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小班語言教案:到雞婆婆家做客_小班主題教案

時間:2022-07-06 16:22:18 教案 投訴 投稿
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小班語言教案:到雞婆婆家做客_小班主題教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班語言教案:到雞婆婆家做客_小班主題教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班語言教案:到雞婆婆家做客_小班主題教案

  目的:

  1、在游戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢,養(yǎng)成文明進餐的良好習慣。

  2、繼續(xù)學習使用禮貌用語:“好!”“謝謝”、“再見”“請”等。

  準備:

  炒米1斤,碗勺各30個,雞婆婆和雞寶寶頭飾

  各1,圍咀,圍裙各1個,餐巾30條,小兔、小狗、小豬頭飾各10個,桌子3張,椅子10張,小房1座。

  過程:

  1、老師富有情趣地說:“今天我和小朋友玩?zhèn)游戲叫“到雞婆婆家作客”,我扮演雞婆婆,xx老師扮演雞寶寶,你們吶,扮演小動物。雞婆婆請小動物到我家作客,你們高興不高興?好!看我扮演雞婆婆了,先戴上頭飾,再系上圍裙,像雞婆婆嗎?請小朋友也來扮演小動物,請1組2組小朋友扮演小豬,3組4組小朋友扮演小兔,5組6組小朋友扮演小狗,來吧,自己戴頭飾(戴好坐在座位上)。

  2、雞婆婆慈愛地撫摸著雞寶寶說:“我家雞寶寶可能干呢?她自己的事自己做,自己吃飯,不要媽媽、老師喂,吃得可好吶!你們看雞寶寶是怎樣吃飯的呢?看,她先坐在椅子上,兩腳放在桌子下面,身子靠著桌子,坐得很好,一手扶碗,一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓飯菜”(重復動作)并伴隨提問:兩只小腳放在哪里?身子靠哪里,有沒有用手抓飯菜?吃好了提問:“雞寶寶用什么擦嘴巴的?”,“誰替她擦嘴巴的?”“看看碗底怎么樣?”“雞寶寶把碗和勺放在哪里了?”老師,雞寶寶吃得真干凈,你們到我家來作客,我請你們吃又香又甜的炒米,你們要象雞寶寶一樣認真吃飯噢!”

  3、雞婆婆分別請小動物來作客(分3批)小動物作客時“雞婆婆”和“小動物”要注意禮貌,雞婆婆態(tài)度親切地檢查幼兒進餐的姿勢,對規(guī)則遵守好的,吃得干凈的要予以表揚。(強化規(guī)則教育)

  4、雞婆婆作結束講話:“今天雞婆婆和雞寶寶心里真高興,小動物來作客又懂禮貌,又會吃飯吃得真干凈,你們在家,在幼兒園是不是也是這樣自己吃飯的?你們都是好寶寶,歡迎你們下次再來作客,下次請你們吃水餃好嗎?(好。┖,小動物再見!”(雞婆婆再見)教育活動始終讓幼兒在游戲情景中進行禮貌情感交流,使進餐規(guī)則得以自然傳遞和操作練習,幼兒做做,學學,學學,做做,在做中學在做中教,在學中做,做中求進步。

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