中學開學第一課教案范文(精選8篇)
作為一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中學開學第一課教案范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學開學第一課教案1
一、學習目標:
1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級
2、與同學友好相處,對新的學校和班級產生一定的歸屬感
3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。
二、重點:
認識新環(huán)境
三、教學難點:
珍惜新友誼
四、教學方法:
事例分析法; 講解法;討論法
授課理念:堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結合學生的個人知識、直接經驗和真實體驗。構建“自主―探究———合作”的學習模式。
五、教學過程:
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1、當你踏入中學的校門,你已經是一名中學生了,進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?
2、你喜歡現在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?
小結:初中是我們人生道路上的一個新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。
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同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法:老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經過,下來是被提到的同學以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的'名字,不可以記在本子上。
算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?
小結:在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。
。ㄈ⒔M織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。
指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。
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1、初中政治課程的功能?
。1) 明是非,即明白成長過程中和現實生活中的是非問題,形成自己的價值觀
(2)表達是非,即應對考試
2、想不想學好本門課程?為中考,拿滿分
3、如何學好本門課?
諧音(貝多芬,馬克思)
總結:通過這節(jié)課,我們認識了很多新的同學,結交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能,團結協(xié)作,共同進步。
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中學開學第一課教案2
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、 導入
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的`幾項工作。
三、 中學生應注意安全的地方
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
。3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
中學開學第一課教案3
一、 教學目標
1、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
2、能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、教學內容:
學習如何防溺水、防雷電、、防火災、防中毒、交通安全、等知識。
三、教學過程:
(一)、導入;
1、問題;生活中經常發(fā)生哪些災害?我們應該怎樣學習了解和預防?
2、展開討論:(略)
3、小結;中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。
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1、學習用電安全知識:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
。4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
。5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、學習交通安全知識:
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
(5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
3、學習防火知識:
。1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、學習與人交往安全知識:
不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
5、學習食品安全知識:
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
6、學習防雷知識
問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里?
。1)地勢較高處的校舍。
。2)無防雷設施的校舍。
。3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。
。4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。
。5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
。6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。
。7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的大樹下尤其危險)。
(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。
問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?
。1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。
(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。
。3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。
。4)用噴頭洗澡。
(5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。
。6)進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
問:如何預防雷擊災害?
。1)主動與地質、氣象部門溝通,遠離風險源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進行定期檢測,及時維護;清除或移栽距校舍較近的高大樹木。
。2)雷雨多發(fā)地區(qū),學校必須成立防雷領導小組,組建應急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調組。
(3)建立本校雷擊防災應急預案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學校雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的`職責投入抗雷救災。
。4)在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預報傳達制度,及時向老師傳達氣象狀況,引起師生重視,提前準備。
7、問題;造成溺水的原因主要有幾種?學校在安全月開展的活 動教育中要求做到的六不是什么?
學生回答后小結小結溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ;盲目游入深水漩渦。游泳要嚴格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;未經家長、老師同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。
四、小結:
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
中學開學第一課教案4
教學目標:
1、讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
2、通過本次德育課,讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。
3、通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。
教學過程:
1、常規(guī)教育
1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。 6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
6、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
7、集合整隊:快、靜、齊。
8、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
2、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)
飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)
3、衛(wèi)生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
4、爭做文明小學生
1、每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容。
2、反思問題:行為規(guī)范有哪四大部分?《小學生守則》有幾條?分別是什么?在學校,同學們應該怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上,應該怎么做?
3、中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為小學生,更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
5、放飛夢想
1、暢談夢想
有夢想就有希望,有希望就有未來。讓同學們暢談夢想,放飛夢想。
2、實現夢想
我們要怎樣把它們變成現實呢?找到了努力的.方向,我們還要克服自己的缺點,堅持不放棄,才能實現夢想。成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的夢想,并敢于在前進的征途中,用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。
3、放飛夢想
我們一定要不辱歷史賦予的使命,不負人民的期望,發(fā)奮圖強,勤勞勇敢,去學習,去積蓄力量。親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中翱翔,在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。
中學開學第一課教案5
一、教學目標
知識與能力:
1、知道進入七年級以后學習任務、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。
2、初步了解中學在學習環(huán)境、學習任務、規(guī)章制度等方面的新特點、新要求。
3、主動與同學溝通,相互幫助,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應環(huán)境的能力。
過程與方法:
1、積極參加班級組織的各項活動,為創(chuàng)建良好的班風出謀劃策。
2、運用自我調適的方法,制定行動計劃,成為“陽光少年”。
情感、態(tài)度與價值觀:
1、以積極的心態(tài)適應學校新生活,自覺融入新的集體,為創(chuàng)建良好班風而努力。
2、為新的學習生活做好準備,不斷增強集體歸屬感和榮譽感。
二、教學重點和難點
1、優(yōu)良的班風我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一。說它是重點,因為班風好壞對一個人的成長具有重大的影響;說它是難點,主要是因為落實到每個人的'行動上需要長期的努力,F在的中小學生,往往是“語言的巨人,行動的矮子”。
2、做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應環(huán)境的問題,這是本課的又一個重點和難點。說它是重點,是因為它是本課生活主題“我是中學生了”的總結和歸宿!拔沂侵袑W生了”,那就必須認真思考做一個什么樣的中學生,“做個陽光少年”是認識上的升華。說它是難點,是因為環(huán)境適應的快慢受到多種因素的影響,因人而異。實踐中應如何適應環(huán)境、利用環(huán)境,是一個難點。
三、知識體系
第一框我們的新集體
1、相識的人怎樣才能成為朋友?一個人為什么需要好朋友?
