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學(xué)前班安全教育教案

時(shí)間:2024-10-16 22:09:55 秀鳳 教案 投訴 投稿

學(xué)前班安全教育教案(通用11篇)

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前班安全教育教案,歡迎大家分享。

學(xué)前班安全教育教案(通用11篇)

  學(xué)前班安全教育教案 1

  一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖

  廚房是幼兒既熟悉又陌生的地方。因?yàn)橛變弘A段年齡小,自我保護(hù)意識(shí)依然不夠,家長(zhǎng)十分不放心孩子進(jìn)入廚房,害怕受到菜刀、火等危險(xiǎn)物品的傷害。

  其實(shí)世界各國(guó)幼教專(zhuān)家們認(rèn)為"孩子在廚房里能學(xué)到很多知識(shí)和技能"。早教專(zhuān)家劉中良認(rèn)為"3歲孩子是建立自我意識(shí)的關(guān)鍵期,身體活動(dòng)能力已經(jīng)漸強(qiáng),渴望不斷嘗試獨(dú)立完成新的事情,并認(rèn)為在廚房里的勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心等優(yōu)秀品質(zhì)。"

  目前不少幼兒園也開(kāi)設(shè)了"寶貝廚房""兒童烹飪"等活動(dòng)來(lái)幫助幼兒進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)廚房里的知識(shí)和技能。因此我設(shè)計(jì)了《快樂(lè)廚房》安全教育活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步了解廚房,讓孩子們通過(guò)本節(jié)活動(dòng)培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)外,并讓廚房不再成為危險(xiǎn)的代名詞。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的'各種器具及功能。

  2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。

  3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)名稱(chēng)《快樂(lè)廚房》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。

  2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。

  3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)

  2、錄像短片《快樂(lè)廚房》

  3、音樂(lè)《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。

  4、制作水果沙拉用品:各種水果,水果沙拉醬、一次性紙盤(pán)、勺子;濕紙巾等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 聲音導(dǎo)入:

  1、"老師今天帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方好嗎?""這是哪里呀?" " 老師請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)廚房里面奇妙的聲音,小朋友要仔細(xì)的聽(tīng)并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?"(切菜-煎蛋-倒水-微波)

  二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能

  1、播放PPT課件《廚房里的物品》

  A"讓我們看看小朋友剛剛聽(tīng)到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來(lái)的?"

  2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板-煤氣灶-開(kāi)水瓶-微波爐)

  "它們分別是做什么用的?"引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱(chēng)及功能。

  3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》"你還知道廚房里有什么?"

  教師小結(jié):廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。

  三、了解各種器具的危害性,知道如何保護(hù)自己。

  1、觀看安全錄像短片課件,(分段觀看:切菜、開(kāi)煤氣灶、倒開(kāi)水、微波爐)

  "你看到了什么?猜一猜她們?cè)谧鍪裁凑f(shuō)什么?"

  "廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)?為什么?"

  2、"你知道怎樣正確使用這些物品,避免危險(xiǎn)嗎?"引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

  3、教師小結(jié):"廚房里的物品雖然很危險(xiǎn),但同時(shí)我們也離不開(kāi)它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營(yíng)養(yǎng)豐富的餐點(diǎn);讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!"

  四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗(yàn)廚師的快樂(lè)!結(jié)束活動(dòng)

  1、"今天讓我們也來(lái)當(dāng)回小廚師好嗎?"組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂(lè)《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)。

  2、教師介紹制作步驟,交代衛(wèi)生要求等"讓我們一起到寶貝廚房去來(lái)做做營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧"播放音樂(lè)《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!

