給親愛的老師一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給親愛的老師一封信，希望對大家有所幫助。
給親愛的老師一封信1
親愛的于老師：
您好！我知道您每天要做很多事，非常辛苦，您一定要注意身體，千萬別累壞了。
老師，我寫這封信，是因為有一件事，我一直不好意思說，就是最近我的表現(xiàn)讓您失望，比如：上課說話、和同學玩，總愛鼓搗東西……讓您操心，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，您教育我是為了我好，所以我一定要改掉這些壞毛病。
上課時，我要積極發(fā)言，再不和別人說話，也不在下面玩，讓我的思路跟著老師走，眼神跟著老師不溜號，您讓我干什么，我就干什么，把學習搞好，把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學生，再不讓您失望了。
老師，再告訴您一條好消息，本周六上笛子課時，老師把我的'三級證書發(fā)了下來，有機會讓您也看一看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)練六級的《小放�！妨�，相信經(jīng)過我的不懈努力，不久的將來再考下六級，讓您也高興高興，就寫到這吧。
祝您身體健康，天天快樂！
您的學生：蘇展
2xxx年11月28日
給親愛的老師一封信2
親愛的老師:
我是您班里的一名學生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學甚至與旁邊的同學討論答案，有的'在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他同學說我的成績不真實，這讓我十分的難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會繼續(xù)努力的。
XXX
20xx年XX月XX日
給親愛的老師一封信3
親愛的章老師：
您好!
時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間我們離步入中學的大門還剩著四十多天。您，陪伴著我們度過了四年的光陰，這期間，我們有哭，有笑，有樂，有痛……而您，在我們遇到困難的時候會助我們一臂之力，在我們傷心的時候會送上一句暖心的安慰，在我們調皮的時候會給我們嚴厲的批評……這些，我都印象深刻。個子高高瘦瘦，慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師，還會關心學生，但在課堂上的時候，給我的印象都是十分嚴厲。
“下面報到名字的，都給我上來�！蹦鷼鈩輿皼暗恼f道。 “……周婧!”我心里緊張著，緩緩地伸出了左手，雙腿在顫抖著。您滿臉通紅，瞪了我一眼，把我的右手一下子抽了出來，“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時，我的手上就憑空多出了一道又粗又長的紅印子，我的手掌心也是火辣辣的疼著，眼淚都快要擠出來了。而在此期間，我連大氣也不敢喘一聲，您發(fā)起火來簡直比爸爸還厲害。我打開了作業(yè)本，原來，在豎式計算的時候，我是把加法當做乘法的格式去計算了，我自己活該，您打我也算讓我長了一個記性。當您訓完人后，已是面紅耳赤，大汗淋漓，您其實也很累吧，為了我們。
在教育我們的時候，您是嚴厲的，但平常也是十分關心我們。
那一次在您家的時候，我因為時間快來不及了，中午并沒有吃飯，就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽著別的同學們議論紛紛，中午自己吃了什么可口的飯菜之后，我也有點饞了�？晌译p休日在家中午一般都很少吃飯，我?guī)缀跛枚际蔷劈c多鐘才起來，十點多才吃飯，所以，當時我就沒怎么在意，繼續(xù)做題目了�？蓻]想到，您聽到了我們的談話，急忙關心的問道：“你中午沒吃嗎?廚房后面還有點菜，你去吃一點吧。”我當時也是很吃驚，您是真的很關心自己的學生，可我真的不餓�！安挥昧�，我不餓的。”“不吃不餓嗎?”您再一次關切的問道�！安火I�！薄叭コ砸稽c吧�！薄安挥昧恕！蹦斎贿�是那我固執(zhí)的性格沒辦法，最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進了我的心底，上次因為我不懂禮貌忘說了聲謝謝，這次，我想謝謝您，我想，即使我當時肚子不是飽著的'，可我的心靈已是十分滿足，有這么一個關心我的老師，足矣。
歲月在流失，剩下的時間也不多了。想想以前，我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交，而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時刻，我們可以和您，包括所有的老師，度過這快樂的時光，相信終有一天，我們都會成為祖國的棟梁。
祝您萬事如意，身體健康,要永遠記得微笑哦!
