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寫給老師的一封信

時間:2023-03-27 13:31:32 書信范文 投訴 投稿

關于寫給老師的一封信15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關于寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于寫給老師的一封信15篇

關于寫給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的`一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

關于寫給老師的一封信2

  回憶一年的時光,給我的感受真不少,謝謝您!

  感謝老師您一年來的教育,感謝您一年不辭辛苦的傳授知識,也謝謝老師一年的陪伴。

  老師,您是第二個教過我的年輕的老師,同都是教數(shù)學的。

  或許我是幸運的,我從少之又少的人中碰巧出來的。我在初三一年的成績都不是很好,我的成績一直呈直線下滑,我都不知道該怎么做了,但是或許就是常說的“當上帝關上一扇門的時候也會為你開一扇窗,”在我把所有的都想好了之后,我真正放棄了去市三所的曾經(jīng)的短時間內(nèi)的夢想,但是命運或許就是這樣捉弄人吧,在三模的時候我的成績意外的上升了,但即使如此中考試卷考了的時候我還是一直在忐忑,我在想要是我在了縣一中呢,我會怎樣,雖然我也暗暗地在心里想過要是我去了市三所呢,可是我怎么也沒有想到曾經(jīng)比我厲害,比我聰明的我們初中班的兩個班長,她們卻都發(fā)生了意外,誰也沒有想到。不過說實在的我之所以能夠去了上面,也許是我初中經(jīng)歷過兩個班主任吧,同時也經(jīng)歷過兩個不同的班主任時期的學習生活,但是我對兩個班主任的`印象有明顯的差異。

  我不善言辭,我甚至現(xiàn)在有些同學我都沒有印象了,畢竟當時也不是太熟,對于現(xiàn)在這個班,我也有一些不熟。我不太喜歡去逢迎別人。

  能在高中生活中遇上您這樣的一個老師其實是幸運的。

  我曾有過夢想,我也曾想過我要干什么,但是事與愿違,我離我的目標越來越遠了,我甚至想過我是不是比以前更笨了,我努力過我也悲傷過,我也想過我是不是可以放棄了,這樣沒有希望的努力沒有光明的努力或許是浪費時間吧,我用了幾個周的時間想過我要不要放棄學習,要不要就此對大學生活做個了結(jié),但我最終還是決定學習吧,即使我是差得沒法形容的學生,我也要在人生十字路上的路口努力一下,縱是我的努力是白費的,我的努力是沒有希望的,但是我還是想在努力一下,至少在這個青春年華里我也留下過痕跡。或許在別人看來我的想法是可笑的,甚至會讓別人指手畫腳,但我的真實想法就是這樣的。

  我不愿我在青春年華里的美好時光就這樣沒有意義的度過。我也希望我可以像別人一樣有個好成績,但是就我的情況來看我還是想想過了吧,我始終離那個地方太遠,我即使一步一步爬上去,我也不可能去到了吧。

  曾經(jīng)的夢想曾經(jīng)的希望,現(xiàn)在不過是過往云煙,一切也只不過是竹籃打水一場空罷了。

  高一一年我就落下了那么多我還有希望嗎?我還有奮斗的本錢嗎?

  其實答案是肯定的,我既沒有希望也沒有本錢,我有的只不過是一個軀殼而已。我有的也只不過是一個內(nèi)心深處的目標,但這個目標我始終都是實現(xiàn)不了的,我也就只有想想了,想在我或許就只能對我的目標說一聲:后會無期。

  我高一一年的學習是失敗的,我努力也無法趕上,我悲傷也改變不了現(xiàn)狀,我終究只是被水丟在岸邊的一粒沙子罷了,我也不乞求水能把我?guī)ё,或許現(xiàn)在帶走也只是無奈之舉,與其如此還不如我自己呆在岸邊,欣賞一下風景罷了。我只不過是做了一點笑料。

  哎呀!說到這里我都不知道該怎么收尾了。總之,就是幾句話吧!感謝老師在我高中一年來的陪伴。

  老師是過來人,有什么好經(jīng)驗,可以分享一下嗎?

