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給老師的一封信

時(shí)間:2023-03-26 16:12:15 書信范文 投訴 投稿

關(guān)于給老師的一封信(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的關(guān)于給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于給老師的一封信(匯編15篇)

關(guān)于給老師的一封信1

親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對我們的關(guān)愛。

  記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。

  第二天,您拿著一個(gè)袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書上看到的`白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個(gè)同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動(dòng)作。

  您對我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說:辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽從您的教導(dǎo),長大后做一個(gè)有用的人,來報(bào)答您對我的教導(dǎo)!

  祝

  身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

關(guān)于給老師的一封信2

親愛的陳老師:

  您好!

  俗話說,老師是園丁,學(xué)生是花。您就像太陽,發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。

  我曾是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛舉手,是您打開了我心靈的窗戶,讓我逐漸變的大方起來。記得第一次上您的課時(shí),您開導(dǎo)我們:“上語文課就是要大家一起交流自己的想法!蔽乙幌孪胼p松了,在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的課了。

  您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫,抽一些具有難度的生詞,全對可以加分。這擴(kuò)大了我的詞匯量,也掉動(dòng)了我的情緒,我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且,您總會(huì)出一些根據(jù)意思寫詞語的趣題,這可算是我的.長處了。您還說:“滿十分就可以寫A類作業(yè)!闭Z文課堂就像賽場,愛拼才會(huì)贏。在競爭中,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、向上。

  您總是讓我們有充分的休息時(shí)間,從不拖堂。我們見到您,都會(huì)親切的說:“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績來報(bào)答您吧!

  祝您:

  年輕漂亮

您的學(xué)生:xx

關(guān)于給老師的一封信3

徐老師:

  您好! 一個(gè)學(xué)期又將過去了,我心里一直惦記著您,可惜沒去看過您,真是對不起! 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中,激勵(lì)著我前進(jìn)。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)得是a、o、e,可是我怎么也學(xué)不會(huì),您卻天天不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了,還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過了關(guān),您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)成績隨著時(shí)間的推移不斷地提高著,超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),終于成為了優(yōu)等生,這都是您的功勞,我衷心的.感謝您! 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我,尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯(cuò),這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長,在班里人氣指數(shù)很高,結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了,每次上課只要一想到問題的答案就會(huì)大膽地舉手(朗讀也一樣)。 平時(shí)的每次測驗(yàn),我都考得不錯(cuò),可是這次的閱讀競賽卻考得不好,只得了68.5分。不過,以后我會(huì)努力的,絕不辜負(fù)您的期望,永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鬃

  20xx年12月15日

關(guān)于給老師的一封信4

尊敬的任課老師:

  你們好!

  漫步在學(xué)校的林蔭小道上,兩旁的白玉蘭正爛漫地開著潔白的'花朵。湛藍(lán)的天空萬里無云,而腦海中的往事卻一件件地浮現(xiàn)出來,像五彩的絲線纏在心頭。

  六年來,陪伴我成長的不僅有同學(xué),更有可親可愛的老師。

關(guān)于給老師的一封信5

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過。

  回家的路上,我不停地問媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問題,課下對我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說了句:“澤宇你帶男生去曬太陽吧!”我們樂于接受您這種批評方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說:“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的`。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過了,我還是不太明白。聽了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

關(guān)于給老師的一封信6

  同學(xué)們:

  上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整,也可以稱之為向高考沖刺過程的一次變革。面對改變,大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng),與調(diào)整的思路同步,又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音,看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就譴責(zé)學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng)精神,事實(shí)上大多數(shù)改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕碇髁x?目前的課程表,不是那一個(gè)縣的,而是那么多成功的學(xué)校都在用,是在復(fù)習(xí)過程中的有力的沖刺平臺。它有下列好處:

  1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到,上午正課,老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復(fù)習(xí),下午或者晚上就有這一科的自習(xí)時(shí)間,可以用來完成作業(yè),及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時(shí)間,更是為了大家為這一天的學(xué)習(xí)來一個(gè)更好的總結(jié)。學(xué)校將作出要求,各科作業(yè)在本科時(shí)間內(nèi)一定要能夠完成,絕對不允許布置過多的作業(yè),搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合,尤其是各科課代表同學(xué),作業(yè)的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導(dǎo)的科目,作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。

