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感恩老師的一封信

時(shí)間:2023-03-02 14:59:38 書信范文 投訴 投稿

感恩老師的一封信【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家收集的感恩老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師的一封信【熱】

感恩老師的一封信1

親愛(ài)的徐老師:

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩,一個(gè)熟悉的字眼,卻又不是一個(gè)熱門的話題,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人,外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工,都值得我們?nèi)ジ卸鳌,F(xiàn)在,想起童年的那些事,還是讓我念念不忘。想到它時(shí),心中還是很溫馨,很快樂(lè)……

  還記得,三年級(jí)時(shí),體育課上老師要求我們做后滾翻,我們女生都十分小心翼翼,生怕把頭發(fā)給弄散了?墒,雖然我們一再小心,但還是無(wú)濟(jì)于事。到下課時(shí),我們的頭發(fā)基本上都散了,凌亂著。我很著急,再看別的女生呢,都和我一樣,心想:如果這樣進(jìn)入教室的話,絕對(duì)會(huì)被男生們笑話的。可是,怎么辦呢?唉,還是不管了,進(jìn)教室再說(shuō)吧!我們快速地上了樓梯,走進(jìn)班級(jí),果然不出所料,一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,驚訝聲,“可憐”的我們沒(méi)有理睬他們,大步流星了走上了座位。

  到了吃午飯的時(shí)候,您走了進(jìn)來(lái),一看到我們一大堆女生的頭發(fā)全都披散著,不禁驚了一下,然后緩了緩神,問(wèn)到:“你們的頭發(fā)全散了,怎么回事?”“上體育課后滾翻練的!”女生們異口同聲的回答道,可恨的是,這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時(shí)沖了上來(lái),恨不得上去給他們一人一腳呢!您又和藹的說(shuō):“你們稍等下再吃飯,先來(lái)我這里梳好頭,這么亂像什么樣子啊,影響班級(jí)形象呢!”“朱潤(rùn)、蔣斐然……張彥之……”快,快,終于到我了!我興沖沖地跑到您的面前,因?yàn)閭(gè)頭太高了,所有我稍稍彎了彎腰,就任由您給我梳了。只見(jiàn)您很熟練地將我牛皮筋上的解開(kāi),梳通順之后,就開(kāi)始梳了!昂,呼,呼……”繞頭繩的聲音在我的.耳邊顯得格外清楚,而且特別有節(jié)奏。我偷偷看了一眼您,您梳的可認(rèn)真了,頓時(shí),一股不知從和而來(lái)的暖流流淌入了我的心中,感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我……

  徐老師,正是這樣一次小小的梳頭,令我記憶猶新,在我的腦海中刻下了永恒的感恩,那是滿滿一梳子的感恩!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:張彥之

  20xx年4月10日

感恩老師的一封信2

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  我時(shí)常懷著深深的感恩之情,思念著您——王老師。大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的千花百草中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù),才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。

  記得那次學(xué)校舉行的期中考試,我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的.考試分?jǐn)?shù),霎時(shí)間,天,黑了;心,涼了;眼,模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng),卻沒(méi)想到您走到我身邊,輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次可以再努力嘛!不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖,而使更多的機(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的!蔽姨痤^,看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊!您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光,照得我心里曖曖的,使我勇敢的走出挫折,繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師,您是靈魂的工程師,是感動(dòng)的化身,是天使。

  還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我被分到您的班級(jí)。從此以后,您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候,只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生,都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話,我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后,我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠壓,就一定會(huì)有的。讀書也是如此!睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),您總是絞盡腦汁,遇到不會(huì)的難題,您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的管教有些嚴(yán)厲,但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,果不其然,在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師,您就像園丁,培育一代代新人。

  因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。秋天的落葉紛飛,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;晴空的絲縷飄蕩,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;花兒的含香艷麗,是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道,只要我能好好學(xué)習(xí),就是對(duì)老師您最大的感恩。

  老師,您就像春雨,滋潤(rùn)我們的心田;老師,您就像陽(yáng)光,照亮我們的人生之路。對(duì)我而言,老師,您就是春蠶,吐絲至死,方才停止;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情,我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步,向你表示感恩吧!

  祝您:

  身體健康!

  青春永駐!

