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給老師的一封信

時(shí)間:2023-10-11 08:11:06 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信

  給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的老師:

  你好!

  大家都說(shuō),一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁,而我無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  您從一年級(jí)開(kāi)始教我們,您是那么親切和藹,為了我們不惜增加自己的工作量,看著同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表,您的臉上露出了欣慰的笑容,您為了我們的'作文水平提高,天天讓我們寫(xiě)日記,我們竟然還誤會(huì)您,我在這兒跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”我們一天天的在長(zhǎng)大,您在一天天的衰老,在新的一年里來(lái)不及跟您說(shuō)聲祝福,“祝老師在新的一年里越活越年輕,我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,我永遠(yuǎn)也忘不了您為我們起早貪黑,您上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真,下課的時(shí)候是和我們打成一片,您就像我們的知心朋友一樣,我們遇到困難時(shí),都是您在我們身邊為我們排憂解難。

  我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對(duì)他們太嚴(yán)厲了,而我卻搖了搖頭,用一位作家的話:“成功之花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  老師您如同我們的父母一樣,照顧我們,謝謝您!

此致

  敬禮!

XXX

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇2

親愛(ài)的季老師:

  一位好的老師,可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!季老師,您曾經(jīng)種下了多少桃李啊,而他們都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我也是您親手栽種的桃李中的一棵,不過(guò)我還沒(méi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的萌芽與生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  在三年級(jí)那年,您當(dāng)了我們的班主任,一見(jiàn)到您,我的'心里就想:這不是張宸銘的媽媽嗎?她叫我們班了!太好了。

  在一天的早晨,我一來(lái)到教室里,就看見(jiàn)了張宸銘在吃茶葉蛋,“你好啊!”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上,我驚呆了“你干嘛啊!”她叫了一聲,便去告訴了您,隨后您便來(lái)到了教室,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,張一汐,下次小心點(diǎn)就行了!蔽异话驳男那轭D時(shí)安靜了下來(lái),這時(shí),一只大手撫摸著我的背,是多么溫暖啊!

  隨著時(shí)間的流逝,會(huì)餐的日子就要到了,我們幾個(gè)懷著快樂(lè)的心情到了您家。一進(jìn)門(mén),就看到了您正在炒菜,吃飯時(shí),我們異常安靜,您也不住的說(shuō):“真安靜!”

  老師,這些小事也許您已經(jīng)忘記了,可我永遠(yuǎn)也忘記不了。

  祝您

  萬(wàn)事如意!

  給老師的一封信 篇3

尊敬的胡老師:

  您好!

  您是我們的新班主任,因?yàn)槟?dāng)了很多年的教師,所以在教育上很有方法,也很嚴(yán)格。

  我知道我的字寫(xiě)得不好,但是如果讓我像在培訓(xùn)班里那樣一坐半天,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),我寫(xiě)得也很好,可是做作業(yè)總得講究速度吧!所以我想問(wèn)您:做作業(yè)的時(shí)候怎樣才能寫(xiě)的.又快又好?

  胡老師,其實(shí)從一年級(jí)起我就很喜歡語(yǔ)文,但說(shuō)句實(shí)話:我最喜歡寫(xiě)一二年級(jí)的作文,我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,要求也高一些了,雖然我的作文基本上都能合格,但是我有時(shí)寫(xiě)作文腦袋都快想破了,可就是不知道該怎么寫(xiě),我以前覺(jué)得三年級(jí)的作文不好寫(xiě),可現(xiàn)在覺(jué)得四年級(jí)的作文更不好寫(xiě),每次就因?yàn)樽魑呐冒职謰寢尪荚谡f(shuō)我,玩又沒(méi)玩好,寫(xiě)又寫(xiě)不到,心情也不好,我也知道作文很重要,但是我們有好多同學(xué)都不喜歡作文。

  胡老師,您知道嗎?每天我打完乒乓球都要到七點(diǎn)鐘才能回奶奶家,七點(diǎn)半才吃完飯,然后又要回自己家,別人剛剛做完作業(yè)我才回家,有些同學(xué)天天都有時(shí)間玩,而我卻沒(méi)有,希望您教我一個(gè)方法,讓我比別人更快做完作業(yè)。

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信 篇4

  給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您就像那辛勤的園丁,培養(yǎng)我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔,指引我這個(gè)迷了路的小孩兒,找到回家的路;您就像那無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)我的心田。是您,讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的`六年級(jí)學(xué)生,這一切,都離不開(kāi)您的幫助……