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給親愛的老師一封信4
敬愛的老師：
您好！
人們都說老師是孩子的人生的導師。還記得在小學一年級的時候，是您讓我找回了信心，才成就了如今的我。
一開學，我因為不熟悉環(huán)境，不敢踏進教室。因為我第一次和這么多同學在一個教室，內心仿佛揣了一個小兔子，七上八下的跳。其他同學陸陸續(xù)續(xù)都走進了教室，只有我一個人呆呆地站在那里。你問我：“為什么不進去呢？”我回答說：“因為我不敢�！蹦鷾睾偷卣f：“沒關系，你看這么多同學都進去了，別擔心，同學們都很友好的�！蔽夜钠鹩職庾吡诉M去，找了個空位坐了下來。再后來的幾天，我和同學們也都慢慢熟識了，我也有了信心，后來我的作業(yè)完成的很快，學習成績也進步了不少，人也變得越來越開朗了。
還有一次，我唯一的一支鉛筆被我弄壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處向人借�？伤麄兌贾挥幸恢�，我在座位上哭了起來。您過來問我：“怎么了？”我把事情一五一十的說了出來，到了中午您給我了一只削好的'鉛筆，說是我的。直到后來，我才知道這是您拿錢給我買的。我心里想默默地說：“您是我見過最好的老師！”
至今我還記得您對我的關懷！
祝
工作順利，百事如意！
您的學生：xxx
20xx年12月27號
給親愛的老師一封信5
親愛的老師：
您好。書上說：“春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中�！倍�，卻不這樣人物，我覺得，您更像一位辛勤耕耘的農民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報，您就是我們我們人生中的第二位母親。
記得剛入學時，我總愛幻想將來教我們的老師是一個年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實確是這樣的———上學的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴肅的走向講臺。頓時，我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來。這讓我對您的印象差了幾分，原因有兩個——一個是您不符合我想像中的溫柔，取而代之的是嚴肅;另一個嘛，我的直覺告訴我，您一定很兇。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學經(jīng)歷，每當說起教師這個神圣的職業(yè)，您總會露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過六年的相處，我對您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學四年級的時候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時候，您總會在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對我說：“你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書，你就是這樣來回報你的'父母的嗎?”我也會因為您的一個眼神而收回飄遠的思緒�，F(xiàn)在回想起來，真是謝謝您的目光，也因為您的一個目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。
如今，無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請您原諒我們的無知，但愿以后沒有我們的日子，您能過得開心，也希望你下一屆的學生能讓您省心。
老師，謝謝您六年來對我們的關懷，如果不是您，我們就沒有今天的成就，愿您青春常在!
敬祝：
身體健康，萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給親愛的老師一封信6
親愛的老師：
您好！
您還記得我嗎？我在您眼里是個作文高手，經(jīng)常受到您的表揚；我在您的眼里是個頑皮的小孩，常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動作；我在您的眼里還是個學習的榜樣，經(jīng)常得到您的獎品。
