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寫給同學們的一封信（精選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的寫給同學們的一封信（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給同學們的一封信1
同學們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個好成績，做好考試前的復習工作，我覺得考試時注意以下幾點：
一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應(yīng)模糊語言表述不切要點考不出應(yīng)有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據(jù)問題尋找正確的'答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書寫一定要認真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現(xiàn)象嚴重，格式不規(guī)范造成失分的現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。
四、寫作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯，自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許，先在草紙上寫一寫開頭。
同學們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學們考出優(yōu)異的成績。
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信2
敬愛的同學們：
你們佳！還記得上次學校搞的“反腐敗現(xiàn)象，修協(xié)調(diào)社會”的運動嗎？我想跟同學們聊談我集體的感觸。
“關(guān)東孔子”楊震曾說過“國度政亂清亮，要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當初的社會中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄，深蒙我官愛戴，但腐敗現(xiàn)象仍是有的，腐爛者受賄作惡在社會上的影響很不惡。
在學校面，我們搞反腐敗的活動，其目標就是堅定反對腐敗現(xiàn)象，倡導廉潔正直。在社會中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方，升官就得有成就有名力才行，可現(xiàn)在只有有錢，想升官就升官；在病院里干手術(shù)還得給外科醫(yī)生迎紅包，怕大婦不當真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應(yīng)該堅決反對，不能讓這種腐敗陋習持續(xù)下往。
該今社會，人應(yīng)當更要留神本人的行動風格。特殊是為官者，一定要為人廉潔，決不能貪污行賄，應(yīng)當率領(lǐng)大野一訖監(jiān)視和反對腐敗現(xiàn)象。
盼望在昔后的社會中所有的社會國民跟替民者皆廉潔正派。孔子曾說功：“初息俑者，其無后乎”意念是指這種惡劣風尚的'帶頭己，讓我們聯(lián)手獨特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國民的地空必定永遙是蔚藍色的。
同窗們，貪廉一思間，恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚并攜伏手去，與誠信遵法共在，取崇廉倡凈同言讓廉明清風吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長吧！
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信3
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂與悲傷，才構(gòu)成我們這個和諧美好的班級，通過心靈的默契，我們獲得過榮譽，但同時也會有失敗的時候，就像那句：“我們怎么高興過，就該承受怎樣的悲傷。”你們還記得那一次六一嗎？那精彩的.節(jié)目，還有我們班的同學們在舞臺上大展風采，而我們又可能想起運動會上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過去，心中百感交集，想起那一個個名字：譚聽竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點點滴滴，會回憶起我們玩耍的時候，也會回憶我們鬧矛盾的時候。在不久的將來，我們會分別，會為各自的理想而奮斗，或許還會重逢，但也有可能不會重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時光吧！
或許有會記得我們努力的模樣，還會有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過去了，想起以前浪費時間，現(xiàn)在才知道不經(jīng)意間，時間就會從指尖流過。我又許多話對同學們說，卻又不知從何說起……
最后，我祝同學們學有所成，學習進步，成績像沒剎車的車一樣狂沖。
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信4
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經(jīng)歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關(guān)——“期界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫上一個的句！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的`老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信5
親愛的同學們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬般不舍已不能再用語言表達，寫給同學們的一封信作文。同學們，兩年前，素不相識的我們來到了這個家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽著這一個個奇怪的名字�？粗且粡垙埬吧拿婵�，說實話，我還真有點害怕。但時間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨特的風景嗎？不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來的'酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時期，告別了這兩年的風風雨雨，我們即將畢業(yè)，小學生作文《寫給同學們的一封信作文》。此時此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。
“太好了，我們班被表揚了！”我還沒來得及說，一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因為我們被表揚了，因為我們這個班集體的付出得到了認可。同學們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學生活揮手告別了，在這即將離別的時刻，我忠心地祝愿同學們在今后的中學生活中能學習進步，更希望這個班集體能永遠留在我們心中。
小學的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻，不要讓我們在小學生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學習進步，金榜題名！
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信6
同學們：
你們好！
與你們在一起的時間越來越短了，時光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學習，爭取早日實現(xiàn)你們的夢想。
一、相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學習的大好時光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學習。因為，最大的敵人就是你自己。
二、永不言棄
未來掌握在你們自己手中，你們堅強的毅力與不懈的努力，都會得到應(yīng)有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學，老師要批判那些不學習、天天打架的同學，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導你都當耳旁風了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的學習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......
