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精選老師的一封信作文600字27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文600字，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 1
敬愛的葉子老師：
您好！
這一次是以不一樣的身份寫信給您，雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過，可是我想您肯定也有自己的想法。
從初一剛開學(xué)見到您時，就覺得您是一個特別親切和幽默的一個老師，您從來都不會給我們壓力，就算我們真的做錯了，您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯誤，從不會深咎。
對于班里幾個特別調(diào)皮的“頑固分子”，您也總是耐心地教導(dǎo)他們，從不會刻意地去打罵他們，除非他們真的犯了很嚴重的錯誤，您才會去罵他們幾句。
上您的課，感覺格外的輕松，不會有任何的負擔(dān)。因為在您的課上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就說，不知道就坐下去，不用緊張，也不用害怕。您還經(jīng)常說：“我們五十一個人一起上課，不拋棄任何一個人，也不放棄任何一個人！”，我打心眼兒里愛上了您這個可愛的老師。
您不會給我們?nèi)魏我粋�人施加壓力，也從不會當眾說誰的`作業(yè)寫得不好，讓我們難堪。因為您說每一個人都是一樣的，沒有誰特別聰明，也沒有誰特別的笨，只在于每個人的用心程度不同。
寫周記是我們最頭疼的事情，有時因為作業(yè)特別多或者寫作文沒有思緒，就會寫不好作文，寫得特別爛�？删褪且驗橛心�，我們才不用擔(dān)心，因為您從來都不會怪我們，總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說要寫足600個字的周記，可是就算我們班內(nèi)的個別“拖拉分子”沒有寫足600個字，您也不會因此而怪我們。
從小學(xué)到現(xiàn)在初三，我最喜歡上的就是您的語文課，每天一到語文課，心情就變好了。還有每天最期盼的，除了星期五，就是您的語文課和語文晚自習(xí)了。
最后，要感謝您陪伴我們度過了初中學(xué)習(xí)深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我們度過，但您永遠都是我最敬愛的語文老師。
謝謝您，最可愛的葉子老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 2
敬愛的靳老師：
您好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了，回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天，我心里有太多的話想給您說。
記得剛上一年級的一天，我因為遲到怕同學(xué)們笑話不敢進教室，就躲在媽媽辦公室不肯去教室，媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我還是固執(zhí)地不肯去上課，媽媽只好叫來了您，您和顏悅色地說服、教育了我，我才乖乖地跟您進了班……
后來，媽媽也心悅誠服地說：“你這個軟硬不吃的家伙，也只有靳老師能收拾呀……”
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，那個固執(zhí)、不懂事的我在您的教導(dǎo)下一天天長大了，懂事了。從您日復(fù)一日匆匆的'腳步里，我懂得了時間的寶貴；從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中，我懂得了做人的道理；從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語文課堂中，我汲取著知識的甘露，茁壯成長；從您發(fā)出的一條條校迅通短信里，我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛護我們的拳拳慈母心……
更難忘——
讀書會上，您和我們一起品讀、吟誦；
圣誕聯(lián)歡會上，您和我們一起歡笑、拍照；
運動場上，你和我們一起吶喊、助威；
經(jīng)典誦讀排練中，您和我們一起歌唱、舞蹈；
“班級小銀行”、“護蛋活動”一個個鮮活的教育故事潤物無聲，浸潤著我們幼小的心靈……
在您潛移默化的影響下，一個團結(jié)、勤奮、文明、向上的班級體正在形成，一個誠實、守信、自律、自強的我正在成長。
我想由衷地說一聲：靳老師，為了我們的健康成長，您付出了太多太多，將來不管走到哪里，我都不會忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。
祝
工作順利 笑口常開
您的學(xué)生：xx
20xx年12月11日
老師的一封信作文 3
親愛的老師們：
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢想的一個職業(yè)，也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學(xué)老師是一種錯誤的認識。在以前，我認為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。
自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個雖然話有點多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個招惹一個，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時候，他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。
有的時候，我突然覺得對于小學(xué)生，那些不聽話的`孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會到了這種感覺。
小學(xué)老師真的不容易，以前感覺老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對所有的小學(xué)老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 4
亓老師：
老師，剛才我在打這篇文章是突然覺得對您的名字感到陌生，呵呵也許是好久沒見的感受吧。亓老師您是我自從上學(xué)以來教我語文最好的老師，也是我打心里最尊重的老師，我當年的錯我現(xiàn)在也一一承認，我不應(yīng)該做的那么極端......
