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畢業(yè)寫給老師的一封信

時間:2023-03-02 09:58:38 書信范文 投訴 投稿

畢業(yè)寫給老師的一封信(集錦15篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)寫給老師的一封信(集錦15篇)

畢業(yè)寫給老師的一封信1

尊敬的XX老師:

  您好!

  當我在二年級上學期第一次見到您的時候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的.十分慈祥。

  這幾年來,您總是盡心盡力的給我們傳授知識,我們有什么不會的,不明白的問題問您,您都會耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒聽懂,您還會再給我們講幾遍,從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹芽,被您培養(yǎng)成參天大樹,您辛勤的教了我們六年,我們長大了。您卻一天天老了?墒悄]有埋怨,而是更加努力地教導我們。我們有時不聽話,您也會耐心教導我們。

  老師,你為我們付出的心血,我們一定不會辜負您對我們的期望,我們一定會好好學習,天天向上。

此致

敬禮!

  祝您永遠健康

XXX

  20xx年XX月XX日

畢業(yè)寫給老師的一封信2

寫給老師的一封信

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學習就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學學習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:

  記得新學期開始,您很嚴肅地走進教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當您用那標準的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的'朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學校就要舉行夏季運動會了,您為了選拔運動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

您的學生:XXX

畢業(yè)寫給老師的一封信3

尊敬的李老師:

  您好!

  時光如白駒過隙,六年的小學生活一眨眼就結(jié)束了。

  您還記得我們剛上學時那懵懂無知、無所畏懼的樣子嗎?您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無奈的樣子嗎?您還記得我們演《白雪公主》時您扮演皇后的

  樣子嗎?您的頭上,已增添了許多白發(fā),不到四十歲的您,美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋,老師,您辛苦了!

  我是一個不省事的學生,沒少給您添麻煩。記得那次,我拿著拖把在教室亂舞,結(jié)果把燈管給打碎了,掉下來的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后,馬上跑到教室,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。我當時雖然才二年級,體重卻有六十斤,您抱著我一口氣從三樓跑到一樓,累得坐在樓梯上半天沒有緩過氣來。李老師,您知道嗎?當時,我真想叫您一聲“媽媽”,因為您著急的.樣子、愛我的樣子都和我媽媽特別像。沒想到事后,您竟然一句都沒有批評我,只是叮囑我要小心,不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事,還是又愧疚,又溫暖。

  李老師,您的數(shù)學課上得真好,我們班所有的同學都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學到了好多知識,還感覺特別輕松。老師,您知道嗎?您豐富的數(shù)學知識、敏捷的思維、清晰的講解,帶領(lǐng)著我攻克一個又一個難題堡壘,因為您,我的數(shù)學成績才能從當初的不及格到現(xiàn)在的九十多分,一想到這里,我又不由得對您感激萬分。

  小學六年時間,我不僅在您的課堂中學到了很多知識,更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。

  老師,千言萬語難以表達我對您的感激之情。我到了初中一定努力學習,爭取用優(yōu)異的成績來報答您的培育之恩。

  祝老師

  身體健康,萬事如意!

您的學生:立小言

  20××年6月20日

畢業(yè)寫給老師的一封信4

親愛的周老師:

  您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對我們的愛就像河水,源源不斷。

  記得,我三年級的時候,成績很差。每科都低于70分。有一天,您來到了我們班,當了我的語文老師,那時你把成績60分以下的.都叫到了辦公室。對我們進行輔導和練習。

  到第二次考試的試卷發(fā)下來時,周老師你說:,這次考試我有很大的進步!”我看了看試卷。我居然突飛猛進,考了79分!從60多分考到79分,真不容易!這是我就會說:“這都是周老師的功勞!她真是用心良苦啊!””

  沒想到,我和周老師是那樣有緣!后面三年周老師還是我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”您就會說:“孩子們好,請坐”!您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果,我們班比賽輸了,您會安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。您會說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”

  雖然我不是一個優(yōu)秀的學生,但是您是我最尊敬的老師。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生XXX

  5月24日

畢業(yè)寫給老師的一封信5

敬愛的姚老師:

  你好!

  我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!'隱' '穩(wěn)'不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

  您生氣了,臉漲得通紅我看到您的`目光,臉上火辣辣的。

  當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。

  老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。

  姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信6

  畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動流淚時的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當年時的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

  曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。

  彼時的少年,可以穿著拖鞋來報名,一定要每天中午啃一個大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責了之后才能乖乖上課。

  彼時,我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。

  此時,我們要告別那段青澀的日子,因為,老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的`人生保駕護航。

  我們在這里相遇,相識,相知,誰說這不是一種緣分呢

  琴瑟合鳴,風華無端,如花怒放的手勢,孤獨激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良,讓我們在人生最美好的時光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。

  七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會哭著不肯說再見,一個個擁抱之后還久久比肯離去。

  我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風風雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟,風雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達的感恩,但是,請相信我們,我們每個人的心里,真的知道你們對我們有多好。

  我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

畢業(yè)寫給老師的一封信7

親愛的陳老師:

  你好!

  在這充滿溫馨的母校里,我有數(shù)不盡的快樂,時光似箭,六年的學習生活將過去,心里卻心心念念想著你們啊!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關(guān)心與教導,您猶如春雨點點,在我們的心田里播下文學的種子,滋潤我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿幸福,使我們更加快樂;您是一支神筆,刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的`色彩,給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空,包容我們的無知與淘氣,耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您,感激您為我打開了文學的大門;陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。

  有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導與關(guān)懷,每當想起那件事,我心里就無比溫馨。有一次,正當同學們放學回家時,我注視著黑板上的那一道難題,百思不得其解 始終解不出這道題,正當我傷心時,您溫柔地說:過來,老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導我,老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點燃了光火,指引我走向光明?傊,千言萬語匯成一句話:老師您辛苦了。

  祝您身體健康,萬事如意。

畢業(yè)寫給老師的一封信8

親愛的高老師:

  現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細致的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。

  記得第一次見到您,是在開學的前一天。當時媽媽領(lǐng)我先來學校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。

  還記得第一次您表揚我是在開學第一天。因為我前一天來打掃衛(wèi)生,所以您提了我的名字,當著全班的面表揚了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個好學生!

