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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-07 10:39:54 書(shū)信范文 投訴 投稿

[優(yōu)秀]寫給老師的一封信15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]寫給老師的一封信15篇

寫給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的`一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

時(shí)間

寫給老師的一封信2

親愛(ài)的老師

  您好!

  感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想可以有多大.

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槟?精心呵護(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槟环执合那锒o我們帶來(lái)各種知識(shí),驅(qū)散了我們的無(wú)知。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄,讓我明白了失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因(yàn)槭悄,教我們(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄,在我們心中撒下了?ài)的種子,讓我沒(méi)動(dòng)得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界便是美好的人間;更因?yàn)槭悄,給我們一雙自由的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空倔強(qiáng)地翱翔。

  老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,奉獻(xiàn)出您無(wú)私的愛(ài);因?yàn)槭悄,讓我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮;因?yàn)槭悄,一次次想我們噓寒問(wèn)暖,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。

  老師,我要對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無(wú)以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì),向你說(shuō)一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí)。您每天早上來(lái)的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個(gè)最的的啟示,終身受用。

  記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫的.不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時(shí),我一直悶悶不樂(lè),老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽(tīng)著。

  放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說(shuō):"你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?"我們異口同聲的說(shuō):"不知道"老師說(shuō):"其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來(lái)蘊(yùn)含著那么大的道理。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  你的學(xué)生

寫給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  提筆給您寫信,心里非常激動(dòng)。幾年來(lái),您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。

  您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次,我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了,您沒(méi)有懲罰那位傷人的學(xué)生,只是批評(píng)、教育了他。我在您身上看到了慈愛(ài)。

  還有一次,您布置了一項(xiàng)作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來(lái)。!我又在您身上看到了嚴(yán)愛(ài)。

  老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤(rùn)了我們求知的心靈。老師,您上課時(shí),那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,總是給課堂上帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我們愉悅中學(xué)到新知識(shí)。

  俗話說(shuō),一日為師,終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您總是耐心地幫助我們,鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí),您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當(dāng)我們生病時(shí),您就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們。

  我要感謝您對(duì)我的`幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵(lì)了我,還說(shuō):失敗乃成功之母,對(duì)自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問(wèn)題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢(shì),還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來(lái)越漂亮了。

  我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面都得到鍛煉,取得好成績(jī),更上一層樓!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容您,一點(diǎn)兒也不過(guò)份,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的。看我們的吧!

  祝老師身體健康,工作順利!

寫給老師的一封信5

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)多月了!在分別幾個(gè)月中,我會(huì)經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧?

  敬愛(ài)的吳老師,首先感謝您這么多年一直對(duì)我們的付出!您就是一棵大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。還記得我上一年級(jí)時(shí),我很膽小,一句話也不說(shuō)。是您像媽媽一樣打開(kāi)了我的心扉,讓我成為一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。還記得我那次流鼻血了,您不顧自己身上穿的高檔大衣,抱著我就往醫(yī)院跑;叵脒^(guò)去的三年多美好時(shí)光,我的眼中總是會(huì)閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  敬愛(ài)的吳老師,您千萬(wàn)不要帶病上課!以前,您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白,額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠,我們知道您是身體不舒服,又怕我們掉課了跟不上別的班,這都是因?yàn)閷?duì)我們深深的.愛(ài)。〉眢w是革命的本錢,您可一定別再帶病上課了呀!

  吳老師,還有一次您誤會(huì)我了。那次課外活動(dòng)時(shí),黑板上不是我畫的笑臉,其實(shí)是周星宇畫的,可您不分青紅皂白的打我一巴掌,也不聽(tīng)我解釋,那一刻我十分委屈!吳老師,您知道嗎?那不是打著我的手而是打著我的心呀!

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:胡耀華

  20xx年12月1日

寫給老師的一封信6

敬愛(ài)的冰老師:

  老師您好!

  時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)經(jīng)過(guò)您的教育、傳授知識(shí),使我的知識(shí)根基很扎實(shí),經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力,我考上了清華大學(xué),您還記得我嗎?我是你教了五年級(jí)的林炎。老師,我今天帶著考了5個(gè)100分的心情給您寫的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話語(yǔ)……記得那時(shí),當(dāng)我在考試差,對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)感到絕望的時(shí)候,是您讓我信心倍增,當(dāng)我考試每一次考的不好的時(shí)候,都是您一直在激勵(lì)著我……,您總是說(shuō):‘‘做人要講誠(chéng)信!這句話我一直記在心里。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我在三科考了300分的時(shí)候,您說(shuō):‘‘驕傲使人落后,謙讓使人進(jìn)步”。就是您一直在說(shuō)這句話,我一直記在腦海里,像“座右銘”一樣激勵(lì)著我。您的.話語(yǔ)給了我學(xué)習(xí)的力量。

  師恩難忘,老師您現(xiàn)在身體好嗎?我很想念您,您的音容笑貌不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,等我學(xué)業(yè)有成一定回到家鄉(xiāng),回到我親愛(ài)的母?赐!