老師您是否記得您對我的教育可以算得上煞費苦心，比其他人多了一倍，老師我還清晰的記得你教育我們的方式，語文課上表演，讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開始教我們的時候，拿出了一結(jié)課玩成語接龍，就在那個時候我下定決心一定要好好學(xué)語文，一定不能辜負老師您的一番好心。
唉，老師想想我當時多么調(diào)皮，幾個老師都管不了，就是您教的那兩年里我的語文成績突飛猛進，我真的.很感謝您！
我現(xiàn)在很想讓您再教我一天，就一天。我一定好好聽課。
以前，您經(jīng)�？粗巴獍l(fā)呆，我不知道為什么，也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師，我現(xiàn)在很想讓你再教我一次，想向您以前把我關(guān)到小黑屋里自我反省我還生氣，想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師，您別太累了，當年，您為了將我們教育成才，把自己的女兒放了學(xué)留在了辦公室，您卻為我們批改作業(yè)，有時萬家燈火以熄滅很久，您卻在辦公室對著手中的筆發(fā)呆……
老師，您是最高尚的，我一定要記住您。
老師就這么著吧，我也不多說了。再說眼淚就要掉下來了。
老師您辛苦了，老師您早點休息，注意身體。
深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的來到老師那明亮的燈下，看到老師彎彎的腰，那通紅的雙眼，那一摞摞作業(yè)本……
我好想去幫老師們減輕負擔(dān)，我在這里向全體老師說聲：你們辛苦了。
xxx
20xx年2月15日
老師的一封信作文 5
敬愛的袁老師：
您好！
時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報。今天我想借著這個寫作的機會，向您說一聲：“謝謝您”。您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的道路。如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁。您傳授了我們許多知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了玩耍？不，不是，你是為了讓我們多學(xué)得一些知識，所以才晚睡早起……讓我記憶猶新的'一件事，這件事，您給了我一個啟示，終身受用。
記得那是上個學(xué)期，你為了抓緊時間改作業(yè)，把自己的午休用來改作業(yè)。有好多同學(xué)字寫得不好，您很是生氣，叫了好多個同學(xué)上講臺去，我也不例外。老師您當時就直接在全班同學(xué)面前批評了我們，還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我的心思都不在課堂上。放學(xué)的時候你把我們幾個叫到辦公室，你眼神嚴肅的說：“你們幾個知道我為什么批評你們嗎？”我們都東瞧瞧，西看看，最后都個個低下了頭。老師親切和藹的說：“其實還有幾個比你們寫的更差，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限，而你們學(xué)習(xí)在班上排前幾，可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤！”“老師，我們知道錯誤了，會改正的”我們異口同聲的回答到。老師滿意的點了點頭。
就這樣，您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。成長路上您的關(guān)愛，叮嚀與教誨，我都將銘記在心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
祝您
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 6
親愛的張老師:
你好，不知道你最近的身體情況如何，是否已經(jīng)恢復(fù)。我們班級的同學(xué)都非常希望能夠重新回到課堂里面對我們繼續(xù)上課，我相信你也是十分想要回到課堂里面的，畢竟馬上就要迎來小考了，但是我還是希望你能夠以自己的身體為重。小考結(jié)束之后也意味著我們這個班級即將分開，我相信你是非常不舍得，我們也非常不舍得離開這所學(xué)校也離不開你的教導(dǎo)。
但是雛鷹終有一天會飛向那廣闊的藍天白云，我們就是那些雛鷹，只有離開舒適的環(huán)境才能夠真正的成長，成為一名對社會有用的人才。我雖然要離開你，離開這所熟悉的校園，離開各位同學(xué)。但是我知道我雖然離開了，但是我的內(nèi)心深處是離不開你們的。我是永遠忘不掉你每次在課堂上對我們的教導(dǎo)，你每次的微笑都在我的腦海深處留下了深刻的印象。你會因為我們背出流利的課文而開心，你會因為我們寫的作業(yè)字跡工整高興。每次當我們成績不好的時候，你總是會鼓勵我們而不是對我們進行說教。
在你的鼓勵一下我們很多人都會對自己有著很強的信心，即使這次考不好那么我們可以在下一次考試的`時候來一個很大的突破。雖然說了這么多但是我還不知道以后能不能夠再次見到你的微笑，其實說實話我真的舍得離開你舍不得離開我們的這個班級。在這個班級里面我們共同相處了幾年的時光，這是一段讓我非常難忘的過程。在這里我得到了很好的成長，我的成長和我的改變都離不開您的教導(dǎo)。你是一位非常有責(zé)任心和教育心的老師，我們馬上就要分離了可是我對你依然有許多數(shù)不完的話。最后祝愿你能夠身體健康萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 7
敬愛的老師：
您好!