  2、每天晚上后兩節(jié)的自由復(fù)習(xí)時(shí)間,是無比寶貴的黃金時(shí)間?梢杂脕韺σ惶斓膶W(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)整理,也可以用來治瘸補(bǔ)弱。希望大家長遠(yuǎn)規(guī)劃,從自己的實(shí)際情況出發(fā),制定切合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分、科學(xué)、高效地利用這兩節(jié)自習(xí)。

  3、提高了周末的學(xué)習(xí)效率。原來的輔導(dǎo),已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題,很多老師和同學(xué)都認(rèn)為效率太低。那么,這樣的調(diào)整,時(shí)間分配和要求上變的明確具體,具有了更加實(shí)際的內(nèi)容。

  你可能已經(jīng)適應(yīng)了原來的生活節(jié)奏,你覺得原來那個(gè)狀態(tài)不錯(cuò),但是,你要知道,在你習(xí)慣的東西之外,還有無數(shù)的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道,青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化,在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得,毫不警醒,終于慢慢在熱水中死去。在應(yīng)該跳出水盆的時(shí)候,它為什么不跳?因?yàn),它是一只有惰性的青蛙,它太?xí)慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí),變革是永恒的,競爭又是那么的激烈,我們所要做的是,你有我也有,你無我也要有;你強(qiáng)我要更強(qiáng),你在適應(yīng)的時(shí)候,我就要掌握和征服。

  擺在同學(xué)們面前的,是距離高考越來越少的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候,任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面現(xiàn)實(shí)。變革正在進(jìn)行中,你現(xiàn)在不是去質(zhì)疑去譴責(zé),你要勇敢地投身之中,迅速地完成心態(tài)的調(diào)整,科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表,成為時(shí)間的主人,成為自己的主人。這樣,我們才能把握人生。

  一段時(shí)間以來,我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué),生活不能自理,必須由母親每天用三輪車接送,然后背上教學(xué)樓。他的母親,為了孩子少一趟的來回奔波,就在四點(diǎn)多鐘起床,做早飯這樣的接送,風(fēng)雨無阻,但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng),也為這位同學(xué)堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)精神所鼓舞。他就是高三*30班的謝占軍同學(xué)。關(guān)于他的故事,有很多,他的生命軌跡,給予我們今年高三的所有同學(xué)無窮的啟迪。在上周的家長會(huì)上,謝占軍同學(xué)向班里的老師、同學(xué)和家長敞開了心扉:

  敬愛的在座的父母們:

  我是高三*30班一名普普通通、身有殘疾的學(xué)生.我的名字叫謝占軍.首先,我再次代表30班的全體同學(xué)真誠地、發(fā)自內(nèi)心地歡迎您的到來.為人父母的你們,那一個(gè)不是盼女成鳳,那一個(gè)不是盼子成龍.當(dāng)然,我的父母也毫無例外!

  坐在我旁邊的就是我的母親:一個(gè)真誠善良無私仁愛的母親;一個(gè)為了我的學(xué)習(xí)、為了我的幸福可以不顧一切地獻(xiàn)出一生的母親;一個(gè)有一個(gè)處處需要照料、生活幾乎不能自理的兒子的母親.我覺得,今天我所擁有的一切,有我拼搏奮斗的一半,也有母親辛勤忙碌的一半!是母親的支持與鼓勵(lì),讓我正確地認(rèn)識了自己,讓我看到了成功的希望:原來,我也可以創(chuàng)造一片天地、干出一番事業(yè)!

  多么偉大而無私的母愛!多么可歌可泣的付出。

  唉,說不完的母愛,道不盡的母愛!

  我相信,在座的父母與我的母親不會(huì)有任何區(qū)別:你們同樣地把人世間最偉大的愛獻(xiàn)給了子女,為了我們,即使面對刀山火海,你們也在所不惜,義無返顧!

  我經(jīng)常這樣告誡自己:努力吧,奮斗吧,拼搏吧!正視一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)!有了母親的支持,還有什么不可以!有了母親的呵護(hù),再大再多的磨難與困苦又算得了什么!

