大班水粉寫(xiě)生畫(huà)《迎新年》教案

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班水粉寫(xiě)生畫(huà)《迎新年》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大班水粉寫(xiě)生畫(huà)《迎新年》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受新年的歡樂(lè)氣氛，激發(fā)作畫(huà)興趣。

　　2.能根據(jù)表演者的動(dòng)作來(lái)記錄畫(huà)面，學(xué)習(xí)用水粉作畫(huà)。

　　3.愿意與同伴合作完成作畫(huà)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.水粉顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙。

　　2.PPT課件、音樂(lè)。

　　3.事先布置好的新年活動(dòng)室環(huán)境、表演幼兒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.談話(huà)導(dǎo)入，引出新年

　　1.我們的活動(dòng)室和平時(shí)有哪里不一樣？

　　2.仔細(xì)觀察活動(dòng)室裝飾細(xì)節(jié)：半圓形的裝飾拉條。

　　3.為什么要打扮這么漂亮？

　　4.如果用一種顏色讓你來(lái)代表新年，你會(huì)用什么顏色？

　　二．觀看表演，學(xué)做動(dòng)作。

　　原來(lái)是新年快到了，今天我們就來(lái)舉辦迎新年活動(dòng)。有一群可愛(ài)的小朋友們要給我們來(lái)表演節(jié)目，掌聲歡迎。

　　提問(wèn)：

　　1.你看到他們做了什么動(dòng)作？你能來(lái)學(xué)一學(xué)嗎？

　　2.他的`手是怎么擺的？臉上正面還是側(cè)面？腳呢？

　　三．將小朋友的表演記錄下來(lái)。

　　1.他們的表演精彩嗎？想不想把他記錄下來(lái)？

　　2.四個(gè)小朋友一起合作來(lái)畫(huà)，每個(gè)小朋友選擇一個(gè)表演的姿勢(shì)。畫(huà)完后添加舞臺(tái)背景。

　　四．展示作品，迎新年活動(dòng)開(kāi)始。

　　將幼兒作品展示在展板上，自由觀摩。

　　大班水粉寫(xiě)生畫(huà)《迎新年》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　鞏固認(rèn)識(shí)幾種民族服裝，會(huì)畫(huà)出穿著藏族、回族、維吾爾族、高山族服裝的正面人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　藏族、回族、維吾爾、高山族四個(gè)少數(shù)民族掛圖，圖畫(huà)紙，彩色筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示掛圖，引題

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上各少數(shù)民族的服飾，介紹其服裝特點(diǎn)：如藏族男人喜歡穿藏袍、統(tǒng)靴，女人喜歡腰前圍一條五顏六色的圍裙，身穿白色長(zhǎng)袖衣；維吾爾族人愛(ài)戴繡花小帽，女人喜歡把頭發(fā)編成許多條細(xì)辮子，在裙子外加一件繡花背心；高山族人上衣的前襟、領(lǐng)口、袖口都有彩色花邊，他們喜歡系彩線(xiàn)腰帶，包頭巾，過(guò)節(jié)時(shí)愛(ài)穿有成行的裝飾物的珠衣；回族男人喜歡戴白色或黑色的無(wú)沿小帽，女人喜歡戴綠色、白色或黑色的蓋頭。

　　3、教師講解、示范四種民族服裝的畫(huà)法：先畫(huà)出每個(gè)人的形象，再根據(jù)四個(gè)民族不同的服裝再進(jìn)行添畫(huà)裝飾。如高山族的要畫(huà)上頭巾，前襟、領(lǐng)口要畫(huà)上彩色花邊等。

　　4、提出作畫(huà)要求：讓幼兒根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)畫(huà)出四位不同民族娃娃的正面圖，注意畫(huà)出有新年氣氛的'背景。

　　5、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多畫(huà)幾個(gè)中國(guó)的小朋友，能力弱的幼兒只要畫(huà)四名民族娃娃。

　　6、展示幼兒的作品，幼兒互相評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　在本次孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室。幼兒大膽地交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步了解和感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化和過(guò)年的習(xí)俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演，進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。

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