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您�？粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的.聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康!萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 8
親愛的何老師：
您好！
您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡，寫著“祝你進步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班后，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開著知識的大船，在海中飄游。您也會像知識的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個時間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點一滴的`積累，好詞好句就出來了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會兒，這道題完全就會被你打倒。您也常常說，人不怕笨，怕的是不動腦，書上不是說不動腦子的人，腦子會生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實何老師我還想告訴您，我的理想是做個科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學(xué)家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬能大炮，保衛(wèi)我們的國家。
好了，時間不早了，想對您說的話太多，我們下次再談吧！
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 9
敬愛的彭老師：
您好！
您是我的啟蒙老師，只教過我兩年的書，可是您給予我的關(guān)懷我永遠不會忘記。
記得開學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進了教室，您當時對我們說了些什么，我記不清了，但是，您那溫暖的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海里。
彭老師呀！您可不記得了。有一天，上課鈴響了，您準時來到教室門口，微笑著看著我們。忽然，您的眉頭一皺，臉上的笑容消失了。原來，我的座位下又有一團字紙，我想：糟了，準得受批評了，不料您悄悄的走過來彎下腰默默的撿起紙團，轉(zhuǎn)身走向垃圾桶。這時，我臉紅了。彭老師，您平靜的對我說：“沈靜怡，想做大事，必須從小事做起。我相信你會改正壞習(xí)慣的.�！闭f完，您的臉上又露出了滿意的笑容。
記得有一次上課，您提了一問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住地念著：“老師，別叫我�！蹦鷧s偏偏叫了我，當時同學(xué)們的目光刷地落在我身上。我慌極了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答問題，聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉上直發(fā)熱。我不作聲了，心里怦怦直跳，我生怕您會沖我發(fā)火�？墒�，您沒有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“回答錯了也不要緊。小孩子就應(yīng)該大膽點嘛�！蹦穆曇裟敲雌届o，那么親切。頓時，一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣，流暢地回答了問題，您滿意的笑了，好像在說：“這不是很好嗎？以后就這樣。”
類此事例，多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛的彭老師��！我忘不了您。
祝您：身體健康，工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 10
敬愛的老師：
您好！
今年是我們最重要的一年，我有幸成為您的學(xué)生。
考試我非常的不自信。在選班長時，您讓同學(xué)們選，當時我就慌了。因為我的一個好朋友坐在第一排，她的聲音非常大。然后您說聽見兩個名字，把那兩個名字寫在了黑板上。
我看見了我的'名字，其實我一點也不意外。但讓我意外的是您讓同學(xué)們投票時，我與另一個男生只差了一票！本來我以為我只會有兩三票的，但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。
您一看，也驚訝了，本來只想選班長的，但看看票數(shù)又選了一位副班長。您讓我們兩個站起來。當時我很尷尬，因為我怕我做不好副班長這個職位。我硬著頭皮站了起來。
您還問我能不能擔(dān)任這個職位。我當時有點慌，不知怎么說了句：“能！”
下課后，我跑到那位好朋友面前，問她為什么推薦我，我真的不想當班長或副班長。她五年級時也這樣，當時我還跟她說要絕交。
由于我怕您對我失望，所以就加倍的努力學(xué)習(xí)，讓自己看起來很恐怖，不然同學(xué)們都不聽我的。
后來您又發(fā)現(xiàn)了我的不自信，用自己的方法鼓勵我。
您在同學(xué)面前表揚我，在下課期間教導(dǎo)我。慢慢地，慢慢地，我感覺自己不那么自卑了，我感覺自己不那么懦弱了，我改掉了不自然的壞習(xí)慣。
上課我敢舉手發(fā)言，就算最后說錯了，你也只是表揚我勇于舉手，最后會幫我糾正錯誤。
下大雨時，您會冒著大雨進來教室，就算渾身濕透了也會跟我們上課。您感冒了也會戴著口罩來為我們上課。因為您怕傳染給我們，所以一下課就立馬去了辦公室。給同學(xué)們解答時，也會讓同學(xué)們保持距離。
您不論怎樣都會來給我們上課，也從不早退。您真是一位偉大的教師。
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 11
尊敬的徐老師：
您好！
還記得我們剛與五年級的語文老師分開又認識您的時候嗎？第一次見到您并與您認識的時候嗎？我可是記憶猶新呢！剛認識您，就被您幽默的話語和和藹可親的笑容給俘虜了。上你的課，特別有趣，四十分鐘的一堂課，仿佛幾分鐘就結(jié)束了，我總是很奇怪為什么您上的課短短幾分鐘就過去了？而且我們完全沒有注意時間呢？為什么您上課總是在鈴聲打響之前講完呢？為什么……