  作為一名復(fù)讀生,我們都是高考的過來人.當(dāng)高考成績揭曉的那一刻,我們的心碎了,久違的淚水沾滿了我們的面龐.難道,三年的努力與拼搏換來的就是這樣一個(gè)結(jié)果嗎?難道我們就是這樣報(bào)答為我們奔前跑后、不辭辛勞的父母嗎?我們不甘心.父母與我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,此時(shí),含辛茹苦的`他們比我們還要心痛.然而,他們并沒有對我們灰心喪氣,也沒有過多的責(zé)罵與抱怨,他們的信任與支持給了我們再一次證明自己的機(jī)會(huì)和勇氣.于是,我們來到這里,帶著父母的期盼與渴望而來,帶著同一個(gè)目標(biāo)和必勝的信心而來.我們知道復(fù)讀意味著什么,我們知道只有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才對得起父母,對得起自己!

  下面我宣讀一下我的決心書:

  我的座右銘是:擁有一顆感恩的心是一筆財(cái)富!

  我想對父母說的話是:

  爸爸媽媽:

  是你們給了我鮮活的生命。是你們,給了我溫暖的家,給了我深沉的父愛與博大的母愛--父愛如山,母愛似海!

  我以全身心地投入、孜孜不倦地奮斗向你們承諾:

  你們的生活會(huì)因我而更加美麗,你們的世界會(huì)因我而更加精彩!

  本學(xué)期我將做到:

  1、一次的失敗會(huì)讓我們的心靈更加成熟,一次的創(chuàng)傷會(huì)給成長的歷程敲響更多的警鐘.堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到高考的最后,因?yàn),?jiān)持就是一種勝利!

  2、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不顧一切地學(xué)習(xí).正確、全面地認(rèn)識自己,找到不足,不斷改進(jìn),不斷完善和提高。

  3、重視每一次月考、統(tǒng)考,不弄虛作假,不自暴自棄,作到問心無愧,對得起自己,對得起父母和老師。

  4、心如止水地全身心投入到學(xué)習(xí)中去,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我相信一分耕耘便會(huì)有一分收獲!

  5、在接下來的幾次考試中,爭取每次都有進(jìn)步,每次都有所提高和收獲。

  這封信只有一個(gè)別字,其余原封未動(dòng)。椐班主任張浩老師講,謝占軍同學(xué)在很短暫時(shí)間里寫下了這些文字,他是情動(dòng)于中、盡情抒發(fā),表達(dá)了深沉母愛的力量,也展示了樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念。我一字一句敲擊下來,自己也被深深地打動(dòng),我覺得自己觸摸到了一個(gè)高貴的靈魂,幸會(huì)了一個(gè)毫無殘疾的堅(jiān)韌健全的生命!

  下面是30班張浩老師寫于深夜12點(diǎn)發(fā)到我郵箱的一段話:

  記得張海迪曾經(jīng)說過:在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。我覺得這句話用在我的一位特殊的學(xué)生謝占軍身上再恰當(dāng)不過了。盡管他身體有殘疾,但他卻有著堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力。無論是他的樂觀向上的精神,還是勤奮好學(xué)的勁頭都強(qiáng)烈的震撼著我。在他的背后有他善良無私平凡而偉大的母親,每天按時(shí)并準(zhǔn)時(shí)接送她品學(xué)兼優(yōu)而又生活幾乎不能自理的兒子,她那孱弱單薄的軀體就像一座后重的大山支撐起兒子的一片天。每當(dāng)我看到這感人的一幕時(shí),我都會(huì)想到許多個(gè)像她這樣的母親---孩子的家長,我就愈加感到作為一位老師特別是班主任身上所肩負(fù)的重托,我將盡其所能教好,管好,照顧好他們,不僅要他們學(xué)好知識,還要他們學(xué)會(huì)做人。

  我真誠希望每位學(xué)生能從占軍同學(xué)身上看到:故高考成功于斯人也,必先驗(yàn)其心志,煉其毅力,自控其身,行動(dòng)體現(xiàn)其為,所以動(dòng)身忍性,勝利無所不能。雖然命運(yùn)剝奪了他行走的權(quán)利,卻無法剝奪他求學(xué)的追求,更無法剝奪他與命運(yùn)相抗?fàn)幍木瘛OM蠹覉?jiān)信:只要真正付出努力,就一定有收獲的。

  昨天中午13點(diǎn),我悄悄地走過了每一個(gè)教室,看到大家靜靜地休息或者深入地讀書,自己也尋找到了一種力量。我當(dāng)時(shí)想,同學(xué)們,我過來不是監(jiān)視,你們已經(jīng)無須任何人的監(jiān)督,你們正在用行動(dòng)證明自己的成熟和負(fù)責(zé)。

  張老師的信又一次印證了這一點(diǎn),希望大家明白,所有的老師,都在陪伴同學(xué)們前行!

