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寫給西部孩子的一封信
在生活、工作和學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫給西部孩子的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給西部孩子的一封信1
小華同學：
你好！
我是山西省孝義市崇文街小學267班的郭錦文，通過網(wǎng)上的照片認識了你，我熱愛探究和看書，還熱愛寫作，幾乎每天都在寫，從不厭煩，可以說是飛機上掛水瓶——高水瓶了吧，還玩的一手好無人機，雖說有點自夸，但的確我得過不少“小作家”獎。
我一開始很羨慕你，西部有無邊無際的大草原，成群的牛羊，好吃的羊肉，結果我發(fā)現(xiàn)你們生活是那樣簡陋，為了省下紙和筆，經(jīng)常在地上寫字，當我看到這些后，我的內(nèi)心久久不能平靜，你們的生活太艱辛了。
當我們因為書桌太小而發(fā)愁時，你們卻因為得到一套木桌欣喜不已，當我們因為把本子畫上幾道撕碎，你們卻把一個本上的字擦了又寫寫了又擦，當我們?yōu)榱速I玩具而生氣時，你們卻把輪胎當成玩具，當我們因不能買新衣服而生氣，你們卻穿著打著補丁的衣服上學，當我們因為飯不好吃而不吃時，你們卻大米就著辣椒吃……這讓我擁有了強烈?guī)椭銈兊男脑�。你在那么艱苦的環(huán)境還能面帶微笑，我真佩服你。
我覺得學校組織的`手拉手活動很有意義，我建議我們每個月都要書信交流至少一次，我們兩個互相交流困難，讓你我旁邊的同學幫忙解決，假期經(jīng)得老師同意后到你們家鄉(xiāng)去探望你們之外。我還給你郵寄了一套書籍，希望你喜歡。
好了，不說了，祝身體健康！
你的新朋友：郭錦文
20xx、3、18
寫給西部孩子的一封信2
西部孩子小樺：
你好！
我是山西省孝義市崇文街小學五年級267班的一名學生，名叫張峰智。你一定沒想到我會給你寫信吧？我是一個活潑開朗的男孩子，我最喜歡讀書和跳街舞，我還愛交朋友，希望通過“手拉手”活動，我們能彼此了解，成為好朋友，好知己。
認識你是因為我在網(wǎng)上看到了你的相關報道。知道你是西部的孩子，我心生羨慕，因為我們剛剛學完關于老舍的西部的文章，老舍筆下的`草原一碧千里，而并不茫茫；天空那么可愛，空氣那么清鮮，小丘的線條是那么柔美，如此迷人的景色，好生向往！可看到照片中的你，我才知道，雖然那里的景色很美，但你生活和學習的環(huán)境卻那么差，令我心里久久不能平靜。
照片中的你穿著單薄的衣服，臉凍得通紅，鞋子破了好幾個洞仍然穿著；午休時間，沒有床睡，就將桌子拼起來當床；沒有桌椅，就從自己家搬來小木凳，把地板當做椅子，把凳子當做桌子；那一支鉛筆短的不能再短了,依然再使用，可就是這樣的學習環(huán)境，我從你們排隊領午飯幸福的小臉上，以及充滿童真的眼神里，看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼，這些無不觸動我的心房，使我感受很深。我覺得自己和你們相比是多么幸福呀！當我還在母親的懷抱里撒嬌時，你就已經(jīng)擔起了家務；當我為一雙旱冰鞋生氣抱怨時，你卻穿著破鞋，走著山路；當我羨慕別人坐著豪車時，也許你連車都未坐過；想到這里，我不由地對你心生敬佩，小小的你在困境中能迎難而上，不怕艱難困苦，你就是我學習的榜樣，當我在對自己的學習生活抱怨時，我就會想到你，你給了我克服困難的動力。
對了，我們這里四季分明，校園內(nèi)景色宜人，高高的教學樓傳來朗朗的讀書聲，較寬闊的操場讓我們強身健體，活動教室就有二十多個，培養(yǎng)我們的興趣特長。正好這次可以通過“手拉手”活動，互相學習，互相幫助，互相彌補，溝通各自的學習生活技巧和經(jīng)驗，讓我們共同成長，共同進步！
希望我們能成為好朋友，希望你有機會到我們這里參觀，同時期待收到你的回信！
267班張x智
20xx年3月15日
寫給西部孩子的一封信3
西部的小朋友：
你好！你還不認識我吧？我叫裘旻朗，我在浙江省慈溪市的實驗小學里讀書。雖說慈溪是小城，但這小城市的環(huán)境也很優(yōu)美，生活也很好，衣食無憂。
這幾天，我們學習了一單元課文“走進西部”�！恫菰芬徽n中，我了解到了西部有優(yōu)美的風景、有熱情好客的人民；《絲綢之路》一課讓我了解了西部的悠久歷史與燦爛文化；《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》，使我體會到西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。
