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寫給老師感謝的一封信
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的寫給老師感謝的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師感謝的一封信1
敬愛的趙老師:
您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的'是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”
寫給老師感謝的一封信2
親愛的老師:
您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的`學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:
“教師節(jié)快樂!”
寫給老師感謝的一封信3
親愛的陳老師;
您好!
一眨眼,六年小學生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時的讀書聲,動聽的'嗓音陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵;是您!用那雙靈巧的手帶領我們走向知識的世界。陳老師我想對你說:“您辛苦了,您是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯了,您也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,您經常對我們說:“犯錯了不要緊,要的是勇于承擔錯誤!蹦倪@一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯時,都勇于承認。
眼間,我們就要畢業(yè),離開敬愛的老師,親愛的同學,我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。
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