2021給老師的一封信范文(通用6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的2021給老師的一封信范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”我們要學(xué)會“感恩”,這個(gè)詞說起來容易,但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師?/p>
清晨,您總是第一個(gè)來到學(xué)校,您上完課后,還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè),填寫教案。不管有沒有您的課,你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每當(dāng)放學(xué)時(shí),您總是最后一個(gè)離開教室。我們離開學(xué)校后,可您還要備第二天的課。您上課提出的問題,有的同學(xué)回答錯(cuò)了,可您并不會批評,而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會,去請教老師,老師就會放棄自己的休息時(shí)間,幫我們把不懂的.問題一一解答,讓我們反復(fù)練習(xí),直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情,我們上課時(shí)要專心聽講、積極發(fā)言;課后,我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),見到老師,微笑著問聲:“老師好!边@些都是感恩。
老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮呢?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝你們!”
老師雖然不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師您真好!
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的!
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
如今我在老師的幫助下走過了多少個(gè)春夏秋冬,這不是能夠用言語來表達(dá)的感激,我也不想用多么華麗的辭藻來形容,我會用行動來表達(dá),來證明,來感謝!
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信2
敬愛的金老師:
您好!
在我一年級時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛?cè)谌脒@個(gè)大集體不久,您卻讓我背古詩,當(dāng)時(shí)我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時(shí)的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時(shí),朋友們只能說出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助,寫不出來時(shí)去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的`!
在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時(shí)您說:“明年還要舉辦第二屆!钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!
金老師,我會大量閱讀,擴(kuò)大知識面,爭取以更優(yōu)異的成績回報(bào)您,拭目以待,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對我們付出的大量時(shí)間和心血!
最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信3
尊敬的陳老師:
您好!
半年來,您給我們上了n堂課,而在這些課上,我獲得了2n的知識,也許其他同學(xué)比我獲得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學(xué)比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。
您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長方體似的桌子上,聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿意!半年來,您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見您上氣不接下氣,跑得滿臉通紅,出于關(guān)心,大家也會慰問一下,您卻說:“鍛煉。”您為我們奔波勞碌,我們看在眼里,記在心里。可不懂事的'我們總是惹您生氣難過,現(xiàn)在想想真是慚愧!
說句實(shí)話,我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”,一提到數(shù)學(xué),我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一見就犯暈。可就是您,用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言,帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂,讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù);是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游,在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍,讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學(xué)生為榮,但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師,生活中的摯友,行嗎?
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信4
敬愛的劉老師:
您好!
今天,我想對您的課堂提出一個(gè)小小的意見:上課時(shí)請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課?墒,反話會讓課堂變得有點(diǎn)……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。
我還有一個(gè)小小的要求:課堂上不必添加時(shí)間太長的聽寫。因?yàn)槲蚁Mn堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的`小知識,或是和同學(xué)們開幾個(gè)小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個(gè)人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個(gè)示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時(shí),我們都很想念她。她回來時(shí),我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她,當(dāng)我們分班時(shí),她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計(jì)其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師,
如果,我是一只小小的船兒,漂泊在知識的海洋中。
那么,您就是那輕松撥動著的槳。
如果,我是那高高的參天大樹,把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天,那么,您就是悄悄滋潤我的雨露。
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信5
親愛的陸老師:
您好!
我是您的學(xué)生,真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛,讓我學(xué)到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細(xì)心指點(diǎn)下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門,在我有困難的時(shí)候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹!笆陿淠,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是!您對我的`培養(yǎng)之情,我永遠(yuǎn)不會忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真,進(jìn)步的更快,以更好的成績回報(bào)您對我的恩情。
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信6
親愛的田老師:
您好嗎?
您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來我們班時(shí),沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟溃鳂I(yè)的數(shù)量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴(yán)厲的老師,我們在朝著您定下來的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個(gè)嚴(yán)厲的'老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們在心底里呼喚:這是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?
親愛的田老師,我們會做最好的自己,會讓您為我們驕傲,會讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過一個(gè)最優(yōu)秀的班級,他們從未讓您失望過。這個(gè)班級,就是我們班,是20xx屆的五(4)班!
提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室……
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
【給老師的一封信】相關(guān)文章:
老師 給老師的一封信03-09
給老師一封信08-17
給老師的一封信08-27
給老師的一封信05-08
以給老師的一封信03-18
老師的一封信04-05
給老師的一封信09-18
給老師的一封信10-11
給老師的一封信10-11
給老師的一封信09-21