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窗臺(tái)陽臺(tái)玩耍小班安全教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的窗臺(tái)陽臺(tái)玩耍小班安全教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗臺(tái)陽臺(tái)玩耍小班安全教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解陽臺(tái)的主要功能，知道不能爬陽臺(tái)和窗臺(tái)，不再窗臺(tái)上蹦跳，不在未封閉的陽臺(tái)上玩耍。
2.能對(duì)他人的行為作出正確的判斷，并簡(jiǎn)單地說明原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖和幼兒用書
活動(dòng)過程：
1.通過談話，引發(fā)幼兒已有的關(guān)于陽臺(tái)的'經(jīng)驗(yàn)。
教師：小朋友家里是不是都有陽臺(tái)？家里的陽臺(tái)有什么用，你們會(huì)在陽臺(tái)上做些什么？
教師總結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚，有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體、進(jìn)行鍛煉。夏天，還可在陽臺(tái)上乘涼，大家都需要陽臺(tái)。
2.觀看教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論哪些行為是對(duì)的，那些是錯(cuò)誤的。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀看畫面一：一個(gè)小女孩，正站在一個(gè)大的室內(nèi)飄窗窗臺(tái)上，此時(shí)窗戶是開著的，她探出身體，把頭手伸出窗外，沖著樓下喊：“媽媽，快上來！”小男孩在寬寬的窗臺(tái)上蹦跳。
教師：小女孩在干什么？她這樣做對(duì)嗎？為什么？這位小男孩在干什么？他這樣做對(duì)嗎？為什么不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳？
�。�2）引導(dǎo)幼兒觀看畫面二：媽媽和小女孩在陽臺(tái)上，陽臺(tái)上有牢固的圍欄。
教師：這個(gè)陽臺(tái)安全嗎？說一說為什么它比較安全。小朋友在陽臺(tái)上應(yīng)該怎么做才安全？
�。�3）引導(dǎo)幼兒觀看畫面三：陽臺(tái)的一端放置的洗衣機(jī)、洗衣池，陽臺(tái)地上還有幾盆花，一個(gè)小男孩在陽臺(tái)上騎木馬。
教師：陽臺(tái)上有什么？這些東西是硬硬的，還是軟軟的？這位小朋友在干什么在陽臺(tái)上玩耍會(huì)發(fā)生什么樣的事？為什么不能在陽臺(tái)上面玩耍呢？
（4）教師總結(jié)：不能把身體探出窗戶和陽臺(tái)護(hù)欄，也不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會(huì)摔下來；也不能在陽臺(tái)上玩游戲，陽臺(tái)上有各種其他的東西，不小心撞上去，會(huì)受傷的。
3.引導(dǎo)幼兒討論，拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。
教師：小朋友，你們知道在陽臺(tái)上還有哪些事情危險(xiǎn)，不能做？
教師總結(jié)：如果衣服被吹到了陽臺(tái)外面，自己不能伸手到陽臺(tái)外拿，應(yīng)該請(qǐng)大人來幫忙。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人，如果被關(guān)在陽臺(tái)上，應(yīng)敲門請(qǐng)屋里的大人幫忙開門。
窗臺(tái)陽臺(tái)玩耍小班安全教案2
活動(dòng)名稱
安全《在窗臺(tái)、陽臺(tái)玩耍要注意》
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解陽臺(tái)的主要功能，知道不能爬陽臺(tái)和窗臺(tái)，不在窗臺(tái)上蹦跳，不在未封閉的陽臺(tái)上玩耍。
2.能對(duì)他人的行為作出正確的判斷，并簡(jiǎn)單地說明原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書
教師的指導(dǎo)與注意點(diǎn)
1.通過談話，引發(fā)幼兒已有的關(guān)于陽臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。
師：小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?家里的陽臺(tái)有什么用，你們會(huì)在陽臺(tái)上做些什么?
小結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚，有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體、進(jìn)行鍛煉。夏天，還可以在陽臺(tái)上乘涼，大家都需要陽臺(tái)。
2.觀看教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。
(1)引導(dǎo)幼兒觀看畫面一：一個(gè)小女孩，正站在一個(gè)大的室內(nèi)飄窗窗臺(tái)上，此時(shí)窗戶是開著的`，她探出身體，把頭手伸出窗外，沖著樓下喊：“媽媽，快上來!”小男孩在寬寬的窗臺(tái)上蹦跳。
師：小女孩在干什么?她這樣做對(duì)嗎?為什么?這位小男孩在干什么?他這樣做對(duì)嗎?為什么不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳?
(2)引導(dǎo)幼兒觀看畫面二：媽媽和小女孩在陽臺(tái)上，陽臺(tái)上有牢固的圍欄。
師：這個(gè)陽臺(tái)安全嗎?說一說為什么它比較安全。小朋友在陽臺(tái)上應(yīng)該怎么做才安全?
(3)引導(dǎo)幼兒觀看畫面三：陽臺(tái)的一端放置的洗衣機(jī)、洗衣池，陽臺(tái)地上還有幾盆花，一個(gè)小男孩在陽臺(tái)上騎木馬。
師：陽臺(tái)上有什么?這些東西是硬硬的，還是軟軟的?這位小朋友在干什么?在陽臺(tái)上玩耍會(huì)發(fā)生什么樣的事?為什么不能在陽臺(tái)上面玩耍呢?
(4)總結(jié)：不能把身體探出窗戶和陽臺(tái)護(hù)欄，也不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會(huì)摔下來;也不能在陽臺(tái)上玩游戲，陽臺(tái)上有各種其他的東西，不小心撞上去，會(huì)受傷的。
3.引導(dǎo)幼兒討論，拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。
師：小朋友，你們知道在陽臺(tái)上還有哪些事情危險(xiǎn)，不能做?
小結(jié)：如果衣服被吹到了陽臺(tái)外面，自己不能伸手到陽臺(tái)外拿，應(yīng)該請(qǐng)大人來幫忙。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人，如果被關(guān)在陽臺(tái)上，應(yīng)敲門請(qǐng)屋里的大人幫忙開門。
活動(dòng)總結(jié)
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