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四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案(通用7篇)
作為一名教職工,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案1
教學(xué)目標:
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ,進一步對孩子進行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學(xué)期的打算,激發(fā)對新學(xué)期、新知識的`學(xué)習(xí)熱情。
教學(xué)重點:
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點:
認識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。
教學(xué)設(shè)計:
一、課前談話(話寒假 品收獲)
師:今天我們又開學(xué)了,新的學(xué)期又開始了,同時大家又長大了一歲,想想看長大一歲的你,希望自己有哪些變化?
二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。
過了一個開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng)。
(一)聽的習(xí)慣
1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要掌握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率。
3、聽同學(xué)發(fā)言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽到見解、觀點一致時,自然地表示認可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時,待同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,
提出建議或進行補充,“我補充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。
(二)說的`習(xí)慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地如實告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說!卑l(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規(guī)范,用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨特看法。
(三)寫的習(xí)慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊,獨立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護視力。
4、作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1、圍繞主題人人參與小組討論,主動有序地發(fā)表個人意見,認真聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時,用上“我們認為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學(xué)習(xí)的勞動成果。
(五)語文習(xí)慣培養(yǎng)。布置學(xué)生準備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案2
教學(xué)目標:
1.充分認識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。
2.在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.進行好習(xí)慣養(yǎng)成討論。
教學(xué)過程:
一:導(dǎo)入:開學(xué)了,你準備好了嗎?
二:好習(xí)慣有哪些及其重要性:
1.好習(xí)慣其一:專心聽講
、俨幌搿⒉蛔雠c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,手里不玩東西;
、谧x書或看書時,眼睛看著書本;
、劾蠋熤v課時,眼睛看著老師或黑板;
、茉诓恍枰懻摃r不與周圍同學(xué)講話;
、堇蠋熤v課或同學(xué)發(fā)言時認真聽,不插話;
、抟l(fā)言,先舉手。
2.好習(xí)慣其二:做好課前準備
、僮赖蕯[放整齊;
、跈z查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;
、鄄辉跁蟻y涂亂畫;
④文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間;
⑤桌上不放任何與上課無關(guān)的其它東西(水杯等);
、奚眢w坐正;
、哜徛曧懕3职察o;
、嘁狡渌鼒鏊险n(體育課)的'提前5分鐘集合整隊
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案3
教學(xué)目標:
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來, 對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收 心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去 了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
(一)、常規(guī)教育
1 、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2 、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時 間,并嚴格按照科學(xué)的'作息時間(強調(diào)必須遵守)
3 、集體活動:集合整隊、眼保健操、值日生工作。除了升旗,體育課在老師的帶 領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
4、周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)布。
5、不允許帶零食進教室。
6、上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按 時、按要求、高質(zhì)量完成。
7、 早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
8、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
9 、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言聲音要洪亮。
10 、下課活動:注意安全、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、 大聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
11 、集合整隊:快、靜、齊
12、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
13、放學(xué)要求:按時回家,不逗留在校外,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。
(二)、安全教育
1 、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要 小心,以免受傷。
2 、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在 走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯,做有意義的課間 活 動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3 、走出校園也要注意交通安全(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往 車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
4、飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸 的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)
同學(xué)們我們要將安全知識時時記, 注意安全處處提。
5 、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三) 衛(wèi)生習(xí)慣:
1 、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼 亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2 、每個學(xué)生要養(yǎng)三要四勤
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮 紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結(jié)。
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案4
教學(xué)內(nèi)容:
1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。
教學(xué)目標:
1、了解學(xué)生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學(xué)重點:
讓學(xué)生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。
1、師:親愛的孩子們,祝賀你們成為四年級的學(xué)生,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂的生活,高興嗎?今天是開學(xué)的第一天,老師給大家?guī)砹巳啦,想知道是哪三道茶嗎?/p>
2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶
。ǘ⿴熒,感受假期。
1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎?
2、學(xué)生暢所欲言,教師適時評說。
3、投影出示:三道茶的.特點
奶茶———甜而香、綠茶———苦而香、花茶———美而香
4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。
。ㄈ┥,分享收獲。
1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流,分享快樂。
3、投影出示:奶茶———甜而香。
4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了;貞浧鹱约旱目鞓肥,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。
5、投影出示:綠茶———苦而香。
6、學(xué)生上臺交流,下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)
8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
。ㄋ模、討論探究,共品花茶。
1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一節(jié)課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動,F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學(xué)生暢所欲言。)
2、投影出示:花茶———美而香
3、師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動。的確,我們長大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案5
教學(xué)目標:
1.說說自己在寒假中的收獲。
2.回顧上學(xué)期的語文成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
3. 了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4. 提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點:
1.對本冊教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.明確要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、說說自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
2. 以不點名的'形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1.學(xué)生看書,師和學(xué)生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內(nèi)容,教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。
2. 教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù):認識226個生字,會寫276個生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學(xué)會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí),留心觀察大自然、觀察社會,愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得,在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會合作。繼續(xù)練字,堅持每日寫一頁小字,每天讀半小時課外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個周記,每周背兩首古詩。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:
1.課前準備:
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
(3)學(xué)會合作交流。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);
(2)獨立完成作業(yè);
4.學(xué)好語文的一些基本做法:
聽、說、讀、寫是語文的本色要求——聽,學(xué)會傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說,能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法,暢所欲言;讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,寫得一手好字與好文章。
5.工具的要求:工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習(xí)本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。
五、教師小結(jié)
師小結(jié):親愛的同學(xué)們,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。度過了一個快樂而休閑的寒假后,我們又回到了美麗的校園 ——上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁頁翻開,新的學(xué)期,新的起點,又是一個新的開始,我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。同學(xué)們,你們準備好了嗎?
六、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語文課文第一單元
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案6
一、新學(xué)期問候
同學(xué)們,新學(xué)期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,健康快樂!
二、聽故事
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》
希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒,能夠吃苦耐勞。
三、數(shù)學(xué)課的要求
1、聽到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
2、課前準備四樣:數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。
7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨
意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師
四、作業(yè)要求
1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。
3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個草稿本。
4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。
五、帶著學(xué)生熟悉教材
請同學(xué)們自己看書5分鐘,然后回到問題
2、你喜歡哪個單元的'知識,你知道這個單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢?
六、課后作業(yè)
預(yù)習(xí)書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。 準備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
七、教師寄語
四年級學(xué)生開學(xué)第一課的教案7
教學(xué)目標:
1、了解學(xué)校安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的認識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的認識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
、俨灰驗橼s時間而奔跑。
、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。
、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,
以免耽誤下面的課程。
、诨顒拥膹姸纫m當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方法要簡便易行,如做做操等。
、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項:
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他學(xué)校安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的.行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全認識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上
踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知教室領(lǐng)導(dǎo)或任課教師,與父母取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓教室領(lǐng)導(dǎo)與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”————火警 “110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)信息、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時刻加強安全認識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
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