  您六年里教給我們多少知識,多少道理啊!從如跳動小精靈般的拼音到繁長的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的'文字填上點睛之筆,令之栩栩如生。

  您如柔細的春雨般滋潤著我們的成長,用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學羨慕地跟我說:“你們班高老師長得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!

  也許就是因為您大多時候的溫柔,我們班很多同學曾誤叫您“媽媽”!皨寢尅薄粋多么崇高,多么美好的稱呼!

  也許以后當您看到兩個可愛的兒子時,也會想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽和達到的所有成就都要歸功于您——親愛的高老師!

  望您再翻開畢業(yè)紀念照時,能夠想起我們610班同學與您在一起的美好時光!

  祝您

  青春常駐

  永遠年輕

此致

敬禮!

  您的學生:徐黃嘉怡

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信9

敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師——吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的.9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關(guān)心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學,每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學考試,我數(shù)學發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學老師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我,之后,我每一次的作業(yè)不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

  祝您

  身體將康,青春永存!

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信10

親愛的周老師:

  您好!時光靜走,青蔥歲月。20xx年的夏天我們還是無憂無慮的五年級,20xx的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時的傷感。驀然回首,六年間我們在學校的點點滴滴,都讓我回味無窮。梔子花又盛開了,我們將要離開校園,踏上全新的旅程,我也要離開您!

  校園里的.一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹。我都曾走過看過,我們在這里播種春天收獲秋天;在這里用心學習追逐歡笑;在碧藍的天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……

  記得三年級您接手我們的時候,我們懵懂幼稚,那時我們班學習不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時,您會幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。

  運動會時您就像一個稚氣未脫的小孩子,讓同學們和你一起吶喊鼓掌。當運動員獲得好成績時你會鼓勵他們,同時也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員,您會告訴他沒關(guān)系的。還有下一次機會呢,我們越戰(zhàn)越勇!

  如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點綴了我的人生,幫助了我的成長。謝謝您對我的培養(yǎng),我永遠銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學生,但您卻是我最崇拜的老師!

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。

  時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學已經(jīng)度過了四年的時光;仡櫸业膶W習歷程,我感謝學校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。

  記得三年級開學的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學生了?申惱蠋熌,還是無微不至地照顧我,就拿前幾天的`事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學,還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

  老師,我想對您說,在這四年的學習中,是您給了我關(guān)心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時,您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候,您那嚴厲的目光,讓人望而生畏。

  每當想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師!

  祝:身體健康!

畢業(yè)寫給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬語想對您說,以此表達我對您的無限崇敬!

  老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當時我像一只被淋在雨中的小鳥,失落、無助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因為我怕,我怕您責備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒有責備的意思,更沒有失望。

  那是鼓勵的目光,那是您對我的.期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對我們說過的每一句話,甚至每一個字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負有心人,我改掉了粗心這個壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學成績考了我班第一名。這時的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對我的教育,謝謝您對我的栽培,更要謝謝您對我的每一次的微笑……說起來事也巧,每當我背著您說些什么的時候,總是話還沒說完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛不愛聽,我還是要勸您少吸點煙。

  我知道,有過不少同學對您這樣說過,但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬語想對您說,但每當我想站在您面前向您訴說我的心里話時,不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會用響亮的聲音告訴他人:“我有過一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品。”老師,我會永遠記住您,我一定會常來問候您的。

  祝老師身體健康,一帆風順。

畢業(yè)寫給老師的一封信13

敬愛的李老師:

  您好!

  以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了,我的心不由地抽動,舍不得啊……

  雖然您沒有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一,我也想努力,可總是堅持不了幾天?粗蠹冶荒頁P,我心里也癢癢的.,可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺,謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表揚,渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

  還記得四年級您剛來我們班的時候,同學們都十分歡迎您的到來,但還是有個別同學故意對您說:老師,我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這么說,我并不喜歡寫作文,但卻不敢當著您的面講,只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間,我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來,等有空拿出來,看看當時的自己,多么有趣。∷,我曾經(jīng)堅持寫過一段時間的日記,后來到六年級復習迎考才停了。

  爸爸媽媽都說我有多幸運,才遇上了李老師。我想說,我也會好好努力,不辜負您對我的期望。山高水長,感銘不忘!

  祝您永遠健康!永遠美麗!

  此致

敬禮!

  您的學生:高霆軒

  20xx年x月x日

畢業(yè)寫給老師的一封信14

親愛的周老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進,但也藏不住您對我們的愛。

  有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴重性,聽了您的教導,我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴厲的。

  有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當時在場,您都會擔心地走過去,輕聲地問那名生病的同學:“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的.關(guān)愛。

  有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學受傷了,您都會關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。

  老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進的方向;您是一棵大樹,默默的守護著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學生郝云川

  20xx年5月23日

畢業(yè)寫給老師的一封信15

敬愛的蔣老師:

  您好

  我之所以給你寫這封信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。

  老師,在畢業(yè)前得幾個月,我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心,因為粗心我的成績一只沒有提高上來,您批評過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的`卷子驚呆了!76分”正在這時您把我叫到了您的面前,那時候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。

  會到了座位上的時候,我才知道您是為了我好。您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。

  老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學,而且還會影響今后的工作。

  老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病,今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。

  劉樹洋

  20xx年4月20日

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