【實(shí)用】科學(xué)活動(dòng)教案模板合集五篇
作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的科學(xué)活動(dòng)教案5篇，歡迎大家分享。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.正確感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，明確數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系；
2. 能排除顏色、排列方式等干擾，尋找與密碼箱相匹配的鑰匙；
3. 能正確表述自己的操作結(jié)果。
主要形式
集體活動(dòng)
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
正確感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，明確數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系
活動(dòng)難點(diǎn)
能排除顏色、排列方式等干擾，尋找與密碼箱相匹配的鑰匙
教學(xué)準(zhǔn)備
1.用廢舊盒制作的密碼箱7個(gè)，每只箱子上有2組8以內(nèi)的數(shù)量；
2.紙制鑰匙若干；
3.幼兒操作用紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察密碼箱，了解破譯密碼的方法
1.今天，森林里的'小熊遇到了一件麻煩事，它的密碼箱打不開(kāi)了（出示密碼箱）。
2.小朋友們看看密碼箱上有什么？
3.密碼就藏在這些小圓點(diǎn)里。我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)線的左邊有幾個(gè)小圓點(diǎn)。（幼：6個(gè)。）
師：“6個(gè)小圓點(diǎn)可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（幼：“數(shù)字6”）。右邊又有幾個(gè)小圓點(diǎn)呢？用數(shù)字幾來(lái)表示？（8）
4.密碼就是由數(shù)字6和8組成的。
5.（出示3把鑰匙）知道了這個(gè)密碼，看看哪把鑰匙才能打開(kāi)這個(gè)密碼箱呢？
二、分組為密碼箱尋找鑰匙，學(xué)習(xí)感知8以內(nèi)物體與數(shù)量的關(guān)系
1.小朋友們真能干，都學(xué)會(huì)破譯密碼的方法了。這里還有6個(gè)密碼箱，每個(gè)箱子有6把鑰匙，這么多，小熊都被弄糊涂了�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一組合作，一起幫忙找出正確的鑰匙。（提醒：找到后把密碼箱和正確的鑰匙送上來(lái)放在指定的位置上）
2.幼兒小組操作，教師觀察幼兒操作情況。
3.集體檢驗(yàn)：我們一起來(lái)檢查一下你們找的鑰匙對(duì)不對(duì)（依次檢查每組）。
三、個(gè)別練習(xí)，學(xué)習(xí)排除顏色等干擾，感知8以內(nèi)物體與數(shù)量的關(guān)系
1.除了小熊，森林里的小動(dòng)物都有密碼箱呢（出示表格），而且密碼都不一樣，仔細(xì)看看有什么不一樣的地方？（有箱子密碼顏色不一樣，有箱子密碼形狀不一樣，還有箱子密碼排的不一樣。）找鑰匙時(shí)可要看清楚密碼。
2幼兒操作，找到正確的鑰匙后，用漿糊貼在對(duì)應(yīng)的小框里。
3.集體檢驗(yàn)
四．延伸活動(dòng)
將不同形狀、排列、顏色的作業(yè)紙投放在區(qū)角，使幼兒繼續(xù)練習(xí)鞏固。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇2
小班科學(xué)活動(dòng)教案：小司機(jī)
小司機(jī)——“一個(gè)”與“許多”
目標(biāo)：
喜歡參加集體游戲。
辨別“一個(gè)”“許多”，感知兩者的.關(guān)系。
能按指揮行動(dòng)。
準(zhǔn)備：
玩具方向盤(pán)，每個(gè)幼兒一個(gè)。皮球，每個(gè)幼兒一個(gè)。
過(guò)程：
布置“停車場(chǎng)”。
出示一個(gè)玩具汽車，說(shuō)說(shuō)汽車要休息了，停在哪里？知道集中停汽車的地方叫“停車場(chǎng)”。
教師帶領(lǐng)幼兒布置停車場(chǎng)，教師當(dāng)停車場(chǎng)指揮，幼兒各拿一個(gè)方向盤(pán)當(dāng)小司機(jī)，做開(kāi)汽車的動(dòng)作，玩一玩。要求“汽車”要聽(tīng)指揮行動(dòng)。
停車場(chǎng)有許多車。
“汽車”都停在停車場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)幼兒代表一輛汽車，“指揮”問(wèn)：停車場(chǎng)里的汽車多不多？讓幼兒感知有許多輛汽車。
一輛一輛開(kāi)走了。
“指揮”發(fā)出信號(hào)，讓小司機(jī)將汽車開(kāi)出停車場(chǎng)，每輛汽車出場(chǎng)時(shí)，要讓小司機(jī)說(shuō)：我開(kāi)走了一輛車。汽車都開(kāi)走了后，讓幼兒看一看、想一想：停車場(chǎng)的許多汽車到哪里去了？知道“許多”分成了一輛、一輛。
