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大班綜合教案《中國(guó)人》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的大班綜合教案《中國(guó)人》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班綜合教案《中國(guó)人》1
一、活動(dòng)背景:
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么有五顆星?”也有的孩子會(huì)告訴我們:“我去過(guò)寧波!薄拔业较愀廴ネ孢^(guò)!薄拔乙胶D蠉u去玩了。”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng),我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人,以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
首先,我們?cè)谟變褐姓归_(kāi)了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)出去旅游過(guò)的幼兒有一半以上,有的還去過(guò)海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長(zhǎng)中有在旅游公司工作的,這無(wú)疑又是很好的家長(zhǎng)資源。于是,我們決定以“快樂(lè)旅行”為著眼點(diǎn),進(jìn)行主題活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的:
在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。
了解中國(guó)的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng),使幼兒對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感。
三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:
注:“”為師生共同生成的內(nèi)容“”為幼兒生成的內(nèi)容“”為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。
四、活動(dòng)內(nèi)容與目的:
。ㄒ唬┛鞓(lè)旅行:
目的:
1、了解我國(guó)主要的名勝和特產(chǎn)。
2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)和感受。
內(nèi)容:
1、旅游名勝:
。1)談話:旅游真開(kāi)心(集體活動(dòng))
讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己外出旅游去過(guò)的地方及心理的感受。
(2)收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門(mén)票。
(3)做像架(個(gè)別活動(dòng))
請(qǐng)幼兒將外出旅游的照片帶來(lái),并制作成像架。
。4)說(shuō)照片(個(gè)別活動(dòng))
將外出旅游的照片帶來(lái),共同說(shuō)說(shuō)。
。5)找找我去過(guò)的地方(集體活動(dòng))
在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置,了解中國(guó)地大物博。
2、56個(gè)民族:
(1)談話:56個(gè)民族(集體活動(dòng))
知道中國(guó)有56個(gè)民族,了解比較熟悉的民族并叫出名稱。
。2)常識(shí):藏族和蒙族(集體活動(dòng))
能說(shuō)出他們的主要服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。
。3)歌曲:《泥娃娃》(集體活動(dòng))
(4)舞蹈:《金瓶似的'小山》(集體活動(dòng))
3、爬長(zhǎng)城:
(1)談話:長(zhǎng)城美景(集體活動(dòng))
。2)歌曲游戲:《爬長(zhǎng)城》(集體活動(dòng))
。3)繪畫(huà):《爬長(zhǎng)城》(集體活動(dòng))
。4)體育:快樂(lè)旅行(集體活動(dòng))
。5)計(jì)算:娃娃爬長(zhǎng)城(個(gè)別活動(dòng))
。ǘ┪覑(ài)家鄉(xiāng)——嘉定:
目的:
1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及特色,培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、在講講、畫(huà)畫(huà)中增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
內(nèi)容:
1、參觀洲橋老街:
。1)談話:我們的家鄉(xiāng)(集體活動(dòng))
。2)外出活動(dòng):參觀老街(集體活動(dòng))
2、家鄉(xiāng)真美:
。1)繪畫(huà):畫(huà)家鄉(xiāng)(個(gè)別活動(dòng))
。2)討論:我愛(ài)家鄉(xiāng)(集體活動(dòng))
。ㄈ┛鞓(lè)國(guó)慶節(jié):
目的:
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
內(nèi)容:1、國(guó)慶前夕:
(1)去附近街道看國(guó)慶節(jié)布置(集體活動(dòng))
。2)討論:不一樣的街道(集體活動(dòng))
2、節(jié)日的教室:
。1)討論:布置活動(dòng)室(集體活動(dòng))
(2)幼兒動(dòng)手制作燈籠彩球(個(gè)別活動(dòng))
3、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié):
。1)談話;國(guó)慶旅游(集體活動(dòng))
。2)繪畫(huà):看煙花(個(gè)別活動(dòng))
