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小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大

時(shí)間:2023-11-01 17:05:38 教案 投訴 投稿
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小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大

小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1通過游戲活動(dòng),知道耳朵的用處;學(xué)習(xí)用耳朵辨別各種不同的聲音,并能用語(yǔ)言表達(dá).

 。舶l(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能力,提高幼兒的注意力.

  3初步知道保護(hù)耳朵的方法.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。毖b有小鈴鐺.沙子.小黃豆,紙片.硬幣等罐子若干個(gè),每組1套.

  2錄音機(jī)和錄有各種聲音的磁帶1盒,(有汽車?yán)嚷,火車汽笛聲,小朋友講話聲,雞,狗,小貓等小動(dòng)物的叫聲......)

  活動(dòng)組織:

 。弊層變洪]上眼睛和嘴巴.老師打開錄音機(jī),先請(qǐng)幼兒聽一種聲音,然后提問.

  師:老師請(qǐng)小朋友閉上眼睛和嘴巴.聽,錄音機(jī)里有什么聲音?你是用什么聽到的?耳朵可以干什么?你的耳朵還聽到過什么聲音?

 。舱(qǐng)幼兒聽錄有各種高低.遠(yuǎn)近,動(dòng)物和人發(fā)出的不同的.聲音,并能用語(yǔ)言表達(dá).

  師:剛才,你們聽了一種聲音.這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細(xì),看哪個(gè)小朋友聽得又快又對(duì),并告訴大家是什發(fā)出的聲音.

  3做游戲"小耳朵本領(lǐng)大."(讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子,聽聽是什么發(fā)出的聲音)

  師:現(xiàn)在老師還要考考小朋友.請(qǐng)你們搖一搖桌上的罐子,猜猜是什么發(fā)出的聲音,等一會(huì)兒告訴大家.

  4教育幼兒要如何保護(hù)耳朵,結(jié)束活動(dòng).(如不能在別人耳朵邊大聲叫喊,不能把小玩意兒塞進(jìn)耳朵,要防止水灌進(jìn)耳朵.)

  師:耳朵的本領(lǐng)可真大,可以聽......我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)耳朵呢?.....

小班綜合教案:小耳朵本領(lǐng)大2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲活動(dòng),知道耳朵的用處;學(xué)習(xí)用耳朵辨別各種不同的聲音,并能用語(yǔ)言表達(dá)。

  2、發(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能力,提高幼兒的注意力。

  3、初步知道保護(hù)耳朵的方法。

  4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝有小鈴鐺。沙子。小黃豆,紙片。硬幣等罐子若干個(gè),每組1套。

  2、錄音機(jī)和錄有各種聲音的磁帶1盒,(有汽車?yán)嚷暎疖嚻崖,小朋友講話聲,雞,狗,小貓等小動(dòng)物的叫聲......)

  活動(dòng)組織:

  1、讓幼兒閉上眼睛和嘴巴。老師打開錄音機(jī),先請(qǐng)幼兒聽一種聲音,然后提問。

  師:老師請(qǐng)小朋友閉上眼睛和嘴巴。聽,錄音機(jī)里有什么聲音?你是用什么聽到的?耳朵可以干什么?你的耳朵還聽到過什么聲音?

  2、請(qǐng)幼兒聽錄有各種高低。遠(yuǎn)近,動(dòng)物和人發(fā)出的`不同的聲音,并能用語(yǔ)言表達(dá)。

  師:剛才,你們聽了一種聲音。這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細(xì),看哪個(gè)小朋友聽得又快又對(duì),并告訴大家是什發(fā)出的聲音。

  3、做游戲"小耳朵本領(lǐng)大。"(讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子,聽聽是什么發(fā)出的聲音)

  師:現(xiàn)在老師還要考考小朋友。請(qǐng)你們搖一搖桌上的罐子,猜猜是什么發(fā)出的聲音,等一會(huì)兒告訴大家。

  4、教育幼兒要如何保護(hù)耳朵,結(jié)束活動(dòng)。(如不能在別人耳朵邊大聲叫喊,不能把小玩意兒塞進(jìn)耳朵,要防止水灌進(jìn)耳朵。)

  師:耳朵的本領(lǐng)可真大,可以聽......我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)耳朵呢?......

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