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給老師的一封信

時(shí)間:2023-04-14 19:23:16 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信范文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的給老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信范文(通用15篇)

給老師的一封信范文1

敬愛(ài)的老師:

  原諒我嘴笨,不好意思當(dāng)面對(duì)您說(shuō),所以只能用這種方式告訴您,我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的話。

  感謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧,我心里對(duì)你充滿了感激,卻不知道該如何報(bào)答您,我希望將來(lái)成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),您做事果斷,您珍惜時(shí)間,您對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),您嚴(yán)肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。

  我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時(shí)候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說(shuō),即使我說(shuō)了您也不會(huì)聽(tīng)的,對(duì)吧?煙抽多了不好,我說(shuō)的話,希望您記住,我希望您長(zhǎng)命百歲。

  時(shí)間過(guò)的真快,我感覺(jué)才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)在的,我真的很難過(guò),很舍不得,這種難過(guò),這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開(kāi)我,去很遠(yuǎn)的地方打工,我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到您對(duì)我們說(shuō):抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復(fù)習(xí)功課;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到您;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)吃到您親手做的飯菜,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  我的心情真的很復(fù)雜,我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情,今當(dāng)“遠(yuǎn)離”,臨“表”涕零,不知所云。

  這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的感恩之情,當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩,我們才是一個(gè)完整的.人,才是一個(gè)有血有肉的人,俗話說(shuō)“一日為師,終生為師”,老師花費(fèi)了大量的時(shí)間,花費(fèi)了他們的青春來(lái)培育我們,每當(dāng)我們犯錯(cuò),是老師教會(huì)了我們?cè)趺锤腻e(cuò),怎么做人,每次當(dāng)我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請(qǐng)大家一起跟著我大聲說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!

  學(xué)生:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給老師的一封信范文2

  敬愛(ài)的高老師:

  您好!本學(xué)期寒假就要到了,得知你利用假期免費(fèi)為大家補(bǔ)習(xí)作文一事,我深受感動(dòng),沒(méi)有隨父母回老家過(guò)年,獨(dú)自一人留在上海,每日到你家補(bǔ)課。

  我滿以為老師住的是非常闊氣的小洋樓,可是,當(dāng)我來(lái)到你家的時(shí)候,馬上被眼前的情景震撼了。沒(méi)想到你一家三口居住在不足九平方米的.一間簡(jiǎn)陋昏暗的小屋里,屋內(nèi)有兩張床,兩張桌子和幾條長(zhǎng)凳,不足兩平方米的小廚房。隨簡(jiǎn)樸但十分干凈、整潔、井然有序。由于屋內(nèi)很暗,只好開(kāi)燈上課。

  由于學(xué)生多空間小,所以你分上午、下午兩個(gè)班上課,你略帶歉意地對(duì)我們說(shuō):“地方小,家居簡(jiǎn)陋,委屈大家了。”我聽(tīng)了,內(nèi)心不禁一陣酸楚,心想:老師日復(fù)一日、年復(fù)一年地在這艱苦的條件下生活,沒(méi)有感到委屈,而我們免費(fèi)學(xué)習(xí),短短數(shù)日,怎么會(huì)有委屈呢?我的心靈在顫抖,老師啊!真是身教勝于言傳,從你的身上,我懂得了什么是質(zhì)樸、勤儉?什么是無(wú)私奉獻(xiàn)?

  高老師,你說(shuō)你兒時(shí)的夢(mèng)想是能夠在一間不漏水的房子里上課,不想在露天的野外坐在潮濕而古老的大磚頭上讀書(shū)、寫(xiě)字。因?yàn)槊刻炱ü缮隙紬珴窳税W疙瘩,挖爛后難受極了。我聽(tīng)了感覺(jué)真是不可思議,仿佛在聽(tīng)一個(gè)古老而傷感的傳說(shuō)。你眼含熱淚,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō),1975年,一場(chǎng)洪水吞沒(méi)了你的家園,能夠生存下來(lái),已經(jīng)感謝上蒼、感謝黨了。我聽(tīng)了深受感動(dòng),終于說(shuō)服父母,孤身一人留在上海過(guò)年,跟著你補(bǔ)課。

