給老師的一封信（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信 1
親愛(ài)的唐老師：
您好！
我是伊凡，我們與您相處了快五年，我有許多話想聊聊。
人們都說(shuō)祖國(guó)是花園，老師就是花園里辛勤的園丁，我們就是花園里的小花朵。我認(rèn)為這話說(shuō)的怪好的，就拿您來(lái)說(shuō)吧。您每次講課或是與我們女生開(kāi)會(huì)時(shí)，嘴巴就會(huì)像水壺一樣，唾沫星子滿天飛，對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵進(jìn)行了“口水澆灌”，您說(shuō)是嗎？哈哈，老師不要生氣哦！
我們的唐園丁—您，不僅有“澆花“的功能，還有為我們提供陽(yáng)光的功能！每當(dāng)我們有煩心事時(shí)，您都會(huì)幫我們趕走那些小煩惱；每當(dāng)我們遇到想不通的'事情時(shí)，您像一把金鑰匙為我們打開(kāi)那把心鎖；每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí)，您都會(huì)讓我們和解……
記得有一次，我們女生因?yàn)槟臣露车牟豢砷_(kāi)交，都給您寫(xiě)信請(qǐng)求幫助。您收到信后，把我們交道門(mén)外去跟我們講要珍惜友誼。于是我們雙方都重歸于好了。說(shuō)真的，我可佩服您了。其他的班主任都非常忙，可是您卻有時(shí)間顧得上我們同學(xué)之間的感情。我可真得向您好好學(xué)習(xí)呢！
唐園丁我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，希望能從您這得到最好的“肥料”。我想知道什么叫間接陳述句。我在寒假作業(yè)里遇到了可不知道怎么寫(xiě)，還有就是如果遇到煩心事，怎樣才能讓心情好一點(diǎn)兒？這兩個(gè)問(wèn)題一定難不到您吧？所謂：“老唐出馬，一個(gè)頂倆嘛！”
祝唐園丁永遠(yuǎn)是最好、最美的園��！
小花朵：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
尊敬的老師：
您好！
我是系專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員。 新年伊始，衷心的感謝您一直以來(lái)對(duì)我工作的大力支持、無(wú)私幫助和積極配合！誠(chéng)摯的祝愿您新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意！
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，迫切的希望與您經(jīng)常溝通交流，敬請(qǐng)您對(duì)我的日常工作給予寶貴的意見(jiàn)、建議。涉及方面有如下幾點(diǎn)：
1、課堂出勤情況。如發(fā)現(xiàn)屢次遲到早退 、長(zhǎng)期曠課的同學(xué)煩請(qǐng)您與我溝通。
2、課堂秩序。如發(fā)現(xiàn)課堂注意力不集中，擾亂課堂秩序的'學(xué)生煩請(qǐng)您與我溝通。
3、特殊學(xué)生群體。如您在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正�，F(xiàn)象（心理問(wèn)題、身體健康問(wèn)題）或?qū)W習(xí)方面（欠學(xué)分過(guò)多、嚴(yán)重厭學(xué)）等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題的同學(xué)，煩請(qǐng)您與我溝通。
我的辦公室在 ，聯(lián)系電話 。 期待著與您溝通。
學(xué)業(yè)關(guān)注學(xué)生名單：
最后，祝您及家人身體健康、工作愉快！
閱后簽（章）：大連科技學(xué)院學(xué)生處、系
20xx年3月
給老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
再過(guò)幾個(gè)月，就要到9月10日教師節(jié)了，然而，到那時(shí)，我們卻不能在您身邊陪您度過(guò)那屬于您的愉快節(jié)日了，因?yàn)楸藭r(shí)彼刻，我們已坐在中學(xué)的教室里讀書(shū)了。不過(guò)，我相信，我以及您的其他55名學(xué)生一定會(huì)想起您，并在心中默默祝福您：節(jié)日快樂(lè)！
您從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，至今快要四年了。您這幾年對(duì)我們的辛勤培育，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
老師，您就像烏漢娜老師那樣，會(huì)用眼睛說(shuō)話。您一走進(jìn)課堂，目光掃視著我們，調(diào)皮的.學(xué)生就立刻正襟危坐；而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您目光中流露出的是只有母親才會(huì)有的心疼、憐愛(ài)。我們從您的眼神中，懂得了是與非，善與惡，奉獻(xiàn)與給予。