  學(xué)前班安全教育教案 2

  教育目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  教育內(nèi)容:

  家庭、學(xué)校、社會(huì)安全

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:新的.學(xué)期又開(kāi)始了,我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開(kāi)學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  學(xué)前班安全教育教案 3

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  二、主持人:

  班主任

  三、活動(dòng)目的:

  為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學(xué)生健康成長(zhǎng),通過(guò)本次主題班會(huì),掌握一些安全常識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育:

  1、防交通安全;

  2、放火安全;

  3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全;

  4、家庭、生活、安全;

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人談各方面的安全

  1、家庭、生活安全同學(xué)們生活?lèi)?ài)幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),似乎并不存在,什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

 。1)不要亂動(dòng)煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應(yīng)立即關(guān)緊總法門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗。

 。2)不要用濕手觸摸電器,不要亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈泡等。

 。3)夏天到了,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

  2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出等,除了步行以外,還要做公共汽車(chē),所以,交通安全個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

  (1)在道路上行走要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒(méi)有指揮的路口,要左右觀察沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛以后,迅速安全的`通過(guò)。

 。2)雙休日不要在騎自行車(chē),更不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。

 。3)乘坐摩托車(chē)是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無(wú)照駕駛?cè)藛T和酒后開(kāi)車(chē)人員駕駛的摩托車(chē)

  3、放火安全人們的生活離不開(kāi)火。但火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面:

 。1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。

 。2)在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹(shù)枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

 。3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

 。4)發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng),禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

 。5)不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火、玩水等游戲。

  4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全

  (1)、學(xué)校操場(chǎng)上玩、不打架、不爬樹(shù)、不爬墻等。

  (2)、上、下樓梯、不爬欄桿,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

  (3)、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。

  (4)、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,以免發(fā)生安全事故。

  5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

  (1)、讓學(xué)生展開(kāi)討論,討論后組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果。

  1)橫跨馬路時(shí)注意什么?

  2)下雨天注意什么?

  3)放火安全注意哪些?

  4)在家中注意那些方面安全

  (2)、主持人總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  學(xué)前班安全教育教案 4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解其含義。

  學(xué)習(xí)基本的交通安全規(guī)則,如過(guò)馬路要走人行橫道等。

  培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志并理解其含義。

  掌握過(guò)馬路等基本交通安全規(guī)則。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒在實(shí)際生活中真正遵守交通規(guī)則。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  常見(jiàn)交通標(biāo)志圖片。

  模擬馬路場(chǎng)景的布置(包括人行橫道、紅綠燈等)。

  兒童玩具車(chē)若干。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  通過(guò)談話(huà)引起幼兒對(duì)交通安全的興趣。例如:“小朋友們,你們每天是怎么來(lái)幼兒園的呀?在路上會(huì)看到什么呢?”

  認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  展示常見(jiàn)交通標(biāo)志圖片,如紅綠燈、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志等。

  向幼兒講解每個(gè)標(biāo)志的含義,通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的'語(yǔ)言和形象的比喻幫助幼兒理解。

  學(xué)習(xí)交通安全規(guī)則

  利用模擬馬路場(chǎng)景,讓幼兒扮演行人或司機(jī)。

  教師引導(dǎo)幼兒在場(chǎng)景中體驗(yàn)如何正確過(guò)馬路,如先看紅綠燈,綠燈亮了走人行橫道過(guò)馬路等。

  強(qiáng)調(diào)在馬路上不能玩耍、奔跑等危險(xiǎn)行為。

  游戲鞏固

  組織幼兒進(jìn)行 “開(kāi)小車(chē)” 游戲,在游戲中設(shè)置不同的交通標(biāo)志和路況,讓幼兒根據(jù)交通規(guī)則行駛。

  對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng),對(duì)違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行糾正和引導(dǎo)。

  總結(jié)

  與幼兒一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。

  鼓勵(lì)幼兒在日常生活中做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

  學(xué)前班安全教育教案 5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),不跟陌生人走。

  了解應(yīng)對(duì)陌生人的方法,提高幼兒的應(yīng)變能力。

  培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  讓幼兒明白不能跟陌生人走的.道理。

  掌握應(yīng)對(duì)陌生人的正確方法。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒在實(shí)際情境中堅(jiān)定地拒絕陌生人。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  故事圖片或視頻。

  角色扮演的道具(如帽子、圍巾等)。

  四、教學(xué)過(guò)程

  故事導(dǎo)入

  講述有關(guān)小朋友跟陌生人走后發(fā)生危險(xiǎn)的故事,如《小兔子乖乖》。

  提問(wèn)幼兒:“小兔子為什么沒(méi)有給大灰狼開(kāi)門(mén)?如果是你,你會(huì)怎么做?”