關(guān)于給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!我是您58名孩子中的一個(gè),我叫鄧雨晴。

  歲月匆匆,我們即將離開母校,離開您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,我們早已與您結(jié)下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽!

  在學(xué)校里,因?yàn)槲冶容^擅長寫作,熱愛文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了,您希望我也參加,通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文?墒侨蝿(wù)布置下來,我就犯了難,因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉,沒有買電腦的能力,而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個(gè)情況后,只是笑著說,沒關(guān)系,拿手寫稿也可以。我非常高興,不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報(bào)答您。于是我嘔心瀝血的.作品,感到非常的幸福,可是誰知道,整整21篇作文那!全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來的……

  老師,您的愛和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋養(yǎng)著我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛護(hù),我們才會(huì)奮發(fā)向上!

  老師您的教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會(huì)在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望,我一定會(huì)讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!

  您的學(xué)生:鄧雨晴

關(guān)于給老師的一封信8

  給黃老師的一封信

  敬愛的黃老師:

  您好!

  謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),您對我們的教育之恩我們會(huì)記著。老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時(shí),老師并沒有嚴(yán)厲的批評我,只是對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了!崩蠋煟何矣X得您說得很有道理。

  雖然您對大家很嚴(yán)格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。老師您真?zhèn)ゴ,晚上備課、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學(xué)等等?赡鷱膩矶疾粫(huì)唉聲嘆氣,我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學(xué),因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí),教我們做人的道理。您的愛我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的'。謝謝您黃老師!

  祝您身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生 王迪彤

  XX年5月5日

關(guān)于給老師的一封信9

沈老師:

  您好!

  我們相處的時(shí)間已有半年了,在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師,而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

  沈老師您對我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé),處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語文的樂趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力,有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說完:“自由活動(dòng)!边@句話就下課了,但我還是感到非常開心。因?yàn)槟氲竭^我們的學(xué)習(xí)壓力,想過要給我們自由活動(dòng),所以我感到非常開心。

  沈老師自從您是我們的語文老師之后,我的語文成績有了上升,這都是您的`功勞,使我的語文成績一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺得困,不覺得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學(xué)科,也讓我們的語文成績有了很大得進(jìn)步。

  沈老師我對您還有幾條建議或意見:

  1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn),太少了;

  2。試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn);

  3。多給我們搞一些關(guān)于語文的小活動(dòng)。

  最后祝沈老師在新的一年里

  心想事成!

  身體健康!

  開開心心!

  壽一青

  1月29日

關(guān)于給老師的一封信10

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是xx的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的'成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

xxx

  xxxx年xx月xx日

關(guān)于給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。您對我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績很好,這都是您的心血啊!我想對您說:老師,謝謝您!

  老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,你發(fā)現(xiàn)了,便批評了我。我的`臉唰的一下全紅了,真怕同學(xué)們笑話我。但我知道您是為我好。

  幾天前,我被您選去跳舞,后來,音樂老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。

  我的話講完了,祝您:工作順利,心想事成!

  此致!

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信12

張老師:

  您好!

  孩子能分到您的班真是他的幸運(yùn)。記得在剛上小學(xué)那會(huì)兒,說數(shù)學(xué)老師是張老師,就聽周圍好多人說,這個(gè)張老師教的很好,在學(xué)校數(shù)學(xué)組算是棒老師。我們當(dāng)時(shí)對學(xué)校的老師不太了解,但聽了以后很高興。

  自從跟張老師接觸了以后,我們感覺到這個(gè)張老師真是名不虛傳,您在教孩子的過程中很嚴(yán)格,又有很多獨(dú)到的方法,比如:一年級讓孩子讀20以內(nèi)加減法口算題卡,上面不寫得數(shù)每天讀3遍,讓家長記時(shí)間,這樣孩子跟家長都不敢馬虎,孩子提升很快。讀報(bào)紙跟家長講內(nèi)容,也很好。

  還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通,上課能在很愉快的氣氛中就過去了讓孩子覺得有興趣。您上課注重實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫。您認(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時(shí)改正,還不斷創(chuàng)新,試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。