(1)相識是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。
。2)認識一個人并成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享,痛苦時就會有人與我們分擔,迷惘時就會有人給我們指點,我們的身心就能得到健康的發(fā)展。
2、什么是班風?良好的班風有什么作用?
(1)班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范,是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。
。2)良好的班風能引導全班學生的言行,對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。
3、優(yōu)良的班風主要體現在哪些方面?
優(yōu)良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。
4、優(yōu)良的班風怎樣才能形成?
優(yōu)良班風的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造,去維護。
愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人,才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心,便會產生出一種強大的向心力和凝聚力,個人的歸屬感就會得到滿足,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
中學開學第一課教案6
一、教學目標:
1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學期教學做鋪墊。
2、回顧上學期的學習情況,表揚發(fā)揮的比較好的學生,明確只要踏實認真,就能獲取。
3、回顧課堂常規(guī),實行針對性訓練,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、介紹本學期的教學內容,激發(fā)學習興趣。
二、教學重點、難點:
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度,從而下定決心認真踏實上好本學期的每一次課。
2、實行課堂常規(guī)的強化訓練,使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
三、教學過程:
。ㄒ唬、說說暑假的味道。
1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快、非常充實吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的`事情,能夠說說自己在假日里的小插曲,也能夠說說自己取得的收獲。
2、小組內暢所欲言。
3、指名上臺講,教師稍作點評。
4、師:剛才同學們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富!
。ǘ⒖偨Y上一學年的學習情況
1、師:同學們,今天是開學的第一節(jié)課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學年的學習情況!
2、集體回顧。
3、請學生站起來回答,實行總結。
4、總結:平時上課專心聽講,踏實學習,相信在接下來的學習生活中你們能取得新的成績,
中學開學第一課教案7
教學目標:
1、充分認識文明禮儀的重要性。
2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。
3、將學到的文明禮儀告知家里人。
教學過程:
一、導入:說說自己在寒假中的收獲。
二、強調文明禮儀的重要性
三、目前學校抓的.幾項文明禮儀。
1、著裝整潔,見到長輩主動問好
2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧
3、愛護花草樹木
4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語
四、說說你的發(fā)現
1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。
2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?
3、集體歸納。
五、今后我們該怎么做?
1、嚴格要求,養(yǎng)成了良好的行為習慣
2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。
六、總結
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
中學開學第一課教案8
教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
、僬n間活動應當盡量在室外,不要遠離教室,以免耽誤上課。
、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
、芤⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、食品安全教育
1、不買不食變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的.飲食店,不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,避免接觸禽類。
4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。
2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。
3、學生騎車時不載人載物。
4、12歲以下學生不騎車去學校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
7、乘坐校車要排隊,不在等車時追逐打鬧,不坐校車或請假時要向跟車教師請假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳,抒大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
。2)必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
。4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中假如突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
。6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
。7)在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
六、注意防雷電地震。
1、在雷雨天氣時,盡可能留在室內,并關好門窗。若在戶外,可就近尋求避雷場所,如山洞、成片的房屋等處,但不宜進入棚屋、崗亭等無防雷設施的低矮建筑物,也不宜躲在大樹下。
2、嚴禁在校園上網和用手機。若回家或在其他地方使用手機時要注意,假如遇到雷雨天氣一定要注意停打手機。雷雨天時不要上網,不要使用調制解調器,把電腦的電源插座拔掉,盡量不要接、和拔打手機和電話。
七、其他校園安全的注意事項:
1、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不要帶危險品進教室。
2、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
3、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
八、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
九、小結
同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每日開開心心上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
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