- 畢業(yè)生給老師的一封信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
畢業(yè)給老師的一封信(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)給老師的一封信1
親愛的唐老師:
您好!
燦爛的陽光照射在大地上、校園里。操場上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學(xué)時光,而今即將畢業(yè)離開。
唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關(guān)懷無微不至,當(dāng)我們松懈時提點我們,當(dāng)我們進步時鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無時無刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級剛遇到您的時候,我還感到詫異,為什么今天來了個新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動的表揚了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現(xiàn)。那場景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
還記得有一次,我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時,您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠烙印在我們的'心中!
“謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時會對我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。
如今六年時間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”
祝您
桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
幾年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于您,當(dāng)我提筆的時候,我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,也沒有任何詞句可以表達我當(dāng)時的心情,但我希望用我最美的語言來向您表達我的致意。
不是所有的花都能代表愛情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴,但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻,但您卻做到了;有人問:世上最累心的職業(yè)是什么,答案是老師,有人問,世上最崇高的職業(yè)又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè),在這個被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會中,您就像一塊堅韌純凈的冰,周圍發(fā)出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地.
當(dāng)我看到您不辭辛苦在校區(qū)間奔走時,我很想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您無微不至的關(guān)心我們的生活時,我多想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時,我真想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時,我好想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時,我更想對您說一句:老師,您辛苦了!
現(xiàn)在,在我的字典中沒有安逸這個詞,前方的`道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵,加上我們自己一年的拼搏努力,我相信我們會走向成功的,我們雖然頂著風(fēng),頂著雨,但風(fēng)雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對我們最大的鼓勵!
在最后,我要和所有的老師說一聲:老師,您辛苦了!
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xxx號
畢業(yè)給老師的一封信3
親愛的曹老師 :
您好!這六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的.教室僅我一人,空對,冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……
不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達,蟄伏于六月的一場鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預(yù)知命運的考驗,只要我們能夠好好走下去,到時,便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信4
敬愛的陳老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。
時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學(xué)已經(jīng)度過了四年的時光;仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷程,我感謝學(xué)校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。
記得三年級開學(xué)的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。
輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了?申惱蠋熌是無微不至地照顧我,就拿前幾天的事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學(xué)幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學(xué),還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。
老師,我想對您說,在這四年的學(xué)習(xí)中,是您給了我關(guān)心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴(yán)厲的好老師。平時,您的.臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律的時候,您那嚴(yán)厲的目光,讓人望而生畏。
每當(dāng)想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師。”
祝:身體健康!
畢業(yè)給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,我馬上就要成為一個初中生了。
我心中充滿了不舍,我在這兒讀了六年書。您教了我六年書,頭發(fā)由黑變白了。您把知識教給了我,讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。您又像一個園丁,辛勤地栽培著祖國的花朵。
老師,我要走了,雖然不是再也見不著面,但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說:即使我走了我也不會忘了您,之所以這樣,是因為這六年來您對我的'好都印在了我的心里。
感謝老師六年來對我的關(guān)心和教導(dǎo)。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭,因為我畢業(yè)了,要離開學(xué)校了,以后我很難再見到您了。我十分不愿意,可這是事實,人不得不接受事實。
老師,在校的這些年,您對我的表揚和稱贊,使我有信心去面對一切。您對我的批評,使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我。您向我提出的意見使我變得更加優(yōu)秀。這些我都會銘記在心。
今天,我要說出我不想說,又不得不說的兩個字"再見"
"再見了,敬愛的老師。"
我代班上所有同學(xué)說出這一句話:老師,您辛苦了!老師,我們愛您!
祝您:身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生xx
畢業(yè)給老師的一封信6
親愛的周老師:
您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對我們的愛就像河水,源源不斷。
記得,我三年級的時候,成績很差。每科都低于70分。有一天,您來到了我們班,當(dāng)了我的語文老師,那時你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對我們進行輔導(dǎo)和練習(xí)。
到第二次考試的試卷發(fā)下來時,周老師你說:,這次考試我有很大的進步!”我看了看試卷。我居然突飛猛進,考了79分!從60多分考到79分,真不容易!這是我就會說:“這都是周老師的功勞。∷媸怯眯牧伎喟!””