您總是和藹可親，常常微笑著，而且脾氣也很好，比如那一次，我有一頁習(xí)字冊沒寫，你就讓同學(xué)喊我到辦公室來一下，我?guī)缀跏窃诳謶窒�，走完從教室到辦公室這段對于我來說是十萬八千里的距離。我咽下口水，跨進了辦公室，只見您正在辦公桌上看電腦，旁邊擺著我的習(xí)字冊，我小心翼翼地走到你旁邊，生怕一不小心踩著地雷似的，您看到我來了，停下看電腦，將目光轉(zhuǎn)移到我這里，我注視著您，等待您的批評，但您沒有，您的'臉上開著一朵花兒，您笑了，手指著習(xí)字冊，微笑地看著我問：“怎么了，為什么沒寫呢？”我低下了頭，看著腳尖，雙手在背后扯衣服，我沒吭聲，又過了安靜的幾秒鐘，您又笑了，依舊看著我，笑著說了一句：“那你趕緊起來補起來吧！”我抬起了頭，注視著你，在心里笑了，拿起習(xí)字冊就腳下抹了油跑了。
從那以后我再也沒有發(fā)生過這樣的事情，那是因為您的微笑讓我知道了應(yīng)該怎么做。
您的慈祥會永遠刻在我的腦海里，我會把它帶進初中，珍藏！
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 12
敬愛的陳老師：
時光荏苒，一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親，要求嚴格，您不但教會了我們知識，而且讓我們學(xué)會了做人，您的教誨，我們沒齒難忘!
您平易近人，善解人意。記得四年級時，我們班很多人玩起了魔方，您看見了，并沒有阻止我們玩，還鼓勵我們玩呢!您說：“只要不影響學(xué)習(xí)就行了。”我們都出乎意料，沒想到老師居然沒有收走我們的魔方，反而鼓勵我們。再想想，一到三年級，哪個老師不是見到我們玩什么就收什么呀!您不僅沒收我們的魔方，還在六一兒童節(jié)那天，舉辦了一次玩魔方比賽，獲得前5名的學(xué)生，您還自己掏錢買了獎品發(fā)給我們，我們可高興了!
您雖然和藹可親，平易近人，但是對我們的要求卻很嚴格。班上的同學(xué)誰有題目不懂，想蒙混過關(guān)，都被你火眼金睛揪了出來，一題一題的.，一個人一個人的過關(guān)。正是有了您的嚴格，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績才會越來越好了。我們都很感激您! 您除了嚴格，對同學(xué)們公正公平，一視同仁，給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生，她的爸爸媽媽也是教師，自己成績也不錯，老師們都很喜歡她。記得有一次，她犯了錯誤，我們都以為您不會批評她，可是您不僅批評了她，還讓她在班上作公開檢討。您還說，錯就是錯，對就是對，不管是誰，都一樣對待。我們私底下說到這事時，個個都很敬佩您。
陳老師，您是多么好的一位老師呀!您是我們的良師益友，您對我們的教誨之恩，我們將終生難忘!
祝陳老師身體健康，合家幸福!
此致：
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 13
親愛的x老師：
您好！
您是我的第一個啟蒙老師，也是最令我難忘的啟蒙老師。
您與我之間有著許多回憶。有一些，您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級的時候，那時候，考了試，不過我并沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分，我十分訝異，因為我從沒有考過如此差的成績，那時候，我直想哭，可是，我不敢在同學(xué)面前哭。我還以為，您會罵我。可是，事情與我想得恰恰相反，那天的上午什么都沒有發(fā)生。直到下午……下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學(xué)們都去上體育課了，而您卻叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，x老師還是要說我嗎。我忐忑的.走了上去，您什么也沒說，而是問我為什么考那么差。作文為什么沒有寫完。我抽噎著說：“作文沒寫完是因為我沒有用心去寫，而且，寫一點就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因為基礎(chǔ)不牢固，閱讀不用心。自以為能考好的，所以……”您不但沒說我還安慰我，您想我的第二個母親一樣，我的情緒猶如釋放一樣，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對我說：“沒事，下次努力就好了，趕緊去洗一下臉，去上體育課吧。”我心中想對您說的千言萬語竟一時說不出來了，只能說一句：“嗯�！蹦翘焱砩希瑡寢屢矝]罵我，還鼓勵我。后來我才知道，原來是x老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。
六年了，我想對您說的千言萬語匯成一句話：“謝謝x老師六年來的培育，謝謝您！”
祝：青春永駐，永遠年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 14
敬愛的教師，親愛同學(xué)們：
你們好！
時間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在那里我有很多很多話想對大家說。
在最終一學(xué)期里，我深深的記得陳教師被我們的調(diào)皮氣哭了，當時我們的心里都不好受，我多么想對教師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達，教師哭并不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳教師不明白生氣過多少次，著急過多少次，教師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們最終取得了好的成績。我們最終能讓陳教師欣慰了，同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳教師，為我們默默奉獻的`還有孔教師。在復(fù)習(xí)期間，孔教師每一天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，并且孔教師明白我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不期望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔教師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應(yīng)當回報。千言萬語匯成一句話：“教師，多謝你們�！�
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的夢想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中，我們一起歡笑這一切的一起都將成為我們完美的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在那里我祝大家：笑口常開，學(xué)校提高！同學(xué)們，挫折只會使我們更堅強，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心，我覺得我們不能從分數(shù)的角度來確定我們是否優(yōu)秀，只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來小學(xué)，再見了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 15
親愛的老師：
您好！
六年的韶光曾經(jīng)寂靜過去，相聚就像在昨天，暮然回首，那些在校園里數(shù)不清的日子里留下了多少高興與悲涼，如今心頭不免涌起了那一縷縷的難過，不免有一些留戀。在那歡聚的`日子里我們曾一同高興過，留戀過，但那些都曾經(jīng)成為過去過去的是一種回想。如今也是一種回想固然也空中樓閣。但我們無怨無悔！
快要畢業(yè)了，一句“再見”就要結(jié)束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵！但我相信那兩個字是發(fā)自內(nèi)心的，不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，以前的記憶就此凝固。
我記得，每一次考試后，您都會不厭其煩地一遍又一遍地講著每一題，如果有稍微難一點的題目，您總會讓我們?nèi)邆�人全聽懂時才停下。
還有一次，我上課時有點分神，您叫我回答問題，全班人的視線全集中到我一個人身上，我面紅耳赤，吞吞吐吐地說出了答案，那次我恨透了您�？捎幸患�，讓我改變了對您的看法。
那次我被蔣怡潔不小心絆倒了，您把我扶到椅子上坐下，又立刻打了一個電話給我媽媽。然后又安慰我說：“媽媽馬上就來了，別著急�！蹦且豢逃幸环N溫暖爬上心頭。
回望走過的，有過憧憬，有過激動，有過憂傷，也有過無限的快樂。在看似平淡的日子里，自己追求過、努力過、奉獻過。雖然收獲的不都是成功和歡笑，也體會過失敗的滋味和淚水的苦澀。但始終堅信，只要積極地面對，人生就有意義；只要播灑汗水和希望，生命就有價值。陸老師，您是我永遠的恩師。
祝您
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 16
親愛、敬愛以及尊敬的x老師：
當寫這個題材的時候，我第一個想到的就是您，可見我們的感情非常好了！
還記得我剛上五年級時，也就是一年前，我還是一個調(diào)皮的，學(xué)習(xí)中上的一個女生。與您初次見面，把您的姓聽成了鵝，就有了往后的鵝老師。您可能一點也不知情，不過這樣最好！呵呵！
雖然我一不小心叫錯了您的姓，聽起來很有趣，但我認為您就是風(fēng)趣的！x老師，您在我心中是神奇的。您好像所有的親人都是拔尖的學(xué)生，隨口說一個，不是清華就是北大，還有可能是復(fù)旦，就像我的奧數(shù)老師一樣，好像滿世界的好學(xué)生都是徐老師的.親人或?qū)W生。
五年級時我最喜歡的課就是數(shù)學(xué)，每次上數(shù)學(xué)課時我都精神飽滿，雖然不是被您提點建議，但我知道您是為我好。也因為您當時經(jīng)常表揚我，把我從四年級倍受打擊的自尊心又找了回來，我更自信了！
不知您還是否記得，我們偷偷有個約定，就是在每個考試前都要把我訓(xùn)一頓，雖然這個約定有點可笑，但這是我藏在內(nèi)心最深處的秘密，也是我為什么五年級時數(shù)學(xué)學(xué)的還可以的原因。
五年級時的您走路很快，臉上經(jīng)常洋溢著笑容，我們給您打招呼時，一點也不拘束，像與一個朋友打招呼，您經(jīng)常用不大準確的發(fā)音說一聲：“hi”向我們招招手。即使您早已到了中年，我還是認為五年級時的您是年輕的。而您現(xiàn)在仿佛具備了中年人的特征，走路的速度慢了下來，去老師辦公室時也時�？匆娔诮锹渖系霓k公桌上一言不發(fā)，有時也能看見您在陽臺上思考著什么。這是覺得以前給您惹出的麻煩真是不該。
現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，不讓您以前對我的付出成為白費。
祝您，也祝我所有的恩師
長生不老，青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 17
敬愛的董老師：
您好！
時間如白駒過隙，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成長為一名初一的學(xué)生了。離開您已有三年，但您教給我的知識和對我的影響一直伴隨著我。在這個特別的日子里，我想向您表達我最真摯的祝福和感激之情。
董老師，您是我小學(xué)生涯中最難忘的老師之一。您的課堂總是充滿活力和歡笑，您用獨特的教學(xué)方式讓我們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您不僅教給我們知識，更教會了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何去思考。在您的指導(dǎo)下，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，更重要的是，我們學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。
回憶起與您相處的日子，我忍不住會心一笑。您總是能把枯燥的單詞變得生動有趣，讓我們輕松掌握。您在課堂上與我們分享的那些小故事、小趣聞，讓我們對英語有了更深入的了解和認識。您的幽默和機智也讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，加深了對知識的記憶和理解。
除了教學(xué)之外，您還關(guān)心我們的成長和發(fā)展。您總是鼓勵我們多讀書、多思考，培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。在您的引導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了如何成為一個有思想、有品德的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，面臨著新的挑戰(zhàn)和壓力。但是，董老師，您教給我的'學(xué)習(xí)方法、思考方式和面對困難的勇氣一直激勵著我不斷前進。我相信，在您的教誨下，我能夠克服任何困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
