手拉手活動給遠方小學生的一封信9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的手拉手活動給遠方小學生的一封信,希望對大家有所幫助。
手拉手活動給遠方小學生的一封信1
親愛的朋友:
你好!
突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小學生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識,雖然我們遠隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁!
先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的女孩,今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽,那是一個美麗繁華的城市,我在市區(qū)的子路小學,正在上四年級。我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。
我的學習成績不算太優(yōu)異,但是我非常喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業(yè),從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是,我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點,也是使我考試成績不理想的原因。不過,我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的'學習肯定很好吧!
這次開展“手拉手”活動,把我們來自全國各地的小學生的距離拉近了。因為我們認為,在友誼的世界里,人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,為你送去一個新朋友的問候。
祝你身體健康,學習更上一層樓!
寫信人
時間
手拉手活動給遠方小學生的一封信2
親愛的草原小朋友:
你們好!
我是漯河市漯河小學五一班的一名小學生。我的名字叫做XXX。
收到我的來信,你們一定很驚訝吧!我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我們前天學了一篇老舍的文章——《草原》,里面介紹的風景十分優(yōu)美,你們這里的`人待人很熱情,說你們那里的草原一碧千里,而并不茫茫,還有小丘、牛羊、駿馬,聽了老舍的介紹,我如果不是學習太忙,早就去你們草原看看啦!去看一看美麗的大草原,喝一喝濃濃的、香香的奶茶,吃一吃美味的手抓羊肉和烤羊肉串,騎一騎駿馬,和你們一起到草原是玩一玩,也可以在草原上舉辦一個草原聯(lián)歡會,唱一唱歌,跳一跳各族的民族舞蹈,玩一玩魔術……我通過老舍的一篇文章《草原》多少對你們那里有一些了解,你們可能對我這里還不太熟!那我就給你們介紹介紹我們這里:我生活在一個名勝古跡的地方——漯河這里有古老的小商橋,有清澈的沙河和澧河,簡稱;沙澧河。沙澧河兩岸春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚!這里的彩虹橋一到晚上,上面的霓虹燈全都亮起來了,紅得像火,綠的像碧絲,粉的像剛出生的嬰兒的笑臉,甜美純潔惹人愛……在夜幕中若隱若現(xiàn),漂亮極了!我們這里的肯德基、麥當勞、德克士、烤鴨、燒雞,飲料等等;蛟S你們吃過吧?有空你一定要來做客,到時候,我一定先讓你飽餐一頓,然后再帶你去看那些名勝古跡。比如:游樂場、公園等等一些地方。我會等著你的!
哦!對了。我們最近開展了一個“手拉手”活動。你們如果有什么好的建議、好的學習方法我們可以交流交流。我想和你們交一個朋友,以后有什么難題,我們可以互相溝通。你有什么好的作品可以寄過來。你們說好么?記得回信!
祝你們:學習進步,天天開心。
寫信人
時間
手拉手活動給遠方小學生的一封信3
親愛的朋友:
你好!我叫小方,能代表我們第五活動小組給你寫信,我感到十分高興。我們班最近舉行了一些活動,其中最有意義的,就是和遠方的朋友開展“手拉手”活動。在老師的指導下,全班分成了5個小組,每小組有10名成員。大家在一起討論如何和遠方的同齡人建立聯(lián)系。各小組同學們都很積極,踴躍發(fā)言,想了很多辦法,如寫信、打電話、網(wǎng)上聊天、發(fā)電子郵件等等。最后,我們決定給你寫信,希望能和你成為好朋友。我先給你介紹一下我們的學校吧!
我們學校在市郊區(qū),是我么這兒非常有名的一所學校。學校環(huán)境優(yōu)美,教學設施齊全,有教學樓、實驗樓、圖書館等。每當我們走進去,就像走進了一座座知識的殿堂。教學樓后有一個大操場,操場上可以開展各種活動項目。每當課文活動時,我們就在操場上踢足球,打兵乓球,玩單雙杠等,可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的,他們愛崗敬業(yè),為我們的學習和健康成長費盡了心血。全市每年的.教學成績評比,我?偸敲星懊
聽老師講,你們那兒是山區(qū),相對我們這里,交通不便,經濟發(fā)展緩慢,甚至有一些學生因家庭困難而上不起學。我們聽了,心里很不是滋味。希望你收到信后,可在給我們的信中,談談你在生活、學習中遇到的困難和煩惱。我們小組10名同學齊心協(xié)力,盡我們最大的努力幫助你。朋友之間本來就應互相幫助嘛!希望我們能健康成長,學到知識本領,一起“手拉手”,奔向祖國燦爛的明天。
好了,就寫到這里吧,也希望早日收到你的來信。
祝你
身體健康,天天進步!
寫信人
時間
手拉手活動給遠方小學生的一封信4
親愛的災區(qū)小朋友:
你們好!
正當我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際,一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉移到了四川災區(qū)。
當我得知這個消息的時候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。
最近,報紙電視網(wǎng)絡隨處都有你們的身影,我知道地震那時,你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災區(qū)的小朋友們,你們是那么堅強!瞧,解放軍叔叔在第一時間趕赴災區(qū),來救你們了!溫爺爺也特地來看望你們。
我們雖然遠隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災區(qū)的小朋友,請你們記住:你們身邊的`每一個人都是你們的親人!當你們缺少食物的情況下,是解放軍背著糧食,穿過崇山峻嶺,送給你們吃;當你們無家可歸的時候,是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當你們受了傷,是醫(yī)護人員把你們送到了醫(yī)院,并有人會來陪你們聊天……
與此同時,舉國上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動,同學們紛紛拿出自己的零花錢,盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的后盾!