老師，您對(duì)事情的嚴(yán)謹(jǐn)就像藤野先生那樣，您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤哪怕是一丁點(diǎn)兒大的錯(cuò)誤。記得有一次，家庭作業(yè)是填兩字詞語(yǔ)，有一題我只寫(xiě)了一個(gè)字，忘記寫(xiě)另一個(gè)字了。第二天您批改作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來(lái)到我的身邊，手指著錯(cuò)處嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：做完作業(yè)后要及時(shí)檢查��！從此以后，我每次做完作業(yè)，都認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)了。
您也像大倉(cāng)老師那樣，從不避諱自己的失誤。有一次，您教我們讀詞語(yǔ)時(shí)，碰到杏字，您說(shuō)讀xin，其實(shí)是讀 xing。我們師生共同，當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯(cuò)了時(shí)，您趕忙向我們道歉，并大大表?yè)P(yáng)了糾正您錯(cuò)誤的同學(xué)。我們當(dāng)時(shí)就被您勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了，您在我們心中的形象變得更高大了。
您更像棒棒老師那樣，常常在課堂上來(lái)點(diǎn)小幽默。有一次，您發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，您就說(shuō)：?jiǎn)�！今天教室里怎么坐了幾個(gè)社會(huì)小青年呀？同學(xué)們面面相覷，當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評(píng)那幾個(gè)男生時(shí)，不禁笑開(kāi)了；而那幾個(gè)男生則滿面通紅，趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。
但是，屈指一數(shù)，我們相聚的時(shí)間只有38天了。不過(guò)，我們一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
祝身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛(ài)的張老師：
您好!
您是一個(gè)寬容的老師，就算您離開(kāi)我們，我們也會(huì)把您永遠(yuǎn)記在腦海深處。您教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)怎么做人。
您剛來(lái)學(xué)校時(shí)去了我家。當(dāng)時(shí)我們都對(duì)彼此都很陌生，我甚至不敢看您一眼。去報(bào)名文老師的`手走過(guò)很多泥濘的路。您和語(yǔ)文老師那時(shí)可和藹了。我也看到了您的霸氣，在草坪上您把語(yǔ)文老師打敗了。您是多么英勇。但語(yǔ)文老師畢竟是個(gè)姑娘，所以您也不能驕傲。您想到我們語(yǔ)文作業(yè)很多，就讓我們少做一點(diǎn)作業(yè)，您是最會(huì)包容我們的，也是最會(huì)為我們好的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
祝您青春常在，快快樂(lè)樂(lè)!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
親愛(ài)的張老師
您好!
自從高二上半學(xué)期您帶我們政治課以來(lái)，說(shuō)實(shí)話我改變了不少，先不說(shuō)政治考試成績(jī)有沒(méi)有改變就說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度那是一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，真的，就一句話很感謝您，謝謝您老師!
現(xiàn)在想想高一的時(shí)候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法，對(duì)政治學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)理論性的總結(jié)與概括，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，現(xiàn)在一想就高二這幾個(gè)月來(lái)就算我沒(méi)有學(xué)會(huì)政治學(xué)習(xí)的靈活運(yùn)用但是我卻學(xué)會(huì)了只有努力的去背誦每一課的內(nèi)容，只要肯下苦工肯定會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助，這是小的一方面，再說(shuō)大的一方面，這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒(méi)有好的結(jié)果但是自己不會(huì)后悔，我學(xué)到的更多的是如何做人做事，因?yàn)楫吘箤?lái)要步入社會(huì)!老師的教誨很是有用，謝謝老師!
