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綜合實(shí)踐教案

時(shí)間:2023-04-23 16:01:28 教案 投訴 投稿

有關(guān)綜合實(shí)踐教案模板錦集五篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)綜合實(shí)踐教案模板錦集五篇

綜合實(shí)踐教案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  在我們的日常生活中,“吃飯”是平常得不能再平常的事了,同時(shí),“吃飯”又是一件天大的事,民以食為天嘛!但是,我們對“吃飯”的了解有多少呢?《新疆綜合實(shí)踐活動(dòng)》小學(xué)五年級(上冊)的第一部分:探究與實(shí)踐就安排了“美食在新疆”這一主題活動(dòng),此活動(dòng)共有兩個(gè)次主題,一是介紹新疆風(fēng)味小吃,二是將新疆的快餐和洋快餐相比,使學(xué)生關(guān)注自己多年來食用,而從未考慮過的問題,即了解新疆民族家喻戶曉的烤羊肉串和烤包子,以及洋快餐中的漢堡和烤雞腿的制作工藝、種類等。

  隨著社會的發(fā)展,新疆各民族形成了自己獨(dú)特的飲食文化,在綜合實(shí)踐的活動(dòng)課中設(shè)計(jì)“美食在新疆”這一主題活動(dòng),目的在于使同學(xué)們不僅了解新疆的美麗風(fēng)光,豐富的物產(chǎn),燦爛的文化,更要了解新疆的美食,因?yàn)樾陆朗骋呀?jīng)成為國內(nèi)外客商、游人了解新疆、宣傳新疆的.重要窗口。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知識與技能:了解新疆美食的相關(guān)知識,了解主題生成的方法,掌握主題生成的步驟、方法以及注意的事項(xiàng)。

  2、過程與方法:通過活動(dòng)過程(情境導(dǎo)入——生成主題——分解主題——討論交流)進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論法、歸納法等方法,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  三、活動(dòng)類型:

  主題生成課的方法類指導(dǎo)課

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  一課時(shí)(40分鐘)

  五、活動(dòng)過程:

  一)、欣賞圖片,生成主題

  同學(xué)們,今天老師帶來一些圖片,咱們一起欣賞一下!看看它們都是什么?

  1、出示新疆美食圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出名稱。

  2、同學(xué)們,看完這些圖片,你想說點(diǎn)什么嗎?(有何感想呢?)

  (…………)

  3、這些圖片展示的是我們生活中的哪一類呢?(吃的)對,這些都是我們的吃的,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚娘埐,是食?(師板書食)

  4、這些食物色澤鮮、味道美,誰來給它取個(gè)好聽的名字美食!

  你真聰明!好我們就叫它美食!(板書美食)

  5、同學(xué)們,再看圖片,這些美食都是哪個(gè)地方的呢?(板書新疆)

  其實(shí)不僅新疆的美食多,是啊!中國是個(gè)文明古國,亦是悠久美食之境地,中國的美食可謂博大精深、源遠(yuǎn)流長、品種繁多。有北京的烤鴨、天津的狗不理包子、上海的蟹殼黃、杭州的西湖醋魚、云南的過橋米線、著名的川菜、湘菜、粵菜等等。那這么多的美食,我們在活動(dòng)課上都要去了解研究的話,有這份時(shí)間和精力嗎?(沒有)當(dāng)然能力也有限,條件也達(dá)不到。那這就需要我們把活動(dòng)內(nèi)容的范圍縮小,那么怎樣縮小范圍呢?就是要選擇我們大家都比較熟悉的,有能力去了解研究的。所以啊,老師今天就給大家?guī)淼氖切陆朗车囊恍﹫D片,這些都是我們在日常生活中經(jīng)常吃到的。我們喜歡、熟悉、有條件、有能力去了解。

  根據(jù)這些我們今天呢,就把活動(dòng)內(nèi)容確定為“新疆美食”

  6、確定了活動(dòng)內(nèi)容,那我們是對新疆美食進(jìn)行研究還是了解呢?(了解)

  那么,我們就把這次活動(dòng)題目完整地表述為:了解新疆美食

  小結(jié):回顧剛才的學(xué)習(xí)過程,我們不難看出,在給一個(gè)活動(dòng)選擇內(nèi)容,確定題目時(shí)必須注意:1、選擇自己喜歡的 2、熟悉、不陌生 3、有條件、有能力

