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《大氣環(huán)流》備課教案
作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《大氣環(huán)流》備課教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。
2、說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。
一、大氣環(huán)流與氣壓帶、風(fēng)帶的形成
1、大氣環(huán)流的概念：具有①________的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。
2、單圈閉合環(huán)流
（1）形成條件：地球表面②______，不考慮地球③______的影響，僅是受地表熱量分布不均的影響。
（2）環(huán)流名稱：赤道與④______間的閉合環(huán)流。
3、三圈環(huán)流
�。�1）成因：主要受地表熱量分布不均及⑤____________的影響。
（2）類型
4、氣壓帶、風(fēng)帶的分布
�。�1）氣壓帶
�。�2）風(fēng)帶
（3）季節(jié)
移動(dòng)
二、海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響
1、南半球：陸地面積較小，海洋占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，地表相對(duì)均勻，氣壓帶較？______。
2、北半球
�。�1）特點(diǎn)：氣壓帶相對(duì)？______。
�。�2）原因：陸地面積____，__________差異明顯。
（3）海陸熱力性質(zhì)差異的表現(xiàn)
夏季：陸地升溫快，氣溫高，形成________區(qū)。
冬季：陸地降溫快，氣溫低，形成________區(qū)。
三、大氣環(huán)流對(duì)氣候的影響
氣壓帶
氣候類型
氣候特點(diǎn)
分布
赤道低氣壓帶
__________氣候
全年高溫多雨
赤道兩側(cè)南北緯10°范圍內(nèi)
副熱帶高氣壓帶
熱帶沙漠氣候
全年炎熱干燥
南北回歸線至緯度30°之間的地區(qū)
副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制
__________氣候
夏季__________，冬季__________
緯度30°～40°之間的大陸西岸
西風(fēng)帶
__________氣候
全年__________
緯度40°～60°之間的大陸西岸
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
考查點(diǎn)1大氣環(huán)流與氣壓帶、風(fēng)帶的形成
讀下圖，回答1～2題。
1、形成三圈環(huán)流的因素有（）
①海陸熱力性質(zhì)的差異②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)③地表熱量分布不均④地轉(zhuǎn)偏向力
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
2、正確反映c氣壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)的是（）
考查點(diǎn)2海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響
3、讀“某地區(qū)1月份的海平面等壓線圖”，回答下列各題。
（1）a、b兩地氣壓高低比較狀況：a____b（填＞，＝或＜）。
�。�2）a氣壓中心名稱是__________，b氣壓中心實(shí)際上是________________氣壓帶發(fā)生斷裂而保留在海洋上的部分。
（3）c點(diǎn)此時(shí)風(fēng)向是________風(fēng)，其成因是_______________________________________
________________________________________________________________________。
（4）南亞的夏季風(fēng)又稱________季風(fēng)，其形成原因主要是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
考查點(diǎn)3大氣環(huán)流對(duì)氣候的影響
4、從大氣環(huán)流方向考慮，受氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)而形成的氣候類型是（）
a、溫帶海洋性氣候b、地中海氣候
c、溫帶季風(fēng)氣候d、熱帶雨林氣候
方法技巧練
方法圖示法分析氣壓帶、風(fēng)帶的形成和分布
讀圖，回答下列問(wèn)題。
�。�1）圖示環(huán)流中，分別屬于三圈環(huán)流中的哪兩個(gè)環(huán)流？左側(cè)屬于________環(huán)流，右側(cè)屬于________環(huán)流。
�。�2）甲、丁兩地同為高氣壓，甲地高氣壓是由于________形成的，丁地高氣壓是由于________形成的。
（3）乙、丙兩種氣流中，屬于干冷氣流的是________。屬于暖濕氣流的是____________。
�。�4）若為南半球，乙地氣流的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開_________。
方法技巧
教材p38思考
水汽由熱變冷才能凝結(jié)，形成降水。所以各氣壓帶、風(fēng)帶中空氣垂直上升或由低緯度吹向高緯度的空氣容易形成降水。受此氣壓帶控制或影響的地區(qū)降水多。反之，則降水少。
參考答案
知識(shí)清單
全球性②均勻③自轉(zhuǎn)④極地⑤地轉(zhuǎn)偏向力⑥a ⑦b ⑧c ⑨a ⑩b
c、d、h、i、j，太陽(yáng)直射點(diǎn)？北移？南移？完整？破碎大海陸熱力熱低壓冷高壓海陸熱力氣壓帶和風(fēng)帶熱帶雨林地中海炎熱少雨溫和多雨溫帶海洋性溫和濕潤(rùn)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
1、b [三圈環(huán)流主要受地表熱量分布不均及地轉(zhuǎn)偏向力的影響。]
2、d [北半球副熱帶高氣壓帶北側(cè)是西風(fēng)帶，南側(cè)是東北信風(fēng)帶。]
3、b 4、a [根據(jù)圖中字母e的位置在30°n～40°n之間，應(yīng)為副熱帶高氣壓帶。d風(fēng)帶是北半球的西風(fēng)帶，風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)。]
（1）亞洲高壓（或蒙古—西伯利亞高壓）副極地低
�。�2）西北海陸熱力性質(zhì)差異
（3）西南氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
解析本題以某地區(qū)1月份海平面等壓線示意圖為背景，考查海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響。根據(jù)題干信息判斷出a、b的氣壓類型是解題的關(guān)鍵。由于圖示為1月份的等壓線圖，受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，陸地上降溫快，形成高氣壓，把南移的副極地低氣壓帶切斷，使其僅保留在海洋上。此時(shí)，位于東亞地區(qū)的c點(diǎn)應(yīng)吹西北季風(fēng)，東亞季風(fēng)的形成是海陸熱力性質(zhì)差異造成的。南亞地區(qū)的夏季風(fēng)為西南季風(fēng)，主要是由于氣壓帶、風(fēng)帶的北移，南半球的東南信風(fēng)帶越過(guò)赤道后向右偏轉(zhuǎn)而形成的。
6、b [溫帶海洋性氣候全年都受西風(fēng)帶控制，熱帶雨林氣候全年都受赤道低氣壓帶控制，溫帶季風(fēng)氣候受海陸熱力性質(zhì)差異而導(dǎo)致的季風(fēng)環(huán)流的影響，地中海氣候受氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)影響，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受西風(fēng)帶控制。]
方法技巧練
�。�1）中緯高緯（2）動(dòng)力原因熱力原因（3）丙乙（4）西北方向
解析該題主要考查學(xué)生關(guān)于大氣環(huán)流的知識(shí)及對(duì)圖的分析、判斷能力。第（1）題，從圖中氣流方向判斷是中、高緯度環(huán)流，而極鋒又總是向冷氣流一側(cè)傾斜，故可判斷出左側(cè)為中緯環(huán)流圈，右側(cè)為高緯環(huán)流圖。第（2）題，由第（1）題，可進(jìn)一步推出甲為副熱帶高氣壓帶，而丁為極地高氣壓帶，由所學(xué)知識(shí)可知甲為動(dòng)力作用形成的高壓，而丁為熱力作用（空氣冷卻收縮下沉）形成的高壓。第（3）題，乙、丙兩股氣流分別是從副熱帶和極地流出的氣流。相比之下，從極地高氣壓帶流出的丙氣流是干冷的，而從副熱帶高氣壓帶流出的乙氣流為暖濕的。第（4）題，南半球中緯西風(fēng)帶為西北風(fēng)。
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