  您的學(xué)生:劉慧慧

  20xx年12月6日

感恩老師的一封信3

  九月是個(gè)金色的秋天,也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對(duì)啟蒙恩師張榮生無(wú)比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂(lè)了?墒侨缃駞s陰陽(yáng)兩隔,學(xué)生只有在此問(wèn)一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開(kāi)我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑯闼氐慕虒W(xué)語(yǔ)言和獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)了我一生,影響了我一生。

  記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,剛一跨進(jìn)校門,就看見(jiàn)小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙在議論著什么。原來(lái)學(xué)校新調(diào)了來(lái)了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。

  上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺(tái)上,只見(jiàn)您中等個(gè)兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍(lán)色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。

  老師,您把滿腔的熱情和深深的愛(ài)意全部?jī)A注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任,任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生,分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì),有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛(ài)好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時(shí)間,幫助補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問(wèn),給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi),您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi),您就組織我們利用課外時(shí)間開(kāi)展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng),冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng),既讓我們養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理,同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣得的'錢,又解決了我們的書學(xué)費(fèi)。記得您說(shuō)要組織我們開(kāi)展一次特殊的聚餐活動(dòng),讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂(lè),于是我們就天天盼望著。這一天終于來(lái)到了,我們把撿來(lái)的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過(guò)節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級(jí)的大姐姐們還帶來(lái)了搟面杖。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,大家就分組忙碌開(kāi)了,高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見(jiàn)同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開(kāi)了。過(guò)不大一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開(kāi)了!”您就端著搟好的面塊,抖動(dòng)著下到了鍋里,我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊,只見(jiàn)鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動(dòng),我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們?cè)阱佭吪懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無(wú)窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)。

  老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語(yǔ)文課是那么樸實(shí)、親切,語(yǔ)文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語(yǔ)段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說(shuō)“書讀百遍,其義自見(jiàn)”, “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”。三十多年過(guò)去了,兒時(shí)學(xué)過(guò)的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見(jiàn)您那時(shí)就有了一種超前意識(shí),在今天看來(lái)是多么了不起,多么難能可貴啊。

  老師,您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系,書本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間的時(shí)候,您就組織我們到野外過(guò)隊(duì)日活動(dòng),爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開(kāi)滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽(tīng)大自然的聲響,把語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒(méi)有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。

  當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個(gè)小小的院壩,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,下課了,我們只有在小院壩里開(kāi)展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng),偶爾也在教室里把課桌拼起來(lái)打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),您就帶領(lǐng)我們?cè)谝粔K荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開(kāi)辟出四方四正的一個(gè)操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門,一個(gè)簡(jiǎn)易的足球場(chǎng)就算落成了,從此,我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的,每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì),隊(duì)員們沒(méi)有服裝,沒(méi)球鞋,比賽的時(shí)候,常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì),不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時(shí)候,老師你就是我們的裁判,球場(chǎng)上大家特別投入,特別認(rèn)真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進(jìn),進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對(duì)方攻,生怕有個(gè)閃失,一場(chǎng)球賽下來(lái),小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。

感恩老師的一封信4

親愛(ài)的王老師:

  沒(méi)有老師,我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師,我們?cè)趺粗雷鋈说牡览。在這三年里,王老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。

  記得我們升四年級(jí)的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來(lái),可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來(lái)到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候,我就想著你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴(yán)格的老師,一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。

  之后果然不出我所料,在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好,許多同學(xué)的.成績(jī)也是越來(lái)越好,大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí),讓他的成績(jī)有所提升,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師,教出了許多好學(xué)生。

  就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo),使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好,所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí),這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī),我要衷心感謝您,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。

  如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  雖然您是在我最緊張的三年里,接手來(lái)教我語(yǔ)文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會(huì)讓你擔(dān)憂,也許會(huì)讓你煩惱,也許會(huì)讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。

  還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí),同學(xué)們都在拆您的臺(tái),趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒,可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí),我為您感到擔(dān)心:王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來(lái):老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái),手中抱著同學(xué)們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”,您對(duì)我親切地說(shuō)了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺(jué)吧!”

  過(guò)了這么久,我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中,我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。

您的學(xué)生:xxx

感恩老師的一封信5

敬愛(ài)的劉玉明老師:

  您好!

