師還表揚(yáng)了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅(jiān)持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信13
親愛的陳玥彤：
還記得五年前那天的開學(xué)典禮嗎？
我目視著一個(gè)陌生地面孔，微低著頭，進(jìn)了教室。在老師的引導(dǎo)下，你鼓起勇氣對(duì)大家說：“大家好！我是陳玥彤。”
看到你的第一刻，我并沒有想到后來的我們竟成了形影不離的好朋友。因?yàn)槟菚r(shí)我心中想的是她好不好呢？這句話并不帶一絲假意。你站在講臺(tái)前做自我介紹時(shí)，全班那些調(diào)皮愛講話的男生統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴，望向你。我們正齊刷刷的望著你瘦小的身軀，我是第一次見到腿細(xì)成這樣的女生。似乎風(fēng)一吹就能被帶走。追隨你的目光，直到上課鈴響，我才慢慢的挪走。心里想，“她怎么可以那么瘦�！�
后來的一次體育課你還記得嗎？
那時(shí)，正是體育課的800米測(cè)試，我深深的記得，你我被分到了同一個(gè)組里。起跑前，我探出頭來看看你，心想：她的體育成績(jī)?nèi)绾�？�?yīng)該不行吧。帶著一種對(duì)你的輕視，一聲令下，我奮力跑起來。必須得跑快點(diǎn)，可不能再不及格了。心里想著，腿邁著，可前后兩個(gè)同學(xué)以我?guī)妆兜乃俣瘸^了我。我嘆著氣，有些無可奈何，恨不得一下子飛到終點(diǎn)。可是……就在這時(shí)，我突然聽到你的喘氣聲：“哈——唔——哈”。我回過頭來，心里一陣竊喜，原來還有一個(gè)人在我后面��！我不用墊底了。想著想著，我不知道踩到什么東西，“啪！”失去了重心，眼看就要摔倒了。我本能的往后一閃，這一閃，把你也嚇住了。你想牽住我的手往前推，好讓我不至于摔下去，可我不爭(zhēng)氣，帶著60多斤的重量，依舊摔了下去。但我除了手臂擦傷外，沒有任何痛感。這才發(fā)現(xiàn)，我不偏不倚的壓在了你的身上。只聽到你痛苦的“啊！”了一聲，我連忙站起來，發(fā)現(xiàn)你的淚水已經(jīng)流出來了。我趕緊將你扶起，正準(zhǔn)備接受你的痛罵時(shí)，你卻不緊不慢的問我“你沒事吧？”
別人說“不打不相識(shí)”，而我們是“不摔不相識(shí)”。
你經(jīng)常對(duì)我說的一句話，你還記得嗎？
不知道老師是不是刻意的，將我的座位調(diào)到你的'身后，我也光明正大的當(dāng)起了你的“家長(zhǎng)”。就說今天吧，你吃飯吃得特別慢，一口就能吃完的飯，你偏偏要一顆一顆的挑起來吃。于是我就不耐煩的說，“你要好好吃飯！”這話說出口，我也覺得有點(diǎn)后悔，怕你可能會(huì)生氣。誰知你抬頭微笑著對(duì)我說，“你咋像我媽似的？”我無言以對(duì)。你總是和其他同學(xué)說“哎呀，青青像我媽一樣”。說實(shí)話，第一次聽到這樣的話，心里確實(shí)有些不舒服。這是夸我呢，還是損我呢？不過我現(xiàn)在習(xí)慣了，你不說我還覺得少了點(diǎn)什么。這句話算是我們的接頭暗號(hào)吧？只是我對(duì)你的“教育”你能記住嗎？
班上開始瘋傳通訊錄時(shí)，你說你中學(xué)要回廣東去上，我“哦”了一聲，眼睛不敢望著你，你笑了一聲“怎么呢？”我借口上洗手間，不知怎么的，眼淚收也收不住�！盀槭裁床荒芰粝聛恚俊�
黃老師說，刨去節(jié)假日，只剩20幾天的時(shí)間了，我在心中默默祈禱，希望你以后不會(huì)碰上嘲笑你的人，如果碰上，大不了跟他說“你咋像我媽似的？”這句話威力大，保證他不會(huì)再說你了。別人都說“小身體、大能量”，哈哈，事實(shí)證明確實(shí)如此。
陳玥彤，小陳，陳，希望我們有好多個(gè)六年！
祝你天天快樂！
你的朋友袁青青
20xx年5月9日
給同學(xué)的一封信14
親愛的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛笑，大家都知道，笑有益于健康，多笑笑是對(duì)的，但嘲笑別人就不太對(duì)了。
你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個(gè)上午，當(dāng)大家滿心歡喜地以為你已經(jīng)改掉了那像毒品一樣壞的行為時(shí)，你又舊病復(fù)發(fā)，對(duì)著班上那個(gè)耳朵有點(diǎn)不靈光的同學(xué)念出了一大堆嘲弄的話語時(shí)，旁人都很失望。
你不是改不過來，只是你心里總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺得自己反正是爛泥扶不上墻，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會(huì)干，而朽木不一定是用來雕刻的，朽木也有朽木的作用，比如說“反面教材”，哈哈，開個(gè)玩笑！
你并不是改不過來，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等于成功了一半。
還有一點(diǎn)，我也希望你能做到，就是上課專心聽講。你或許會(huì)說，不是我要和別人講話或開小差，做小動(dòng)作，是老師講的太難懂，反正閑著也是閑著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機(jī)，也讓時(shí)間過的快一點(diǎn)。為了讓你改掉上課講話和亂動(dòng)?xùn)|西的毛病，老師把身高一米六的你調(diào)到第一排，指望你在老師的眼皮底下會(huì)服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的'表現(xiàn)里知道的東西只有一個(gè)，那就是解鈴還須系鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間還有半年，在這半年里，你要全力以赴，改正以上兩個(gè)臭毛��！
加油，我看好你！
對(duì)你還有信心的同學(xué)：陳孝軒
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信15
可愛的黃碩：
你好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，在這里對(duì)你說聲“再見！”
是的，“再見”，長(zhǎng)大后，還能見到你，還是幽默風(fēng)趣的你。雖然相處只有兩年的時(shí)間，但同學(xué)間的情誼深不見底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海里，即使我們各奔東西，暴風(fēng)雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的斗嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的一部分。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛……”不知何時(shí)，我們已經(jīng)踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現(xiàn)在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時(shí)候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績(jī)，羨慕你的'開朗活潑。我成績(jī)平平，你是我的榜樣，我性格內(nèi)向，你是我進(jìn)發(fā)的目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)。
即將離去，含淚告別，我和你發(fā)生的一切都已是往事。想起那一次次“斗爭(zhēng)”，就不禁微笑，笑自己那時(shí)的天真，笑你那時(shí)的口氣，一切都是那么美好。可是，想到要告別，卻依依不舍。但是，總有那么一天，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)典禮可能是我們最后的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學(xué)，再見了，黃碩！
祝你開心每一天！
你的同學(xué)：雷靜怡
20xx年x月xx日
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