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精選致一封信作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的致一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
敬愛的家長(zhǎng):
你好!
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)方面是現(xiàn)在最火熱的話題,環(huán)境衛(wèi)生的我們的傷害極大,隨便上網(wǎng)查查就有很多條回答,而有時(shí)候大人都沒有去教育孩子去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,反而還在孩子的心中做一個(gè)壞榜樣。孩子是單純的,如果有很多的人都不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,孩子也會(huì)跟著大人學(xué),因?yàn)樗麄儾欢裁词窃撟龅氖裁词遣辉撟龅,他們只知道大人做的`是對(duì)的,所以家長(zhǎng)為了你的孩子的健康,請(qǐng)?jiān)诤⒆有哪恐袆?chuàng)建一個(gè)好的榜樣吧!
祝你的孩子健健康康!
學(xué)生-梁巧
致一封信作文 篇2
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來(lái),與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢(mèng)。青春年華,深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽和分享我的夢(mèng)嗎?
夢(mèng)想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢(mèng)想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想,在長(zhǎng)城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。
有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛唱歌,無(wú)論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂家,這就是夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠(yuǎn),但我們都要有這個(gè)心,要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè),從未改變過。
“小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái),教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來(lái)的孩子,個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今,祖國(guó)提出宏偉的號(hào)召:全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗!梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文說:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!比缃,我要說,少年(有)夢(mèng)則中國(guó)(有)夢(mèng)!將來(lái),在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛國(guó)情操,讓我的學(xué)生也樹立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng);明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng),為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。
有志不在年高。只要努力實(shí)踐,相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。
致一封信作文 篇3
各位同學(xué):
一路上辛苦了!
本周末,你們將陸續(xù)返校開始新的學(xué)習(xí)生活。在此,公交公司向你們表示祝賀,同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诜敌5某塑嚨倪^程中注意以下幾點(diǎn):
1.注意防盜。因明珠、車站、市醫(yī)院人流較大,容易發(fā)生失竊情況。請(qǐng)各位同學(xué)注意!
2.服從站務(wù)人員指揮,上車前請(qǐng)您提前準(zhǔn)備好零錢和公交卡。
3.車輛進(jìn)站時(shí)請(qǐng)勿追趕車輛,按順序上車,防止上車擁擠時(shí)被竊。
