給同學的一封信 集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕o同學的一封信 ，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信 1
故去的劉思影同學：
你好！
我是保定市實驗小學五年級一名小學生，我們并不曾相識，我是從報紙和電視上知道了你的名字和遭遇。你離開我們已經(jīng)半年多了，你的形象已經(jīng)漸漸被人們淡忘，但是我無法忘記你。每當我走在街上、公園，看到許多活潑可愛的孩子跟家長一起玩耍，聽著孩子們的陣陣歡聲笑語時，我總是想起你。所以我忍不住懷著沉重的心情，給你寫這封信。我想，你如果現(xiàn)在還活著，一定也會象我們一樣，正在溫暖的陽光下，幸福地學習和生活。
人的生命是寶貴的，但你的生命卻那么短暫。我總是在想，是什么殘殺了你幼小的生命？我想是迷信、是xx、是xx功！如果xx功不走進你的生活，你一定會有幸福的童年和充實的人生。是迷信和愚昧剝奪了你生存的權利，這血的事實充分驗證了xx功的反動性、殘忍性和危害性。也驗證了世界上根本不存在什么天國和法王，要創(chuàng)造幸福生活，只有靠我們的'努力學習和辛勤工作。
你現(xiàn)在也許明白了，但為時已晚，因為你已經(jīng)無聲的離去了。你所追求的天堂給你開了一個天大的玩笑，你現(xiàn)在知道天堂的樣子了吧！但是，你已經(jīng)無法睜開眼睛，無法回到這個色彩斑斕的美好世界，這是多么殘酷的現(xiàn)實！
思影，作為一名小學生，我們應該相信科學，不為迷信所惑�，F(xiàn)實告訴我們，迷信給我們的許諾都是虛無飄渺的、都是經(jīng)不起現(xiàn)實考驗的。你的慘劇，給了我們小學生太多的清醒和反思。
人的一生總會遇到困難和迷惑，我們小學生也是一樣。當我們面對困難和迷惑，應該清醒面對，應該勇敢地戰(zhàn)勝它。我記得列寧說過一句話：“一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒，我們要每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志�！眻猿謱W習、堅持真理、堅持科學是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
思影同學，被同學們親昵地稱為“開心果”的你，已經(jīng)被xx功奪去了寶貴的生命。我為你感到痛苦和惋惜，更對xx充滿了仇恨。xx功真正是禍國殃民、罪大惡極！我們一定要深刻吸取你的教訓，努力學習科學文化知識，長大為祖國貢獻力量。
一場秋雨滋潤了大地，金色秋天，充滿生機！我們少年兒童的生活充滿了希望，我們將用我們的努力、我們的智慧、我們的努力描繪美好的明天！
安息吧，思影同學！
河北省保定市實驗小學五一班丁舟揚
9月16日星期日
給同學的一封信 2
親愛的陳紫函同學：
你好！
我叫xxx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函��！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！
你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦��！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事��！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的`嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天，煩惱揚長而去。
你的同班同學：xxx
給同學的一封信 3
親愛的鄭倩：
你好！
上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我都掛念你。給你寫信，主要你我近來的學習、生活的。
前子我和班里的同學參加了學“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個星期五還上了公開課，伯伯、阿姨都來聽課，你不我緊張，叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲了民族詩詞的博大精深，你的有詩社嗎？
最近，我在學習上有收獲，生活也非常多彩。前星期，帶我去貢川的`鯉魚島釣魚，那兒可風景優(yōu)美的好地方。 在那兒，我和釣肥大的鯉魚，我高興，你有機會也要去。在家中，我從那學會了干家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望以后能在一起學習、生活，讓的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給同學的一封信 4
親愛的孩子：
歡迎你加盟東洲國際學校大家庭!