  小學(xué)六年生活就如同一班列車,有上有下,我們也經(jīng)歷了離別。當(dāng)我們懷著激動(dòng)不安的心情步入高年級(jí)時(shí),有許多老師加入了我們六(2)班這個(gè)大集體,而您也以語(yǔ)文老師的身份加入了我們。說(shuō)實(shí)話,從一開(kāi)始我總認(rèn)為一個(gè)男老師怎么可能教語(yǔ)文,心里一直念念不忘是四年級(jí)的老師,可不久后我就知道我不應(yīng)該這么想。從您進(jìn)入我們班起,就聽(tīng)老媽說(shuō)您這個(gè)語(yǔ)文老師的作文水平杠杠的,在您這能學(xué)到作文寶典。老媽說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò),您教作文真的別具一格。您給我們的作文評(píng)分都在90分以上,如果寫得特別好的,會(huì)加上“可打印傳送”五個(gè)字。您并不是一個(gè)人站在三尺講臺(tái)上唱“獨(dú)角戲”,而是選一些好的文章讓同學(xué)們上來(lái)自己讀,讓我們?cè)趧e人的文章中學(xué)習(xí)寫作的真諦。您將中國(guó)地圖貼到了教室的墻上,哪位同學(xué)發(fā)表作文了,就把小紅花貼到地圖上。您說(shuō),希望一朵朵小紅花能開(kāi)遍祖國(guó)大地。在您的鼓勵(lì)下,同學(xué)們的作文水平日漸增長(zhǎng),我也一樣。記得一次,您走進(jìn)教室,手中拿了一本雜志,興高采烈地說(shuō)道:“同學(xué)們,周書瑤的作文發(fā)表了!”那一刻我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,突然覺(jué)得自己原來(lái)是個(gè)寫作文的好苗子啊。呵呵,就這樣在您的支持鼓勵(lì)下,我漸漸喜歡上了寫作文,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了五六篇文章,劉老師,真的太感謝您了!

  面對(duì)不同的事情您會(huì)教導(dǎo)我們做人的道理,我深深地記得您說(shuō)過(guò)的三句話:一是得意時(shí)別忘記自己姓什么,失敗時(shí)要記住自己姓什么;二是不要埋頭苦干,還要抬頭看路;三是不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地。我覺(jué)得您說(shuō)過(guò)的`每一句話都富有深刻的道理,這一個(gè)個(gè)道理讓我們向成功更邁進(jìn)一步。

  您微胖的身子,鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡,豐富的知識(shí)不但裝在肚子里,腦袋中也被知識(shí)灌滿。每天早晨六點(diǎn)多您騎著小電動(dòng)車,車上掛著一個(gè)小袋子,那里面一定裝著同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡———作文本。

  畢業(yè)季將要來(lái)臨,我們依依不舍,同時(shí)心存感激,最后衷心地祝愿您身體健康,幸?鞓(lè)!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXXXX

感恩老師的一封信6

親愛(ài)的惠鈴老師:

  謝謝老師這些日子以來(lái)對(duì)大家的用心照顧及指導(dǎo),您的真心付出,相信所有人都體會(huì)到了;您的用心指導(dǎo),相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里,讓我感覺(jué):您就像一位慈祥又擁有不計(jì)其數(shù)寶貝的一位母親,您每天都無(wú)微不至的照顧著我們。不過(guò),光是教導(dǎo)大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢?當(dāng)然還有其他的理由,這就讓我來(lái)回味一下吧!

  還記得剛升上五年級(jí)時(shí),我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后,心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅(jiān)持我們必須擁有健康的身體,還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課,將學(xué)習(xí)效果保持在狀態(tài),因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計(jì)劃未來(lái)的基石,「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式,我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項(xiàng)事物,慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫作業(yè),還能如愿考上理想的學(xué)校。

  您每天都會(huì)帶大家一起跑步,使得五年級(jí)時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我,在六年級(jí)時(shí)已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),不但能促進(jìn)新陳代謝,還可以使我們的頭腦清晰,連臺(tái)灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩!您不只帶著我們運(yùn)動(dòng),還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居,照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前,我跑完步后感覺(jué)到不太舒服,就到健康中心休息,當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久,您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我,還不斷的幫助我恢復(fù)活力,更讓我感到溫馨的是:您親自打電話到安親班,請(qǐng)安親班老師多多留意我的身體狀況,我的.心里真的感受到您滿滿的愛(ài)。

  時(shí)光飛逝,和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了,只剩下不到二個(gè)月的時(shí)間,大家就要邁入新的階段。在惠文的六年,我早已對(duì)這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情,我知道自己可以在國(guó)小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn),也謝謝黃老師在這兩年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵(lì),您對(duì)我的付出,我一定會(huì)牢牢記住。

  祝您身體健康、吉祥如意

  XXX

  XXXXXX

感恩老師的一封信7

  張老師:

  你好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在你這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

  稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于你的一滴滴汗水。

  我覺(jué)得,你上課很有趣,幽默,正是你這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,你對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。

  記得有一次,你帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的.游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著那開(kāi)心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

  我的收獲來(lái)自于你的勞累,來(lái)自于你不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

  祝你

  永遠(yuǎn)快樂(lè),身體健康。

  你的學(xué)生:

  20xx年x月17日

感恩老師的一封信8

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  六年級(jí)的生活即將結(jié)束,我們也即將分別。所以,我想在這封信里感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了很多的東西。

  在這六年里,您教會(huì)了我怎么保持自身整潔,衣服穿好了之后要照一下鏡子,確定自己衣服已經(jīng)整理好了,不會(huì)給人留下不好印象了才可以走出家門。所以我們的教室總能保持整潔,就連個(gè)人的'抽屜也收拾得干干凈凈的。

  您還教會(huì)了我當(dāng)天的事當(dāng)天完成,因?yàn)槊魈煊謺?huì)有新的任務(wù),久而久之,要做的事就會(huì)很多很多,堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過(guò)氣,你怎么去完成呢。

  還記得您為了練習(xí)我們的膽量,在四年級(jí)第二學(xué)期,您組織我們?cè)诮鹕硰V場(chǎng)成功舉辦了一場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì),不但讓我們鍛煉了膽量,還讓我們體會(huì)到成功的滋味。大家都知道,這成功的背后您付出了多少心血和汗水。

  李老師,感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo),讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個(gè)懵懂小孩,變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的少年!

  祝

  身體健康、事事順心!

感恩老師的一封信9

親愛(ài)的陳老師:

  見(jiàn)信好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃,您已經(jīng)陪伴了我們整整六年,將近2190天。時(shí)間像一條永遠(yuǎn)向前流淌的小河,滴滴答答,不知疲倦地潺潺流動(dòng),可您對(duì)我們的恩情,豈能因此而抺去?

  猶記得,我8歲那年,上小學(xué)的第一天,走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,上學(xué)的地方在少藝校一年(3)班!運(yùn)氣真不錯(cuò),一年(3)班的語(yǔ)文老師是一個(gè)很牛的老師,你以后要好好學(xué)啊!”望著爸爸一臉撿到寶一樣的表情,我十分不解。來(lái)到教室里,我見(jiàn)一旁的您,心想:“這應(yīng)該就是那個(gè)很牛的老師吧?”當(dāng)時(shí)的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服,一架黑框眼鏡后面的`眼睛透射出一股威嚴(yán)和儒雅,身上有著一種不怒而威的氣場(chǎng)。這時(shí),您看到我一直在觀察您,就對(duì)我淡淡地笑了一下,這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾,是那樣清涼,此時(shí),我對(duì)您的崇敬不知不覺(jué)加深了。

  您的語(yǔ)文課上,永遠(yuǎn)有著花的芬芳,有著樹(shù)的陰涼,有著鳥(niǎo)的歡叫,還有著輕輕流淌的泉水。在三年級(jí)時(shí),您花一堂課的時(shí)間,把我們帶到操場(chǎng)上去,一起和我們做游戲,然后在課后寫作文。因?yàn)橛心闹更c(diǎn),我們的作文里充滿了趣味和芬芳,一片碧綠的青草樹(shù)木,魚兒在水中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,一派生機(jī)勃勃……

  在六年級(jí)時(shí),我們給您過(guò)了四十歲的生日。我們自己出錢,自己出力,辦了那么一場(chǎng)生日會(huì)。當(dāng)時(shí),您走進(jìn)教室,看見(jiàn)了這一切,和我們一起嬉笑,一起打刷,被涂了滿臉奶油,可我清楚地看見(jiàn),您的眼中,閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光……

  陳老師,您陪伴了我們六年,教育我們,幫助我們,在我們“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),每次都是您給了我們“柳暗花明又一村”的驚喜。謝謝您,這一份恩情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

肖涵宇

  20xx年6月x日

感恩老師的一封信10

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在我們的一生中,從小時(shí)候起,就受到了父母的教育之恩,現(xiàn)在,我們正在接受老師的教育之恩。

  老師,辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在為我們著想,而您就是其中的一位。您和其他老師一樣,三尺講臺(tái),一支粉筆,嘰嘰喳喳不知道為我們寫下了多少知識(shí)。粉筆沫染白了您的鬢發(fā),冬去春來(lái),您在這小小的講臺(tái)上,不知道教育了多少學(xué)子。