  謝謝!

關于寫給老師的一封信3

敬愛的張老師:

  您好!

  當你踏著急匆匆的腳步進入高七十九班的門時,高七十九班因您而改變,這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進入班級時就狠狠的批過我們,那時我們有過恨,但是更高興的事有一個負責任的班主任來領導這個班級了。

  “招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不克,攻無不勝的一只鐵血大隊”是您的口頭禪,我們曾經(jīng)也笑話過,可是如今卻成為了我們奮斗的目標,我們都想成為一個在大學生,不辜負每一個人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望,不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話,每一個行動都在潛移默化的影響著我們的世界觀,人生觀,價值觀,對我們的未來產(chǎn)生深遠持久的影響,我們永遠忘不了那在辦公室認真教育同學的張老師,永遠忘不了我們做錯事時您那氣憤的眼神,更忘不了那教室后那時隱時現(xiàn)的您的身影,是這些在慢慢的改變著我們,因此。我們不會忘記您為我們付出的.每一滴汗水,他將成為我們學習的動力,成為我們生活的指航燈。

  當您第一次批我時,我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導,是這些教導讓我由原先的厭學到喜歡學,從考一點點到慢慢的進步。這都是您帶給我的,您的教育深深的改變了我。

  剛開始上政治課時,我感覺沒意思,但是自從您帶了我們的政治,我慢慢的喜歡上了這門課程,那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了,我也慢慢的開始向著及格邁步。

  是您的付出成就了我,我會在下一學期進一步配合您的領導,讓高七十九班真正成為附中的神話,成為普通班的重點班。

  最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意,身體健康,心想事成!

關于寫給老師的一封信4

親愛的魏老師:

  您好!這段時間您好嗎?我很想念您。

  我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學家去家訪,了解我們在家的生活和學習情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好,學習上您教育我們要有遠大志向,好好學習,做祖國的有用人才。生活上您時刻關心著我們,哪個同學病了,您帶著他去看病,有的同學沒有衣服,您就給他買衣服。

  最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營期間,語文課上我因為肚子疼,沒來得及上廁所就拉褲子了,但是因為怕同學笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)后也沒有當著同學的`面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠也忘不了。魏老師我一定要好好學習,用最好的成績來報答您。

  魏老師,由于您對我們付出得太多,而對自己關心

  的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃

  病治好。

  此致

敬禮

  您的學生:XXX

  20xx年7月28日

關于寫給老師的一封信5

  敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復一點?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落您為了我們病倒了!其實上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學生涯中見過最特別的老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的'周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會,去領悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習慣,不習慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!

  祝您的學生:呂倩昀

  身體早日康復

  20xx年11月15日

  **中學初二:呂倩昀

關于寫給老師的一封信6

劉老師:

  您好!

  我是實驗小學四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個瘦瘦的語文課代表吧?我們分開已經(jīng)有一段時間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的`生活吧?別急,我這就來告訴您。上個星期,我們班進行了語文分層測試,我選了b卷,并獲得了一等獎,心里美滋滋的。放學回到家就急不可待地把這個好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個語文課代表不去考難度最大的c卷。我當時心里是酸溜溜的。劉老師,您應該知道我在學電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時間,但我也能從中收獲到快樂。

  有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學回答。過了十分鐘,老師叫一個五年級的同學回答,他答錯了,我舉起了手,老師讓我回答。當我準確無誤地報出答案時,老師表揚了我,并肯定了我認真扎實的學習態(tài)度,我心里甜滋滋的。學習中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點還沒有把作業(yè)做完,可此時我的書癮上來了,剛拿起書看了五分鐘,媽媽就站在門口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫起了作業(yè)。過了一會兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會兒書,可媽媽堅決不同意,讓我先彈會那首鋼琴曲。

  可彈完了不知有多晚,哪有時間看書呀。劉老師,你說我苦不苦?我的學習成績雖然不錯,但難免也會被老師批評。今天默寫完詞語之后,徐老師說她再三強調(diào)了“漱”的寫法,居然還有同學寫錯,她讓默錯“漱”的同學站起來,而我恰恰寫錯了,只好無耐地站起來。我感覺同學們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來,感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來信。

  祝您健康快樂!