但不是所有的地方都是非常美麗的，在你們的`家鄉(xiāng)就是比較貧困、落后的。你們家里孩子非常多：姐姐、弟弟、，還有妹妹。每天都要早早地起來，給家人做好早上需要的準備，馬上就要上學去了。上了一天的學，回到家里還有一堆家務等著你去做。去學校要走好幾里路。學校也沒有食堂，中午只能咽些冷飯。
商量后，我和同學們決定開展“手拉手”活動。我們先給你們發(fā)信建立聯(lián)系，你們一定要給我們回信啊，介紹一下你們那里的學習情況、生活狀況。根據(jù)你們的需要，我們會把你們虛幻的書籍、學習用品寄給你們。如果你們的同學有什么學習上的問題，也請書信聯(lián)系我們。
如有時間，我也想到西部來，來你們家鄉(xiāng)看看，感受一下你們那里的艱苦生活。我們也誠摯的邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客，我請你去看杭州灣跨海大橋、濕地公園，請你嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊梅……讓我們一起進步，長大后報效祖國！
祝
生活愉快，學習進步！
你的新朋友裘旻朗
20xx年2月20日
寫給西部孩子的一封信4
親愛的王線同學：
你好！
你收到這封信，一定很奇怪吧。那我先自我介紹一下：我叫孫溢霞，是浙江省慈溪市實驗小學五（1）班的一名學生。最近我們學習了關于西部的課文。老師從因特網(wǎng)上找了許多的圖文資料給我們欣賞。讓我們回去收集你們哪兒的資料。我了解到在你們西部有一望無際的大草原，有風景秀麗的峨眉山，還有氣勢磅礴的黃河……這些優(yōu)美的風景深深的吸引了我�？墒俏倚睦锴宄闹牢鞑康牟糠值貐^(qū)很貧窮、落后�？粗�，聽著，我的心像扎上了千萬根鋼針一樣，為你們感到傷心。
在你們那兒，學習生活十分艱苦。在每頓、每天你們都是嚼著生硬的辣椒米飯然后艱難的咽下去。幾乎吃不上一頓豐富的`午餐。學校的宿舍，經(jīng)過長年累月的風吹雨打，露了天。下雨時，只能蜷縮在墻角蓋著一床發(fā)黑的棉被熬過一夜。學習所用的鉛筆用了再用，短的握不住了。但還是依然接根木棒，繼續(xù)用。看到這里，我早已淚眼朦朧。不由自主地想到了自己。我生活在一個風景如畫的經(jīng)濟發(fā)達的城市。在我們美麗的校園里有寬闊的操場，有茂盛的花草樹木，還有先進的電子設備。每個教室里都配有先進的電子白板，提高上課的效率。在家里，我更是一個嬌氣的小公主。每天早晨都是在媽媽做好飯后的催促聲中起床，冬天常常是賴在溫暖的被窩里，不肯起床。很少幫父母干家務活。偶爾，擦擦桌子，掃掃地，罷了。有時還因為飯菜不合胃口，而大發(fā)脾氣。我與你真是天壤之別啊！
我希望通過這次活動和你成為朋友。我想通過郵局，給你們送去需要的東西，如漂亮的衣服，學習用品和錢物等。同時我也希望你能來我們這里做客。欣賞波光粼粼的上林湖和有壯觀的五磊山、雄偉的杭州灣跨海大橋。嘗嘗我們慈溪的特產(chǎn)——酸酸甜甜的楊梅。
東部的朋友：孫溢霞
20xx年2月20日
寫給西部孩子的一封信5
親愛的王線：
你好！
我叫陳思宇，是浙江省慈溪市實驗小學五（1）班的學生。前不久，我們學習了第一單元“走進西部”。通過學習《草原》，我看到了一碧千里、如詩如畫的草原；《絲綢之路》讓我了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》則讓我體會到了西部建設者無私奉獻、默默無聞的精神。余老師還在網(wǎng)上給我們看了一些西部的風景，如大雁塔、黃河……但是，西部的一些地方還是很貧窮。我在網(wǎng)上看到了關于你和你同學的一些事情。
你們一日三餐吃的.都是辣椒米飯，要變花樣也就是有時把辣椒醬換成醬油或在鍋上蒸米飯的同時在白水中煮點沒有油腥的土豆、白菜佐餐。當我們享受著四季恒溫的教室仍須早晚接送時，你們卻三個或五個蜷縮在一卷舊棉絮中，陪伴你們的沒有低回的童謠，只有穿過屋頂眨著眼的星星。下雨時，你們就得抱著被子在墻角挨過一夜。當我們沉迷于電腦上刺激的電子游戲時，你們卻要趕緊抄寫完黑板上的板書，因為一會兒霧氣就會吞噬它。
你的生活跟我的生活真是天壤之別�。∥颐刻於际窃诟改傅脑偃泻跋滦褋淼�，平時最多幫爸媽遞遞東西，整整房間。我們學校的設施是那么先進！每間教室里都裝著價值三萬的電子白板，不久后，在學校的東南角，還會有一座大樓，里面有漂亮的游泳館和微格教室。我的生活是多么幸福��！
我想跟你們開展一次“手拉手”活動，我會通過郵局，把學習用品、課外書、漂亮的衣服，好玩的玩具，錢一一寄給你。
如果有機會，我想到你們那兒住一段時間，體驗一下你們那兒的生活。你也可以到我們慈溪來，睡一睡席夢思大床，吃一吃必勝客，看一場電影，欣賞一下波光粼粼的上林湖、雄偉的五磊山和跨海大橋，還可以品嘗我們這兒的楊梅、豆酥糖。希望你能給我回信。
祝你
學習進步
一個慈溪的朋友：陳思宇
20xx年2月20
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