  張老師,這5年來,從很多的`方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我作為一個(gè)家長,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過去了,還真是舍不得。

  對了,我女兒今年上一年級,真的希望她能幸運(yùn)的分到您的班級,我還等著再跟您打交道呢。

  最后祝張老師萬事如意,闔家幸福,在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。

xxx

時(shí)間:

關(guān)于給老師的一封信13

親愛的老師:

  一直以來,在我們心靈的寶盒中,封鎖著滿滿的.灼熱話語,不知如何表達(dá)。今天是您的節(jié)日,請?jiān)试S我在這個(gè)秋天,畫一幅真誠而美好的感恩畫卷……

  講臺是舞臺,舞出平凡背后的奇跡;

  粉筆是魔杖,點(diǎn)化懵懂孩童;

  奔波在白天和黑夜,為我們編織純真的夢境;

  用青春和黑發(fā)為我們書寫瑰麗人生,卻白了自己鬢角;

  用自己的畢生譜寫我們的華美樂章,卻用粉筆灰草草書就自己的五線譜……

  您有一雙永遠(yuǎn)溫暖的手,引領(lǐng)我們走向光明;

  您有一雙永遠(yuǎn)溫柔的眼睛,帶我們暢游知識的殿堂……

  稻穗在秋天低頭,您在秋天含笑,而我們,感謝秋天有這個(gè)節(jié)日!

  讓我們滿懷感激地說一句:“老師,您辛苦了,我們終身感謝您!”

  祝天底下所有老師:

  身體安康,永遠(yuǎn)年輕!

關(guān)于給老師的一封信14

  王某某同學(xué):

  你好!

  我是一個(gè)退休教師,你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你。但只要你耐心把這封信看完,估計(jì)會(huì)愿意和我交朋友。

  我一直認(rèn)為:中國的學(xué)校教育和家庭教育都存在太多太多的問題,社會(huì)風(fēng)氣也越來越糟糕。

  不是孩子不聽爸媽的話,而是爸媽不了解孩子的心理需求,很多家長從來不聽孩子的話;不是學(xué)生不聽老師的話,而是很多老師違背學(xué)生的意愿,從來不聽學(xué)生的話;不是群眾不聽領(lǐng)導(dǎo)的話,而是很多領(lǐng)導(dǎo)從來不給群眾發(fā)表意見的.機(jī)會(huì)。

  如今,很多表面上看是孩子出現(xiàn)了的問題,追其原因都是學(xué)校教育和家庭教育有問題,孩子本身的原因很其次。

  孩子是最大的受害者,但孩子會(huì)被這個(gè)罵,那個(gè)指責(zé),你說孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同樣感受。

  三十多年來,我一直站在孩子的立場上,為孩子著想,為孩子說話,為學(xué)生抱打不平,對學(xué)生進(jìn)行心理開導(dǎo),讓他們個(gè)個(gè)都健康發(fā)展。

  在工作實(shí)踐中,我也積累了不少經(jīng)驗(yàn),交了很多年輕朋友。只要你在網(wǎng)上查“李安民老師”,就能看到我的博客。博客中許多文章,你一定很感興趣。您會(huì)發(fā)問:“在中國難道真的有這樣的老師,而且就居住在小小的高陵縣城?他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎?”

  凡來找我的青少年,個(gè)個(gè)都是帶著滿腦子困惑而來,成為我的朋友后,都由不快樂變得快樂,由不自信變得自信,放開腳步,不斷前進(jìn)。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們必須團(tuán)結(jié)合作,付出艱辛的勞動(dòng),就會(huì)像雷鋒在日記里寫的“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來。”我們就能戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!

  有一句話說得好:“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,你在向誰學(xué)習(xí)?它往往決定你用什么樣的方式走完人生!一個(gè)69歲的老人,愿意和你交朋友,你難道不愿意試試嗎?

關(guān)于給老師的一封信15

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不1653愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們在比賽中小有成就;每當(dāng)我們更加懂事、更加聽話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛,激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。

  每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)!

  難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書,愛學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閑暇的時(shí)間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟(gè)同學(xué)。夕陽下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。

  夜深人靜時(shí),您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個(gè)浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。

  時(shí)間過得真快,無論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的`腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這么快,我們就要分別了!

  董老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照!

  生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“x老師,謝謝您!”

  祝:身體健康,桃李滿天下!

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