  還記得嗎?有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,家里又沒(méi)有家長(zhǎng),是您,犧牲了自己寶貴的午休,把位置讓給了我,那一次,我深深地被打動(dòng)了,使我感覺(jué),您就像是我的親人,是那么溫暖,是那么親切,我看著您,您慈祥的面孔,讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。

  還有一次,我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)您抱著我,正在掐我的人中,同學(xué)們都圍著我,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我感覺(jué)是那么的溫馨,那樣的地面,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

  老師,感謝您對(duì)我的培育,感謝您給我的引導(dǎo),感謝您給予我的關(guān)心,在不久,我們就會(huì)分開(kāi),我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我們分開(kāi)了,那濃濃的師生情也不會(huì)斷,終有一天,我會(huì)讓您看見(jiàn)您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  再見(jiàn)!我親愛(ài)的老師!

  此致

  敬禮

  祝

  工作順利,心想事成!

  您的學(xué)生:余小宇

  20xx年5月7日

  給老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū),帶我們駛向知識(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。

  還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,便摸了摸我的頭,關(guān)心的.問(wèn):“凡凡,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿臉痛苦的說(shuō):“這道題!崩蠋煖厝岬卣f(shuō):“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的!崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo),直到我聽(tīng)明白為止。

  老師,謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后,祝愿老師:

  萬(wàn)事如意工作順利

學(xué)生:

20xx年9月13日

  給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  我是魏子軒,感謝您給我們帶來(lái)快樂(lè)。您策劃的每一個(gè)活動(dòng)都給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。比如:辯論賽、成語(yǔ)接龍等,這些都在我的心中留下了深刻的印象。每次我的腦海里一浮現(xiàn)這些活動(dòng)的畫(huà)面,我就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  最近您去辦婚禮了,同學(xué)們都很想你,希望你能早日回來(lái)。昨天我們?nèi)ゴ河瘟,沒(méi)有你,我們少了一份趣味和笑聲。

  每次看到您默默工作的背影,我知道您在背后付出了很多,我們無(wú)法想象。您為了一堂課,為了一次活動(dòng),還經(jīng)常加班、熬夜……精益求精,孜孜不倦的雷老師,讓我敬佩!同時(shí),每當(dāng)我想起這些,我的心就五味雜陳,久久不能平靜……

  轉(zhuǎn)眼間,我們快畢業(yè)了。在您帶我們的三年之中的.每一天,我們都是那么開(kāi)心。這是我最美好的回憶。

  這一封小小的信怎能表達(dá)我對(duì)您的感恩呢?看來(lái),我只有用我接下來(lái)的表現(xiàn)和行動(dòng)來(lái)感恩了。

  祝您:

  新婚快樂(lè),工作順利!

  您的學(xué)生:魏子軒

  20xx年5月6日

  給老師的一封信 篇8

親愛(ài)的高老師:

  您好!

  最近我看您和許可“先生”聊得起勁兒,聊得開(kāi)心,就沒(méi)上去和您聊。我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題:許可是不是很幽默?你們聊得很開(kāi)心哦!您是不是和他聊比較開(kāi)心?為什么您和我、劉堯聊就不會(huì)開(kāi)心地笑呢?

  除了關(guān)于您和許可聊天的.事,我還想問(wèn)關(guān)于你和劉堯、趙夢(mèng)瀟、田甜、李淏這些同學(xué)補(bǔ)課,寫(xiě)作業(yè)的事。他們幾點(diǎn)回家啊?我能“參加”嗎?要是“參加”的話,我回去和爸媽商量商量。

  好了,說(shuō)了這么多,你是不是覺(jué)得我很啰嗦?我聽(tīng)說(shuō)你近視了,這是真的嗎?我教你一個(gè)自創(chuàng)法:每次寫(xiě)完字都做一節(jié)眼保健操。你試試看!

  我最近在家里學(xué)了兩句關(guān)于學(xué)習(xí)的話,希望你能在對(duì)我們做“思想工作”時(shí)能用上。對(duì)于我這種不愛(ài)發(fā)言的,你用“你不邁第一步,怎么就知道邁不成第二步呢?”對(duì)于懶同學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你用“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”

  此致

敬禮!