  二)、引發(fā)問題、分解主題

  1、那么,接下來我們就要根據(jù)這些注意事項(xiàng),各小組圍繞大主題《新疆美食》給自己小組確定一個(gè)小主題。

  2、現(xiàn)在就請小組討論:圍繞新疆美食,你們最想了解哪一種呢?說說理由。

  (提出要求:學(xué)習(xí)小組討論,組長匯報(bào),組員可以補(bǔ)充,其他組可以提出意見和建議。)

  3、小組長匯報(bào)。其它小組同學(xué)認(rèn)真聽,并給予意見和建議。

  4、教師隨機(jī)給予總結(jié)、歸納。

  三)、總結(jié)拓展

  1、今天,我們不僅確定了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課的大課題《了解新疆美食》,同時(shí)還在這一大課題下,確定了小組的活動(dòng)主題,那么通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道確定一個(gè)主題時(shí)應(yīng)該注意些什么嗎?

  2、小組選擇自己現(xiàn)在最想了解的內(nèi)容,并生成各組的小主題。

綜合實(shí)踐教案 篇2

  【活動(dòng)目的】

  1、 知識與能力

  通過此次活動(dòng)課,讓學(xué)生了解基本的英國習(xí)俗禮儀知識,感受禮儀在生活中的重要性,在活動(dòng)準(zhǔn)備中鍛煉學(xué)生搜集、整理信息的能力,參與活動(dòng)的積極性,活動(dòng)設(shè)計(jì)與語言表達(dá)的能力。

  2、 過程與方法

  通過此次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生搜集、整理有關(guān)英國習(xí)俗禮儀的資料,掌握搜集處理信息的方法。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  (1)通過小組合作,讓學(xué)生體驗(yàn)到參與、合作的快樂。

 。2)了解英國習(xí)俗禮儀的基本知識,及中西禮儀的區(qū)別,教會學(xué)生成為一名有風(fēng)度的紳士。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  1、搜集有關(guān)英國習(xí)俗禮儀的資料并能整理歸納。

  2、用準(zhǔn)確語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),通過了解知識及切身參與英國習(xí)俗禮儀的演示激發(fā)學(xué)生對文化禮儀的興趣。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  用準(zhǔn)確語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),通過了解知識及切身參與英國習(xí)俗禮儀的演示激發(fā)學(xué)生對文化禮儀的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生按能力及特長進(jìn)行分組,分為禮儀匯報(bào)小組、禮儀宣傳小組、禮儀演示小組,每組自由組合,人數(shù)為8人,全員參與,在推選的組長帶領(lǐng)下,分工行動(dòng),高質(zhì)量有效完成任務(wù)。

  2、把搜集到的英國習(xí)俗禮儀資料整理歸納作好摘抄,將英國習(xí)俗禮儀的各個(gè)部分進(jìn)行演示練習(xí),為課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備。

  【教學(xué)方法】

  自主學(xué)習(xí),小組合作探究

  【課前準(zhǔn)備】

  一個(gè)周末的時(shí)間,用來搜集整理資料、表演及道具準(zhǔn)

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入

  各位同學(xué)們,歡迎大家來到“英國習(xí)俗禮儀”成果匯報(bào)的現(xiàn)場,經(jīng)過我們一階段的調(diào)查學(xué)習(xí),我們對英國習(xí)俗禮儀有了進(jìn)一步的了解。今天我們就以小組為單位,來進(jìn)行成果的匯報(bào)。

  二、開展活動(dòng)

  1、第一個(gè)環(huán)節(jié):“英國習(xí)俗禮儀”手抄報(bào)

  各個(gè)小組,根據(jù)前段時(shí)間搜集到的資料,已經(jīng)完成我們的制作手抄報(bào)活動(dòng),F(xiàn)在請各小組推選出一名成員,來進(jìn)行手抄報(bào)的成果匯報(bào)。

  五個(gè)小組代表依次到前排進(jìn)行手抄報(bào)的講解與匯報(bào)。

  英國習(xí)俗禮儀與中國禮儀有相同之處,卻也存在著差異。各個(gè)國家都孕育出富有自己地方特色的禮儀文化。同學(xué)們的介紹言簡意賅

  ,

  可見對英國習(xí)俗禮儀知識搜集得非常認(rèn)真且詳細(xì),那么接下來我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):禮儀演示,有請我們的同學(xué)們。