東洲國際是一所創(chuàng)造奇跡的學校。
建校以來，不僅中考成績連年領跑南通，而且畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿薮螅踔挟厴I(yè)直接入讀美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國外知名高中超過70人，其中獲新加坡教育部獎學金公費赴新留學32人，經(jīng)考核成為中美“學生使者”赴美國公費留學11人，錄取大學少年班10人。高中畢業(yè)后錄取清華、北大、美國哈佛大學、哥倫比亞大學、英國牛津、劍橋大學、帝國理工學院、新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學、香港中文大學等50余人。
學校畢業(yè)生人才濟濟：有世界名校學聯(lián)領袖、有傾心慈善的中國好人、有備戰(zhàn)奧運的國家沙灘排球隊隊員、有國際馬拉松賽冠軍得主、有中央電視臺“大紅鷹杯”新人新歌大賽第一名獲得者、……
親愛的孩子，你選擇了東洲國際，就選擇了與優(yōu)秀為鄰，與卓越為伍。我們深信：從今天起，你會以“責任、愛心、學問”為使命，以“成為最好的自己”為目標，全力以赴心中的夢。
親愛的孩子，“卓越”從來就與“努力”形影不離，夢想的背后從來就是艱苦的奮斗。與小學相比，初中科目增加，各科目的課堂容量增多，難度加大，課堂節(jié)奏明顯增快，所以，從你收到這封信開始，你要做的第一件事就是根據(jù)我們的《暑期學習生活建議》(附1)科學合理地安排好每天的假期生活。
這是一份責任，更是一份榮耀。
從今天開始，你就開始了自主學習、自主生活的旅程了。我們深信：你會合理安排好一切，以主人翁的熱忱為全新的生活做好充分的'準備。我們深信：暑期里的一切任務都會被你用心對待。我們深信：開學第一天，你會把自己的第一份作品展示給新學校、新老師、新同學，這是“做最好的自己”的最好的證明。
我們深深期待：你的到來，東洲國際將掀起嶄新的一頁;你的到來，東洲國際將擁有更絢爛的明天。
成長快樂!
海門市東洲國際學校
7月1日
給同學的一封信 5
親愛的三班同學們：
你們好！
和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優(yōu)點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。
六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床臅r候，我看出了同學們對班級的團結(jié)與友好。當我們發(fā)生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾�，F(xiàn)在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的`助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！
在此我祝大家考一個心滿意足的中學！
給同學的一封信 6
小明同學：
你好！
雖然我們沒見過面，也不知道你叫什么名字，但我想和你交朋友。首先介紹一下我自己吧。我叫張文韜，是一名12歲的五年級男孩。我的家鄉(xiāng)在浙江紹興，這是一座文化古城，我們這里繁華美麗，是有名的水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)。我們紹興歷史久遠，今年剛好是建城2500年，還會迎來“世合賽”這樣的盛事。不要就與紹興齊名的魯迅、秋瑾的故居，還有周恩來祖上的百歲堂、徐文長的青藤書屋等，告訴你就連我的學校北海小學也是這座古城有名的百年名校，培養(yǎng)了很多杰出的人才。我們的.學校除去正常的教學任務以外，還培養(yǎng)我們誦讀經(jīng)典、舉行科技節(jié)、藝術節(jié)等活動，我正是我們班科技節(jié)的主角，每次科技節(jié)上，我都會為班級爭得榮譽。記得我發(fā)明的電子信箱得了學�？萍脊�(jié)的一等獎，怎么樣我這個朋友值得交吧。
能告訴我你的一些愛好嗎？
好了我們言歸正傳吧。學校讓我們和西部的同學開展“手拉手”活動，我想了一個活動主題——“關注環(huán)保”。因為環(huán)保問題是是關系到我們大家的生存問題，現(xiàn)在人人關注的問題。我們這里因為經(jīng)濟發(fā)展的較快，以前環(huán)境污染比較嚴重，幸好大家現(xiàn)在都很重視這個問題了，推廣環(huán)抱袋，提倡出行多用公交，減少私家車出行……現(xiàn)在我想我們的手拉手活動可以以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題。下面我就說說開展這個活動的一些方法吧。
我們可以開展宣傳活動，如我們一起動手制作環(huán)保袋；收集有關環(huán)保小知識，印發(fā)傳單；大家探討寫一些有關環(huán)保的小文章進行投稿等。平時我們要注重生活方式，積極參與“低碳生活”活動，如節(jié)約紙張、愛護文具，多參加體育活動，盡量少開空調(diào)，節(jié)約能源。
以上是我的一些想法，你有什么好主意，好建議，和我們一起交流交流吧，保護環(huán)境從我做起，讓我們大家共同生活在一片藍天下，共同擁有一個美好的地球。
祝你快樂！
遠方的朋友 張文韜
20xx年3月17日
給同學的一封信 7
親愛的李少杰同學：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路（愛爾醫(yī)院旁），我是萬戶小學的一名學生，我們班一聽到這個“手拉手”活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過“手拉手”活動想和你做個朋友。
我們的學校雖然沒有太好的設施，見別的學校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節(jié)課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的`歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。
我長的不算很好看，但是媽媽總是說我?guī)�。因為我長得有點黑，我的頭發(fā)也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學們給我起了個外號叫“黑小鴨”。
我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:“要注意安全，不要瘋打�！遍_始覺得他有點嗦，后來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：“這唱的什么，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快�！�
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳瑯滿目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂園，是休閑娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的，有機會我?guī)闳ツ抢锩嫱嬉煌妗?/p>
我覺得“手拉手”活動很有意義，通過這次“手拉手”活動可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個朋友，你愿意嗎？
祝你：
學習進步，天天開心！
xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信 8
魯XX同學：
你的來信收到啦，看你寫的字，就知道你是一個自律的男生，我猜對了嗎？
由于時間太短，我還沒找到你推薦的這本書，但我上網(wǎng)查了，《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了，受益匪淺。
你說的對，人的出身無法選擇，就像我不能選擇出生在大富大貴的家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁，但都是平等的人，是一張白紙，要想這張白紙出彩，還要靠自己想學想干的決心，踏踏實實和堅持不懈的精神。沒條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁，但我想只要他愿意，就是借，蹭課都阻擋不了的，有條件的，不為吃穿用煩惱，但如果沒有自律、不學，也不會有多大出息。
我爸常說，財富有兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是精神上的，但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話我還不懂，但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個人，有時精神上擁有的'同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來爺爺，他們沒有留下任何個人的物質(zhì)財富，但他們的文章，他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰，魯景發(fā)同學，你同意我的觀點嗎？
至于“嫉妒”這個詞，我寫著就覺得討厭，筆畫多又是女字旁，難道女生天生就是嫉妒的嗎？幸福生活是干出來的，不是靠什么嫉妒得到的，反正我的世界沒有嫉妒，希望你和我都保持這樣的初心。
對了，這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時，也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書的作者是誰，在哪里購買的告訴我，我們現(xiàn)在是筆友，我還希望我們成為學習上的朋友。
祝：
每次考試取得好成績！
四 （5）班 XXX
20xx年11月14日
給同學的一封信 9
親愛的鄭倩：
你好！
自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的.“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？
最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學習進步！
你的朋友：劉悅
給同學的一封信 10
親愛的鄭欣妍：
你好呀！
說起初中生活，當然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當我們聚在同一個寢室時，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書，但我并不覺得這是一種敵意，我認為這更加是一種學習。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭，其實我真的`很羨慕且佩服你這樣子的學習精神。
有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了，你都會回答道：“我在辦公室里問科學老師問題。”每當你這樣說時，我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時，每次進到辦公室的時候，你總會待在老師的身邊，嚴肅的看著課本，仔細的聽著老師給你講的每一個字。
這種學習方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅持的精神，沒有你這樣刨根問底的學習勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的初三生活，在這最后短短的兩個月之內(nèi)，我想以你為榜樣，學習你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進。在這最后的初中學習生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
給同學的一封信 11
親愛的xx：
你好！
xx，你雖然有時在我和別人打架的時候，有點墻頭草隨風倒。但是，你也有非�？粗匚覀冎g友誼的方面。
記得有一次，我和王xx打起來了，但是身為好朋友的你，卻在我們中間當上了和事佬。一會兒上這邊勸勸我，一會兒去那邊勸勸他。我越看越生氣，一甩袖子上一邊生悶氣去了。可是過了一會兒，你又“恬不知恥”地走過來說：“哎呀！旭哥別生氣了，都是好朋友，何必呢？”我正在氣頭上，哪有心情去理你，我一下子把身子轉(zhuǎn)到了另一邊。可你又轉(zhuǎn)過來對我說：“你倆別打了，我們再重新做好朋友好不好，我的小旭哥�！边@時我的氣也消了一大半，說：“那要看王佳揚怎么說了。”“好咧！”你把王佳揚拉到了我的跟前，我們兩個大眼瞪小眼，都不由自主地哈哈大笑起來。
還有一次，我和你吵了起來，我一生氣，轉(zhuǎn)身就要回家，可你卻追了上來，用手搭在我的.脖子上，說道：“大哥今天饒你一次，小李子贏了，行不？”我想了想說：“算了，這次的事情因我而起，原諒我好了。不過，自稱是大哥的事，絕對不原諒你！”說著，我們又鬧了起來。
如果沒有你，以我的脾氣，不可能還有那么多的朋友。
我相信我們的關系一定會越來越好。
祝我們的友誼越來越長久，我們間的關系越來越親密，讓我們永遠是最好的哥們。
此致！
你的朋友：xx
20xx年4月2日
給同學的一封信 12
親愛的亓同學：
你好！
來去匆匆，你已順利返回崗位，開始了緊張有序的工作了吧！