  祝您:身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:林炎

寫給老師的一封信7

劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,歲月匆匆而過(guò)。掐指一算,您還能陪伴我們的時(shí)間,連一年也不到了。雖然花謝了會(huì)開(kāi),葉落了會(huì)長(zhǎng),但是小學(xué)時(shí)光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復(fù)還了。

  記得第一次來(lái)學(xué)校,老是覺(jué)得:嘿!我一年級(jí)了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說(shuō)別人很幼稚了。沒(méi)騙您,當(dāng)時(shí)真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,看見(jiàn)了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對(duì)您的第一感,不管多少年過(guò)去了,還是這么覺(jué)得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

  也算是打打鬧鬧地過(guò)了三年吧,步入了四年級(jí),學(xué)業(yè)也是重要了起來(lái),再也不能隨意應(yīng)付了。兇,是我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)給您貼上的.標(biāo)簽。有時(shí)候,我們甚至覺(jué)得您像是變了一個(gè)人,由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是,這一切在我們拿到考試成績(jī)后,全部釋然。

  師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢(mèng)想的小芽;你是路標(biāo),指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時(shí)刻陪伴我們;謝謝您,時(shí)刻激勵(lì)我們;謝謝您,在我們的小學(xué)時(shí)光里,伴我們而行!

  祝您:

  家庭幸福,事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:林思羽

  xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

親愛(ài)的“老班”:

  您辛苦了!首先請(qǐng)?jiān)试S我親切地稱呼您一聲“老班”,因?yàn)樽詮哪髮W(xué)畢業(yè)踏上工作崗位,就一直擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們受益終生。

  身為您的學(xué)生,我很高興。早上,您和其他老師相比,總是第一個(gè)走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃,教室里全體同學(xué)噤若寒蟬;您再用余光環(huán)視一周,頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。晚上,您堅(jiān)持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所,透過(guò)廁所的窗戶,還隱隱約約地看見(jiàn)您的房間亮著燈光。

  老班,您知道嗎?我已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有時(shí)只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個(gè)月之前的那天晚上,您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話,也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂(lè)乎”呢?墒牵矚g不走尋常路,半路折回殺了我們一個(gè)回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開(kāi)我的被子的時(shí)候,我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫著,全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時(shí),我才如夢(mèng)初醒,但已經(jīng)來(lái)不及藏了,只好乖乖地將心愛(ài)的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的.手心里。殊不知,此一別,竟一月有余。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都感覺(jué)心里空空的,似乎缺了點(diǎn)什么。

  此后,每到周末,我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話,告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問(wèn)起怎么不用自己的手機(jī)時(shí),我只能說(shuō)洗衣服的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里,壞了。這是我記事以來(lái)第一次撒謊。

  親愛(ài)的“老班”,我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我還可以用手機(jī)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞,足不出戶就了解天下大事。

  親愛(ài)的“老班”,記得您曾說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如果您能“法”外開(kāi)恩,將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話,我會(huì)不勝感激,并將倍加珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),保證今后合理使用手機(jī),并利用好網(wǎng)絡(luò),一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。

  祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

  您的學(xué)生:陳瑞

  20xx年6月3日

寫給老師的一封信9

  尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個(gè)字,就算寫出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的`寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),變得樂(lè)觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:鄭伊宸

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信10

敬愛(ài)的X老師:

  您好!

  工作一定很忙吧?

  這是我平生第一次寫sese99信,而且又是寫給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢,可是一拿起筆,就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。

  在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛(ài)講話,做小動(dòng)作的.男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)跳舞……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o(wú)言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

  祝你身體健康

  工作順利

  此致

敬禮!