在這個特別的日子里，我想向您表達我最真摯的感激之情。謝謝您，董老師！您的教誨和關(guān)愛將永遠銘記在我的心中。
祝您節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 18
敬愛的潘老師：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，心中有很多話想說。
記得五年前，您微笑著走進教室，我們心中就永遠記住了您，隨著時光的流逝，我們慢慢懂事了，但也有時會耍些小聰明，您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們，把我們每個學(xué)生當您的孩子一樣疼愛，希望我們健康快樂的成長，每當您看到我們又長大了一點點，又懂事了一點點，心里比我們都高興。
您為了我們有豐富的知識量，經(jīng)常在中午給我們讀名著，讀美文，放棄了自己的休息時間，有時講課讀書太賣力了，嗓子啞了，同學(xué)們也和很擔(dān)心，在我們的心中，您是那個播撒希望的種子，為我們無私奉獻的人。每一次同學(xué)們犯了錯誤時，您都不是用指責(zé)的語氣去訓(xùn)斥我們，而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的，怎么做是錯的，您讀美文時，會把有意義的話抄在黑板上，讓我們品讀，讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的.欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語文課，每當同學(xué)們聽到您那語氣生動的讀書聲時，都會陶醉在其中，您的語文課總是妙趣橫生，當大家聽課有些心不在焉了的時候，您就會用幽默的語言重新勾起大家的興趣。
希望您和您的家人身體健康，萬事如意，天天開心！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 19
尊敬的老師：
您好！站在人生的第一個路口，即將遠行的我，多么想抱一抱您，傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑�！春天來了呵。當和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地，當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，潤綠了小草；
忘不了那似剪刀的二月風(fēng)，裁出碧玉妝成的綠柳；忘不了那充滿生機的春風(fēng)啊，卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳……是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采！夏天來了呵！當火辣辣的太陽炙烤著大地，當肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹，您卻帶著我躲開夏天的炎熱，溜進涼意四環(huán)的詩歌中。我們一起坐著白居易的小舟，劃著漿，蕩起水波，去湖里采蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想著過去；我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑，飲茶，賞蓮，言志……是您帶著我體驗了夏天的涼爽！秋天來了呵！當涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉，當血紅的夕陽染紅了那西邊的天，您拉著我去領(lǐng)略深秋，品味涼秋。您拉著我去欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；您拉著我去重溫黃巢“我花開后百花殺”的氣概；您拉著我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對飲……是您帶著我體會秋天的`凄清！冬天來了呵！當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩，當鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進了詩歌的世界。我們一起去看黑夜里的驍勇，去尋覓那沒在石陵中的箭；我們一起沉浸在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 20
尊敬的老師：
您好！您最近身體還好嗎？工作忙不忙呀？
敬愛的老師由于我最近功課特別的多所以我很久沒有給您寫信了，不知道你現(xiàn)在怎么樣了？時間也過得真快，不知不覺的我離開母校已經(jīng)一年多了，我也有一年沒見到老師您了。我想母�，F(xiàn)在已改變了，而您肯定又在接任新的班級吧！不知道您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前淘氣的我們呢？回想起以前我是一個不懂事，又不愛學(xué)習(xí)，而天天惹您生氣的孩子�？赡鷧s是不怕勞累，還經(jīng)常教導(dǎo)我，幫我補課。功夫不負有心人在您的幫助下我的成績慢慢的.提高了，那是我還當上了學(xué)習(xí)委員。而且在那一年里我被評為了三好學(xué)生。那是我的第一次，是您的幫助您的辛苦換來的，如果沒有您的幫幫助助我想我也沒有今天的成功。
老師現(xiàn)在我也沒有辜負您對我的期望，我雖然來到了這里但是我的成績還不錯。特別是語文，每次考試我都是前五名的可是也有失敗的一次，那一次我只考了88分這使我很傷心。但是我想起了您對我說過的一句話：從哪跌到就從哪爬起來。我要聽您的話我不能被困難打倒，我要戰(zhàn)勝困難努力奮斗！老師您知道嗎我現(xiàn)在的英語成績很差，就因為我們學(xué)校都沒學(xué)過英語都在初中學(xué)，而這里一年級就開始學(xué)了，所以我在英語測驗中我只撞對了十幾分。但是后來在老師和我爸爸媽媽的幫助下我的英語也提高了，經(jīng)常考八，九十多分。老師我是不會令你失望的，您說過失敗乃成功之母我想只要我努力我定會成功的
好了，老師我還前言萬語想對您說，但是由于時間有限下次再說吧！
祝您：工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 21
敬愛的李老師：
您好!