一年一度，歸鴻來兮。你是我們班的佼佼者，憑著你的刻苦認真和拼命精神，榮登榜首。從此離開家鄉(xiāng)，踏上了漫漫的求學路。幾度春秋，幾多芳華，你以優(yōu)異的成績畢業(yè)，分配到一家國有大型化工企業(yè)，你如魚得水，懷揣著執(zhí)著與夢想，一路打拼，從基層做起到今天的化工專家，從汶河邊到黃浦江畔，可謂歷經(jīng)風雨終見彩虹了。
這次相聚，時間緊迫，總覺得有好多的話沒說。因你即將返程，不忍心浪費太多的時間，你要有充足的時間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒有真正意義的離家，不能體會你的思鄉(xiāng)情結(jié)，這就是鄉(xiāng)愁吧，詩人余光中說：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說：鄉(xiāng)愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。記得有句歌詞：想家的時候，總想為家做點事……光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的'歷程里，會有多少風雨坎坷！在你受傷的時候，可否獨立窗前，朝著家鄉(xiāng)的方向，默守一弦冷月？失意的時候，可否想著親朋的囑托，攻克一個個難關？成功的時候，可否是在踐行為家鄉(xiāng)爭光的承諾？正是這份承諾和對家鄉(xiāng)的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，校園里的合歡花……家鄉(xiāng)有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團聚的期盼。
家鄉(xiāng)很遠，遠隔千里；家鄉(xiāng)很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉(xiāng)是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無論你走到天涯海角，故鄉(xiāng)永遠會張開雙臂，歡迎你的歸來，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅！
晚安，再見！
xxx
給同學的一封信 13
五(4)班同學:
你好我五(3)班的同學，名叫余杭燕，擔任我班的英語委員，下面我就簡單介紹一下我自己吧。我是一個普普通通的小女生，樂觀開朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著許許多多小毛病。
成績嘛~不算太好，也不算太差，可以說是中上水平吧。雖然我們是在同一所學校讀書的,但是你們是從分校剛剛轉(zhuǎn)過來的,對求知小學還有一點不理解,我可以趁此機會，讓你更進一步了解求知小學的特色.我參加這個活動的主要想法就是希望能夠借此活動讓和我手拉手的同學和我在共同的努力下提高學習成績.彼此互相幫助吧.可以開展互助小組,假如你成績比較差,我可以盡自己所能幫助你;如果你成績比我好,我就向你請教我不會的題目;要是我們都不會的題目，我們就一起鉆研，一起思考。假如我們遇到了新奇的事情,生活之中的'煩惱,可以互相交流,互幫互助,解決問題.希望能借此活動能讓我們的友誼更進一步.很期待你的回信哦.祝學習進步,身體健康
余杭燕
2月28日
給同學的一封信 14
親愛的xx同學：
你好！
你已經(jīng)突然轉(zhuǎn)學好久了，同學們都很想你。你在那兒好嗎？你又為什么要轉(zhuǎn)學呢？
現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著你用盡全身力氣扔壘球，結(jié)果打破記錄的情景；你聽了我講的笑話捧腹大笑的情景……
在你離開的這些日子里，我們開展了好多活動，還發(fā)生了許多趣事。最有趣的是我們?nèi)チ恕肮适吕锏霓r(nóng)場”，那里風景如畫，好玩極了！我們在那既學了泡茶，還練了兵哪！玩得可算不亦樂乎。很羨慕吧！你那兒有研學嗎？
告訴你兩個好消息。一：小黃老師已經(jīng)開始給我們上課了，他嗓音甜美，表情豐富，有時還會借助圖書上課。我們都很喜歡她。二：自從你走之后，勞動課就開始變得好玩起來了。最近張老師教了我們縫包包，如果你在，你肯定會覺得很新奇很好玩的.。
你臨時轉(zhuǎn)學已有一個多月了，不知道你什么時候能回來。楊老師上次還打趣說：“說不定哪天你們太想他了，他就能憑空出現(xiàn)了呢！”我真希望這是真的！
祝你
天天開心！
同學xx
xx年xx月xx日
給同學的一封信 15
同學們：
你們好！我給大家講個故事。
這是一個雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時，我看見一只馬蜂浸在水中，動彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟于事。過了一會兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進一個洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當我拿小棍伸向水里時，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅持不懈；大部分都爬到“受災”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達險境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強烈震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團結(jié)！
我正在為它們加油的時候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的'進攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學們聽了這個故事，一定相當驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見的！我從中體會到螞蟻的團結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅持不懈、團結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應該這樣——團結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個團結(jié)友愛的好少年！
你覺得我說的對嗎？
你們的同學
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