高二了學(xué)到的最多的不僅僅是知識(shí)，更多的是我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的不足同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己不管在哪一方面都有自信，正確的認(rèn)識(shí)到自己的世界觀·人生觀·價(jià)值觀是怎樣的，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了一個(gè)正確的方向，現(xiàn)在真的很享受這種感覺(jué)，所以毅然決然我要改變自己，從點(diǎn)滴的生活改起，改掉我的壞習(xí)慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育，改變的最多的是思想。以前總覺(jué)得父母做的一切都是理所當(dāng)然，自己只有享受就好了，但是換到現(xiàn)在來(lái)想想還覺(jué)得這種思想有點(diǎn)羞愧，真的.太不應(yīng)該了，現(xiàn)在想來(lái)很是后悔，現(xiàn)在就不一樣了，我不管做什么事做什么決定我都會(huì)先想想父母的感受在不會(huì)愧對(duì)父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會(huì)少做些錯(cuò)事，我覺(jué)得這樣我整個(gè)人都有提高不少，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)，真心感覺(jué)不錯(cuò)!
現(xiàn)在的話語(yǔ)不能說(shuō)明什么，我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個(gè)出色的成績(jī)，那一刻才是真的幸福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
親愛(ài)的馬老師：
歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)六年一去不復(fù)返。在這短暫的六年內(nèi)，有歡笑，有哭泣，有興奮，有悲傷。在這里，我得到了友情，獲得了知識(shí)，強(qiáng)健了體魄，但這些是誰(shuí)給我的，是及你，馬老師。
在這六年，是您灌溉我這們些未來(lái)的花朵；是您，為我們遮風(fēng)擋雨；是您，為我們?nèi)找共賱�。您，在我們哭泣的時(shí)候安慰我；您，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；您，在我驕傲的時(shí)候讓懂得謙虛，我忘不了您！
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒(méi)有訓(xùn)斥我們，還耐心地教導(dǎo)我們，最終，讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。
馬老師，您的`恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉�！蔽乙欢〞�(huì)讓您的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。
祝馬老師壽比南山
xx
20xx年5月26日
給老師的一封信 7
親愛(ài)的老師：
您好！
我叫xxx，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級(jí)，我是一個(gè)很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì)被分到您的那個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事，我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的'奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì)在下課的時(shí)候請(qǐng)教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
敬愛(ài)的蔡老師：
你好！
雖然，上個(gè)學(xué)年您才開(kāi)始教我們語(yǔ)文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；是您，以自己的言行為楷模，教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
還清楚得記得，開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，您教我們?cè)鯓訉?xiě)您的姓——“蔡”字的情景。您說(shuō)，以前經(jīng)常有學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)“蔡”字。為此，你一筆一畫(huà)地教我們。您說(shuō)，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，這就是“蔡”字。邊說(shuō)，您還在黑板上畫(huà)了象形圖。從此，我們誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)這個(gè)字，還牢牢地記住要孝順長(zhǎng)輩的道理。隨后，您又在黑板上寫(xiě)了端莊勻稱(chēng)的楷書(shū)和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)驚嘆不已，很想跟您學(xué)一手……
接下來(lái)的日子，我們更是如久旱逢雨，拼命地吮吸著知識(shí)的'甘霖。而你，總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次，我有一道題不會(huì)做。正當(dāng)我冥思苦想之際，您走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，說(shuō)：“這道題不會(huì)做嗎？翻出書(shū)來(lái)看看記的筆記�！蔽译y為情地說(shuō)：“我上課沒(méi)來(lái)得及記。”您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再講一遍�！碑�(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí)，他總是說(shuō)：“相信自己，一定行！”聽(tīng)完您的話，我們都會(huì)信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說(shuō)的話，我們的心里就會(huì)熱情澎湃，不斷增加力量。