  討論與交流

  引導(dǎo)幼兒討論什么是陌生人,陌生人可能有哪些危險(xiǎn)。

  鼓勵(lì)幼兒分享自己遇到陌生人的經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)方法。

  學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)陌生人的方法

  教師總結(jié)幼兒的發(fā)言,并教授正確的應(yīng)對(duì)方法,如不與陌生人交談、不接受陌生人的禮物、遇到危險(xiǎn)及時(shí)向周?chē)拇笕饲笾取?/p>

  通過(guò)角色扮演,讓幼兒模擬遇到陌生人的情境,練習(xí)應(yīng)對(duì)方法。

  強(qiáng)化安全意識(shí)

  再次強(qiáng)調(diào)不跟陌生人走的重要性,讓幼兒牢記安全知識(shí)。

  鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的知識(shí)告訴家人和朋友。

  總結(jié)

  回顧本次教學(xué)的內(nèi)容,表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和正確回答。

  提醒幼兒在日常生活中要時(shí)刻保持警惕,保護(hù)好自己。

  學(xué)前班安全教育教案 6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解火災(zāi)的危害,知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。

  學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法和自救技能。

  培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,掌握基本的逃生方法。

  培養(yǎng)幼兒在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救能力。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒理解并記住復(fù)雜的逃生步驟和自救技能。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  火災(zāi)視頻或圖片。

  滅火器、濕毛巾等消防器材的實(shí)物或模型。

  繪制家庭火災(zāi)逃生路線(xiàn)圖的紙張和彩筆。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  播放火災(zāi)視頻或展示火災(zāi)圖片,讓幼兒直觀地感受火災(zāi)的危害。

  提問(wèn)幼兒:“你們看到了什么?火災(zāi)會(huì)給我們帶來(lái)什么?”

  了解火災(zāi)的原因和預(yù)防方法

  與幼兒一起討論火災(zāi)發(fā)生的原因,如玩火、用電不當(dāng)?shù)取?/p>

  教授預(yù)防火災(zāi)的方法,如不玩火、不隨意觸摸電器等。

  學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生方法

  講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'正確逃生方法,如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行、迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等。

  利用實(shí)物或模型,向幼兒展示如何使用滅火器等消防器材。

  繪制家庭火災(zāi)逃生路線(xiàn)圖

  給幼兒發(fā)放紙張和彩筆,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起繪制家庭火災(zāi)逃生路線(xiàn)圖。

  讓幼兒向其他小朋友介紹自己家庭的逃生路線(xiàn)圖。

  總結(jié)

  總結(jié)本次教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,如火災(zāi)的危害、預(yù)防方法和逃生技能。

  提醒幼兒要時(shí)刻注意消防安全,遇到火災(zāi)要冷靜應(yīng)對(duì)。

  學(xué)前班安全教育教案 7

  一、教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解其含義。

  學(xué)習(xí)基本的交通安全規(guī)則,如過(guò)馬路要走人行橫道等。

  培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志及其含義。

  掌握過(guò)馬路等基本交通安全規(guī)則。

  難點(diǎn)

  理解交通規(guī)則的重要性,并能在實(shí)際生活中自覺(jué)遵守。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  常見(jiàn)交通標(biāo)志圖片。

  模擬馬路場(chǎng)景的道具,如人行橫道線(xiàn)、紅綠燈模型等。

  交通安全兒歌視頻。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  通過(guò)談話(huà)導(dǎo)入,詢(xún)問(wèn)幼兒在生活中是否見(jiàn)過(guò)馬路上的交通標(biāo)志,激發(fā)幼兒的`興趣。