三、追逐夢想
有夢想的`學生會時刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹慎、虛心學習、踏實走好每一步是他們的航行路標，六一班的學生就本著這個學習理念去學習，當然，也有幾個別學生叛逆，對學習失去的信心，更嚴重的是厭學，我希望那些厭學的學生能端正自己的學習態(tài)度，不能停止不前。
四、創(chuàng)造奇跡
沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無限的。同學們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學習道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時光，我永遠珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信7
小朋友們：
你們現(xiàn)在心情如何？確定進入理想的初中沒有？你們快樂嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來上，本來有些話很想跟你們當面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起，可以忘掉大人的復雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗?zāi)呛唵蔚目鞓�，可以和你們一起純正的成長，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個人都要長大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P(guān)口。為了順利通過這個關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當多的時間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補拙”；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學和家長還在為能夠進哪所學校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準備孩子升入初中學習了，有的家長還在各個學校奔波；······今天的這一切其實在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的`占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學校的同學在過去一兩年甚至三年時間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽說了。沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會落后，落后就會被選擇。這一次小升初不是終點，而是起點，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點，你們要學習達爾文的進化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒有更加重要的感悟？我認為有，那就是對學習的理解。
現(xiàn)在有人把學習文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學習就是帶給學生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學樂園能給大家?guī)淼木褪恰帮L雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學習中撥云見日的快樂。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學體會到了，所以越到后面，越主動，進步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個時候不用考慮太多的分數(shù)、成績，只要是你在學習的知識，多問一個為什么。
馬上進入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長避短，把小學好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進，在初中快樂地學習，健康地成長。 如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。 祝你們快樂！
寫信人：
日期：
寫給同學們的一封信8
各位同學：
大家好！
很高興和大家一起度過了三個月的時光，在這一段時間里，我們每一位同學都有很大的進步，并且在小學轉(zhuǎn)折時都取得了驕人的戰(zhàn)績，在此先向大家表示祝賀。
老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級的時光，但是我是不愿意給你們重復那些講如何能“成功”的道理，因為一來在你們未來的人生路上，從來都不會缺乏所謂“成功學”的.教育，二來也許再過一些年你們就會發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)。恐怕你們現(xiàn)在并沒有太深的體會，但希望以后會慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c指南。
1、 永遠都要帶著愛生活。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個世界給你感動，你就永遠不會覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會你所經(jīng)歷的事情，你就永遠不會為命運對你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一個認真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請你認真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān)，老天總有一天會給你開一個巨大的玩笑來懲罰你。
3、 尊重別人。我們的人生價值，很大程度上來自別人對你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你。
4、 懂得原諒。原諒別人其實也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對自己也不要太苛求，每個人都不可能改變整個世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的�！�
5、 如果發(fā)現(xiàn)自己錯了，就及時地認錯，如果說了謊，就及時地告訴別人真相。不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，這一點你都要記住。小錯尚能彌補，而積累成大錯，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦。說謊是一件很累的事情，一旦你說出一個謊言，就需要再編出千萬個謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯，一旦說了謊，請你盡快地用你的坦誠來了結(jié)。
6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進，對未來我們永遠都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績，也無論過去你們有多少挫折，過去的就讓它過去。沉浸在對過去的喜悅或悲痛中，會使我們止步不前，成為時代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因為歷史給我們還有經(jīng)驗和教訓。
就寫到這里吧，呵呵，我是一個愛做夢的老師，我有時會夢見，十年之后，我們能在大學的教室里再相逢，呵呵~~~離開講臺，老師是你們永遠的朋友！
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