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畢業(yè)寫給老師的一封信

時間:2023-03-03 08:29:45 書信范文 投訴 投稿

畢業(yè)寫給老師的一封信12篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)寫給老師的一封信12篇

畢業(yè)寫給老師的一封信1

敬愛的唐老師:

  您好!

  還依稀記得當初您接了我們?nèi)昙墸?)班,那時的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個班級的積極向上。

  那年清秋,涼風習習,校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風沐雨般對我說:“下次記得改正,不能一錯再錯喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!

  有一次,我與一名同學發(fā)生了口角之爭,誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒,結果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現(xiàn),如細雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當時的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸濕。可不變的,是您智慧的雙眼和眼中飛揚著的慈愛與溫和。您整了整我的.衣領,遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時,歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“黃圣瑤,這件事是你有錯在先,你要懂得如何與人相處。 蔽衣淞藥椎螠I,將這句話深深地絡印在了我的心中……

  老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您對我的教導之恩是我永不忘的。

  老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對您說,謝謝您,老師!

  祝您:

  桃李滿天下!

  學生:黃圣瑤

  20xx年6月11日

畢業(yè)寫給老師的一封信2

敬愛的陳老師:

  您好!

一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。

  時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學已經(jīng)度過了四年的時光;仡櫸业膶W習歷程,我感謝學校的.老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。

  記得三年級開學的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月。一轉眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學生了?申惱蠋熌,還是無微不至地照顧我,就拿前幾天的事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學,還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

  老師,我想對您說,在這四年的學習中,是您給了我關心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時,您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候,您那嚴厲的目光,讓人望而生畏。

  每當想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師!

  祝:身體健康!

畢業(yè)寫給老師的一封信3

敬愛的周老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時候,是您再箭飛速移動時,用您的力量把他扶正的!

  有句俗話說得好“一日為師,終生為父。″我就像一顆小鳥蛋,您用自身的溫熱,歷經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛入手教我們的時候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時間的話,那么我希望再買十年。再過幾個周,我將離開自己的母校,去往新的學校,認識新的同學,新的老師,我多么不舍的同學老師!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了有再開的時候,我們的小學生涯多久才會回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達一百億年的陽光,雖然持久,但終會走向離別之際。

  周老師,即使我離開了自己的母校,我也會分時段來學校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學們,同學們也同樣舍不得你,要說小學生要做我記憶最深的人,那就是您了。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生XXX

  20xx年5月24日

畢業(yè)寫給老師的一封信4

親愛的王老師:

  沒有老師,我們哪里來的知識;沒有老師,我們怎么知道做人的道理。在這三年里,王老師,是您讓我學到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。

  記得我們升四年級的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了準備上課的時候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學都目瞪口呆,認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴格的老師,一個能讓我們學習成績提升的老師。

  之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好,許多同學的成績也是越來越好,大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好,你就會放學以后留下來幫他補習,讓他的成績有所提升,F(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師,教出了許多好學生。

  就是因為你的這一切好的教導,使我們班上的成績也是越來越好,所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級,這一階段里也是沒有換過一個老師。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績,我要衷心感謝您,我也會永遠記住這座母校。

  如果將來有人為我的小學老師是誰,我一定會驕傲的說出您的名字。

親愛的王老師:

  您好!

  雖然您是在我最緊張的三年里,接手來教我語文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會讓你擔憂,也許會讓你煩惱,也許會讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大。

  還記得在五年級的時候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時,同學們都在拆您的臺,趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會兒,可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學生。這時,我為您感到擔心:王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結隊拍著隊打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的`蹤影。您來幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來:老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉眼間,同學都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來,手中抱著同學們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”,您對我親切地說了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺吧!”

  過了這么久,我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學生付出的多少。在以后的生活中,我會銘記這您對我們的教誨。

您的學生:xxx

畢業(yè)寫給老師的一封信5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的`好習慣。

  再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關系非常密切,是離不開的。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!

  再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母校······

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信6

敬愛的黃老師:

  您好!

  每當我做作業(yè)的時候,總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學知識,和做人的道理。然而,您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴厲的神情。

  您的眼睛也是在教導著我們,當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛,不知為什么,心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次給予的贊揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關心他人的大姑娘。

  當我們干了某些出格的事兒的時候,那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留點面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年級的運動會時,我參加400米跑步比賽!鞍取钡'一聲槍響,我奮力地向前沖,跑在第二位。就要沖向終點時,只有10多米了,其他運動員全追上了我。我在離終點線2、3米時,停了下來。我根本不知道自己為什么停了下來,在停下來的后一秒,我醒悟了。您和同學們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來,淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來。同學們把我扶到您的身邊時,原以為您會像慈母一樣地安慰我?赡鷧s對我說:“哭什么哭,只離終點一點點距離了,就停了下來,做事不能半途而廢!”我聽后,心就像裂開了,疼得我喘不過氣來,真想大聲地對您說:“老師,我不是故意的,對不起!”可我的喉嚨像塞了什么東西似的,說不出來,把所有的語言當作淚水流了出來。后來,許多同學都問為什么哭,我都沒有說出來,F(xiàn)在我想想,我如果再堅持一下,就可能勝利了。

  想想看,一年多來,您給了我們多少關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得了多少道理。

  我們就要升入初中了,已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲。我會繼續(xù)努力的,一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!