  認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  展示常見(jiàn)交通標(biāo)志圖片,如紅綠燈、人行橫道、禁止通行等,向幼兒講解每個(gè)標(biāo)志的含義。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志。

  學(xué)習(xí)交通安全規(guī)則

  利用模擬馬路場(chǎng)景道具,講解過(guò)馬路要走人行橫道、紅燈停綠燈行等規(guī)則。

  請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行模擬過(guò)馬路的游戲,鞏固所學(xué)規(guī)則。

  觀看交通安全兒歌視頻

  播放兒歌視頻,讓幼兒跟著唱唱跳跳,進(jìn)一步加深對(duì)交通安全知識(shí)的印象。

  總結(jié)

  與幼兒一起回顧所學(xué)的交通標(biāo)志和安全規(guī)則,強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性。

  五、教學(xué)延伸

  在班級(jí)區(qū)角設(shè)置交通標(biāo)志認(rèn)知區(qū),讓幼兒在游戲中鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

  請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)一起觀察路上的交通標(biāo)志,并遵守交通規(guī)則。

  學(xué)前班安全教育教案 8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  了解火災(zāi)的危害,知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí)。

  學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

  培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,掌握防火知識(shí)。

  學(xué)會(huì)正確的逃生方法。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒在緊急情況下能冷靜地運(yùn)用逃生方法。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  火災(zāi)視頻或圖片。

  滅火器、濕毛巾等消防道具。

  消防安全兒歌。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  播放火災(zāi)視頻或圖片,讓幼兒直觀地感受火災(zāi)的`危害,引起幼兒的關(guān)注。

  了解火災(zāi)知識(shí)

  講解火災(zāi)發(fā)生的原因,如玩火、用電不當(dāng)?shù)取?/p>

  介紹一些簡(jiǎn)單的防火知識(shí),如不玩火、離開(kāi)時(shí)關(guān)閉電器等。

  學(xué)習(xí)逃生方法

  講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法,如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行、迅速撤離等。

  請(qǐng)幼兒用濕毛巾模擬捂住口鼻,進(jìn)行逃生演練。

  認(rèn)識(shí)消防器材

  展示滅火器等消防器材,介紹其用途和使用方法。

  學(xué)唱消防安全兒歌

  教幼兒學(xué)唱消防安全兒歌,加深對(duì)消防安全知識(shí)的記憶。

  總結(jié)

  總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性。

  五、教學(xué)延伸

  組織幼兒參觀消防隊(duì),近距離了解消防知識(shí)。

  在班級(jí)設(shè)置消防安全角,展示消防知識(shí)圖片等。

  學(xué)前班安全教育教案 9

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)電源插座,了解電的用途及危險(xiǎn)。

  掌握安全用電的基本常識(shí)。

  難點(diǎn)

  如何引導(dǎo)幼兒在日常生活中養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件,內(nèi)容包括電的.用途、觸電事故圖片等。

  實(shí)物插座、電線(xiàn)、電燈泡等。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  通過(guò)展示一些使用電的電器圖片或視頻,如電燈、電視、電扇等,提問(wèn)幼兒:“這些東西是怎么工作的?” 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出電的作用。

  認(rèn)識(shí)電的危險(xiǎn)

  播放觸電事故的視頻或圖片,讓幼兒觀察并討論:“發(fā)生了什么事情?為什么會(huì)這樣?”

  教師講解電的危險(xiǎn)性,如觸電會(huì)讓人受傷甚至危及生命。

  安全用電知識(shí)講解

  展示實(shí)物插座,向幼兒介紹插座的用途和正確使用方法,強(qiáng)調(diào)不能用手觸摸插座孔。

  講解電器的正確使用方法,如不能濕手觸摸電器、電器用完要拔掉插頭等。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些安全用電的知識(shí)。

  情境模擬

  設(shè)置一些情境,如 “小朋友看到電線(xiàn)掉在地上,該怎么辦?”“有人觸電了,我們應(yīng)該怎么做?” 讓幼兒進(jìn)行討論并模擬表演。

  總結(jié)