老師，您知道嗎？因為您的.精心教導，我到四年級才會學習順利；因為您的溫柔美麗，鞭策鼓勵，我才有了好好學習的信心；因為您不厭其煩地耐心教導，我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎？這些成績全是您的功勞��！
還記得嗎？冬天，我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐，您關心地問一句：“你怎么了？”“肚子疼�！蔽艺f。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷，可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了，可您已經(jīng)給我媽媽打電話了�？梢钥闯�，您是一位多么有愛心的老師呀！
老師，并不是只有我喜歡您，全三七班的同學都喜歡您！現(xiàn)在您不在一小教學了，希望我的這封信您能收到。
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給親愛的老師一封信7
親愛的張老師：
您好！
自從您教我以來我有了很大的提高，您不僅教會了我英語，還教會了我如何做一個虛心的人。
我不會忘記，那次英語考試后的訂正課。 您發(fā)了試卷之后我看到了自己試卷上兩個鮮紅的“9”字，頓時得意忘形，身子像風車一樣轉動起來，向前后左右的同學問得分。其實，我是引他們問我的成績，好讓大家知道我的優(yōu)異。
老師您也許看透了我的心思，走過來問：“訂正了嗎？”
我把試卷攤在桌上沒有回答，意思是“99”分還訂正什么？
這時，您語重心長地對我說：“制作一個產(chǎn)品，有無數(shù)道工序，最后一道工序出了差錯，這個產(chǎn)品還行嗎？商天地飛船如果有一個零件失靈，后果將會怎么樣？你想過沒有。所以，在生活中，我們一定要虛心呀！”
我聽著低下了頭，認真的.檢查錯誤，您看著嘴角露出了笑容。
謝謝您張老師！祝您身體健康。
您的學生：楊兆凡
2xxx年12月1日。
給親愛的老師一封信8
親愛的先老師：您好！
這個暑假，您過的好嗎？敬愛的先老師，時間如同飛箭，轉眼又到了開學的日子，當同學們背著書包陸陸續(xù)續(xù)的走進學校，我知道，一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中，我想給您題幾個意見，希望您能采納。
1、我希望您能注意保養(yǎng)身體，我知道，教師是很忙，但是您也要注意保護自己的身體��！陶校長說的.好，“健康是生命之本！”如果離開了健康的身體，那身體不就像一個空軀殼嗎？
2、我希望您能讓課堂變得活躍點，比如在上課前講一個有關上課內容的謎語，腦筋急轉彎，笑話……激發(fā)那些不愛舉手的同學舉手，我相信大家一定會更喜歡您的課。
就說怎么多了，在此祝您身體健康。
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年8月17日
給親愛的老師一封信9
親愛的許老師：
您好!
大家都說，一位成功的人的背后離不開一位辛苦的老師。今天，我之所以能有這樣的成績，全部都離不開您這位啟蒙老師的教導。
在我七歲那年，我便認識了您。我踏進校門的`第一眼，就看到您微笑著向我招了手。您戴著眼鏡給我們上數(shù)學課。而那雙鏡片下的眼睛總是帶著期待的神情。您上的課是多么的生動有趣!當年幼的我們一有疑難，您總是想方設法來幫助我們。小兔子，小猴子，小狗……都來與我們一起共享數(shù)學的快樂。在您的精心教導下，我們能夠快速地辨認單位和雙數(shù)，也能夠準確地算出加減法算式的答案了。
您那時擔任著學校大隊輔導員的職位，我想您一定十分辛苦。但是，在這樣的工作重擔壓力之下……您對學生的態(tài)度還是一如既往。有時，您會為了一個同學幼稚的問題解釋上大半天，這種關心同學、百問不厭、對待工作一絲不茍的品質是多么可貴啊!記得有一天，烈日當頭，我們坐在悶熱的教室里，受太陽光的照射，有點昏昏沉沉，心不在焉。您在講臺上分析課題，好像沒有注意到我。突然，您轉身，將我的課桌椅搬到了陰涼處讓我坐下!原來您那時一直在偷偷地注意著我，而且也猜到了我的想法!