六一兒童節(jié)雖然已經過了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來,在黨和領導的關懷下,重新綻放祖國明天的花朵!
祝災區(qū)小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿!
寫信人
時間
手拉手活動給遠方小學生的一封信5
雅安的小朋友:
你們好!
我是來自河南省濮陽市實驗小學四年級九班的學生,我叫萬子薇。我是一個性格開朗、樂于助人的人,做老師的好幫手;在家里我是一個聽話的孩子,我會幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個非常團結的班級,在學校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢!
可在4月20日上午,你們雅安發(fā)生了7·0級的特大地震,這場突如其來的災難毫無征兆的降臨在你們身上。你們知道么?大家都在關心、牽掛著你們!
我從電視報道中,看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過,無情的地震奪走了你們的親人,奪走了你們的`家園。我為你們感到難過,“地震無情人有情”,“一方有難,八方支援”。我和同學們紛紛給你們捐款捐物。因為我們都是祖國的花朵,我們是一家人。
災難雖然發(fā)生了,但是只要我們不拋棄不放棄,就會創(chuàng)造出更多的奇跡!我們的救災人員冒著余震隨時發(fā)生的生命危險,與時間賽跑,克服重重困難,給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們,可現(xiàn)在的我還沒有這個能力,但我們可以開展“手拉手”活動:
1、好書共分享。我們可以互相推薦自己認為很值得學習、有趣的書。如果你愿意和我做朋友的話,那么我會在下一封信里推薦好書。
2、分享成功學習經驗。不管你有沒有,一定要曬出來與我們分享。
3、如果你有時間的話,隨時可以來濮陽旅游,我來給你們當導游,瀏覽濮陽風光。
我相信,你們一定會戰(zhàn)勝災難,早日重建家園的!
寫信人
時間
手拉手活動給遠方小學生的一封信6
親愛的朋友:
你好!
翻開記憶的畫冊,依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事雖然歷歷在目,可是3年過去了,我一直沒有機遇回去探望你,你身體還好嗎?初三的課業(yè)負擔很重的,你要多注意身體。
今年我上六年級了,還有20天就要考試了,我即將面臨人生的第一個轉折點,心里就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終于知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外,我總是擔憂自己會考砸了,不僅影響到自己今后走到中學的學習,而且對心理方面也造成了暗影,還會使父母失望。每每想到這些,我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣,壓得我喘不過氣來。因此,我現(xiàn)在傾其所能,很努力的復習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻堅持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失去信心。后來,鄰居的姐姐告訴我,她以前復習時也是包羅萬象得看書,最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其實還有很多地方自己都沒有好好的'掌握,很多地方都沒有側重點去復習,于是,她給自己制定了科學的日程時間部署表,嚴格得按照日常時間部署表中的時間部署做每一件事,因此勞逸結合,把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法,如果你有更加有效的,記得回信告訴我哦。
雖然每天都在緊張的備戰(zhàn),但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的,每天十多門功課,而且究竟是一個新的環(huán)境,我必需要努力適應,不能再貪玩了,要鞏固好基礎知識,為將來的學習奠定良好的基礎。
好了,千言萬語,我只能祝賀你考進自己滿意的學校,為了我們的幻想而努力奮斗吧,我暑假會去看你的,你必定要注意身體哦!
祝你:身體健康,學業(yè)有成!
手拉手活動給遠方小學生的一封信7
鐘方亮同學:
你好,
我是河南油田第五小學五(4)班的一名學生,叫李子彤。告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小朋友“手拉手”活動。雖然我們素不相識、遠隔千里,但是,我希望這封信會讓我們成為好朋友。
先做個自我介紹吧!我是一個活潑開朗的女孩。今年11歲了,我的興趣非常廣泛,跳舞、唱歌、打乒乓球和彈古箏都是我的愛好。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙不大不小的眼睛,長著一對濃濃的.眉毛。我的優(yōu)點就是愛幫助同學,缺點就是很馬虎等。在家里,媽媽幾乎每噸都給我做好吃的,我學習最大的缺點就是馬虎。記得有一次上一年級,我把我的名字“李子彤”給寫成了“李子丹”回家后,媽媽把我大批一頓。我們學校是一所經典特色學校,學校的每一位同學都要背詩、詞、曲、賦、文、聯(lián)、句、經。背這些東西的好處就是可以提高你的寫作水平。我校每兩年都會舉行一次運動會,每次開運動會的時候,我們都很高興,因為這樣才能表現(xiàn)出某些同學的體育才華。
下面,該介紹自己的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)在油田,著了的羊肉串考得非常好吃,里有天不遠的一些城市的人,經常會來油田,他們來的目的就是為了吃羊肉串。我們有天還有一個特產,那就是“九頭鳥鴨脖子”。只要你一問那個味兒。保證你流口水,鴨脖子還非常辣,那辣的叫爽,辣的刺激。
下面,就談談我對“手拉手”活動的想法吧。如果你能來有天,我會要請你去我家做客,每天早上迎著陽光去上學,放學后,媽媽會為我們做一桌豐盛的又有營養(yǎng)的晚餐。到了周末,只要認真的完成作業(yè),就可以去公園爬山河區(qū)書店看書等。這就是我對這次“手拉手”活動的想法。請問你的想法呢?
通過這次“手拉手”活動,我希望我們能成為好朋友。
祝學習愉快,身體健康!
李子彤
20xx年3月14日
手拉手活動給遠方小學生的一封信8
今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關心。
兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動啊!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或對一些相互關心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心啊!
真的'非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
手拉手活動給遠方小學生的一封信9
遠方的朋友你好:
今天上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關心。
二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的`建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門為這二個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或對一些相互關心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
你的朋友
20xx年x月x日
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