  高老師,你讓我懂得,人生有許多事要做,而最難的是做人。你說(shuō)人可以偉大,可以平凡,但不可以平庸。人生有有許多東西令我珍重,你雙鬢堆雪,仍孜孜不倦地放棄寒假的休息時(shí)間,無(wú)償?shù)貫槲覀冝r(nóng)民工子女補(bǔ)課。我終于明白,這珍重之中的珍重,乃是真誠(chéng)。

  高老師,你的一生超越了許多坎坷,踏過(guò)了無(wú)數(shù)道臺(tái)階,終于步入輝煌,攀上了頂峰,F(xiàn)在你甘為人梯,像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,吐出最后一根絲,奉獻(xiàn)給農(nóng)民工子女;像春雨一樣,潤(rùn)澤了干涸的大地。假如世上有一種吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師。

  敬愛(ài)的高老師,在春節(jié)來(lái)臨之際,讓我代表全家,代表所有補(bǔ)課的同學(xué)及家長(zhǎng),躬下身,含淚說(shuō)一聲:“衷心地感謝您,高老師,請(qǐng)收下我們的一份愛(ài)心吧!”

  祝高老師新年愉快,合家歡樂(lè)!

  您的學(xué)生:孫啟申

給老師的一封信范文3

  敬愛(ài)的湯老師:

  您好

  您在天國(guó)過(guò)得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對(duì)汶川的不公。您不必?fù)?dān)心,因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛腥嗣,因(yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來(lái)的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛(ài)心。人民的力量,祖國(guó)的力量,社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步。

  我深深地記得:2008年5月12日下午2時(shí)28分,突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨到了一個(gè)美麗的可愛(ài)的小縣城——汶川。一切的美好,在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖彙蠋,您可記得:天陰沉沉的,沒(méi)有鳥(niǎo)清脆的鳴叫,水泛起了波浪。當(dāng)時(shí)您正在上課,突然感覺(jué)到了明顯的震蕩,您沒(méi)有慌?粗淌抑袧M滿的學(xué)生,您,抱起幾個(gè)學(xué)生,背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面,來(lái)回幾次。孩子們被安全送到了操場(chǎng),當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對(duì)時(shí),你又義無(wú)返顧地回到教室里搜救學(xué)生,看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生,您沒(méi)有一絲的猶豫,您選擇了與時(shí)間賽跑,迅速抱起了兩個(gè)學(xué)生,背上還背著一個(gè)學(xué)生,來(lái)回地跑了幾次,您完全忘卻了身心的疲憊。。您難道不感覺(jué)累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間,這段時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是短暫。但是,對(duì)于您,這是一段很長(zhǎng)的生命起跑線,您與時(shí)間賽跑,最終您贏了時(shí)間?墒,當(dāng)震級(jí)上升時(shí),您,您卻走了。但在您走之前,沒(méi)有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生,您極力把他們?nèi)酉蛄送饷。他們淚水盈眶地看著墻體跨塌,壓在您的身上。您,就這樣走了,微笑著離開(kāi)了。

  您的名字也許不是家喻戶曉,但我,一個(gè)被您感動(dòng)的學(xué)生,滾燙的心中深深的烙上了您的名字,用火色的`印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏。

  您的學(xué)生在期待著,期待著您的歸來(lái)。

  終于,我們聽(tīng)到了令人欣慰的消息,救援的隊(duì)伍來(lái)了。他們開(kāi)始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當(dāng)救援隊(duì)挖開(kāi)最后一塊預(yù)制板的時(shí)候,孩子們涌了過(guò)去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來(lái),用力的叫喊:湯----老----師,您不要睡,醒醒,醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對(duì)他們的叫喊,您沒(méi)有睜開(kāi)您的眼睛,您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著,抬著您走了。

