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Whatdoesyourmotherdo教案設計
What des ur ther d?教案
今天我說課的課題是What des ur ther d? Sectin A，下面我將從教材、教法、學法、教學過程、四大板塊進行說課。
一、教材
教材我將從三個方面進行闡述：
（一）教材地位與作用
本課是仁愛版英語七年級上冊第三單元第二個話題詢問介紹職業(yè)的第一部分，這一與日常生活和學生的認知緊密相關的話題能夠很大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生感受英語學習在生活中的實踐意義，從而提高他們學習英語的積極性。而談論職業(yè)是Tpic 1學過的人稱代詞和助動詞的鞏固應用也為這個話題的后三部分及下一個tpic談論就餐做好鋪墊，體現(xiàn)了仁愛版教材知識體系緊扣上升的理念，具有承上啟下的作用。
�。ǘ┙虒W目標
通過之前的學習，學生已經(jīng)具備一定的知識技能基礎（人稱代詞和助動詞的運用相關知識），也積累了一些英語活動經(jīng)驗，為本節(jié)課的深入學習提供了良好的基礎。
依據(jù)新課程標準，結合本課知識，以及學生的認知規(guī)律，我確定了本課的三維目標及重難點：
1、知識與技能：
1）掌握職業(yè)詞匯dctr, 5
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