  與幼兒一起回顧安全用電的知識(shí),鼓勵(lì)幼兒將這些知識(shí)告訴家人。

  學(xué)前班安全教育教案 10

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體,知道身體的隱私部位。

  幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)自己的隱私部位。

  引導(dǎo)幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  明確身體的隱私部位,樹(shù)立隱私意識(shí)。

  學(xué)會(huì)保護(hù)隱私部位的方法。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒理解隱私的概念,并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  人體模型或圖片。

  故事書(shū)或動(dòng)畫(huà)視頻,內(nèi)容關(guān)于保護(hù)身體隱私。

  四、教學(xué)過(guò)程

  認(rèn)識(shí)身體

  利用人體模型或圖片,向幼兒介紹身體的各個(gè)部位,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出身體部位的名稱(chēng)。

  認(rèn)識(shí)隱私部位

  明確指出身體的隱私部位,如胸部、臀部、生殖器等,并告訴幼兒這些部位是不能隨便讓人看和摸的。

  通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲,如 “指一指”,讓幼兒鞏固對(duì)隱私部位的`認(rèn)識(shí)。

  故事或視頻導(dǎo)入

  講述或播放關(guān)于保護(hù)身體隱私的故事或視頻,引導(dǎo)幼兒思考并討論。

  提問(wèn)幼兒:“故事里的小朋友遇到了什么事情?他是怎么做的?”

  學(xué)習(xí)保護(hù)方法

  教師與幼兒一起討論保護(hù)隱私部位的方法,如不與陌生人單獨(dú)相處、遇到危險(xiǎn)要大聲呼救、及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師等。

  進(jìn)行角色扮演,讓幼兒模擬遇到危險(xiǎn)時(shí)的情景,練習(xí)如何保護(hù)自己。

  總結(jié)

  總結(jié)保護(hù)身體隱私的重要性和方法,強(qiáng)調(diào)幼兒要時(shí)刻保護(hù)好自己。

  學(xué)前班安全教育教案 11

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解食品衛(wèi)生與飲食安全的相關(guān)知識(shí)。

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  提高幼兒對(duì)飲食安全問(wèn)題的辨別能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的不健康食品,了解飲食衛(wèi)生知識(shí)。

  培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  難點(diǎn)

  如何讓幼兒在日常生活中自覺(jué)遵守飲食安全規(guī)則。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  各種食品的圖片(健康食品與不健康食品)。

  動(dòng)畫(huà)視頻,內(nèi)容關(guān)于飲食安全。

  四、教學(xué)過(guò)程

  食品分類(lèi)

  展示各種食品的圖片,讓幼兒將食品分為健康食品和不健康食品兩類(lèi)。

  教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出分類(lèi)的理由,如糖果、油炸食品屬于不健康食品,水果、蔬菜屬于健康食品。

  飲食衛(wèi)生知識(shí)講解

  講解飲食衛(wèi)生的重要性,如飯前便后要洗手、不吃變質(zhì)的食物等。

  通過(guò)圖片或?qū)嵗,讓幼兒了解變質(zhì)食物的`特征和危害。

  觀看動(dòng)畫(huà)視頻

  播放飲食安全的動(dòng)畫(huà)視頻,讓幼兒更直觀地了解飲食安全知識(shí)。

  視頻結(jié)束后,組織幼兒討論視頻中的內(nèi)容,加深對(duì)飲食安全的理解。

  良好飲食習(xí)慣培養(yǎng)

  引導(dǎo)幼兒討論良好的飲食習(xí)慣,如不挑食、不暴飲暴食等。

  鼓勵(lì)幼兒分享自己的飲食習(xí)慣,教師給予肯定和糾正。

  總結(jié)

  總結(jié)飲食安全的要點(diǎn),如選擇健康食品、注意飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等。

  提醒幼兒要時(shí)刻注意飲食安全,保護(hù)自己的身體健康。

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