  您的一生就是那樣的樸素:山林空曠的地方,有一座您的墳?zāi),它不起眼。墳(zāi)骨懊鏇](méi)有墓碑。但是,用愛(ài)撐起的墳?zāi),比什么都要耀眼?/p>

  當(dāng)浩潔的天空布滿星星時(shí),最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí),您正用您的雙眸俯瞰著天空。

  我會(huì)望著您,一直望著您-----湯老師

  沉痛哀悼您的:楊帆

給老師的一封信范文4

  親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。

  這是我一輩子都忘不了的.,因?yàn)榱赀^(guò)去,我們就要畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語(yǔ)文,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文之余,你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨、如何與人和諧相處,這六年里你的付出實(shí)在太多了;叵肫鹞羧盏膶W(xué)習(xí),種種的喜、怒、哀、樂(lè)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡,學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。

  我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣,一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的佇立在你我的心中,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師:“你辛苦了!請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息!

給老師的一封信范文5

親愛(ài)的班主任:

  你好!

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,在今年的5月,xx級(jí)、xx級(jí)的學(xué)生會(huì)成員剛剛從xx級(jí)中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重?fù)?dān),剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期,正是他們鍛煉才華,奉獻(xiàn)青春,服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期!

  他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長(zhǎng)了學(xué)校德育管理的手臂,他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。

  希望老師們?cè)谄綍r(shí)的工作學(xué)習(xí)中,給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心,在生活中多關(guān)心他們,在工作中多理解他們,在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)他們!

  有些班主任可能認(rèn)為,高三了,學(xué)生會(huì)的工作會(huì)影響他們的學(xué)習(xí),并要求他們退出學(xué)生會(huì)!我想說(shuō),不會(huì)!我也想說(shuō),不能這么做!我們的肖國(guó)君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì)成員,肖老師一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席并以?xún)?yōu)異成績(jī)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì)成員的身份更是我們教育他們嚴(yán)格要求的動(dòng)力,他們需要的是我們對(duì)他們更好的引導(dǎo)與教育,教育他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,教育他們?nèi)绾胃纳茖W(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。

  有些班主任可能認(rèn)為,學(xué)生會(huì)的工作會(huì)影響學(xué)生干部對(duì)班級(jí)的付出與管理,不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中去。我想,我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識(shí),只有學(xué)校的`大環(huán)境好,才有班級(jí)的小環(huán)境好!如果每一個(gè)都打的自己的算盤(pán)、考慮的是自己的班,就沒(méi)有學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì)來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù),我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現(xiàn)自己!

  關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺(tái)?

  老師們,學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中來(lái),學(xué)生會(huì)的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下!他們就會(huì)成長(zhǎng)!學(xué)校就會(huì)發(fā)展!

  謝謝你們!

  祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

給老師的一封信范文6

親愛(ài)的楊老師:

  您好,您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。

  暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),我學(xué)畫(huà)了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚(yú)等我特別喜歡畫(huà)牡丹和玉蘭,而且畫(huà)的`可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂(lè)。

給老師的一封信范文7

  真的很舍不得 看了珊的日志 眼淚就留了下來(lái) 或許我們不是最好的朋友 但我依然會(huì)支持你 在這里默默想著你 知道你在杭州過(guò)得很好 有很多朋友陪著你 還有---那金的短信 希望你記得3々6 記得我們說(shuō)過(guò)的話 在學(xué)校 沒(méi)有再親的同學(xué) 只是在寂寞時(shí)望著天邊 想著你 那時(shí)你或許在開(kāi)心的笑 卻不知我在千里之外念著你 想著你…… 還有金 很久沒(méi)有見(jiàn)到你了 還好嗎 以前對(duì)你不是很…… 原因你可能不知道 但是現(xiàn)在我會(huì)像好朋友一樣 念呢,想你……。 還有搖 和你在一起沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言 但一直把你當(dāng)做朋友 希望在孤單時(shí)打個(gè)電話 我一定在這挺你 方晴 你還好嗎? 你一直是我最好的`妹妹 現(xiàn)在在義務(wù) 開(kāi)心嗎 有時(shí)間要回來(lái)看看我哦! 最想珊 最念葭 最?lèi)?ài)晴 最懷搖 朋友們,你們都好嗎? 好嗎? 佳佳,你是我最喜歡的老師 兩年來(lái),我的英語(yǔ)水平直線上升 或許是我們的緣分 已經(jīng)結(jié)束了吧 你不能來(lái)教我了 我很傷心 一直在等待 希望你回來(lái) 我……會(huì)一直等你