一輛一輛開(kāi)回來(lái)。
“指揮”發(fā)出信號(hào)，讓小司機(jī)都把車開(kāi)回停車場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)要說(shuō)：回來(lái)一輛車。汽車都進(jìn)場(chǎng)后，看一看，停車場(chǎng)里怎么又有許多車了？知道一輛、一輛合起來(lái)是“許多”。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
托班寶寶的認(rèn)知，更多的是通過(guò)外部的感知逐步形成的，深秋的到來(lái)，形狀各異顏色不同的水果，刺激著寶寶的視覺(jué)，因此我設(shè)計(jì)了《水果寶寶回家》這節(jié)課，能根據(jù)水果的不同形狀和顏色的水果名稱進(jìn)行分類，培養(yǎng)幼兒初步學(xué)習(xí)分類，體驗(yàn)和同伴一起在故事和游戲中動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能根據(jù)3種水果的名稱進(jìn)行分類。
2.通過(guò)故事游戲體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.塑料筐1個(gè)，內(nèi)放蘋(píng)果、梨、香蕉各5—6個(gè)，帶有蘋(píng)果、梨、香蕉標(biāo)志的.圖片的塑料筐3個(gè)。
2.根據(jù)故事內(nèi)容布置場(chǎng)景（漂亮的水果幼兒幼兒園、利用泡沫板制作了漂亮蘋(píng)果的家、梨的家、香蕉的家。）
3.蘋(píng)果、梨、香蕉胸飾與幼兒相等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話形式引出課題。
師：太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)要上幼兒園了，那小寶寶們也要干什么呢？太陽(yáng)落山了，小鳥(niǎo)回家了，幼兒園要放學(xué)了，小寶寶們有要干什呢？
幼：上幼兒園。
師：太陽(yáng)落山了，小鳥(niǎo)回家了，幼兒園要放學(xué)了，小寶寶們有要干什呢？
幼：回家。
二、講故事，引導(dǎo)寶寶分果果。
1.教師簡(jiǎn)述故事《水果幼兒園》。
2.出示水果和漂亮的水果幼兒園，和帶有水果標(biāo)志的塑料筐。和幼兒一起認(rèn)識(shí)水果并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出水果的名稱、顏色及特征。
3.教師帶領(lǐng)寶寶利用實(shí)物水果一起講故事，學(xué)習(xí)水果的分類。
“寶寶喜歡漂亮的水果幼兒園嗎？我們一起來(lái)看看那位水果寶寶來(lái)上幼兒園了”，“蘋(píng)果寶寶們來(lái)了，請(qǐng)送它們進(jìn)水果幼兒園吧�！保ㄓ猛瑯臃椒ò牙鎸殞�、香蕉寶寶請(qǐng)進(jìn)水果幼兒園。）并把水果排好隊(duì)。
“太陽(yáng)落山了，小鳥(niǎo)回家找媽媽了，xx幫幫它，把它送回家吧。”（用同樣方法把梨寶寶、香蕉寶寶送回家。）
3.讓幼兒帶上水果胸飾，進(jìn)一步感知分類。
寶寶們想不想變成水果寶寶到水果幼兒園里玩會(huì)，幫寶寶戴上水果胸飾，讓它們?cè)诒硌菟麑殞毶嫌變簣@和回家的簡(jiǎn)單情節(jié)。
“哇！好漂亮的蘋(píng)果娃娃、梨娃娃、香蕉娃娃呀！我們排好隊(duì)一起去水果幼兒園好嗎？”
“到幼兒園了，蘋(píng)果寶寶進(jìn)去吧，梨寶寶進(jìn)去吧，香蕉寶寶進(jìn)去吧。我們一起在幼兒園里唱歌做游戲，真高興。
2.引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的家、梨的家、香蕉的家。太陽(yáng)要落山了，水果幼兒幼兒園要放學(xué)了，水果寶寶要回家了，蘋(píng)果寶寶回家了，梨寶寶回家了，香蕉寶寶回家了。
3.水果寶寶回家，讓幼兒根據(jù)胸飾上的水果，回各自的家。
蘋(píng)果寶寶.梨寶寶.香蕉寶寶都找到各自相應(yīng)的家。
4.活動(dòng)結(jié)束，和水果寶寶做游戲。
活動(dòng)延伸：
制作精致的水果卡片投放到發(fā)現(xiàn)區(qū)，引導(dǎo)寶寶按圖片進(jìn)行分類活動(dòng)。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)現(xiàn)物體的彈性，了解彈性與人們的關(guān)系。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
利用材料制作彈性玩具。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
細(xì)鐵絲、畫(huà)紙、圓柱體、橡皮泥若干。皮筋、皮球、氣球、拉力器等。
四、活動(dòng)過(guò)程
1 、出示“會(huì)跳的小狗”引起興趣，了解物體的彈性
我們教室里來(lái)了兩只小狗“汪汪汪”小狗可開(kāi)心了，你們看，它們跳得多開(kāi)心呀！我們歡迎歡迎兩只小狗，不過(guò)兩只小狗給我們小朋友帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，想聽(tīng)聽(tīng)是什么問(wèn)題嗎？
�。ㄍ敉簦∨笥涯銈冎牢覀兪窃鯓犹饋�(lái)的嗎？）
誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？
聽(tīng)，小狗是怎樣回答的，好嗎？（你們聽(tīng)好了）
“小朋友真聰明，在我們的身體下有彈簧，潘老師用力把我壓下去，下面的彈簧變短了，我就沉下去了，潘老師一松手呀，我們就跳起來(lái)，彈簧呢也就恢復(fù)原樣了�！�
教師小結(jié)：聽(tīng)明白小狗的話了嗎？噢，原來(lái)物體在力的'作用下，形狀會(huì)發(fā)生變化，松開(kāi)力時(shí)，又恢復(fù)原狀，這就叫物體的彈性。
2 、提供各種材料，讓小朋友感知發(fā)現(xiàn)彈性。
兩只會(huì)跳的小狗還給我們帶來(lái)好多好玩的物品，等一下請(qǐng)小朋友去玩一玩，看看這些好玩的東西發(fā)生了什么變化？
幼兒操作：拉拉皮筋會(huì)變長(zhǎng)，一松手又變成原來(lái)的樣子壓皮球，皮球會(huì)扁，松手又鼓起來(lái)了。
師：誰(shuí)來(lái)告訴大家你玩的是什么？你是怎樣玩的？發(fā)現(xiàn)它們有什么變化？
3 、彈性的作用，引導(dǎo)幼兒在生活中尋找
師：在我們的生活中，彈性物體有好多好多，你們知道還有什么東西有彈性嗎？
自行車打氣，座墊裝彈簧，是為了減少振動(dòng)，夾子、理發(fā)推子有彈簧是為了方便使用，沙發(fā)、床用海棉和彈簧是為了坐躺時(shí)更舒服，水龍頭開(kāi)關(guān)里有皮墊子是為了防止漏水，彈簧秤用來(lái)測(cè)量物體的輕重……。
4 、小制作“會(huì)跳的小人”
師：今天“會(huì)跳的小狗”讓我們知道了我們生活中離不開(kāi)有彈性的物品，為了謝謝他們讓我們一起來(lái)制作一個(gè)“會(huì)跳的小人”送給他們好嗎？
出示示意圖
老師帶來(lái)了制作“會(huì)跳的小人”的示意圖，請(qǐng)小朋友看看，你們能看明白嗎？誰(shuí)能告訴我第一幅圖示是什么意思？第二幅呢？
老師講解后幼兒操作。
5 、結(jié)束：讓我們一起來(lái)和會(huì)跳的小狗跳舞吧。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察牽�；ǖ纳L(zhǎng)過(guò)程，讓幼兒發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ淖兓�，以及影響其變化的因素。培養(yǎng)幼兒的觀察力和對(duì)種植活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：種植園地、塑料杯、牽�；ǚN子、工具等。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)（一）育苗
1、請(qǐng)幼兒觀察牽�；ǖ姆N子。討論種植牽�；ǖ姆椒ā�
2、發(fā)給每個(gè)幼兒2～3粒種子，讓他們按自己的方法在塑料杯中種植牽牛花。
并將自己的`名字標(biāo)簽插在杯子里。然后將杯子放到陽(yáng)光下或背陰處（暫不要糾正幼兒的錯(cuò)誤，通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)自己行為對(duì)否）。
3、教師要引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。討論：為什么有的種子發(fā)了芽，有的種子不發(fā)芽？
活動(dòng)（二）移植
1、請(qǐng)幼兒挑選較壯的小苗，移植到園地里。并在自己移植的小苗旁邊插上姓名標(biāo)簽。
2、教師在適當(dāng)時(shí)幫助幼兒給小苗搭上架子。并讓幼兒討論：為什么要這么做？
活動(dòng)（三）管理
1、幼兒自己給牽牛花澆水、施肥，并做好觀察記錄。
2、在整個(gè)過(guò)程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒觀察牽�；ǖ淖兓�
討論：
牽�；ǖ纳眢w是什么樣子的？它能直立起來(lái)嗎？
牽�；ǖ娜~子是什么樣子的？它的花像什么？
牽�；ǘ荚谑裁磿r(shí)候開(kāi)花？早晨、中午和晚上牽�；ㄓ惺裁床煌�？
牽牛花凋謝以后變成什么了？花籽是什么樣子的？
活動(dòng)（四）自然角
1、將收獲的牽�；ǚN子保存在玻璃瓶中，瓶上貼好畫(huà)有牽�；ǖ臉�(biāo)簽，放到自然角。
2、讓幼兒把觀察日記畫(huà)冊(cè)，放到自然角展覽。
活動(dòng)建議：1、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察，積極探索。
2、要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈锖驐l件，擴(kuò)展種植活動(dòng)的內(nèi)容。
【科學(xué)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
科學(xué)活動(dòng)教案02-16
科學(xué)的活動(dòng)教案11-25
關(guān)于科學(xué)活動(dòng)教案07-11
有關(guān)科學(xué)活動(dòng)教案11-15
科學(xué)活動(dòng)教案有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)12-18
大班科學(xué)活動(dòng)教案11-27