4.請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡,代投幣時(shí)請(qǐng)向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的`行李物品重量超過10KG時(shí),體積達(dá)到0.07-0.14立方米(長(zhǎng)、寬、高41-52厘米之間)時(shí)請(qǐng)自覺購(gòu)買同程行李票。
5.請(qǐng)先上車的乘客往車廂后部走,不要在走廊中停留,以節(jié)約大家的寶貴時(shí)間。
致一封信作文 篇4
初中是個(gè)如花般美麗的時(shí)期,是一顆顆逐漸茂盛的樹苗開花的時(shí)期。我來(lái)到育才二中,有幸結(jié)識(shí)到像我們12班可愛陽(yáng)光的你們(男同學(xué)們),我時(shí)常被你們天真的笑容所感染。操場(chǎng)上少不了你們奔跑拼搏的身影;課堂上也上不了你們嘰嘰喳喳的嘈雜聲;課間休息時(shí)常見你們打打鬧鬧的場(chǎng)面,偶爾聽見對(duì)女生毫無(wú)善意嬉笑聲。
在我們班里,我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)委員和老師是最幸苦的最費(fèi)神的,因?yàn)槲覀儼嗟恼n桌是永遠(yuǎn)擺不齊的,老師總是為亂成一鍋粥的課堂而頭痛。說實(shí)話,大家都清楚老師經(jīng)常批評(píng)你們男同學(xué)是多么的鬧,表?yè)P(yáng)我們女同學(xué)是多么的乖。我覺得你們太浮躁、笑點(diǎn)低,一個(gè)詞“高產(chǎn)”就使你們哈哈大笑一陣子,而我們女生很茫然的看著你們傻笑。有很多人說我眼睛大,瞪人時(shí)很可怕,只可惜殺不了人,要不然我寫作業(yè)、聽課時(shí)在我耳邊嘰嘰喳喳的你們男生都死了好幾遍了。
雖說目前是我們初中生的青春萌動(dòng)期,像是“誰(shuí)喜歡上誰(shuí)了”的.八卦已經(jīng)聽的數(shù)不勝數(shù),但你們男生還是不厭其煩地當(dāng)著媒體傳播人。當(dāng)提到“某某女生與某某男生好像在談戀愛”(一般都是誤傳)時(shí),你們男生就會(huì)把頭看向他們,瞇著眼睛,臉上掛著不友善的笑容拉長(zhǎng)聲音叫一聲“哦…”。你們男生大驚小怪。再說了,要是一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人,這是很正常的,每個(gè)人都有過自己喜歡的人。連我們老師都說少年時(shí)有過喜歡的人,也正如老師所說,彼此喜歡是一份美好的感情,藏在心里就是了,并不斷提高自己學(xué)習(xí)及內(nèi)在素養(yǎng),讓自己更加優(yōu)秀美麗。如果像某某男同學(xué)大膽表白“我喜歡誰(shuí)”,這是大膽而成熟的表現(xiàn)嗎?其實(shí)是太幼稚無(wú)知了,你讓這一美好的內(nèi)心之情遭到破壞,讓喜歡的對(duì)象處于尷尬境地。實(shí)際上,你們男生根本不知道我們女生喜歡什么樣的男生,品學(xué)兼優(yōu),體育棒,勇敢大度具有紳士風(fēng)度的男生。你們達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?所以說,你們還得好好努力啊,我們女生都說,我們班的帥哥挺多,外表與內(nèi)在的帥,內(nèi)在的素質(zhì)始終是第一。像那些玩手指,玩轉(zhuǎn)筆的,坐沒有坐像的,沒有男子漢氣魄的,做錯(cuò)事不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩,你們?dāng)中有的是吧。
雖然我暴露了你們某些男生的一些缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也很多。你們的大方直率,有時(shí)與老師當(dāng)面作對(duì)的時(shí)候,對(duì)你們勇氣暗暗叫好;你們幽默風(fēng)趣,有時(shí)能活躍課堂氣氛;你們?cè)诓賵?chǎng)上的風(fēng)采,賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏這些能復(fù)制一部分到學(xué)習(xí)上就更好了。
我上初中以后,不止一次向父母提起過,我有多么幸運(yùn)被分到12班。我要感謝我們尊敬的老師,教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和如何做人的道理;我也感謝所有同學(xué)們,雖然你們男同學(xué)有點(diǎn)鬧,但還是營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,團(tuán)結(jié)互助,全班充滿了正能量。在這青春美好的時(shí)段,讓我們帶著美好的記憶走過初中,這是我們?nèi)松匾囊欢螝v程,我想將來(lái)它一定會(huì)是我們難忘的回憶。
致一封信作文 篇5
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你的,我早已記不大清了,但是現(xiàn)在的你給卻我留下了較為深刻的影響?赡苁且?yàn)槟愕牟湃A,也可能是因?yàn)槟恪皨尚摺钡哪,總之日后必定是難以忘卻了。