  這個(gè)學(xué)期,我一直很傷感 從20xx年起,佳佳一直是我最喜歡的老師 我相信,以后,也不會(huì)改變 從那天進(jìn)入小金冠 我就想,佳佳跟我有多大的緣分啊 所以,我一直喜歡這個(gè)老師 再到9月份,佳佳不來(lái)教我時(shí) 我的心第一次被抽空 仿佛沒(méi)有了心跳 但是,我任然相信 佳佳會(huì)再來(lái)教我們 終于在比賽后的那一天 佳佳來(lái)到了學(xué)校 我的心情難以表達(dá) 出現(xiàn)了很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的燦爛的笑容 再到今天佳佳的離開(kāi) 我又一次崩潰 而且痛哭了很久

  佳佳,一個(gè)美麗而善良的老師 一個(gè)我永遠(yuǎn)喜歡的老師 永遠(yuǎn)…… 還有余老師 我也很喜歡你 因?yàn)槟阋恢毕翊饶赴阏疹欀?謝謝你

給老師的一封信范文8

親愛(ài)的王老師:

  沒(méi)有老師,我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師,我們?cè)趺粗雷鋈说牡览怼T谶@三年里,王老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。

  記得我們升四年級(jí)的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來(lái),可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來(lái)到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候,我就想著你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴(yán)格的老師,一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。

  之后果然不出我所料,在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好,許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好,大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí),讓他的`成績(jī)有所提升。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱(chēng)職的好老師,教出了許多好學(xué)生。

  就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo),使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好,所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí),這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī),我要衷心感謝您,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。

  如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  雖然您是在我最緊張的三年里,接手來(lái)教我語(yǔ)文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會(huì)讓你擔(dān)憂,也許會(huì)讓你煩惱,也許會(huì)讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。

  還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí),同學(xué)們都在拆您的臺(tái),趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒,可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門(mén)口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí),我為您感到擔(dān)心:王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門(mén)口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來(lái):老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái),手中抱著同學(xué)們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”,您對(duì)我親切地說(shuō)了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺(jué)吧!”

  過(guò)了這么久,我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中,我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。

您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信范文9

  敬愛(ài)的廖老師

  您好!

  人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,從第一次寫(xiě)出漢字到第一次寫(xiě)作文,從第一次讀出拼音到第一次流利地背誦課文……這里面,都少不了您的悉心教導(dǎo)!廖老師,您還記得嗎?一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),第一節(jié)課是您的課,您在黑板上寫(xiě)出兩首詩(shī)歌,讓同學(xué)們抄寫(xiě)在作業(yè)本上。我總是把“我”字寫(xiě)錯(cuò),您手把手地教我寫(xiě),還在作業(yè)本上寫(xiě)出了一些基本的漢字,讓我多練習(xí),F(xiàn)在,我不僅會(huì)寫(xiě)很多字,而且會(huì)寫(xiě)各種體裁的作文。這可都是您的功勞。

  您把班上的三十個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的親生骨肉看待,甚至對(duì)我們的關(guān)心比對(duì)自己女兒的關(guān)心還多。那是一個(gè)下著小雨的星期五,班上的龍靜發(fā)高燒,電話又打不通。于是,放學(xué)后,您準(zhǔn)備送龍靜回家。您叫一個(gè)和龍靜同路回家的同學(xué)打傘,您一手拿龍靜的.書(shū)包,一手扶著龍靜,慢慢地向前走。后來(lái),那個(gè)同學(xué)回家去了,您背著書(shū)包,拿著傘吃力地向前走。那天您穿的可是高跟鞋呀!但您堅(jiān)持把龍靜送回了家,到她家后,您連一口茶都沒(méi)喝就匆忙地回家,因?yàn)槟要回家為女兒煮飯。