由于我們的基礎(chǔ)太差，為了我們的成長(zhǎng)，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過(guò)一句話，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真細(xì)致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……
老師，您的心血和智慧，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
華老師：
您好！
六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了，自從三年級(jí)您接了我們班，教到現(xiàn)在六年級(jí)，這四年來(lái)，您為我們操碎了心。您的臉上的皺紋加深了，您的頭上增添了許多白發(fā)。回想這漫漫的學(xué)習(xí)生活，您的寬容大度、誨人不倦、熱愛(ài)學(xué)生給我留下了難忘的記憶。
在我們的心目中您是和藹的、親切的，雖然您偶爾也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我們都知道，您是為我們好呀！記得您的座右銘是“寬容是金”。的'確，您對(duì)人對(duì)事始終以著寬容的態(tài)度，無(wú)論我們多么調(diào)皮，您從不侮辱我們的人格，假如我們同學(xué)之間有了矛盾沖突，您也為我們進(jìn)行溝通，如果我們有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課，您就會(huì)及時(shí)和他們的父母聯(lián)系，了解情況。
就像上次，那天是周一，天灰蒙蒙的，大風(fēng)呼呼，大雨傾盆而下。我們班有一位同學(xué)（他是騎自行車(chē)上學(xué)的）沒(méi)有按時(shí)到校上課，華老師您十分著急，坐立不安。我們看在眼里哪！盡管電閃雷鳴可是您還是拿出手機(jī)打他媽媽的手機(jī)，關(guān)機(jī)。打他爸爸的手機(jī)，還是關(guān)機(jī)。打到他家里，沒(méi)有人接。焦急，擔(dān)憂顯現(xiàn)在您的臉上，華老師您就二話不說(shuō)，拿起傘就往大雨里沖……幾個(gè)小時(shí)后，您拿著一把變形的傘全身濕透了回來(lái)，身后跟著那位男生。我看著窗外，這么惡劣的天氣，可想而知您走路是多么的艱難！此時(shí)此刻，我們?nèi)喽紴橹袆?dòng)�；貋�(lái)之后，您就穿著濕衣服給我們上課。下課后把那位同學(xué)叫到身邊，親切地與他交流、溝通。
華老師，我好敬佩您，您視我們?nèi)缂撼觯鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活。我們的喜怒哀樂(lè)都被您看得清清楚楚，同學(xué)不高興時(shí)，您會(huì)開(kāi)導(dǎo)他，同學(xué)失去信心時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)他……
華老師，再過(guò)一個(gè)月，我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)了，而您也要接您的另一批學(xué)生了。在這最后的日子里，我們將對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您，老師！”
祝您永遠(yuǎn)年輕，做所有人尊敬愛(ài)戴的老師！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛(ài)的王老師：
您好！
非常感謝您兩年來(lái)對(duì)我們的教誨、培養(yǎng)。使我們從一個(gè)個(gè)不太懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事、學(xué)習(xí)好、品行好的學(xué)生。
您是教我的許多老師中留給我印象最深的的一個(gè)了。兩年前，您開(kāi)始教我們，雖然您嚴(yán)格了一點(diǎn)，但是，也是對(duì)我們好。您教我們的`時(shí)候，雖然才五年級(jí)，但還是對(duì)學(xué)習(xí)不太注意。自從您教了我們之后，我們才明白了什么才是真正的學(xué)習(xí)。和其他的老師不一樣，您注重的是品格教育，告訴我們?nèi)松牡览�、為我們指明道路；給我們說(shuō)，什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的人生才是輝煌的；什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交......
您設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很有助于我們，每周兩篇周記，提高了我們的寫(xiě)作水平。每天的摘抄，對(duì)我們的積累有很大的幫助，背的詩(shī)詞，使我們擴(kuò)充了知識(shí)面，這些都是您的功勞啊。
在這即將離別的時(shí)刻，我想說(shuō)：老師，您辛苦了
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
樓老師：
您好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際我提筆寫(xiě)信，內(nèi)心充滿了高興，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
記得一次，我們?cè)陂喿x課上，我看這書(shū)架上的《水滸傳》里面講了108將的重重危機(jī)，這本書(shū)里有一些痛苦，使我悲傷，但有些情節(jié)使我陶醉，高興，有三打祝家莊，宋江收三山……我看得百讀不厭，這時(shí)您就會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們班真是一群愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生啊！能把書(shū)看得津津有味，特別是男孩子，有駱家駒，俞哲揚(yáng)，張馳洲……都是好樣的！”我第一次聽(tīng)到那么好的一句話，就連我媽媽都沒(méi)這么夸我過(guò)，把懶洋洋的同學(xué)個(gè)個(gè)都變成了精神飽滿的學(xué)生，我居然被班主任夸獎(jiǎng)為好學(xué)生，我想我今天肯定高興得睡不著覺(jué)了呢!