您真是了解學生，愛護學生。可親可敬的徐老師，雖然您只教了我們一年的時光，但您的寬容，語言、動作都早已刻入我的心中!您早已在我七歲那年時播下了學習的種子，我將用優(yōu)秀的成績來表達我的感激之情。
祝您
身體健康
給親愛的老師一封信10
親愛的x老師：
您好！我是您的學生xxx，作為一個即將畢業(yè)的學生，我準備給您寫一封告別信。
黃老師，您教我已經(jīng)快一年了吧！回顧這一年當中發(fā)生的事還不少呢！有：有趣的；有開心的；有傷心的；有難忘的；還有您授予我們知識的寶貴時光；還有您帶著微笑教我們做人的道理的事。但讓我記憶猶新的還是前幾天，我媽找您談的那件事對于這件事我真誠的向您說聲：“對不起！老師，給你添麻煩了�！睂@件事我深感抱歉，所以老師我向您保證，以后，絕不會再出現(xiàn)這種事，絕不再給您添麻煩了，而且一定會好好學習，奮發(fā)向上，等將來有了出息，一定不忘老師您的恩情和父母的養(yǎng)育之恩。
“老師，您知道嗎？每一次我背書時腦海中總會浮現(xiàn)出您的身影。因為，還記得剛上六年級時，您讓我給您背書我異常緊張，結果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，雖然很想克服自己的緊張情緒，可是到了第二次背書，我還是那么緊張心好像一下子跳到了喉嚨眼，結果又一次延長了時間，但您不僅沒有責備我，反而投來關切的目光，讓我下一次給我的語文組長背。從此，我便愛上了語文，愛上了聽您講課。
還記得有一次，老師講，《鼎尖學案》可是在那天的前天晚上我根本沒有認真做。您的目光環(huán)視了一下四周的同學，我心里默念著：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的`額頭上冒出了幾滴冷汗，我用歉疚的眼神望著你，小聲地說：“對不起，老師我沒寫�！钡]有接受我的道歉，而是嚴厲地說：“你連怎么簡單的題都不會做嗎？真是太令我失望了�！鳖D時我的心情失落到了極點，但我明白平時和藹可親的您之所以怎么生氣，是因為對我有著很高的期望，自從發(fā)生了這件事后，試卷上再出現(xiàn)這種類型的題我再也不敢應付過關了，相反我反而比平常更認真的去做這些題。
我之所以這么認真都是老師您的功勞啊所以老師，我想對您說：“您辛苦了。”在成長的道路上您是我最好的導師。是您責備的目光，讓我深刻的認識到了錯誤，并改正過來；是您親切的話語，讓我感受到了陽光的溫暖；是您富有哲理的一個個小故事，讓我懂得了這么多得大道理。老師，再次說聲：“謝謝�！�
雖然，在這封信中我說了這么多個“謝謝”，但再多的“謝謝”也不能表達我對您的感激，還是讓我以實際行動，向您表示感謝吧！
祝您
健康長壽！工作順利！青春常駐！
您的學生：xx
20xx年6月5日
給親愛的老師一封信11
親愛的的老師：
您好！
您是我們最和藹可親的語文老師，記得在一年級的一節(jié)課上，我和同學說悄悄話，心里想，不會被發(fā)現(xiàn)，可是突然你給了他一個眼神讓我專心聽課，還有一次我把語文作業(yè)寫完，媽媽就拿了過去說我寫得很好，可是第二天，您改完作業(yè)后，告訴我寫的.這個月沒有出頭，我回家告訴媽媽媽媽說，老師改了40多人作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，真不認真。老師，你教會了我要耐心細心，用心才能做好每一件事。
馬上放暑假了，爸爸媽媽工作沒人帶我，我要回爺爺奶奶家兩個月，老師我不會忘記你的教導認真完成每一項作業(yè)，練好字讀好書，把心思放在學習上，會通過自己的努力提高自己的成績。
祝您天天開心，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給親愛的老師一封信12
給親愛的杜老師一封信
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，給老師的一封信作文。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時成績差的'學生起來回答問題后，旁邊的一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說：“是！是！是！”不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學生：吳楚翹
6月3日
六年級:吳楚翹
給親愛的老師一封信13
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！如果沒有您，我對數(shù)學早已心灰意冷。