  人們都說(shuō)老師是園丁,可我認(rèn)為老師是粉筆,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)了一生。廖老師,您在關(guān)心、教育我們的同時(shí),也該注意自己的身體。您要健健康康的,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:xx

  20xx年12月6日

給老師的一封信范文10

敬愛(ài)的老師:

  您好!您常常告訴我們:感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。而對(duì)您,我也想說(shuō):感恩教育我的人,因?yàn)槟銈冮_(kāi)化我的蒙昧。

  您,就是開(kāi)化我蒙昧的人,您讓我懂得做人的道理,讓我拿到開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,您的愛(ài),流淌在我們的.心懷。沒(méi)有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  想起那一次,我就感動(dòng)得落淚,您在黑板上講題,寫(xiě)出了一個(gè)等式,寫(xiě)出了文章的具體內(nèi)容,給我們講了一遍又一遍,我們懂了后您把字擦掉,讓我們自己說(shuō)一遍。您叫了一個(gè)學(xué)生,您叫的偏偏是那個(gè)說(shuō)話吐字不清的結(jié)巴嘴的同學(xué),您叫他說(shuō)。他結(jié)巴著說(shuō):“嗯……。”這時(shí),他的同桌隨口說(shuō)通:“等他說(shuō)完,下課鈴都響了!蹦(tīng)了說(shuō):“就算下課也要等他把話說(shuō)完!焙(jiǎn)短的一句話卻維護(hù)了一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。

  那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們不但學(xué)到了知識(shí),也懂得了做人。

  還有一次我更不會(huì)忘記,您在課堂上提問(wèn)了很多次后進(jìn)生,那一節(jié)課有老師來(lái)聽(tīng)課,但他們回答不很精彩,下課老師問(wèn)您為什么要叫學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,您說(shuō):“我不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)!蔽衣(tīng)了,心里涌起了潮水般的波浪,老師您最可敬。

  當(dāng)初我學(xué)習(xí)也不是很好,但是在您的鼓勵(lì)下我成了一名優(yōu)秀生。謝謝你老師,你的教育和關(guān)心讓我有了自信。

  小小的教室是您的家園,三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái),我們就是您可愛(ài)的孩子。在這小小的教室里,您用雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖,是您把整個(gè)世界融入我們的心靈。

  老師,感謝有你,它將伴我一生!

  祝恩師

  身體健康,一生平安!

給老師的一封信范文11

張老師:

  您好!

  老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!鳖D時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊……老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。

  我們?cè)谧呃壬险局,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的.人了,還不知道自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  學(xué)生:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給老師的一封信范文12

尊敬的xxx老師:

  您好!

  總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng),今天他卻插上了翅膀;總以為自己自己特別堅(jiān)強(qiáng),此刻我卻熱淚盈眶。

  離開(kāi)媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的笑聲。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私,您有一種信念叫做忠誠(chéng)。這六年多么漫長(zhǎng)而短暫,暮然回首,發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

  您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!。這也是您教學(xué)的方法。您要求我們做到的,自己總會(huì)做得更好。

  今天,您的母親去世了!澳能照常給我們上課嗎?早就聽(tīng)聞你對(duì)您的母親感情很深,承受著喪母之痛,您是不會(huì)來(lái)的。帶著種種疑惑與猜測(cè)。我們?nèi)詼?zhǔn)時(shí)坐在教室里。8點(diǎn)多鐘,一個(gè)看上去,疲憊的身影走進(jìn)了教室。剛才還有說(shuō)話聲的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。您從容的環(huán)視了一下四周。開(kāi)始給我們布置作業(yè)。您聲若洪鐘,字正腔圓,那標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話令我們一下子為之折服,羨慕不已。