曾經(jīng)看你的作文,它總能帶給我比較嚴(yán)肅的感覺。所以進(jìn)群以后,看到你在群里說話的時(shí)候,我總是在想要不要和你說上幾句。每次我明明已經(jīng)將字打好了,卻又默默地刪去了,興許是因?yàn)槲姨^于害怕你的視而不見吧。那樣我的尷尬癥會(huì)犯,然而,令我慶幸的是你并不是我想象中的樣子。
一開始和你說話還是有種怪怪的感覺,那種感覺就好比一個(gè)很有才華的人和一個(gè)剛步入學(xué)堂的人一起聊天一樣,表面看似和諧,實(shí)則沒什么可談。我總是不知道說什么,所以總是發(fā)一個(gè)笑哭來(lái)掩飾自己的手足無(wú)措。經(jīng)過幾天的聊天以后,這種感覺才漸漸消失。第一次主動(dòng)找你好像是因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)征文比賽,然后實(shí)在不知道寫什么,所以問了你。你很認(rèn)真地給我講解了一番,給我舉了各種各樣的列子,雖然最后我并沒有用到,因?yàn)殡x我有些遙遠(yuǎn),無(wú)法寫出那種真實(shí)感,不過還是很謝謝你給了我靈感。比賽結(jié)束后我就打算寫一封信感謝一下餃子“老師”,拖到了現(xiàn)在,真是抱歉。其實(shí),相比之下,一半清平才算得上嚴(yán)肅的人吧,和他聊的話語(yǔ)屈指可數(shù)。
在群里的時(shí)候,你總是那么的熱心,看到新人投稿遇到問題以后總會(huì)耐心地告訴他們,盡自己最大的能力去幫助別人。有時(shí)候你也會(huì)“皮”一下,但是每次你總會(huì)皮過頭,看到蘇她們罰你的時(shí)候,我總會(huì)很夠意思地做一名吃瓜群眾,其實(shí)我也只是為了刷一下存在值罷了。能夠認(rèn)識(shí)你,我很是開心,畢竟你的文筆那么好,日后也能請(qǐng)教一下你,兩全其美之事,我又豈能不開心?
不知道是誰(shuí)那天在群里說餃子唱歌,然后我就私聊讓你分享給我,一開始你死活不愿意,時(shí)不時(shí)的發(fā)幾個(gè)害羞的表情,后來(lái)被我纏得怕了,分享給我以后,發(fā)了兩個(gè)害羞的表情就跑了。其實(shí)你唱的歌很好聽,尤其是那首《起風(fēng)了》。昨晚被白笛同志發(fā)的momo嚇得一晚沒睡好,說好給群里人講故事的他,講到最后又成了數(shù)綿羊了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,聽著歌這才勉強(qiáng)瞇了一會(huì)兒。看到這里你也莫要害羞了,你那嬌羞的模樣會(huì)讓我不知所措的。
這段時(shí)間,與天子之交我很是難忘。謝謝你對(duì)我的'幫助,來(lái)日方長(zhǎng),以后向你請(qǐng)教的時(shí)候千萬(wàn)不要嫌我煩啊。這大概是我寫的最正經(jīng)的信了,之前起的《致餃子“小姐姐”的一封信》這個(gè)名字,還是算了吧,過于不正經(jīng)了。最后,希望即將步入高中的餃子能好好努力,取得優(yōu)異的成績(jī),讓我們共同努力吧!哪怕到最后,我不及你一半優(yōu)異,至少我努力過了,沒什么好后悔的了。
致一封信作文 篇6
大管家:
你好!
雖然“書香寒假”活動(dòng)已經(jīng)過去了,但是我們大家讀書的欲望卻在日漸增高,“書香”也越飄越濃。
我們應(yīng)該知道,每個(gè)班級(jí)和每個(gè)孩子參加活動(dòng)的目的不是在于獲得圖書的多少,而是在于養(yǎng)成讀書的習(xí)慣的多少,能不能將讀書的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)。我們的孩子年齡雖小,但是讀起書來(lái),他們就像一條躍進(jìn)大海的魚,暢游個(gè)不停。
是校信通在現(xiàn)行的學(xué)校管理模式下,給孩子們?cè)黾恿艘粋(gè)獲取課外知識(shí)的途徑,也讓他們養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這恐怕不是一個(gè)家長(zhǎng)、或者一個(gè)老師、或者一個(gè)學(xué)校能做到的。
讀書,確實(shí)可以豐富孩子的思想,可以武裝他們的.頭腦。但是像“書香寒假”這樣能吸引孩子、能引導(dǎo)孩子主動(dòng)讀書的活動(dòng),在現(xiàn)實(shí)的教育中還是太少了,希望校信通能充分發(fā)揮你自身的功能,多舉辦類似的活動(dòng),吸引孩子參與進(jìn)來(lái),吸引家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),吸引老師參與進(jìn)來(lái),讓大家在這個(gè)平臺(tái)相互交流,相互學(xué)習(xí),共同將我們的孩子培育成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生,把家長(zhǎng)教育成一個(gè)會(huì)溝通的家長(zhǎng),使老師變成一個(gè)懂教學(xué)的老師。
只有在同一個(gè)平臺(tái)交流,學(xué)校和家長(zhǎng)才能在教育孩子上達(dá)成一致,就能為國(guó)家培養(yǎng)棟梁,就能把中國(guó)的教育事業(yè)做好,做強(qiáng)!