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學(xué)生時一直沒有機會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起。”因為，6月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的時候和班長(周書香)大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的`聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
在床上躺一個多月。而您呢，您這位平凡而又偉大的人民教師，為了讓我們的課程不落下，為了讓我們考出一個更好的成績，您把您的腰根本沒放在眼里，每天，您再給我們堅持上課，批作業(yè)，甚至還累到腰酸腿疼。每天看著您上下樓那么堅難，心里總不舒服。學(xué)校上下教師都勸您回家休息，可是您呢?您卻不聽，堅持來上課。
每個人都有愛美的天性，可您為了不讓我們在課堂上分心，您不戴金銀首飾，不打扮自己，讓我們懂得心靈美才是真正的美。
記得在您帶我們的第一次考試之前，您就告訴我們，考試考不好不要緊，不要把人品給丟了。自從那次開始，我們始終沒在做過弊，沒在抄過別人的題。
老師，您，無私的將您所知道的知識教給我們;您，那無私的精神感染著我們，教育著我們。我不會辜負您的希望，我會好好學(xué)習(xí)的!祝您身體健康，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 22
敬愛的陶老師：
您好！
不知不覺中，您不教我們班已經(jīng)有一段時間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的紀律，教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是，陳老師非常嚴格，對待我們的'學(xué)習(xí)，“說一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒有按時完成，可沒有任何借口，等著處罰吧！一開始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”，只好認真做起作業(yè)。
秋天是個收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報一下我的收獲：最近一次語文測試，我有進步，考了95分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正：粗心大意、檢查不仔細。我下定決心改正，請您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語句頻出，讓人讀了回味無窮。古人云：“腹有詩書氣自華”，最近我也愛上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂，更收獲了成長！
最后，祝您身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 23
親愛的程老師：
您好！
我升入六年級了，您來教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您講話的神情吸引著我；您講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的'清泉緩緩地流過我們的心田，你講課時的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛，滋潤著我們的心田。
記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫不對，這時只聽見您溫和地說：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補補課。說完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開始補習(xí)了，首先您問我什么是分數(shù)的基本性質(zhì)，我答對了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我：“數(shù)學(xué)是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實我根本沒聽懂，但想早點回家就直點頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來，直到我摸透了為止。
講完基礎(chǔ)知識，您讓我打開數(shù)學(xué)書，給我講應(yīng)用題。您問我什么是倒數(shù)，我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍，以為您會表揚我，可您搖了搖頭說：“數(shù)學(xué)不能死記硬背，要靈活運用”，說完，您給我一張數(shù)學(xué)卡片，上面有很多數(shù)學(xué)定理，很顯然這是您精心準備的。補習(xí)完了以后，辦公室只剩下您一位老師了，此時已經(jīng)天黑了。出了校門，我回頭望了一眼，您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。
要告別了，尊敬的程老師，我永遠忘不了您那匆忙的身影，永遠忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 24
親愛的老師：
您好！
日子一天一天過去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說再見.再此之際，我忍不住想和您說說心里話。