  您終于忍不住了,哭得很傷心。趴在講桌上,一聲不響。老師,您知道嗎?我們那時(shí)的心當(dāng)時(shí)像刀割一般的痛。我們不是學(xué)過(guò)一句話嗎?人間的葬禮——天堂的婚宴。振作起來(lái),您還有我們,人死是不能復(fù)生的,這件事已經(jīng)發(fā)生了,就無(wú)法挽回。我們多么希望能為您分擔(dān)一下,可是我們沒(méi)這個(gè)勇氣,因?yàn)槲覀冎,越是提起這件事,就能讓您越加傷心。所以我只能通過(guò)寫(xiě)信的方式,來(lái)安慰您。告訴您:”我們?cè)敢飧黄鸱謸?dān)苦難這杯”美“酒。“

  下課鈴響后,您走了,可我們還默默的坐在教室里,坐了很久、很久……

  您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程;您是一位園丁,培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大,您的講臺(tái)就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如花的歲月走來(lái),粉筆沫染白了您的鬢發(fā),您用無(wú)私的母愛(ài),博大的父愛(ài),譜就著教書(shū)育人的時(shí)代頌歌;您忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔,續(xù)寫(xiě)傳道授業(yè)解惑的新篇章。

  我歌唱您,校園里棵棵白楊向天歌,數(shù)不盡您平凡的'故事有多少;我贊美您,在希望的田野上萬(wàn)紫千紅,數(shù)不完您付出的心血有多少;我感謝您,漫漫人生路上,您給我知識(shí),教我做人的道理。

  我已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)三個(gè)星期我就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)這美麗的校園和于老師您了。可是您知道嗎?我多想對(duì)您說(shuō)一聲:”:謝謝,您辛苦了!在小學(xué)里,我為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這位曾經(jīng)帶我們走向成功的老師!“

  現(xiàn)在,一切將要過(guò)去了,雖然留戀,但是我必須繼續(xù)向前。桃花流水三千尺,不及恩師送我情。于老師,您放心,我們一定會(huì)做一只只搏擊蒼穹的雄鷹,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的培育。

  您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來(lái)母校相聚,像您說(shuō)一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

  祝您永遠(yuǎn)辛福,健康。

  您的學(xué)生劉釔坊

  20xx.5

給老師的一封信范文13

敬愛(ài)的潘老師:

  您好!

  美好的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,我們也正準(zhǔn)備踏入初中的大門(mén),如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到二年級(jí)的下學(xué)期,和您重新開(kāi)始學(xué)習(xí)?墒牵瑫r(shí)間又怎能倒流,我也只能將滿懷的感激和不舍之情訴說(shuō)于筆端,給您寫(xiě)下這封信。

  潘老師,雖然我二年級(jí)下學(xué)期才從外地轉(zhuǎn)入我們班級(jí),可在隨后跟隨你的四年多里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著你無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)、耐心細(xì)致的教誨和幫助,正是這樣,我也從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的書(shū)香少年,每每想起那一幕幕往事,我便充滿著激動(dòng),心中有無(wú)數(shù)的話想對(duì)你說(shuō)……

  忘不了在剛剛轉(zhuǎn)學(xué)那段日子,您安排班里的同學(xué)主動(dòng)與我交流,讓我對(duì)新的環(huán)境沒(méi)有了陌生,迅速融入到了集體。我第一次單元測(cè)試成績(jī)一塌糊涂,你不僅沒(méi)有一句責(zé)怪和批評(píng),而且耐心地問(wèn)我是不是聽(tīng)不清你講的課,并和我一起分析教材和進(jìn)度不同帶來(lái)的影響,幫我查漏補(bǔ)課,讓茫然無(wú)助的我重拾信心,在第二次單元考試便名列前茅,您還安排我當(dāng)組長(zhǎng),雖然與以前的班長(zhǎng)相比有落差,但給我參與級(jí)班的組織管理開(kāi)了一個(gè)好頭。所以,潘老師,我要謝謝你!