祝您:青春永駐!

畢業(yè)寫給老師的一封信7

親愛的同學:

  您好!

  光陰似箭,歲月如歌。在您即將結束小學生涯步入中學殿堂之際,您的朋友——東昌中學全體師生為您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學走向初中,告別幼稚走向成熟。

  江北水城,物華天寶,厚重的沉淀孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學。東昌中學是依托于省級規(guī)范化學!某侨械囊凰跫壝褶k中學。學校位于興華路115號,創(chuàng)建于1999年。近幾年,東昌中學憑借一流的辦學設施、卓越的管理水平、鮮明的辦學特色、過硬的教學質量、輝煌的教學成績翹楚江北水城,聲揚魯西大地,成為學生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。

  我們熱誠的期望著您的加盟,和我們一起,在東昌中學這塊奮斗的沃土上,學習、生活、追求、探索,實現(xiàn)美好的夢想;和我們一起,在東昌中學這個成長的搖籃中,感知、體驗、展翅、成才,分享成功的歡樂!

  選擇東昌中學的十一大理由:

  1、一流的環(huán)境

  現(xiàn)代教育教學的發(fā)展,需有一流的教學設施。近幾年,學校投入大量資金改善辦學條件。我校擁有先進的微機室,高標準的實驗室,一流的多功能多媒體教室和語音教學設備。每個教室都安裝了空調(diào),教室冬暖夏涼,四季如春。為落實素質教育,突出學生特長,促進學生全面發(fā)展,今年,學校正在建造室內(nèi)體育活動場所、音樂室、美術室和形體訓練室。

  2、科學的.管理

  以人為本,實施人性化管理,追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。學校制定的各項規(guī)章制度,采取的各項措施,領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人為出發(fā)點,強調(diào)人本思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求,正確引導;在生活上排憂解難、關懷備至。在東昌中學,從教師到領導,從教學、教研、德育乃至后勤等各個層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍;在這里閃耀著一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思,教師尚教,學生尚學蔚然成風。

  3、一流的師資

  教育的質量取決于教師的質量,教學的發(fā)展取決于教師的發(fā)展。我校始終把師資隊伍建設作為學校的工作重點。為提升教師、強化師資,學校采取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業(yè)務考試、教師基本功大賽、每周的中考試題研討分析會!罢堖M來、走出去”的交流學習措施。多種培養(yǎng)、培訓措施,多元化考評規(guī)范了教師的教學行為,提高了教師的業(yè)務,打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前,我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號,三十二名教師獲市級榮譽稱號,教師學歷達標率百分之百。

  4、導師制

  我校在張廣立校長的倡導下,開創(chuàng)中學設導師的先河。學校把學生按成績分給任課老師。要求導師密切關注學生的學習情況和心理狀況,了解學生的性格、興趣、愛好。指導學生會學習、會生活、會與人相處,引導學生自尊、自愛、自信、自強,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,并建立詳盡的學生成長檔案。每次考試后,導師幫助學生進行總結,分析試卷,指導學生找出學習和考試中的不足,制定提高的方案。為督促導師更好的指導學生,每學期學校組織學生對導師進行評價,并把學生評價結果與導生的期末成績量化成分計入績效工資。

  5、小班制

  為了保證全體學生課堂上有參與、展示、回答的機會,為了保證教師能與全體學生經(jīng)常地交流,為了保證教師作業(yè)批改及時性和批改質量,為了給每個孩子成長的空間,讓每個學生接受優(yōu)質教育,從20xx年我校實行小班額,避免班內(nèi)人數(shù)過多帶來的種種弊端。

  6、課堂改革

  為了激活課堂教學,提高課堂教學效率,20xx年我校全面實施課堂改革。新課堂上,學生為主體,教師為主導,生生合作,師生互動;學生展示,教師引導、點評,使每個學生每時都在活動、參與。構建了“和諧、生動、高效”的課堂教學。

  7、“周周清”

  為落實“抓整體、促優(yōu)生”的辦學目標。我校實行“周周清”。每周六把主要科目所學知識以小考、競賽、答辯等形式考查考核?疾椤⒖己诉_不到要求的學生,學校組織精干教師在周末集中無償輔導。這樣,學生所學知識及時消化鞏固,暴露的問題及時得到解決。

  8、奧賽小組

  為落實“育名生”的辦學目標,我校根據(jù)學生的興趣愛好分別成立了數(shù)、理、化、英奧賽小組。每周定時由業(yè)務能力突出的教練對這部分學生進行指導、培訓。措施實行兩年來,我校在市統(tǒng)考、中考、奧賽中都涌現(xiàn)出大批特尖生。