  記得剛上初中的時(shí)候,您帶我們班教我們語(yǔ)文,而我們班的語(yǔ)文成績(jī)并不好,因此,我便害怕上語(yǔ)文課。每次上課,我都會(huì)一個(gè)人默默的躲在角落里。沒(méi)過(guò)幾天,您發(fā)現(xiàn)了我,把我叫到辦公室。此時(shí),學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,辦公室里也只剩下您。您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)是人生路途上必不可少的一部分。因?yàn)閷W(xué)習(xí),你才能夠獲取知識(shí)。而知識(shí)卻有改變一切的力量。你要是想長(zhǎng)大后走出這個(gè)落后的村莊,就必須要學(xué)習(xí)。而語(yǔ)文,是我們的母語(yǔ),是我們的根。我們都是炎黃子孫,都應(yīng)該把我們的母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)光大。”我羞愧的低下頭!罢Z(yǔ)文又是學(xué)習(xí)中必不可少的`一部分。其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué),只要你用心觀察身邊的一切,平時(shí)多注意積累,就一定會(huì)有所提高:你自己回去好好想一想吧!闭f(shuō)完,就讓我趕緊回家。

  我邁著沉重的步子走出辦公室,透過(guò)窗戶,我看到您還在批改我們的作業(yè)。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅色印記都顯示了您的認(rèn)真與辛苦。從此,我便努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察身邊的事物,上課認(rèn)真聽(tīng)講。您看到了這種情況,終于露出了笑容。這笑容就像太陽(yáng),溫暖著我,使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  現(xiàn)在您不在教我了,但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠(yuǎn)都忘不了您,忘不了您在燈光下批改作業(yè)時(shí)的背影,忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子,忘不了您對(duì)我的幫助,忘不了......

  老師,是您教會(huì)了我感恩,教給了我知識(shí)。我將永懷一顆感恩的心來(lái)茁壯成長(zhǎng)。

  祝:萬(wàn)事如意,身體健康。

   您的學(xué)生:李坤

   1月6日

感恩老師的一封信11

尊敬老師們:

  您好!

  我們是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情,只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道,感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。

  貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.人才,老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)著我們,因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。

  看著孩子的高考成績(jī),每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲:您們辛苦了!!

  最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖8>促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月xx日

感恩老師的一封信12

尊敬的xxxx幼兒園的老師:

  您們好!

  雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力。

  明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!

  感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

  感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!

  感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!

  感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

  感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

  感謝呂老師在櫻桃班的`時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè)!

  感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

  感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!

  愿老師們工作順利、生活美滿!

  愿幼兒園越辦越好!

  祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!

  xxxx家長(zhǎng)

  XX年xx月xx日

感恩老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽(yáng)光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的`鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P(yáng)”。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但經(jīng)過(guò)我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

感恩老師的一封信14

  尊敬的董老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái),您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。

  記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”講故事比賽,我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕,我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,給了我一個(gè)鍛煉自己的`機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò)這樣的比賽,心里很沒(méi)底。

  一想到要和大哥哥、大姐姐比賽,我就十分緊張,一點(diǎn)信心都沒(méi)有。您似乎看懂了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“賈子楠,比賽結(jié)果并不重要,只要你盡力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的!”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,讓我信心大增。

  為了鍛煉我,讓我發(fā)揮得更好,您還多次叫我去辦公室練習(xí),并讓我在班上講給同學(xué)們聽(tīng)。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難,您鼓勵(lì)的話語(yǔ)就在我耳邊回繞,讓我無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝困難。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,感謝您對(duì)我的培育之恩,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。”

  祝您工作順利!

感恩老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。

  記得小學(xué)時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話,細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。

  老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點(diǎn)煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時(shí)候別看那么久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護(hù)好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書,學(xué)校離您家很遠(yuǎn),每天小心點(diǎn)騎自行車……

  最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了,在那里沒(méi)有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會(huì)了,在今后的道路上,努力腳踏實(shí)地地走好每一步,我會(huì)默默地關(guān)注你們的,別忘了你們?cè)有一個(gè)老師是在等著,你們的`歸來(lái)……”

  老師,愛(ài)您,關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你,因?yàn)樵诖丝,也只有您是我們最好的老師?/p>

  老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我還想對(duì)您說(shuō)一句最真摯的話語(yǔ):祝您節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

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