  忘不了您帶給我們的一一節(jié)精彩的語(yǔ)文課,您總是踏著輕盈的腳步,洋溢著和藹可親的笑容走進(jìn)教室,您那抑揚(yáng)頓挫,幽默風(fēng)趣的聲音,象百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng);你那舉止優(yōu)雅,張馳有度的手勢(shì),象音樂(lè)指揮家一樣迷人;特別是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一個(gè)銳利的眼神讓做小動(dòng)作的同學(xué)幡然悔悟,改邪歸正,一絲柔和的目光,又讓平時(shí)膽小不愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)舉手發(fā)言,充滿自信。您知道嗎,上您的課就是一種醉人的享受,在熱切盼望中迎來(lái)、在輕松愉快中收獲、在依依不舍中告別。

  忘不了您帶著我們開(kāi)展的一次次活動(dòng),在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),您帶著我們到人民公園去找春天,讓我們聞著小草的芳香,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡唱,感受著陽(yáng)光的溫暖;帶著我們?nèi)タ萍拣^,讓我們學(xué)習(xí)科技知識(shí),開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野,感受科技神奇;在葉茂柳密的初夏,您領(lǐng)著我們整理班里的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng),讓我們認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,學(xué)會(huì)鋤草和澆水施肥,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季,您組織我們參加百靈鳥(niǎo)大合唱,讓我們?cè)谝槐楸榈目炭嗑毩?xí)中整齊劃一,聲情并茂;在冷氣逼人的寒冬,您組織我們拔河、跳繩,和我們一起長(zhǎng)跑,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,不畏嚴(yán)寒……

  潘老師,您是辛勤的園丁,您用耐心細(xì)致的講解和孜孜不倦的教誨幫我們解除困惑,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),您用嚴(yán)厲的`批評(píng)和嚴(yán)格的管理幫我們修枝打叉,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在我眼里,您還象媽媽一樣,當(dāng)我生病時(shí)您關(guān)切的神情和叮嚀總是包裹著我,當(dāng)我受挫時(shí)您的鼓勵(lì)和幫助總能讓我振作,當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)您臉上的笑容比誰(shuí)都燦爛,我知道,那是您發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露。

  潘老師,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)出我此時(shí)的心情,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨,不管走到哪里,不論何時(shí)何地,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨之恩。在此,我由衷地對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您,我最最最敬愛(ài)的老師!

  最后,祝您工作順利,萬(wàn)事如意,幸福永伴。

  您的學(xué)生:**

  20xx年5月30日

給老師的一封信范文14

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  當(dāng)前,境外疫情居高不下,國(guó)內(nèi)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜,學(xué)校疫情防控工作任務(wù)依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播,全力保障校園安全和師生身體健康,現(xiàn)就疫情防控工作,向您發(fā)出如下倡議:

  1.疫情防控不松懈

  戴口罩、勤洗手,積極做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生,保持安全社交距離,每日進(jìn)行自我健康檢測(cè)并及時(shí)填報(bào)個(gè)人健康信息。減少網(wǎng)購(gòu)物品,不從境外和有疫情發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)購(gòu)物,接收拆封快遞件時(shí)提前做好消殺。個(gè)人如出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)疑似癥狀,立即佩戴口罩到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。個(gè)人健康碼、行程碼如出現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間上報(bào)所在社區(qū)和學(xué)校,并嚴(yán)格遵守所在社區(qū)規(guī)定做好相應(yīng)措施。

  2.線上教學(xué)提質(zhì)量

  線上教學(xué),是疫情下教育教學(xué)的需要,也是對(duì)教師教學(xué)智慧的考驗(yàn)。全體教師要以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),飽滿的.工作熱情,全身心投入鉆研線上教學(xué),運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),廣泛吸收借鑒線上教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,創(chuàng)新線上教學(xué)載體和方式方法,盯緊教學(xué)目標(biāo)、強(qiáng)化師生互動(dòng),優(yōu)化教學(xué)模式、打造活力課堂。