沒想到,我和周老師是那樣有緣!后面三年周老師還是我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”您就會說:“孩子們好,請坐”!您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果,我們班比賽輸了,您會安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。您會說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”
雖然我不是一個優(yōu)秀的.學(xué)生,但是您是我最尊敬的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
5月24日
畢業(yè)給老師的一封信7
親愛的周老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導(dǎo)了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進,但也藏不住您對我們的愛。
有時您的愛是一次教導(dǎo)。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴(yán)重性,聽了您的教導(dǎo),我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴(yán)厲的。
有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當(dāng)時在場,您都會擔(dān)心地走過去,輕聲地問那名生病的.同學(xué):“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的關(guān)愛。
有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細(xì)心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了,您都會關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。
老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進的方向;您是一棵大樹,默默的守護著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。
祝您
身體健康,桃李滿天下
您的學(xué)生郝云川
20xx年5月23日
畢業(yè)給老師的一封信8
敬愛的x老師:
您好!時間如同一個掛鐘,不知疲倦地走著,轉(zhuǎn)眼間,我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯,告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的,與您相處的一年時光,我們共同努力,共同進步,經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力,日久見人心”相處久了,就覺得您把“為人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測,天空沒有一片云,沒有一點風(fēng),只有一輪烈日,所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳,跑完400米后眼前黑漆漆的一片,身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您,您得知后趕忙跑到我跟前,替我向同學(xué)們借水喝。那時,您給了我母親般的'關(guān)懷。
您是那樣的負(fù)責(zé),認(rèn)真。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年,其中少不了您的教誨,也正因為您的教誨,才使我們明白了做人的道理。您就像大樹,我們在您的樹萌下健康成長;您像陽光雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來,您苦口婆心的每一句教誨,至今難忘!
x老師,感謝您的陪伴和教誨。
祝
桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信9
敬愛的章老師:
您好!
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了。
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學(xué)會了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠都不會忘記。
有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)你不點,卻偏偏點我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師!我不知道以后是否會遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠烙在我的心底;我不知道我的.人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠為我導(dǎo)航。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信10
敬愛的樊老師:
您好!我之所以提筆來給您寫信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。沒想到這里,許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了!88”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你看看自己的.試卷!你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲。
老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。
樊老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮
您的學(xué)生:武臨杰
20xx年6月22日
畢業(yè)給老師的一封信11
親愛的冀老師:
你好!
時光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c點滴滴,我百感交集。
老師,是您把我們帶進了一個彩色的世界;是您為我們點燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的時候給予指正……
老師,您知道嗎?當(dāng)我剛踏進六三班的時候,您曾鼓勵過我,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當(dāng)時我很吃驚,從一年級到五年級,從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師,是您春風(fēng)般的話語,蕩漾起我心中的.塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀,激起我奮進的勇氣。
老師,您在講臺上苦口婆心的諄諄教導(dǎo),粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導(dǎo)讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。
老師,在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋煟鸀榱宋覀儙滋於紱]有充足的時間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風(fēng)的墻,讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”!我想對您說的千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxxxxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信12
敬愛的老師:
你們好!
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前,當(dāng)我剛踏進“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時,還是一個無知的、幼小的'孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師,請你們放心,以后不管到哪個學(xué)校,同學(xué)們都會抽空回來看你們,向你們匯報學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因為這是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信13
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的'笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點,還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經(jīng)意地一個動作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學(xué)生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠地記住您!有您,未來就會有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生祁美雯
20xx年6月30日
畢業(yè)給老師的一封信14
敬愛的X老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊X復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受X家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的.孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的X老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:XX
畢業(yè)給老師的一封信15
尊敬的唐老師:
你好!我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了,而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的,其實就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了,老師批改作業(yè)也是六年了,作業(yè)這個詞我們也聽了六年了,可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計也該有六年了吧!作業(yè)!我們呢,我們并不陌生。
我對作業(yè)的看法:作業(yè),其實又不多,為什么我們不能認(rèn)真的對待呢!作業(yè)是每個小學(xué)生應(yīng)該做的',就拿前天的家庭作業(yè)來說吧!老師今天來評講作業(yè),明明我完成的好好的,積累本上的字也寫的不錯,每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對待,雖說是沒有得優(yōu)+但是我會自己找原因,為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家,第一時間就會拿出作業(yè)來做,如果我的作業(yè)沒有做完,我是覺得不會離開房間(除了吃飯以外)。以前我作業(yè)本上的字有些潦草,可是一天我好好的想了想,我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂,自然心里不好受,老師心里不好受自然會生氣的,一生氣就得老上好幾歲。我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成,沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧!作業(yè)常常不完成與其說他笨,其實應(yīng)該用懶這個詞來形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分,而且都沒有改,并不是這一次沒有改,聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了,哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶,我想說的是:與其把積累本放在家里,不如把它帶到學(xué)校了,還可以積累好多好多的知識。每次的作文也總是2、3年級的水平,如果他認(rèn)真寫起來肯定也是長篇大作,就是被一個懶字所包圍。
其實每個同學(xué)不是不愿意寫作業(yè),只是有些懶,如果每個同學(xué)都認(rèn)真地對待作業(yè),字寫工整,老師的心情一定會開心,老師笑一笑就可以年輕好多歲呢!
我們不應(yīng)該對老師說對不起!而是應(yīng)該說到底是對不起誰!
你的學(xué)生:梅穎
20xx年9月23日
【畢業(yè)給老師的一封信】相關(guān)文章:
畢業(yè)生給老師的一封信03-23
給老師的一封信05-01
給老師一封信03-19
給老師的一封信日記04-06
寫給老師的一封信04-28
給老師的一封信作文05-09
給老師的一封信范文05-10
給李老師的一封信05-10
致老師的一封信05-11
給母校老師的一封信05-07