老師，我真誠坦率的說：我不是一個壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時完成.每天我都能仔細完成作業(yè)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠開動腦筋去思考，去進行努力學(xué)習(xí).老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛祖國，熱愛人民，要勤勉，做一個直觀的，誠實的.人.老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無私關(guān)愛；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露.您可以讓我懂得生命的意義，您用愛心和信心，精心與關(guān)心去對待我們每一個學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂的生長。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中.老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會忘記您這位永遠啟蒙我們知識，告訴我們生命意義的親愛的老師.十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香，作為對哺育養(yǎng)它的大自然的回報.樹兒以它能釋放氧氣，作為對哺育它的泥土的回報.我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績向您付出的所回報。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 25
親愛的來老師：
時間如潺潺流水，匆匆流逝�；貞浰铺鹛鹑�，流淌心間。今年的六月，我們即將畢業(yè)離校，即將離開您，踏入新的學(xué)府。離別之際，我有太多的心里話想對您說。
您是花園里的園丁，把幼時懵懂無知的我們培育成了如今的陽光少年。剛?cè)雽W(xué)時，您教我們的第一件事就是－－讀好書，寫好字。愛讀書的我卻始終無法靜心寫字，每次練字都是草草了事，應(yīng)付差事。細心的您從眾多練字稿中發(fā)現(xiàn)了我的敷衍，您把我叫到身邊，開玩笑地對我說：你覺得你寫的字配得上這么帥氣可愛的你嗎？咱們可要好好寫字，才能匹配字如其人哦！那時的我羞愧不已。是您，手把手教會了我正確的握筆姿勢、基本筆畫。在您一筆一劃的耐心指導(dǎo)下，我的字有了相當大的進步，還被您選上了班級展覽墻。真心感謝您！
您是我們的指路明燈，教會了我們做人的道理。一次，我見一位同學(xué)在改作業(yè)，看到他錯誤百出，我非但沒有幫助他，反而還在旁邊幸災(zāi)樂禍地譏諷嘲笑。您知道后，嚴厲地批評我：尊重他人是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。懂得換位思考，顧及他人感受，才會贏得別人對你的尊重��！一席話讓我無地自容。自此以后，勿以善小而不為，勿以惡小而為之時刻提醒自己的言行舉止。是您，讓我認知錯誤，及時改正，引領(lǐng)我走上正確的'人生道路。真心感恩您！
您在學(xué)習(xí)上是我們的恩師，生活中卻更多的像我們的媽媽。忘不了您在我們生病受傷時的細心照料；忘不了您在我們失意難過時的暖心安慰；更忘不了您也會如朋友樣與我們并肩作戰(zhàn)
六年來，太多的回憶在眼前一幕幕閃現(xiàn)，千言萬語都道不盡我對您的愛和感謝！我永遠都會記得您對我們的諄諄教導(dǎo)！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 26
尊敬的老師們：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的`塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo)，激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 27
楊老師：
您好！
我是您的學(xué)生，小楠。雖然您不是從一年級開始教我，但我對您的感情真的很深厚！
在這短短的四年里，我經(jīng)歷過很多，這經(jīng)歷是甜的——
您在三年級組織了很多的活動，主持人、六一和元旦的聯(lián)歡會、網(wǎng)絡(luò)作文……這些我都記得，在這些活動中，我學(xué)會了電腦、寫作等東西，但是最寧我喜歡的是聯(lián)歡會！也許玩是小孩子的天性吧，我記得很清楚，每次聯(lián)歡，我都會參加，我的組織能力加強了，也更加自信了！我學(xué)會了微笑，我懂得了快樂，我收獲了朋友！這些都是您給予我的機會！
但是，這經(jīng)歷也是苦的——
記得不止一次的大課間，您都把我叫到一邊，對我說，上課要積極舉手回答問題，即使錯了也沒什么關(guān)系，但是，我不管付出多么大的'勇氣，也無法舉起我的手，那只手好像有千斤重，舉起又放下，猶豫不決！
有一段時間，我在課堂上默默無聞，您就天天叫我起來，每節(jié)課叫我起來，我一次次的站起，一次次的臉紅，您就一次次語重心長的批評我。那一段時間，我是非常討厭語文課的，我怕語文課，更怕您的那張嘴巴叫出：“陳楠！”這語文課簡直就是噩夢！我把這理解為“激將法”，也不知道是不是。所以，我開始學(xué)會舉手，我開始變得自信，我要自己在語文課堂上“拯救”自己！我馬上要畢業(yè)了，但是我至今還記得您說過的一句話，在我膽怯，在我要把手放下的時候，我就會拿這句話來激勵自己：“上課回答問題就像當場改作業(yè)，不論對與錯，也不要去關(guān)心同學(xué)們怎樣嘲笑，錯了總比沒有嘗試要好。下課了和同學(xué)在一起玩，自然也就忘記了那些不愉快的事！”
最后，我祝您萬事如意，事業(yè)一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生陳x
20xx年5月7日
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