  您的學生:朱立臻

  XX年一月四日

關于寫給老師的一封信7

敬愛的吳老師:

  您好!

  去年我們才上四年級,您是我們班的實習老師,那時候您來的時候,我對您沒有什么印象,可是漸漸的你和我們在一起相處了一段時間,我漫漫的認識了您,對您非常仰慕,也非常喜歡這對同學既貼心有細心的實習老師.

  記得有一次,我們班里出黑板報,那時候是您和我們幾位同學的幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那時候的我嗎,在您畫完那幅黑板報的畫時,您還記得我當時的建議與態(tài)度嗎?我對你不服氣的說:老師你看看,這幅畫上的樓梯真不像,然后您那個人也話得不好看,話的怪里怪氣的……老師您當時可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑,我真不了解,您竟有這樣大的胸襟,要是我的'話可能早就在反駁了。最后你又把那幅黑板報改來改去,直到6點多我們才完工,那真是一天真是難忘極了。

  在您離去的時候,同學們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭個不停,教室里的的哭聲,喊聲混成一片想個菜市場似了,那天的離別我真的好舍不得您離去,真想和您一起走完六年級,到畢業(yè),到……

  雖然您離我們?nèi)ィ谴认榈拿婵自谖覀兡X海里定了格,永遠不會忘記。我們的心永遠和您永遠牽伴在一起。

  祝您:

  心想事成,事事順心 萬事如意,事業(yè)有成

  您的學生:劉洋清

  XX.6.4

關于寫給老師的一封信8

敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復一點?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落您為了我們病倒了!其實上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學生涯中見過最特別的老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會,去領悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習慣,不習慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的'目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!

  祝

  身體早日康復

  20xx年x月xx日

  xx中學初二:xxx

關于寫給老師的一封信9

  老師:穿越在你的文字里,就有一種寄托,有一種追隨,有一種仰仗。當那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻,我什么都沒看見,只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去,究竟去了哪里我一無所知,我只知道遠山、草地、白樺林和索勒,以及和你有關的所有事物都沖你而去,它們喜歡被你寵愛,喜歡你叫著它們的名字,它們還喜歡和你在一起給它們講關于青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字,我把你的字讀成淚,但是我把它們弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼淚,于是,我為自己的無用而耿耿于懷。

  我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地,總有一天,我多么熱切地想為自己舉行一場我最喜歡的葬禮,用你的文字莊嚴地覆蓋著我的軀體,超度我的靈魂,無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你,或者你因為種種擦肩而過的遺憾不能娶我,我也要做你的駱駝。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白樺林,抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮,我都心甘情愿。

  我知道我被你的文字俘獲,我出不來了,讓我去吧,只有你的文字才能救我,原諒我并且也寬容我吧,我生是你的讀者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者別的東西,總之,你喜歡我是啥就是啥,我會躲藏在你那輝煌的牧場里,陪著你一起眺望著水草羊群和遠處的白樺林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當你獨自轉(zhuǎn)身的時候,在你的`左邊我會是一屢朝霞或晨露,在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。

  我深思熟慮很久,李娟老師你還是讓我去吧,沒有別的辦法,如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了,而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡,我想說都是你的文字惹的禍,但我不能這樣說,我不能連累你,愧對你,你是一個好人,每當我和索勒羊羊們提起你的時候,它們都淚流滿面,心里對你無限感激,并且一直都沒忘記你對它們的好。

  來世我還一如既往地讀你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚,做你水中那青春靚麗的容顏。

  我今天早晨醒來,大概五點多,睡不著,冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭,我知道它不會因為我睡不著而單獨為我亮天,我知道我著急也沒有用,這不能怪天,沒關系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧場》,看著看著突然心里有好多話折磨我,于是我就寫給你,別怨恨我,看你的書太想和你交流了,雖然這愿望是如此的渺茫。

