《想變勇敢嗎》大班教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《想變勇敢嗎》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、了解自己害怕的事物。

　　2、學習變勇敢的方法。

　　3、學習尊重他人。

　　活動準備：

　　回收的空白紙、油畫棒、垃圾桶或大紙箱。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒分享一件自己害怕的事，例如：昨天晚上睡覺的時候，我看見一只蟑螂，覺得好害怕呀！因為我最怕蟑螂了，害得我都不敢睡！

　　2、教師提問：小朋友，你們也和我一樣有害怕的東西或事情嗎？

　　3、請幼兒想想，再輪流發(fā)表與大家分享。

　　4、教師說：原來大家都會有害怕的時候，所以感到害怕也沒關(guān)系，但是如果可以變勇敢會更棒喔！你們想變勇敢嗎？

　　5、激發(fā)幼兒想變勇敢的意愿后，教師介紹變勇敢的方法。

　　6、再問幼兒自己都是怎么變勇敢的，有沒有其他的方法要分享�？捎涗浽陧撁嬷械目瞻卓蚶�。

　　7、進行繪畫活動：

　�。�1）發(fā)給幼兒空白紙，請幼兒在紙上用筆畫出自己害怕的東西或事情。

　�。�2）畫好后，互相展示自己的作品。

　　（3）請每位幼兒拿著自己的作品，教師問怕不怕？幼兒要大聲回答我不怕，教師反復問數(shù)次，帶動氣氛。

　�。�4）幼兒排好隊，前方放置垃圾桶或大紙箱。

　　（5）依排隊順序，幼兒把手上畫好的作品揉一揉，將害怕包在紙里頭。

　　（6）大家一起數(shù)一二三，該幼兒就把手上的紙團往前丟進垃圾桶或大紙箱里。

　�。�7）換下一位幼兒。

　�。�8）活動結(jié)束后，大家一起收拾整理掉在地上的紙團及垃圾桶或紙箱。

　　8、分享進行活動前后的心情改變。

　　活動反思：

　　幼兒能夠表達自己害怕什么，也能說出一些讓自己變勇敢的方法。能夠尊重別人，不隨便取笑別人，能與人分享自己害怕的事物和解決的方法。

【《想變勇敢嗎》大班教案】相關(guān)文章：

勇敢大班社會教案07-03

勇敢的小兵娃大班教案06-13

大班游戲勇敢的小傘兵教案04-06

《勇敢的小兔子》大班教案05-30

勇敢的小兔教案01-18

《勇敢的奧特曼》教案01-18

勇敢的傘兵教案03-19

大班社會教案消防員叔叔真勇敢04-06

中班語言勇敢教案03-06

托班教案：勇敢03-06