  張歡譯

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇9

親愛(ài)的王肖蓉老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻(gè)時(shí)候是多么的'令人快樂(lè)。∵有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了,但您對(duì)我們班依然很關(guān)心,依然愛(ài)著我們,而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老,您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí),為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水,我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班,我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話,作業(yè)不及時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了,就是封面不見(jiàn)了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂(lè)園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景,我特別的心疼,我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來(lái)說(shuō),應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生,我對(duì)您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過(guò)來(lái),讓我慢慢地改正錯(cuò)誤,做一個(gè)守規(guī)距的男孩。

  老師,最后我祝您:

身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

您的學(xué)生:溫俊瑋

  給老師的一封信 篇10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,我馬上就要畢業(yè)了,初中三年來(lái)多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今,我就要離校,我很想感謝你這三年來(lái)對(duì)我的幫助。

  還記得我剛上初中的那會(huì),是老師你親切與我們交流,向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn),以及給我們的陪伴,都讓我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師,你似乎很懂我們的心思,并且在我們遇到困惑的時(shí)候,也能夠及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我們,并且給我們提供一些有利的建議。

  老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績(jī),并且你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很大的進(jìn)步空間,只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),找到適合自己的方式去學(xué)習(xí),那么我們也一定能夠有所突破,迎來(lái)大的進(jìn)步。

  是老師你一直給我們的信心,讓我班的同學(xué)們都對(duì)自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵(lì)與信任下,在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終,我堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個(gè)大的進(jìn)步。

  老師,我要感謝你,是你不放棄班上的`每一位同學(xué),是你堅(jiān)信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對(duì)我們說(shuō)“世上無(wú)難事只怕有心人”,老師你的鼓勵(lì)我們都收到了,并且在你的鼓勵(lì)之下,我取得了進(jìn)步,班上很多的同學(xué)也都迎來(lái)了成功。

  現(xiàn)在,初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就要告別中學(xué)生活的我對(duì)老師充滿著不舍。老師,不管今后我去了哪里,也不管今后我遇到了什么困難阻礙,我都會(huì)想起你,想起你對(duì)我們的鼓勵(lì)與信任,想起你對(duì)我們說(shuō)的那句話,想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。

  老師,感謝你,這三年來(lái),你一直都在為我們付出,老師你辛苦了!

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的魏老師:

  您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次,我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

  我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。

  那里,大樹(shù)參天,樹(shù)葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,誰(shuí)也不明白它的源頭在哪里,流往何處,在陽(yáng)光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚(yú),偶爾,我們一家子會(huì)在河邊鉤魚(yú)。到了傍晚,夕陽(yáng)西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧?kù)o。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的.圖畫(huà),我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng),84消毒液。

  由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗,晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說(shuō),這叫“敬月”,為的是出門(mén)不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽(tīng)了我的介紹,您必須會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來(lái),您會(huì)得到許多樂(lè)趣!

  祝您身體健康、天天快樂(lè)!

  您的學(xué)生:

  XX年10月30日

  給老師的一封信 篇12

親愛(ài)的政治老師:

  您好!我是來(lái)自高xx班的薛xx,首先在這里祝您馬年快樂(lè),馬到成功!

  在您執(zhí)教我們半年的時(shí)間里,我代表高xx班全體同學(xué)向你表示衷心的感謝,在這說(shuō)一句,老師,您辛苦了!

  老師常說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”。我想就是這樣的,通過(guò)我這半年的政治學(xué)習(xí),說(shuō)真的,不管從學(xué)習(xí)還是思想方面,都進(jìn)步不小,我也看到了自己的成長(zhǎng),真的很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。

  在以前,我對(duì)政治沒(méi)有報(bào)什么希望,只想在成績(jī)方面有一個(gè)好的提高而已,卻不知道怎么學(xué)習(xí)政治。以至于后來(lái),一直政治都是我的弱勢(shì)學(xué)科,到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我找到了自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)也提高了不少。其中最主要的是,我認(rèn)為啊,張老師講課與其他老師講課有不同的風(fēng)格,能帶動(dòng)全班的氣氛,使全班同學(xué)能夠認(rèn)真的聽(tīng)你講課,這也可能是張老師你自身給我們散發(fā)的一種魅力吧,吸引我們?nèi)褙炞⒌?聽(tīng)你講課,歸根結(jié)底在網(wǎng)上看見(jiàn)這么一副對(duì)聯(lián)覺(jué)得很適合老師您,“俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè) 談吐瞬間,樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循”。從學(xué)習(xí)效率來(lái)看,我的課堂筆記和課后復(fù)習(xí),總能找到當(dāng)時(shí)上課的感覺(jué),下課或老師提問(wèn)背誦的時(shí)候也能輕松應(yīng)對(duì)。也許成績(jī)是最重要的,但我有一些疑慮,我就是發(fā)現(xiàn)在學(xué)完一個(gè)單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我總能考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但是一到月考或到一些重要的考試的時(shí)候,我的成績(jī)會(huì)突然落下不少,這是我最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題,希望老師給我一些幫助,怎樣才能解決這樣的問(wèn)題。