  全體教師要充分考慮線上教學(xué)的利弊和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)情,主動(dòng)思考如何結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行備課、授課、批改、指導(dǎo);同時(shí)精選教學(xué)內(nèi)容,合理分配時(shí)間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學(xué)生能學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、學(xué)好,以此確保教學(xué)要求不降低、教學(xué)環(huán)節(jié)不減少、教學(xué)質(zhì)量不打折。

  3.學(xué)生狀態(tài)要關(guān)注

  教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,請(qǐng)全體教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),用好課堂主陣地,為學(xué)生提供成長(zhǎng)與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤,做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”,在傳道、授業(yè)、解惑中給學(xué)生以心靈的啟迪和仁愛(ài)的滋養(yǎng),讓學(xué)生在教師的溫暖呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  在這特殊的時(shí)期,讓我們戮力同心、共克時(shí)艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學(xué)生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅(qū)散,所有付出都不會(huì)被辜負(fù)。

  感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

  祝大家萬(wàn)事順?biāo)、闔家安康!

  xxx

  20xx年2月xx日

給老師的一封信范文15

  尊敬的劉老師、姜老師、朱老師:

  您們好!

  今天的日子,很簡(jiǎn)單,但很特別:簡(jiǎn)單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來(lái),即將在您們的助力與見(jiàn)證下,邁上新的成長(zhǎng)臺(tái)階。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情,表達(dá)對(duì)您們誠(chéng)摯的敬意!

  從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始至今兩年的時(shí)間中,孩子在您們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)與悉心的教導(dǎo)下,于生活,她懂得了友愛(ài)與分享:當(dāng)自己成績(jī)考的較好時(shí),會(huì)想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習(xí)心得,在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;看到電視中災(zāi)區(qū)的孩子不能上學(xué),她每個(gè)月都讓父母將自己儲(chǔ)蓄的零花錢(qián),通過(guò)慈濟(jì)幫助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動(dòng),她都樂(lè)意參加,因?yàn)樗靼讏F(tuán)隊(duì)中個(gè)人的力量不可低估。于學(xué)習(xí),她獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng):字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認(rèn)真了、出現(xiàn)不足的時(shí)候能反思了,受表?yè)P(yáng)的時(shí)候更謙虛了;回家后,第一時(shí)間做作業(yè)、整理內(nèi)務(wù)。

  二年級(jí)以來(lái),從小孝順的她,對(duì)孝順的'理解更加深刻了,給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背,與爸爸、媽媽交流自己對(duì)事情的看法中充滿了閃光點(diǎn)。在參加了《五福人生》的分享后,給爸爸提了寶貴的改進(jìn)建議,并說(shuō):我要做五福少年,你們要做五福家長(zhǎng),我們家庭要建成五福家庭。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,我們誠(chéng)摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴(yán)格要求。由于在外工作緣故,二年級(jí)只參加了一次家長(zhǎng)會(huì),但對(duì)會(huì)議記憶深刻:老師細(xì)心的準(zhǔn)備、總結(jié)、反思、研討與建議,讓我們深深地感動(dòng)。會(huì)后,積極采納家長(zhǎng)的建議,及時(shí)的建立微信群,實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)與共享,“成長(zhǎng),一定同步”。

  這不由得讓我對(duì)“教育的本質(zhì)”有了更深的思索:我覺(jué)得教育的本質(zhì),是在啟發(fā)與喚醒中,“教”之以禮,“育”之以德。孩子進(jìn)步是果,園丁澆灌是因;春華秋實(shí)、累累碩果,讓我們家長(zhǎng)也真誠(chéng)的感受到了您們的大愛(ài),正在浸透著生命喜悅的成長(zhǎng):您們,既是孩子們的老師,也是我們的老師,向您們致敬!

  新的年級(jí),新的臺(tái)階,新的起點(diǎn)。

  我們堅(jiān)信,您們的大愛(ài)與用心,一定會(huì)在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!由衷地祝福您們:生活幸福、工作順利、一切吉祥!

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