校信通,愿你的活動(dòng)更合理,更貼近,更吸引!
致一封信作文 篇7
外地來(lái)新前街道務(wù)工、經(jīng)商的朋友們:
你們好!歡迎你們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,別離親人故土來(lái)到我們新前街道。為了能為你們創(chuàng)造更好的生產(chǎn)生活環(huán)境,提供更優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育生殖健康服務(wù),希望你們能夠支持、配合我們做好以下工作:
一、如果您是離開戶籍所在地,到新前街道從事務(wù)工、經(jīng)商等活動(dòng)或者以生育為目的,在街道轄區(qū)范圍內(nèi)居住30日以上,年滿18周歲至49周歲的育齡人員,請(qǐng)您及時(shí)到新前街道人口和計(jì)劃生育服務(wù)站或居住地所在村委會(huì)享受以下服務(wù):①為您進(jìn)行人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳教育;②依法查驗(yàn)和登記育齡流入人口的《婚育證明》;③為您建立登記卡,登記您的生育和避孕節(jié)育情況,定期向戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處通報(bào),并告知要接受現(xiàn)居住地街道和村委會(huì)的`管理與服務(wù);④為您免費(fèi)進(jìn)行避孕節(jié)育情況檢查,提供避孕節(jié)育技術(shù)等生殖保健服務(wù);免費(fèi)為您發(fā)避孕藥具,免費(fèi)為您“查病、查環(huán)、查孕”;⑤對(duì)持有戶籍所在地計(jì)劃生育行政管理部門出具的有效生育證并申請(qǐng)生育子女的育齡流入夫妻,辦理查驗(yàn)登記手續(xù);⑥與您戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處進(jìn)行聯(lián)系,并對(duì)戶籍所在地管理機(jī)構(gòu)所發(fā)聯(lián)系函及時(shí)回復(fù)。
二、如果您是新婚夫婦,要是計(jì)劃在居住地生育子女,請(qǐng)您隨身攜帶戶籍地出具的有效《生育證》、結(jié)婚證和戶籍證明等手續(xù),否則我們將按不符合法定條件懷孕、生育查處。
三、如果您沒有辦理《婚育證明》,請(qǐng)您在到達(dá)現(xiàn)居住地15日之內(nèi),委托家鄉(xiāng)的親朋好友,到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或街道計(jì)生部門,為您代辦《婚育證明》,并將其寄來(lái)。
最后,我們真誠(chéng)地歡迎您在我街道居住和工作,更希望大家能夠理解和支持我們的工作,使流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,并通過我們的努力,使您有一種到家的感覺。
新前街道辦
致一封信作文 篇8
親愛的同學(xué)們:
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已共同走過60多個(gè)日夜,在這60多天里,我有過擔(dān)心、有過痛苦、有過歡欣、有過快樂,但擁有最多的是感動(dòng)。當(dāng)初,我看到咱們有些同學(xué),整天傻吃悶睡,上課嬉笑玩耍、打打鬧鬧、不思學(xué)習(xí),沒有思想、沒有追求,無(wú)異于行尸走肉,我真替你家長(zhǎng)寒心;我不知道長(zhǎng)大后你將如何撐起這個(gè)家。尤其我看到個(gè)別同學(xué),在學(xué)校胡作非為,肆意浪費(fèi),欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱,染上了一身惡習(xí),我感到很失望,我為你擔(dān)心、為你家長(zhǎng)擔(dān)心,我更為我們的民族和國(guó)家擔(dān)心,我想問,我們民族的希望何在?我們國(guó)家的未來(lái)又何在?在你們一代人手中,國(guó)家將何去何從?同學(xué)們,真的,我曾一度對(duì)你們失去了信心,我想到了放棄。