  在政治老師執(zhí)教的半年已經(jīng)過(guò)去了,在這半年里,收獲的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內(nèi)容,有的時(shí)候也會(huì)有感而發(fā),讓我們明白一些人生的道理和做人的準(zhǔn)則,也讓我們理解一些時(shí)事新聞,了解一些事事非非。但有的時(shí)候你也告訴我們成績(jī)是最重要的,沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),意味著就不能考一個(gè)好的大學(xué),在老師您的眼里,我們都是可塑之才,都是對(duì)大學(xué)有希望的人。因此,你并沒(méi)有放棄我們,有時(shí)候您會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們,但我們不會(huì)因此而感到懼怕,因?yàn)槲覀兌籍?dāng)你是我們最親最愛(ài)的人,因?yàn)槲覀冎肋@是對(duì)我們好。在以后的政治學(xué)習(xí)的生活中,我會(huì)努力的把握好學(xué)習(xí)政治的每一分鐘,認(rèn)真一點(diǎn),在認(rèn)真一點(diǎn),讓政治成為我的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,不要在考試中拉分,這就是我的目標(biāo)。

  在最后,過(guò)年了,祝老師及您的家人身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

  老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢(qián)!笔茄,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

  “人死,有輕于鴻毛或重于泰山!蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;只有我們快樂(lè),才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此,我收獲到了笑對(duì)人生。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”只有多讀書(shū),讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的'教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

  此致

敬禮!

  朱彥霏

  給老師的一封信 篇14

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫(xiě)信。我們?cè)趯W(xué)校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開(kāi)心?缮蠈W(xué)不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識(shí),這可是老師您的辛苦和努力呀!

  自從一年級(jí)開(kāi)始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時(shí)候吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大后就幸福;小時(shí)候不吃苦,長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。

  自從上了三年級(jí)以后,您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因?yàn)閺纳狭巳昙?jí)以后,知識(shí)就越來(lái)越難了,而且還要寫(xiě)作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會(huì)寫(xiě),老發(fā)愁,是您教給我們寫(xiě)作的技巧。以前我寫(xiě)得很啰嗦,語(yǔ)言不優(yōu)美,寫(xiě)的也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r(shí),您一點(diǎn)一滴為我們講解,鼓勵(lì)我們看作文書(shū)。您每布置一篇作文,我們每寫(xiě)完一篇作文,您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng),哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣,我們班的語(yǔ)文成績(jī),一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

  每次您早早地來(lái)盯班,每次路過(guò)辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的`園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不惹您生氣。

  敬祝

  身體健康您的學(xué)生唐卓成

  工作順利

  給老師的一封信 篇15

親愛(ài)的雷老師:

  您好!首先,要跟您說(shuō)聲:教師節(jié)快樂(lè)!

  一晃眼,您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍瑸槲覀儼嗖偎榱诵。您的頭上已增添了許多白發(fā),是您給予我很多知識(shí),是您教給我做人的道理。

  老師,謝謝您!您是我最尊重、最感恩的人,您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,有您這樣的.老師,我感到自豪。

  當(dāng)我碰到難題時(shí),您總是耐心地講解,您的點(diǎn)撥讓我茅塞頓開(kāi);當(dāng)我受傷時(shí),您會(huì)馬上送我去醫(yī)務(wù)室,在那陪著我。您生氣時(shí),給人感覺(jué)很嚴(yán)肅,可您笑起來(lái),又是那么和藹可親。

  您的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,您的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng),讓我完全沉浸在文章的情景中。有學(xué)生開(kāi)小差時(shí),您會(huì)用目光提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講。您拖著疲憊的身體離開(kāi)教室,還不忘提醒沖出教室的男生們注意安全。

  我最開(kāi)心的事就是在操場(chǎng)上和您一起聊天。您總是會(huì)說(shuō)一些笑話讓我們歡樂(lè)不已。和您的談話中,我還知道您很愛(ài)閱讀,有著豐富的知識(shí),我要向您學(xué)習(xí),我也要像您一樣熱愛(ài)閱讀。

  雷老師,您是我的良師益友,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與付出。不管以后我走到哪里,您永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師。

  祝您身體健康,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

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