  2、第二環(huán)節(jié):“英國習(xí)俗禮儀”演示

  有三組同學(xué),通過對英國習(xí)俗禮儀的了解和學(xué)習(xí),分別對英國人首次見面打招呼,紳士風(fēng)度和經(jīng)常會談?wù)撎鞖鉃樵掝}給大家予以演示。

  場景一:開學(xué)的第一天大家首次見面,讓學(xué)生多注意基本的打招呼用語。

  場景二:當(dāng)男生和女生同行的時(shí)候,男生應(yīng)該也紳士風(fēng)度,為女生開門,并讓其先行。

  場景三:人們在見面或者等公交閑聊時(shí)往往會談?wù)摱嘧兊奶鞖,注重學(xué)生的交際用語。

  這三組同學(xué)的演示把同學(xué)們更容易帶到實(shí)際交際活動(dòng)中去,讓大家再一次更加直接立體地感受到英國習(xí)俗禮儀文化。此次習(xí)俗禮儀演示讓大家對于這些生活中的禮儀和交際更能印象深刻,牢記于心。

  3、第三環(huán)節(jié):知識搶答比賽

  這一環(huán)節(jié)分五組進(jìn)行,我們將以英國習(xí)俗禮儀為內(nèi)容,進(jìn)行知識競賽,各小組派一位代表進(jìn)行搶答,答題并解釋原因,老師讀題結(jié)束后,方可舉手搶答。

  同學(xué)們的`作答積極而且準(zhǔn)確,英國習(xí)俗禮儀涉及到多方面。經(jīng)過這三項(xiàng)的成果匯報(bào),對于英國習(xí)俗禮儀都有了更深刻的了解,下面請一位同學(xué)對本次匯報(bào)發(fā)表一下自己的感受和看法。

  4、第四環(huán)節(jié):學(xué)生的感悟總結(jié)

  通過幾次的共同討論,我們學(xué)到了許多知識,我們知道了英國人有排隊(duì)的好習(xí)慣,而且英國人的見面總是很禮貌,英國人總是先討論天氣,那是因?yàn)橛奶鞖庾兓媚獪y。還有,英國人的用餐習(xí)慣與中國不同,英國人總是左刀右叉,英國人的紳士風(fēng)度是西方國家中最好的。希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)英國的好習(xí)慣,做一個(gè)有風(fēng)度的紳士。

  三、小結(jié)

  我們此次開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)以研究英國習(xí)俗禮儀為主題,希望同學(xué)們通過此次活動(dòng)的開展,能對英國習(xí)俗禮儀有更深入的了解,并且在今后的生活中,能時(shí)刻注重自己的禮儀,做一位懂禮貌、有風(fēng)度的紳士和淑女。

  四、作業(yè)

  另外,請同學(xué)們以我們此次的英國習(xí)俗禮儀為主題,寫一篇小論文,發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)和看法。

綜合實(shí)踐教案 篇3

  【活動(dòng)目的】

  1、通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識。

  2、使學(xué)生知道回收垃圾、變廢為寶對我們的生活和社會發(fā)展有著積極的作用;培養(yǎng)垃圾回收意識,自學(xué)進(jìn)行垃圾分類。

  3、通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生了解垃圾處理的方法,并能自主設(shè)計(jì)更多的處理方法。

  4、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想像、辨別分類和解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)其創(chuàng)新、探索的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  錄相、口香糖

  【活動(dòng)時(shí)間】

  1課時(shí)

  【活動(dòng)過程】

  一、看一看

  觀看錄相:參觀廢紙加工廠,明白回收一噸廢紙并把它加工成紙的意義非同小可:把一噸廢紙加工成再生紙比生產(chǎn)一噸紙可節(jié)約用水100噸,減少水污染35%,少砍大樹17棵,制成再生紙800千克。

  二、查一查

  引導(dǎo)學(xué)生走出校門,進(jìn)行社會調(diào)查,到圖書館去查找資料,了解垃圾處理的基本方式。

  三、說一說:研究垃圾的處理辦法:

  1、提問:那么如何來處理這些垃圾呢?

  2、分組討論,并設(shè)計(jì)處理垃圾的方案,由組長負(fù)責(zé)寫下來。

  3、全班交流:比一比,哪組的方案最科學(xué)合理?