記得四年級的時候，我數(shù)學成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學數(shù)學時，您把我叫進了辦公室里談話。您嚴肅地對我說：為什么你的數(shù)學成績一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學？想。那只有一個辦法。您想了想，說：以后中午、四點鐘都過來輔導，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導我。過了不久，我的成績果然有所進步了。
記得還有一次，那時候操場才剛裝修成塑膠操場。那時，我跟幾個同學在操場上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見我坐這地上哭，便立刻跑了過來�？吹絺诘哪募比绶�、緊張地問我：怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來幫你處理傷口。您的話讓我害怕的`心靈，得到了安慰。您細心地幫我處理傷口，在整個處理傷口的過程中，我的心情也漸漸地平靜了下來。
隨風潛入夜，潤物細無聲。老師，您的教導如春雨般無私地滋潤著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！
祝您
工作開開心心！生活美美滿滿！
您的學生：王靖媚
20xx年5月12日
給親愛的老師一封信14
敬愛的繆老師：
您好！
老師您像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；您像園丁一樣，辛勤的培育著祖國的花朵，卻不求任何回報；您像一位司機一樣，送去了一批批乘客，自己卻永遠坐在那司機的位子上。
六年的時間轉瞬即逝。一眨眼，我都已經(jīng)上中學了。雖然，您現(xiàn)在不是教我了，但您依舊讓我難以忘記。六年級時，之所以我的數(shù)學成績會提高，這全是您的功勞。
老師，您是幽默的。記得那一次上課，您對著全班同學說：“我們班有三類同學，一類是：愿意自己向前走的同學；一類是：不愿意自己向前走，但愿意跟著老師走的同學；還有一類是：不愿意自己向前走，也不愿意跟著老師走的同學，你們愿意當哪一類同學呢？”您這幽默的語言，不僅讓我們捧腹大笑，更重要的是，這句話讓我們都認識到了自己的錯誤，并把這句話深深地刻在腦海里。這次，我們大家期末考試都能取得好成績，這也全是因為您！
老師，您是善良的`。六年級，您剛剛叫我們時。我在課上看課外書，您看見了，并沒有當同學的面批評我、拆穿我，您只是說了我在課堂上不對的地方，還說，這樣下來，我的成績會像一個鐵球一樣，在高高的天上直往地底掉。您的這些話，一直印在我的腦海里。而且，您并沒有因為我犯了個錯誤而對我失望。我要謝謝您，老師！因為您守住了一個同學的自尊心。而在您心中，您并沒有因為同學的成績，而對有一些同學失去信心和希望。
老師，您是專注的。當然您每講到一題難題時，您都會專心致志地一遍又一遍地講下來，如果有一位同學不會，您下課時也會講給那位同學聽，直到全班同學會了，您再確認一遍，您才會放下那一道難題。您幫助我們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時，只要您有什么想法，您都毫不保留地把說出來，并引領我們一步步走向成功的路上。老師您就像一位引路人，把我們引領到該到達的地方。
老師，教師節(jié)又一次悄無聲息地過去了。這一次，收禮的人卻不是您。老師，即使你是六年級才調過來教我們數(shù)學的，可您教我們僅僅一年的時間，卻比前任教我們數(shù)學的賈老師更讓我們受益匪淺。您的教學方式更讓我們喜愛。老師教師節(jié)過去了，我雖沒給您送禮，但，我最想對您說：
“老師，您辛苦了！”
祝您
工作順利，身體健康！
您的學生：傅希媛
給親愛的老師一封信15
親愛的老師，您還記得我們第一次見面嗎那時，您充滿活力的自我介紹，現(xiàn)在我還記得，其實您那時向我們自我介紹時，還有一些嚴厲的感覺。后來，隨著您和我們相處的時間變長，我們就知道您并不是一個嚴厲的人，您是一個愛笑的'女孩。您也跟我們說過，您之前之所以自我介紹時那么的嚴厲，是因為您愛笑，您怕您笑出來。
親愛的老師，謝謝您，因為您為我們不辭辛苦。您有一次為我們帶病上課，我們卻說您是裝的，對不起，老師。又有一次，我們一個以前的老師回來看我們，我們只顧著和她玩耍，卻忘了您還在為我們辛勞，我知道，您那時心里一定很痛吧，對不起，老師。還有一次，您為我們辛勞到晚上十點多，我們卻說我們比您睡得更晚，老師，那時，您的心一定又受了重重一擊吧，對不起，老師。
親愛的老師，您對我們很好很好，您教我們折紙，時常會帶好吃的給我們。您教會我們折美麗的百合花，可愛的小兔子和那代表希望和祝愿的千紙鶴，您說在您走之前還會教我們折馬上有錢。您給我們帶過大白兔奶糖，核桃，大棗，每一個都很好吃，到現(xiàn)在我還記得它們的味道。
老師，我們會永遠記住您，會記住您與我們的點點滴滴!
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