就在這開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我們男生去搬書(shū)，前面的男生只拿了二三十本，我想肯定我也能拿到很少書(shū)，沒(méi)想到，我和何明杰搬一個(gè)大箱子，但您還是獎(jiǎng)我們每人一張獎(jiǎng)券。老師您像辛勤的'園丁，照顧我們；老師，您像燃燒自己照亮學(xué)生的紅燭；老師，您像溫暖的春風(fēng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
祝您工作順利！節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生xx
20xx年9月9日
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
尊敬的王老師:
您好!
老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀?樹(shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累，經(jīng)常讓我們做壽司，水果拼盤(pán)，我們每個(gè)人都會(huì)早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校，您給我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)我們都不會(huì)忘懷。
老師，人們都說(shuō);“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”而您對(duì)我們付出的種種，我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。
祝：您身體健康，萬(wàn)事如意。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知從哪兒說(shuō)起……
從您接管了我們班，就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋�(gè)好學(xué)生，天天給我們講道理、講規(guī)矩，讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考的孩子，是您教會(huì)了我讀書(shū)的方法和怎樣去寫(xiě)作、去預(yù)習(xí)，是您給了我智慧的生命。
敬愛(ài)的老師，您辛苦了！每天我們放學(xué)走的`時(shí)候，還看到你們?cè)谵k公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們還在家里準(zhǔn)備明天的'課程要講些什么，該怎么講……您沒(méi)有時(shí)間照顧好自己的孩子，卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學(xué)講話，您罰我抄寫(xiě)了一篇課文，當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，和同學(xué)講話，不僅影響到我們周?chē)耐瑢W(xué)，也影響了您的思緒，打斷了您的思路，影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生，不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月16日
給老師的一封信 14
親愛(ài)的老師：
有人說(shuō)：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們�！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光普照大地�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房�！�
四年級(jí)上冊(cè)，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的`數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始，我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對(duì)您的.不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對(duì)你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓挘屛腋械绞煮@詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起老師，也對(duì)得起我自己�！�
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 15
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè)嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的'乒乓球特長(zhǎng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè)和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說(shuō)，那次，在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話，現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉，花開(kāi)富貴！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 16
尊敬的林老師：
您好！
此時(shí)此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢？教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級(jí)。在這一年里，您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學(xué)習(xí)�？晌覀儏s無(wú)以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的.日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的`老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)心平氣和的給我們講道理；當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無(wú)比崇高的地位，是我們的好老師。請(qǐng)您放心，現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了，我們一定會(huì)少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
祝您身體健康工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 17
親愛(ài)的老師：
您好!
自從我們班上四年級(jí)后，您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早，上課時(shí)，您總是很精神，您講得那么認(rèn)真，我們也聽(tīng)得很起勁兒!當(dāng)我們回家了，您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時(shí)刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事。從前，有一個(gè)飛翔比賽，所有的鳥(niǎo)兒都在練習(xí)飛，老鷹也在教它的'孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候，它的孩子飛了起來(lái)，成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開(kāi)雙翼保護(hù)我們，您帶著我們?cè)斤w越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō)：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái)，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽?zhuān)兴盐医踊厝�，等打完電話，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動(dòng)!
熊老師，您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!謝謝!
祝老師身體健康!