但是,我沒有,我沒有放棄,而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,你們多?shù)是獨(dú)生子女,都是家里的唯一,是全家的希望。培養(yǎng)好一個(gè)學(xué)生,就會(huì)成就一個(gè)幸福的家庭。放棄一個(gè)學(xué)生,等于摧殘了一個(gè)家庭,放棄你就是對(duì)你家庭的不負(fù)責(zé)。
在這60多天里,我苦苦思索,試圖探求出一個(gè)能夠改變?cè)郯酄顩r的方法。我采取了很多措施。1、從培養(yǎng)同學(xué)們的自信開始,我采取降低教學(xué)難度、尤其是作業(yè)的難度,使每位學(xué)生都能學(xué)得會(huì),都能獨(dú)立的完成作業(yè)。2、為了不顧此失彼,確保每個(gè)學(xué)生都能再上一個(gè)臺(tái)階,我推行《三輪教學(xué)法》,第一輪抓雙基,讓所有的學(xué)生都學(xué)得會(huì),跟得上,培養(yǎng)學(xué)生的`信心。第二輪促提高,提高難度保證80%以上的學(xué)生能再進(jìn)一步。第三輪求突破,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀生,培養(yǎng)他們的綜合能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。3、在行為和習(xí)慣方面,我選擇了從克服不良習(xí)慣做起,從不遲到做起。而不敢說從養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起,同學(xué)知道為什么嗎?因?yàn)樵谖覀兩砩系牟涣剂?xí)慣太多了,無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完全改掉。4、育人先立德,在思想教育方面,我和同學(xué)們私下談心,談理想、講感恩,組織專題活動(dòng)。5、改變課堂組織形式,推行課堂改革,突出(咱們)同學(xué)的主體地位,充分發(fā)揮大家的主動(dòng)性和能動(dòng)性。展現(xiàn)出咱們同學(xué)的英勇斗志和積極上進(jìn)的精神。
在這60多天里,我踐行著我的思想,推行著我的教學(xué)方法。隨著各項(xiàng)計(jì)劃一步步落實(shí),我看到咱們班的情況日見好轉(zhuǎn),遲到的少了、抄襲作業(yè)的少了、課堂秩序越來(lái)越好了,我開心地笑了;我看到咱們同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了,參與課堂活動(dòng)的積極性高了,看到咱們班的成績(jī)?cè)诓讲教岣,我感到很欣慰?吹皆蹅兺瑢W(xué)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、知道相互幫助、越來(lái)越懂事,越來(lái)越成熟,我真的很滿意,我替你家長(zhǎng)高興;尤其是在我看到咱們同學(xué)那“真摯留言”時(shí),我被感動(dòng)了,我的眼圈濕潤(rùn)了,但是我強(qiáng)忍著、沒讓眼淚掉下來(lái)…….
同學(xué)們,60天的時(shí)間太短了,或許我還沒有記住你的名字,但是你們那可愛的笑臉已成為我最美好的回憶。
同學(xué)們,我愛你們,我相信你們,相信你們一定能行,只要我們堅(jiān)持不懈、再用半年到一年的時(shí)間,咱們班的成績(jī)一定會(huì)成為全校第一,名列全縣前茅。
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