(3)計(jì)算:國(guó)慶大抽獎(jiǎng)(個(gè)別、集體活動(dòng))
4、觀看幻燈:祖國(guó)風(fēng)貌(集體活動(dòng))
。ㄋ模┍本┨彀查T(mén):
目的:
1、了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門(mén)。
2、我們都愛(ài)國(guó)旗,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
內(nèi)容:1、五星紅旗升起來(lái):
。1)談話;國(guó)旗(集體活動(dòng))
。2)升國(guó)旗唱國(guó)歌(集體活動(dòng))
。3)歌曲:《國(guó)旗紅紅的哩》(集體活動(dòng))
2、首都北京:
。1)歌曲:《北京,我們的首都》(集體活動(dòng))
。2)談話:游北京(集體活動(dòng))
(3)繪畫(huà):《天安門(mén)前照個(gè)像》(集體活動(dòng))
。4)計(jì)算:天安門(mén)上掛彩燈(個(gè)別活動(dòng))
(五)了不起的中國(guó)人:
目的:了解我國(guó)著名的人物及事跡,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
內(nèi)容:1、京。
。1)談話:國(guó)。w活動(dòng))
。2)收集有關(guān)京劇的資料(個(gè)別活動(dòng))
(3)觀看錄象:京劇臉譜(集體活動(dòng))
。4)陶藝:臉譜(個(gè)別活動(dòng))
。5)繪畫(huà):京劇臉譜(個(gè)別活動(dòng))
(6)學(xué)唱京歌《北京我們的首都》(集體活動(dòng))
2、四大發(fā)明:
(1)觀看有關(guān)的幻燈(集體活動(dòng))
。2)常識(shí):四大發(fā)明(集體活動(dòng))
3、了不起的運(yùn)動(dòng)員:
。1)資料收集:亞運(yùn)會(huì)(個(gè)別活動(dòng))
。2)談話:運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)(集體活動(dòng))
。3)歌曲:《祖國(guó)和我們》(集體活動(dòng))
4、說(shuō)新聞:
說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,幼兒收集簡(jiǎn)報(bào)
(六)年級(jí)組活動(dòng):國(guó)慶問(wèn)答賽:
目的:
1、通過(guò)智力競(jìng)賽的形式,幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí),增強(qiáng)做中國(guó)人自豪感。
2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和提高競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
大班綜合教案《中國(guó)人》2
設(shè)計(jì)思路:
在主題活動(dòng)《我是人》的二級(jí)主題“了不起的人”中,我們?cè)O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,其中有一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得哪些人很了不起。在34份問(wèn)卷中有29 名幼兒提到在自己心目中覺(jué)得劉翔很了不起,究其原因可能幼兒從媒體、父母處頻繁地接收到“劉翔獲得世界冠軍”這樣的信息,也是孩子比較感興趣的點(diǎn),所以我們就從“世界冠軍劉翔”入手,讓幼兒體驗(yàn)到人的了不起,激發(fā)幼兒初步的民族自豪感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在說(shuō)說(shuō)講講了不起的人過(guò)程中,了解有關(guān)劉翔的一些故事。
2、體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,懂得珍惜時(shí)間的重要。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
劉翔比賽時(shí)的沖刺錄象;奪冠、披國(guó)旗等照片一組;游戲材料若干;記分牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、了不起的人
1、師:最近,我們收集了許多了不起的人的故事。你知道哪些人最了不起,為什么?(幼兒介紹)
2、幼兒之間相互介紹了不起的人。
3、教師:有古代的'偉人,現(xiàn)代的名人,還有我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員。
二、劉翔的故事
1、觀看劉翔4雅典奧運(yùn)會(huì)錄像
。1)這個(gè)錄像中說(shuō)了一件什么事情?
。2)劉翔得了第幾名呢?你是怎樣看出來(lái)的?
2、觀看錄像第二,并提出問(wèn)題:
(1)你最喜歡哪個(gè)鏡頭,為什么?
。2)幼兒討論交流,教師引導(dǎo)(幼兒說(shuō)到的鏡頭,教師用圖片讓幼兒回憶)
(3)師:劉翔的確是個(gè)了不起的人,為我們?nèi)藸?zhēng)光。
三、12.88的體驗(yàn)操作
1、劉翔打破世界記錄的成績(jī)是多少?(12.88)。那么,劉翔在12.88能跨欄110米,我們?cè)?2.88中能做些什么事呢?
2、教師介紹材料:(彈子——夾彈子;毛豆——?jiǎng)兠;積木——疊積木;毛巾——折毛巾)
3、老師出示秒表,這是什么?(秒表)用來(lái)做什么?(記錄時(shí)間)
4、那么,比賽時(shí)一定要做到什么?(公正)
5、12.88秒的操作體驗(yàn)(教師壓秒表,幼兒做游戲)
6、交流:我在12.88中做了些什么?(我在12.88中折了××毛巾)
7、師:原來(lái),12.88可以做這么多事情。那么,平時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,能作更多的事情,學(xué)更多的本領(lǐng)。
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