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大班語言公開課教案《熊寶寶的小芽芽》

時間:2022-09-29 08:52:19 教案 投訴 投稿
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大班語言公開課教案《熊寶寶的小芽芽》

  在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的大班語言公開課教案《熊寶寶的小芽芽》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班語言公開課教案《熊寶寶的小芽芽》

  活動目標:

  1、看圖片欣賞感知散文的語言美。

  2、能夠運用想象法和聯(lián)想法,理解熊寶寶的心理活動變化,體驗散文的娛樂美。

  3、運用換詞法創(chuàng)編散文,學習“長啊長,長大了!xxx長出xxx”這一句式,積累語言經(jīng)驗。在討論活動中,懂得“種瓜得瓜,種豆得豆”的道理。

  活動準備:

  PPT課件。

  活動重難點:

  重點:通過想象、猜測、游戲等形式理解敘事散文的有趣情節(jié)活動。

  難點:愿意大膽地表達自己的想法,并能用較完整的話表述。

  活動過程:

  一、談話導入:

  1、小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天到了,你們看,春天美不美?為什么美?(藍藍的天、白白的云、綠綠的草。)好多植物都開始生長。所以春天是個美麗的季節(jié)。

  2、出示散文背景畫,引導幼兒用語言描述春天的美景。

  二、完整欣賞散文,體驗文本的意境美。

  1、看圖片,老師帶領幼兒練習散文中的句式:長啊長,長大了,會不會長出蘋果呀?……

  邊看課件邊欣賞散文,鼓勵幼兒跟著一起講述。

  三、重點理解熊寶寶的心情。

  1、熊寶寶和我們大家一樣都喜歡種植,他的小芽芽在慢慢地長大了。你們種的小芽芽長大了嗎?長出了什么呢?幼兒自由說一說。

  2、熊寶寶發(fā)現(xiàn),他的小芽芽什么都沒有長出來,他的心情會怎么樣呢?你們猜,他會做些什么呢?

  3、熊寶寶好傷心,想要拔起芽芽種其他東西。

  4、熊寶寶拔出來了嗎?為什么?那怎么辦呢?大家的幫忙,讓熊寶寶拔出來了,是個什么呀?這個時候,熊寶寶的心情怎么樣呢?

  四、運用想象,體驗散文的娛樂美。

  師:熊寶寶猜會長出蘋果、梨子等等,你們猜猜看會不會長出其他果實?老師根據(jù)幼兒的回答運用換詞法創(chuàng)編散文,積累語言經(jīng)驗。

  五、在討論活動中,懂得“種瓜得瓜,種豆得豆”的道理。

  1、師:為什么長出的是蘿卜,而不是小熊和小朋友們猜測的其他果實?請幼兒舉例說明。

  2、集體討論說理由。

  3、教師小結:

  因為熊寶寶種下的是一顆蘿卜種子,它是不會長出蘋果、梨子、西瓜或者其它的果實來的,它只能長出蘿卜。種什么植物的種子它就會開什么花,結什么果。

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