小班語言活動：這是我的家

　　學習目標

　　．認識家居環(huán)境，進一步加深對家的了解。

　　．討論客廳、廚房、浴室和臥室的用途，能大膽表達自己的想法。

　　活動準備

　　．幼兒自備家居照片。

　　活動過程

　　學習領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1. 請幼兒出示自己的家居照片，向小朋友介紹自己的家居環(huán)境。

　　2. 向幼兒提問：

　　客廳里放了什么家具？你會在客廳里做什么？

　　廚房里放了什么電器用品？誰會在廚房里做飯？

　　浴室里有什么物品？你會在浴室里做什么？

　　臥室里放了什么家具？你會在臥室里做什么？

　　家中還有其他地方嗎？（例如陽臺、書房等。）

　　你最喜歡家中的什么地方？為什么？

　　3. 在充分討論交流之后，把幼兒的家居照片貼在展覽區(qū)，讓小朋友欣賞。

　　活動評價

　　能說明家居環(huán)境包括的主要部分。

　　能說出客廳、廚房、浴室和臥室的用途。小班語言活動：這是我的家

　　學習目標

　�。�認識家居環(huán)境，進一步加深對家的了解。

　　．討論客廳、廚房、浴室和臥室的用途，能大膽表達自己的想法。

　　活動準備

　　．幼兒自備家居照片。

　　活動過程

　　學習領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1. 請幼兒出示自己的家居照片，向小朋友介紹自己的家居環(huán)境。

　　2. 向幼兒提問：

　　客廳里放了什么家具？你會在客廳里做什么？

　　廚房里放了什么電器用品？誰會在廚房里做飯？

　　浴室里有什么物品？你會在浴室里做什么？

　　臥室里放了什么家具？你會在臥室里做什么？

　　家中還有其他地方嗎？（例如陽臺、書房等。）

　　你最喜歡家中的什么地方？為什么？

　　3. 在充分討論交流之后，把幼兒的家居照片貼在展覽區(qū)，讓小朋友欣賞。

　　活動評價

　　能說明家居環(huán)境包括的主要部分。

　　能說出客廳、廚房、浴室和臥室的用途。

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