  您學(xué)生:XXX

  XXXX年XX月X日

寫給老師的一封信11

致七九班的老師:

  作為遲一個(gè)星期進(jìn)入學(xué)校的我,踏入教室,聽(tīng)到與別的班完全不同的朗讀聲開(kāi)始,我就知道,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  我并不后悔選擇了一所要付全費(fèi)的學(xué)校,因?yàn)椋覍W(xué)到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

  剛來(lái)的時(shí)候,小岳問(wèn)我有沒(méi)有去過(guò)什么語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,我說(shuō)并沒(méi)有,小岳說(shuō)跟著他學(xué)沒(méi)有問(wèn)題,我也就半信半疑學(xué)了一個(gè)學(xué)期,證實(shí)了這句話。后來(lái)小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅(jiān)持了一個(gè)月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來(lái)查寢,安頓。

  意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過(guò)夜,每次講題目總會(huì)提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學(xué)的也很投入。或許就是如此吧,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從慘不忍睹慢慢走向高處。因?yàn)槔蠋熞苍?jīng)告訴我,努努力,你的成績(jī)可以上去的,我才沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)。

  小安對(duì)于我們也用了很多的時(shí)間和精力,她會(huì)很認(rèn)真地把每一次的成績(jī)統(tǒng)計(jì)好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵(lì)我們好好上進(jìn)。對(duì)于作業(yè)方面特別細(xì)致,聽(tīng)寫沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)也會(huì)奉陪到底,直到完全掌握。英語(yǔ)比較難學(xué),她陪我們一步一腳印慢慢走過(guò)來(lái)。

  揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來(lái)操心的事情。沖刺分班考的時(shí)候,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個(gè)很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式,講題都會(huì)分開(kāi)來(lái)慢慢講,盡量讓每一個(gè)人都明白。

  平平作為一個(gè)看起來(lái)最輕松的`社思老師,也沒(méi)有在我們身上少花精力。每一次的聽(tīng)寫都認(rèn)認(rèn)真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽(tīng)寫本上準(zhǔn)確找到我們聽(tīng)寫的那一頁(yè)。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

  真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來(lái)教,但是我還是忘不了這段奮斗的時(shí)光。

  其實(shí)對(duì)于能否考進(jìn)競(jìng)賽班,我對(duì)自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測(cè)試,我并沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)。對(duì)于我而言,能否進(jìn)競(jìng)賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時(shí)候,總會(huì)有人對(duì)我說(shuō),你可以的。這也是我堅(jiān)持下來(lái)的原因。

  今后,好好走自己的路,別輕言說(shuō)放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

寫給老師的一封信12

親愛(ài)的程老師:

  您好!

  想您了!前晚我居然夢(mèng)見(jiàn)您了,夢(mèng)見(jiàn)您牽著我的小手,走在幼兒園的那條林蔭道上;夢(mèng)見(jiàn)您在安撫小朋友們午休時(shí)唱著美妙的歌謠;夢(mèng)見(jiàn)您帶著我在操場(chǎng)上奔跑......

  我是何嘉琦,您還記得嗎?您是肯定記得的對(duì)么,因?yàn)槟两穸歼保存著我在幼兒園的畫作,保存著我和小朋友們一起的照片......當(dāng)我意外地看到我兒時(shí)的畫作和照片您竟然保存得那么完好時(shí),您知道我內(nèi)心的喜悅與感動(dòng)嗎?謝謝您!親愛(ài)的程老師!

  每天上學(xué)經(jīng)過(guò)幼兒園的大門時(shí),都是那么想進(jìn)去看看您,但那扇大鐵門,總是緊閉著,園里也是靜悄悄的。我們的時(shí)間,總是同步著,我上課時(shí)您也在上課,我休息時(shí)您也在休息。就是這樣,我從來(lái)沒(méi)有在上學(xué)的小路上碰到您;就是這樣,我從來(lái)沒(méi)有目送您走進(jìn)那扇鐵門。

  而在小時(shí)候,上幼兒園時(shí)總能碰到您,每當(dāng)我看到前面您的身影,便會(huì)興奮地邊跑邊叫:“程老師,程老師......”您聽(tīng)到叫聲后,便會(huì)停下前行的腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身微笑看著我,囑我慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑,別摔倒了。等我到了您身邊,您便會(huì)拉起我的小手,一同走進(jìn)幼兒園。這些,成了我心里最美好最溫暖的.記憶。而現(xiàn)在,想像著與您相遇,再叫一聲“程老師”于我,便成了一種美好的愿望。

  記得那一次,我終于見(jiàn)到您!那是我們小學(xué)組織的話劇表演,學(xué)校邀請(qǐng)了幼兒園的小朋友們來(lái)觀看。聽(tīng)說(shuō)帶隊(duì)的是您,一聽(tīng)到這令我激動(dòng)的消息,我便興奮地拉著原來(lái)您教過(guò)的同學(xué)去找您。我一眼就看到了您,您帶著一群小朋友,臉上漾溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,當(dāng)您俯身和小朋友們交流時(shí),眼里的那抹溫暖是那么動(dòng)人,那份對(duì)小朋友們的疼愛(ài)之情讓我看得癡了,就像您從前對(duì)我一樣,那樣溫柔,那樣慈愛(ài),那樣親切......