  9、豐富多彩的活動

  學校每學期都要開展“英語風采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動,學生的道德、意志、情感受到了教育,心理得到了調(diào)整;同時也為學生發(fā)揮特長、展示才能、張揚個性、鍛煉能力搭建了平臺。并通過活動活躍了班內(nèi)氣氛,增強了班級的活力和凝聚力。

  10、養(yǎng)成教育

  “培養(yǎng)良好習慣,收獲美麗人生”良好的學習習慣、生活習慣的形成,需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行為習慣,采取家長、教師、同學三方評議相結合的評價模式,引導、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。

XXX

  20xx年XX月XX日

畢業(yè)寫給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對您說了,可是,每次看到你,我就說不出話來,于是,我就寫了這封信給您。

  老師,您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您教授了我們這么多的知識,我們本想好好的`回報您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開這個學習了,我非常的舍不得您,不過,在以后的道路上,您對我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進。

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信9

敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師——吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的`小學生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學,每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學考試,我數(shù)學發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學老師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我,之后,我每一次的作業(yè)不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

  祝您

  身體將康,青春永存!

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生譚雯。時光像一匹駿馬,來去匆匆,眨眼間我們要升六年級了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。

  記得您剛步入我們的教室,只是簡單介紹了一下自己便投入工作中去。當時,我很擔心您撤掉我這個“原班長”,您沒有這樣做,這讓我對學習以及班級管理的信心更加堅定。您上課從來不喝水,拿書的概率也幾乎為零。您知識淵博,在給我們講《七律·長征》這首詩時,告訴我們紅軍長征中很多感人的故事,您的講述生動形象,十分精彩。雖然有時您也會“自戀”一些,但我覺得如果不是有真才實學,是“自戀”不出來的。

  老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號嗎?記得當時是在學漢字的演變過程時,您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對聯(lián)并成了我們班的口號,讀起來還很有氣勢,大家一下子就記住了,考試時出了這種題,我們都能答對,這多虧了您。∧刻於脊膭钗覀,讓我們有上進心,家長們也反應同學們都愛學習了,雖然我們有時很調(diào)皮,但那散發(fā)出來的都是可愛。

  老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細菌會減少,有利于我們的健康,當時有的.同學還不相信,可沒想到,整整一個冬天,班里很少有請病假的,這都是您辛勤的付出呀!

  老師。吸煙對身體有很大的危害。您教我們寫“勸人不要吸煙”的口語交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰來勸呢?老師,學校里多處貼著“不要吸煙”的標志?赡鷮λ耙暥灰姟,您難道沒有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請不要在吞云吐霧了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標志,您放心,我們不會辜負您對我們的殷切期望,我們一定會努力改變自己的。

  敬祝

  身體健康工作順利

  您的學生:譚雯

  20xx年7月21日

畢業(yè)寫給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  五年畢業(yè),桃李芬芳!五年了老師,自從一年級的時候,您就想園丁一樣播下種子,一直養(yǎng)育著我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘!

  記得三年級的時候,那天走進教室的您緊閉著嘴,到黑板前寫了幾個大字:手語課,然后扭過頭來將目光對準我們,開始用手語與我們交流。您又在黑板作了解釋,因嗓子啞而將這節(jié)課變?yōu)槭终Z課。那時我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前:熬夜給我們改作業(yè),不惜身體一次次為我們輔導,和我們交流,午睡時間仍對我們不放心,打電話和家長溝通。老師!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的.一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。

  還記得四年級上半學期剛開始時,我的學習幾乎直線下滑,聽課狀態(tài)也是大不如前。您那時著急萬分。您給我爸打進了電話,然后與我爸交流,我在旁邊聽到了尚老師的話“您給一哲交流交流,看看是哪出了問題?需要改正,他是個不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話,卻是您的淳淳教導,這聲音那么溫和,那么熟悉,每一絲都包含著您的關心,每一縷都飄蕩著您的希望。那一刻,我的眼角濕潤了,感動得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,為我們提高成績而操心,在小學五年之中用心血為我們的知識保駕護航,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  更記得五年級上學期,一次考試成績不錯,不免開始有點得意忘形,朝同學們炫耀起來,您看到后,放學時又一次告誡我:“這次考得雖然不錯,但別太驕傲,這成績比外班差遠了,別得意忘形,把目標定得遠一點,謙虛使人進步,驕傲使人落后……”我聽得出來,話雖嚴厲,卻是另一種形式的激勵。要將目標定的遠一點,為班級榮譽增光添彩。

  五年時光轉瞬即逝,敬愛的老師,您是我們小學時溫馨的港灣,您是在我們迷路時那顆最明亮的北極星,您更是我們小學五年時光守衛(wèi)著的解放軍戰(zhàn)士!

  祝您笑口常開,萬事如意!

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信12

敬愛的李老師:

  您好!

  首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個大家庭,說實話我真的很舍不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的'印象,請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。

  還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

  您記得么我們五年級下學期的運動會中,我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次,得了好多獎品呢!我們拔河得了季軍好多同學都不服氣,不甘心的哭了好久。

  我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。

  祝:

  工作順利、身體健康

  您的學生xxx

日期

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