  4、上網(wǎng)了解世界上對垃圾的處理辦法。

  ▲垃圾分類。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物,而垃圾分裝是把垃圾當(dāng)成資源;混裝的垃圾被送到填埋場,侵占了大量的土地,分裝的'垃圾被分送到各個(gè)回收再造部門,不占用土地;混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣,而分裝垃圾則會促進(jìn)無害化處理;混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門的勞作,分裝垃圾只需我們的舉手之勞。

  ▲垃圾回收。生活垃圾中,鋁制易拉罐再制鋁,比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量,減少95%的空氣污染;廢玻璃再造玻璃,不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長石粉、煤炭,還可節(jié)電,減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染 ,每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、使條紙等。第二次回收后,還可制成衛(wèi)生紙。

  ▲垃圾變寶(堆肥、發(fā)電等)。中國國家環(huán)境保護(hù)總局向社會公布了處理城市垃圾的行動(dòng)方案。這個(gè)方案規(guī)定,今后中國的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理,并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來發(fā)電。

  ▲垃圾填埋。

  ▲垃圾焚燒。

  四、做一做

  課上做一做口香糖垃圾的處理實(shí)驗(yàn),課后到學(xué)校和社區(qū)宣傳正確的垃圾處理方法。

綜合實(shí)踐教案 篇4

  第一課時(shí)重陽節(jié)溯源

  活動(dòng)背景:農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長?墒牵捎诂F(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨(dú)生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺行為習(xí)慣,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計(jì)了重陽節(jié)敬老活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過這一活動(dòng)讓孩子們在自主、合作中主動(dòng)地去探尋重陽節(jié)源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目的 :(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;

  2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的'良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。

  (2)以小組為單位,活動(dòng)前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料,準(zhǔn)備交流。

  活動(dòng)對象:七年級學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:重陽節(jié)溯源

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來對成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

  二、自主活動(dòng),成果展示

  (一)重陽節(jié)溯源活動(dòng)

  1、小組一引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽的由來和一個(gè)相關(guān)的神話故事。

  2、介紹重陽節(jié)的由來1:

  首先請組員一來為大家介紹吧,大家歡迎!

  今年的10月2日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

  3、小組二介紹重陽節(jié)的由來2:

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。

  重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

  4、小組三介紹重陽來歷的神話故事:

  關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對身心很有益的娛樂活動(dòng)。

  活動(dòng)總結(jié):通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法,讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底蘊(yùn),并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

綜合實(shí)踐教案 篇5

  第1周

  課題

  一、我的偶像

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生理解偶像的含義,懂得正確地尊崇自己的偶像。

  2、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。

  重點(diǎn)

  幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。

  課前準(zhǔn)備

  收集名人圖像

  教學(xué)過程

  一、提問導(dǎo)入:

  1、你的心目中有沒有崇拜的偶像呢?

  2、板書課題:一、我的偶像

  二、新課:

  1、出示名人圖像,指名學(xué)生說出他們的`名字。

  2、學(xué)生分組討論:我心目中崇拜的偶像。

  3、小組匯報(bào)討論結(jié)果。

  4、教師引導(dǎo):

 。1)將崇拜的淺層發(fā)展到深層。

 。2)除了崇拜明星外,更要崇拜偉人、英雄以及具有改革、創(chuàng)新的改革家、企業(yè)家,學(xué)會從他們身上找到理想、人生價(jià)值、青春光輝的真實(shí)內(nèi)涵。

  三、小結(jié):

  崇拜偶像不要只追名,更要追其行。希望同學(xué)們在崇拜中激勵(lì)自己,以實(shí)際行動(dòng)向偶像學(xué)習(xí),使自己成為實(shí)現(xiàn)自我期待和社會期待的動(dòng)力。

  四、布置作業(yè):看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。

  五、板書設(shè)計(jì):

  1、我的偶像

  教學(xué)目標(biāo)后記

  第2周

  課題

  二、校園安全搜查線

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過校園內(nèi)的意外受傷事故,了解校園內(nèi)的安全隱患。

  2、提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)意識。

  重點(diǎn)

  提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)。

  課前準(zhǔn)備

  分好小組,每組派發(fā)調(diào)查表格。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們每天在校園里快活地學(xué)習(xí)、生活。可是,如果我們不注意安全,一不小心就會發(fā)生意外受傷的事情。今天老師就讓大家一起在校園里,調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。

  二、新課:

  1、給同學(xué)們布置調(diào)查時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。

  2、按各組安排分別到校園的各個(gè)地方去展開調(diào)查。

  3、小組把調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論通過,整理記錄,派代表向老師匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  4、老師根據(jù)各組匯報(bào)的情況進(jìn)行分、總結(jié)。

  5、安排宣傳委員進(jìn)行校園安全宣傳。

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