  一時(shí)間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,可就在這時(shí),您一扭頭看到了我,您驚喜地叫著我的名字,惹得好多同學(xué)向我們看來(lái),那一刻,我心里真的很驕傲,驕傲我是您的學(xué)生!

  您攬著我的肩看著我,夸我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問(wèn)起我的學(xué)習(xí),囑我要勤奮努力,做一個(gè)快樂(lè)的孩子,您的關(guān)心讓我無(wú)比滿足和感動(dòng)。直到演出要開(kāi)始了,我才依依不舍地離開(kāi)。

  親愛(ài)的程老師,這么多年,我長(zhǎng)大了,都已經(jīng)是個(gè)上中學(xué)的孩子了,您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作,我折的千紙鶴,我唱歌的視頻......這些東西,我早忘了,就是我的媽媽也都沒(méi)有替我保存,而您卻細(xì)心地為我保存著,保存著我成長(zhǎng)的足跡,這份深情的愛(ài)讓我感動(dòng)得在心里一遍又一遍地說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的程老師!”

  親愛(ài)的程老師,想您,忍不住給您寫下這封信,祝您身體健康,生活愉快!有機(jī)會(huì)了我一定會(huì)來(lái)看您!

  永遠(yuǎn)愛(ài)著您的:何嘉琦

寫給老師的一封信13

尊敬的閆老師:

  您好!

  提筆之前首先祝您新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  雖然你只教了我們一學(xué)期,但是同學(xué)們還是非常喜歡您,大家也很喜歡您的課。剛開(kāi)始,您教我們上課還有點(diǎn)不習(xí)慣,但是通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我們都非常喜歡您,因?yàn)槟险n講得很好,很少打我們,總是悉心的教育我們,從來(lái)沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲雷,而且您還經(jīng)常處理事情,處理完了還要教育我們,而且我么還那么調(diào)皮,甚至還不做作業(yè),害得您操碎了心。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是溫和的'教育他,讓他只大盤錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,而且您每次都很溫和地給我們講課,從來(lái)都沒(méi)有將錯(cuò)過(guò),而且一旦有同學(xué)不懂,您就會(huì)耐心地給他講課,讓他明白道理,您真是一位好老師。

  下學(xué)期我們一定會(huì)改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做得更好。

  最后祝您:

  新年快樂(lè)!

  工作順利!

  馬到成功!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信14

敬愛(ài)的盧老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點(diǎn)”長(zhǎng)成了翩翩少年。就快離開(kāi)母校了,我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)。

  您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂著的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對(duì),從您微微揚(yáng)起的嘴角和彎彎的眼睛里,我讀出了一絲不易覺(jué)察的笑容和鼓勵(lì)。最終,您喊了其他同學(xué)。老師,您是那么細(xì)心地觀察我們,保護(hù)著學(xué)生的自尊。那次以后,我養(yǎng)成了認(rèn)真預(yù)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,因?yàn)槟鷲?ài)護(hù)我們的自尊心,我們沒(méi)有理由不努力保護(hù)自己的尊嚴(yán),沒(méi)有理由讓您期待的眼神變得失望!

  都六年級(jí)了,您沒(méi)有為了分?jǐn)?shù)逼我們?nèi)コ瓕慛遍詞語(yǔ)和課文,沒(méi)有為了應(yīng)付調(diào)研考試讓我們無(wú)休無(wú)止地N次?,您會(huì)指導(dǎo)我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間大量閱讀,寫讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)交流會(huì)。

  同學(xué)們?yōu)榱嗽诮涣鲿?huì)上有不俗的表現(xiàn),為了得到同學(xué)的肯定和您精彩的點(diǎn)評(píng),會(huì)利用課余時(shí)間仔細(xì)挑選,認(rèn)真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點(diǎn)評(píng),我會(huì)靜靜地打開(kāi)書(shū),邊讀邊圈畫,最終把書(shū)中最精彩的部分以及我自己對(duì)它的理解寫進(jìn)讀書(shū)筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書(shū)不再是為了您的表?yè)P(yáng),而是成了習(xí)慣。真的,您對(duì)我們讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓我們受益終生的。

  通過(guò)讀書(shū)交流會(huì),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,如費(fèi)曉敏細(xì)膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質(zhì)樸平實(shí)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì),我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時(shí)光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的.冒險(xiǎn)進(jìn)取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個(gè)活動(dòng)是真正的教書(shū)育人啊!

  一想到很快就要離開(kāi)您了,不免若有所失;可想到您的愛(ài)與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿心喜歡。

  在信的最后,祝您身體健康、天天開(kāi)心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的.的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

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