  李娟老師,假如我變成別人的盤中餐或是索勒油,你千萬不要難過,假如你要難過,我會更難過,難過和更多的難過在一起我會崩潰,我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣,為了難過而難過不值得。

  手機響了,我得接個電。好了李娟老師,就到這吧,你走的時候別忘了喊我一聲!僖娎罹,——再見前山夏牧場,——再見駱駝和洋洋,——再見那條河邊丟失的小狗,向所有和李娟有關的美好世界致敬!

關于寫給老師的一封信10

敬愛的盧老師:您好!

  我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時,您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學生的`優(yōu)點和不足來進行教育,不過,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中,總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會辜負您的,一定會好好學習,天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠貌美如花!

  您的學生:xxx

關于寫給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  時間像流水似的,過得真快,一眨眼六年過去了,我的小學生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的'還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

  記得五年級您剛帶我們班的時候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄,就像對待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺得對您十分愧疚。

  您還記得嗎?每次您讓同學們回答問題,我都暗暗喊道:“千萬別點我,千萬別點我”?墒,那么多同學舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時,同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說:不用害怕,回答錯了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院,每天上課我都會把這句話牢記在心。

  六個春秋終于過去了,我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,便成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進新的學校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學們說聲:“世界如此之大,我們能一起走過六年,讓我感到榮幸萬分!”

  祝您身體健康!

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學生:

關于寫給老師的一封信12

敬愛的黃老師:

  您好!

  時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的.知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

  祝

  工作順利。笑口常開!

  您的學生:xxx

關于寫給老師的一封信13

陳老師:

  對不起!

  老師當您問我們誰想看書時,我們?nèi)喽紟缀跽玖似饋。這是多么不明智的選擇!

  您為了我們能夠沖出石浦考上好的初中操碎了心,可是,面對您的關心,我們卻是這樣冷酷的拒絕了您,我們我們真是對不起您!

  您把我們看做一朵未來的花,時時刻刻關心著我們,培養(yǎng)著我們,我們我們

  那天您大發(fā)脾氣,我的心里好難受,我想,您不僅僅是生氣,更多的是傷心,那是一種怎樣的悲哀呀,一種滲進了骨子里的`悲傷,一直流入心田

  您是多么高興地想同我們一起努力,可是我們卻打碎了您的夢想,您的希望!

  老師,抬頭看一看明天的朝陽,那樣紅艷艷的升起,好美,好紅!那裝載了您全部的希望!老師,不要放棄!我們再一同努力,一同抬頭看看明天的朝陽!

關于寫給老師的一封信14

親愛的王老師:

  一年級,我是一個什么都不懂的孩子,對于人世間的.親情,友情,愛情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

  二年級,我在您的溫柔指導下,我開始把學習看重。

  三年級,我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅持。

  四年級,我學習成績猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

  五年級,我的成績已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

  六年級,我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報,您像三年級那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

  這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下,平均成績直沖全校第一,運動會勇往直前,同樣得第一。

  您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

  祝您身體永遠健康。

  此致

敬禮

  您的學生

關于寫給老師的一封信15

敬愛的陳老師:

  我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。

  我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓,在我放暑假的時候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻。在這次生日上我終于如愿以償。

  這是一只純種的波斯貓,身上沒有一點雜毛,它的.眼睛一黃一藍,在陽光下可發(fā)出彩色的光芒。因為它的毛色很白,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”。

  我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。

  我記得小白第一次見到鏡子的時候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時把腰彎得向一把弓一樣,每當看到這些場景我們都會哭笑不得。

  后來,他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候,它就會爬上樹,不過它也會利用在樹上的時間,因為可以抓小鳥,吃鳥蛋,一直到狗狗走了才下來。

  這就是我的小白,您看它有趣嗎?

  敬祝

  工作順利

  2xxx年3月29日

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