感謝人：
日期：
給老師的一封信 18
敬愛(ài)的李教師：
您好！
3年來(lái)，您一向都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，今日我就以書(shū)信的方式對(duì)您說(shuō)一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不細(xì)心沒(méi)站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的`左腿用力捧到腰間�！澳銈冋l(shuí)身上有藥”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說(shuō)：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說(shuō)：“教師您走吧，我能照顧好自我！”您說(shuō)：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
親愛(ài)的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——多謝您，教師！在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開(kāi)朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。��！我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血？我靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的.關(guān)愛(ài)，不僅僅思緒萬(wàn)千。
教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的`一把傘，遮擋住外界對(duì)我們的傷害。教師，我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們即將離開(kāi)這我們學(xué)習(xí)了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。
教師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自我的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自我的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，教師！多謝了，教師！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的黃老師：
您好！
雖然您來(lái)教我們班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但是您是我心目中最敬重的好老師，記得您剛來(lái)的時(shí)候您的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)還不是很熟悉，但是您經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反復(fù)琢磨和我們一天一天的相處，越來(lái)越了解我們的學(xué)習(xí)狀況和生活習(xí)慣，從而使得我們對(duì)您的學(xué)習(xí)方式也越來(lái)越熟悉和得心應(yīng)手了，我們的成績(jī)也向前進(jìn)了一步。
記得有一次，有一位同學(xué)，有個(gè)題目不會(huì)，就舉手問(wèn)您，不小心把您喊成了"媽媽"，雖然您是一位男老師，但在我們心目中您就像偉大的媽媽?zhuān)诮涛覀冐S富的知識(shí)。
您每次下課都會(huì)陪我們玩游戲，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)的時(shí)光，讓我們開(kāi)心。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞�'生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)……
黃老師，謝謝您給我們了快樂(lè)，謝謝您給我們了友情。謝謝您！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 21
致趙老師：
趙老師，首先請(qǐng)您原諒我的無(wú)理，其次是我的希望：您快點(diǎn)回來(lái)！老師，我和王怡帆很想您，很想很想。老師，希望您能快回來(lái)，我們想您，我們想讓您快點(diǎn)回來(lái)！
趙老師，我和王怡帆等不及想見(jiàn)您，請(qǐng)您快點(diǎn)回來(lái)吧！您的口才是那么好，您的脾氣也是那么柔。我們需要您，我們想您，我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的，拜托了，趙老師，您真的很棒，教的很棒！
趙老師，我們想您，我們想讓您快快回校，快快返校。我需要您的筆記，這樣才能讓我更好更快地記住英語(yǔ)重點(diǎn)。趙老師，我們需要你，您，快回來(lái)吧。那位黃老師，也教的很棒，不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話吧，我和王怡帆還是覺(jué)得您教的`好。黃老師是新老師，第一次教學(xué)，不過(guò)，在這兒，我還得說(shuō)句實(shí)話：黃老師的口才也非常好。您們兩個(gè)的口才都很好，只是我們和您有了深厚的感情，這已足夠讓我們想您了。
趙老師，快快回校，快快回校。我和王怡帆好想您！拜托您了，快快回來(lái)吧。您是三年級(jí)肯接納我們的`老師，當(dāng)時(shí)，我記著換了好多的老師，還是您接納了我們班，我們班怎么鬧，您都沒(méi)生氣。但您的脾氣，卻被我們氣得越來(lái)越暴躁。
趙老師，快快回校，快快回來(lái)吧！我們想您，懇請(qǐng)您快回來(lái)！我們需要您，您，不管到天涯海角，天南海北，我和王怡帆，永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您也是我們的老師！永遠(yuǎn)的老師，最棒的老師。We miss you！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 22
敬愛(ài)的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的.地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學(xué)�？芍^百年名校，可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以，我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出，是多麼美妙��！
教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學(xué)校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等�，F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食，但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西，怎么會(huì)咽得下呢？只要同學(xué)們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，敬�?qǐng)批評(píng)指正。
祝母校一天比一天漂亮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 23
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái)，看著別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě)，我只得去問(wèn)。我去同桌，他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫(xiě)著他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的.一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：你去問(wèn)別人吧，我不告訴你！眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這副狼狽樣，就問(wèn)：你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來(lái)，我也認(rèn)真得聽(tīng)著。
我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。
祝您身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
給老師們的一封信些給老師的一封信11-06
給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25
給老師的一封信09-24
老師的一封信10-06
給老師一封信10-07
給老師的一封信09-27
給老師的一封信09-28
給老師的一封信09-28
★給老師的一封信09-29