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消防安全教案

時間:2023-07-01 06:55:55 教案 投訴 投稿

消防安全教案模板

  在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的消防安全教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全教案模板

消防安全教案模板1

  活動目的:

  1、認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預防火災的發(fā)生;了解一些預防火災的簡單知識。

  2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活動準備:

  1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

  2、消防車的圖片一張。(附圖{圖})

  活動過程:

  一、認識消防隊員。

  1、組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

  2、請幼兒看看來園的'消防隊員叔叔的裝束。

  3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

  4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

  6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

  二、借助圖片,認識消防車。

  1、消防車與別的車有什么不一樣?

  2、消防車為什么漆成紅色?

  3、警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

  4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

  5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

消防安全教案模板2

  一、引入

  歡迎詞

  介紹本次班會主題:學生消防安全

  引入問題:你們知道什么是消防安全嗎?

  二、知識講解

  消防安全的概念和重要性

  火災的.危害性和防范措施

  火災的種類和撲救方法

  火災逃生的注意事項和方法

  三、案例分析

  介紹一起火災事故的案例

  分析事故原因和應對措施

  四、互動環(huán)節(jié)

  分組討論:如何預防火災

  分組表演:火災逃生的演練

  五、總結(jié)

  班會總結(jié)

  強調(diào)消防安全的重要性

  倡導學生積極參與消防安全宣傳和實踐活動

  六、作業(yè)

  完成消防安全知識的學習筆記

  參與消防安全宣傳活動或參觀消防站

  七、教學反思

  對學生的教育意義

  教學過程中的不足和改進措施

  以上是學生消防安全班會教案模板,希望對大家有所幫助。

消防安全教案模板3

  一、教育目標:

 。ㄒ唬┝私夂唵蔚南腊踩R。

 。ǘ⿲W習自救逃生的本領(lǐng)。

 。ㄈ┨岣咦晕冶Wo的意識及應對突發(fā)事故的能力。

  二、教學準備

  (一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

 。ǘ╀浵。

  三、教學過程

 。ㄒ唬┱勗,回憶消防的相關(guān)知識。

  1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

  2、消防車與平時的汽車有什么不同?3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

  (二)學習自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的`指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

  2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  (三)設(shè)計安全出口標志。

  1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

  3、你想怎么來設(shè)計安全出口標志?

  4、幼兒設(shè)計安全出口標志。

  5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

  (四)逃生演習活動。

  1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

  2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

  3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全教案模板4

  一、教學目的:

  1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

  3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學活動重點

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法參政

  三、教學活動難點

  掌握滅火方法

  四、活動準備:

  收集一些:消防安全事故:實例2。4臺小滅火器。

  五、教學方法:

  自主參與實踐合作探究式。

  六、教學過程:

  (一)導入課程

 。1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

 。ǘ┓纸M討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

 。1)校園防火應注意什么?

 。2)外出野炊應注意什么?

  (3)發(fā)生火災時應如何報警?

 。4)火災撲救有哪些方法?

  (5)人身著火時如何自救?

 。ㄈ⿲W生發(fā)言(一兩個小組代表)

 。ㄋ模⿲W習教材內(nèi)容

 。1)火災的概念:火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的'火災:二是人為因素引起的火災

 。ǘ┗馂牡念A防

  1.家庭防火

  安全使用液化石油氣

  安全用電及家電器

  安全使用爐火

  2.學校防火

  禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

  要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

  3、山林防火

  要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會

  要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災

 。ㄈ┗馂某醢l(fā)時應急措施

  1.報警

  記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

  說明報警人的姓名,電話號碼等。

  2.初起火災的撲救措施

  若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

  救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

 。ㄋ模┗饒鲎跃扰c逃生:

  1.加強安全自救的觀念

  2.冷靜選擇逃生路線

  脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

  七、實踐活動

  分組演示滅器的使用

  八、小結(jié):

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關(guān)重要。

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